在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的七年级优秀作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级优秀作文300字 篇1
樟树下的长椅下，坐着一位老人。
这位老人白发苍苍，满脸皱纹。在她的身上，时间已经刻下了许许多多岁月的痕迹。阳光透过树叶间的缝隙，照射在她的脸上，斑斑点点的阳光，是她看起来更加像一座铜像。她凝视着树梢上的嫩叶，从她身上，我仿佛看到了新生的喜悦。她大概是在为叶丛中星星点点的嫩芽来到世上而高兴吧！我看到她的嘴角勾起了微笑的弧度，一双眼睛眯成了一条缝，如月牙一般。她的手握着轻放在腿上，使她看起来更加慈祥了。这位老人就是我的奶奶。
她如阳光一般，每当我意志消沉时，只要看到她的笑容，又会重新振作起来。上天给了我这么好的奶奶，我还有什么可以抱怨的呢？“伤心会伤了心，失败没什么大不了的。要是天天这样，那你还得了啊？”“你得学习太阳才是，每天都灿灿烂烂地笑着。”这是奶奶长对我说的话。
我的奶奶，是一个阳光般的老人。从她身上，我总能闻到阳光的气息，感受到阳光的温暖。
七年级优秀作文300字 篇2
我最敬佩的人是晓健，我为什么这么敬佩他呢?我就用下面几件事来给你说说我为什么敬佩的`他吧。
有一次我在做作业，我有一道题我想了很久，但还是没有想到答案。我便叫晓健，晓健便慢慢来到我的跟前，他问：“我怎么了”？我说：“我有一道题不会做。”他说：“我来教你吧。”他便细心的给我讲了起来。他讲完了便问 我“听懂了吗？”我说“还是没有听懂”他又给我讲了一遍。讲完了又问：“听懂了吗？”我说“听懂了。”
有一次我和晓健去玩，突然看到两个小孩子在打架便过去拉架。他一边拉一边说：“不要打啦。打架会让双方家庭受到经济损失，不要打了。”他们听了便说：“何必打架呢？为什么不成为好友呢？”说完他们便拉着手高高兴兴的去玩了。
这就是我佩服他得原因。我真的真的好佩服他。你呢？
七年级优秀作文300字 篇3
在一个精致的鸟笼里，住着一只叫黄蜡嘴的鸟，它长着一个长而宽又有点向下弯曲的黄色的嘴巴。它的颜色与麻雀有点相似，但体形却比麻雀大，尾巴也要长一点，它每天都叫个不停，欢快，却又隐隐约约听到一丝悲伤。
黄蜡嘴刚出生不久，就被迫离开妈妈，跟着一个叔叔来到这个家，住进这个鸟笼。那时，它还不会飞，还不知道飞翔的感觉究竟有多快乐。
这一家人对黄蜡嘴很好，让它住最美丽、豪华的鸟笼，吃最昂贵的鸟食;出太阳时，他们一家会把黄蜡嘴放在阳台上晒太阳：刮风下雨了，又把它放回家里，把它当珍宝一般捧着。原来的黄蜡嘴身体虚弱，羽毛松散，样子怪可怜的，如今的它长壮了，羽毛也有了光泽，显得美丽了。
黄蜡嘴虽然快乐，但有时也会悲伤，它常常幻想着，有一天，自己也能在蔚蓝的天空中展翅飞翔，自由自在，无拘无束。它会在狂风暴雨中学会坚强，自己择地筑巢，自己寻觅食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，这样的生活才叫做生活，这样的生活才够充实，令它向往。
写着写着，我突然愣住了，我计划写的是那只不会飞的小小鸟啊，可现在看来，连我自己也弄不明白：我写的究竟是那只不会飞的小小鸟，还是现实生活中的我们。
七年级优秀作文300字 篇4
十五岁的花季，充满了好奇，所以无时不刻会对自己的好奇物去探险，去追求。从小，我这个小顽皮就没有停过探险的脚步，因而让我发现了蚂蚁搬家的奥妙。蜜蜂采蜜的神奇。
探险，无不是我的梦想与追求，探险是每个人的所有，我因探险而成长，我因探险而活跃，探险激发了我的活力和激情，让我在这个十五岁的花季朝着太阳前进。
像斯科特一行人和刘连满等人一样为了自己的梦想和使命，去探险，去追求，甚至于放弃生命，也要去探险，冒险。使自己的生命有意义。
探险，无不是像一种挑战人类极限的游戏，去发现伟大秘密的根据，探险会使人类发现的更多，使人生充满意义。我对探险充满无尽的好奇和追求，探险是我生命中的一部分，是我活着而真正意义。若人没有探险的心，那他将会被社会遗弃，在时代上停留。
在我们这个年龄，十五岁的花季，充满了好奇，充满了追求。探险，伴我成长，我爱探险，爱探险的激情与活力！
七年级优秀作文300字 篇5
我们对未来充满了期待，而我躺在床上心想，未来的人是什么样子？望着夜空中的繁星安然地睡去……
我在梦境中穿越了时空来到了未来，而我眼前的景象令我大吃一惊地上没有任何的绿色植物，垃圾堆积的像楼一样高！天空雾蒙蒙的，空气中弥漫着一股酸臭味令人作呕！街上人非常少，就算有几个也将自己裹得严严实实的，我找到一个过路人想问一问情况，谁知他一层又一层的将口罩摘下。
我问：“地球怎么变成这副模样！”未来人无奈地回答道：“哎，人类过度的砍伐树木，肆无忌惮的扩张土地面积，让许多的动物都无栖身之所，绿色植物也在不断消退！”
未来人又说：“现在人类已经无法在地球生存，所以人类准备移民！”我说：“移民？移到哪儿！”未来人回答道：“太空，科学家会放一些机器人在地球上改变环境，等地球环境适宜人类居住时再回来！”未来人说：“这都是我们破坏生态环境得来的恶果！”
我从梦境中醒来，梦境虽然短暂的虚幻的，但时间永不停息！未来或许是一个谜，但时间会将答案揭晓！希望未来不是这个样子！
七年级优秀作文300字 篇6
我最喜欢校园的树木和小草，因为它们很绿。我观察了我校园的树木和小草。
我看着树木和小草，看着它们慢慢的生长。这树真高啊，高得让我看不到树冠；这树真大啊，大得仿佛是一片森林，这树真绿啊，绿得像一床青纱帐。
我看过广袤无边的蒙古大草原，看过湾湾草地的新疆绿洲，但是没有比我校园更漂亮的草。我校园的草：有的非常绿，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像长不大的小孩；有的非常密，如同铺了一床地毯。
这些高大粗壮绿树加上这些矮小稠密绿草，那是多么漂亮的一幅画。虽然这些树木和小草比不上城市里的珍贵、高贵、漂亮，但是它们却是自由生长、不受污染的。
我的校园是不是很“绿色”，你们喜欢吗？
指导老师点评：这篇作文是学习第一单元后写的，文中的“这树真高啊……这树真高啊……这树真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某个片段写的。这个学生活学活用，学以致用，仿写优美的句子非常好。文中多次运用对比的写作手法，更显校园的树和草的美丽。总的说来这是一篇不错的写景作文。
七年级优秀作文300字 篇7
1. 开头直奔主题也是一种写法
2. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
3. 反问句开头吸引读者
4. 开头直奔主题让人一目了然
5. 开头点题用词很吸引人
6. 场面和气氛描写为文章增色不少;
7. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
8. 简单介绍情况自然过渡到下一段;
9. 情境描写调动起悬念;
10. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
11. 简要叙述前因进行铺垫
12. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写
13. 将…改成…更合适些
14. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
15. 叙事中夹写景以已度人将心比心
16. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
17. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
18. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
19. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
七年级优秀作文300字 篇8
我爱春天！
我爱春天的一切！
春天来了，东风来了，小树发芽了，小草从土里钻出来了，人们把棉帽和棉袄脱了……种种迹象都表明春天来了。春天的美，春天的丽，让我陶醉。
春天的雨，不再下得那么大。不会倾盆大雨，不会扑在脸上有种针扎的感觉……所以我爱春天的雨。
春天的草，是多么的嫩，多么的绿，多么的柔软。可以让我在草地上打滚﹑捉迷藏﹑赛跑。还可以不怕别人笑话，自由自在地唱歌﹑跳舞……所以我爱春天的草。
春天的花，五颜六色，色彩斑斓，芳香扑鼻。闻一闻好像可以进入神仙一般的境界……所以我爱春天的花。
我曾幻想过，我人生中的第一个春天是怎么度过？快乐还是悲伤？欢愉还是郁闷？无论怎样我都爱春天。
“一年之计在于春”，我还有事要做，拜拜喽，但在我临走时，我要说：“我爱春天！”
七年级优秀作文300字 篇9
放假了，妈妈带我去郑州玩，第一天我就“遇险”了。
那天，妈妈到我到银基逛了一下午，买了很多东西，还买了一辆可以组装的玩具赛车。一回到宾馆，我就开始组装我的赛车，直到吃晚饭。
吃过晚饭，我求求妈妈给我的玩具赛车买电池。妈妈让我自己去宾馆附近的一个商店里买。也许是太高兴了，也许是我想象着赛车装上电池后飞快的样子，急匆匆买完电池后，我就飞奔回宾馆。可来到一个路口的红绿灯前，我才发觉自己找不到宾馆了，看看高高的高楼大厦，匆匆忙忙的人流车流，我一下子呆了，我知道自己迷路了。我急的这边走走那边看看，却一无所获。突然，我灵机一动，想到一个好办法。
我向一位路过的阿姨询问：“阿姨，您知道河南电力宾馆在哪吗？”阿姨说：“不知。”我想借阿姨的手机联系，阿姨说没电了，之后我又问了一位阿姨借电话，阿姨却说手机没费，我想真没同情心，之后我问了一位叔叔借手机，叔叔爽快的答应了，我很高兴，之后我打了电话，我焦急的向妈妈说：“妈妈，宾馆在哪？”妈妈知道我迷路问清了我所在的位置，并把行走路线告诉我。我连声对叔叔说：“谢谢！谢谢！”然后按妈妈说的路线飞快的回到了宾馆。
这次郑州“遇险”真让我难忘。
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