在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的七年级作文500字4篇，欢迎大家分享。
七年级作文500字 篇1
在我们的校园中经常看到一个年逾五旬的老人。只见他花白的头发；他高高的个子；他那双炯炯有神的眼睛。他，就是我们的王校长。他在我们的心中是那样的严厉，又是那样的高高在上，我们对他是既尊敬又害怕。但是，几件事却彻底改变了我们的看法。
一次，我班的同学正在吃午饭，忽然，王校长走进了教室，关切地问我们：“今天饭菜和不和口？菜够吗？”当他听说一位同学稍微少了一点儿菜时，就立即吩咐厨房端了许多饭菜上来。我看者王校长那焦急的神情，心中不禁暗想：“作为一个校长一定有许许多多的事要做吧？连我们的一点儿小事他都那样关心，他真是太劳苦了！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头……
在这以后，特别注意了王校长的一举一动，我发现他的面容是何等的慈祥、亲切。地上有一张纸，他会弯腰捡起来；看到有同学追逐打闹，他会及时制止；同学之间闹了矛盾，他会细心教导、调解……可是，最使我感动的还是他亲自把一位同学送往医院的事。
记得那天我们正在做课间操，一位同学突然晕倒了，只见离那位同学不远的王校长迅速奔到那位同学跟前，抱起那位同学就向医院跑去……就在他从我身边跑过的那一瞬间，我清楚的看到：虽值深秋，但校长脸上还是渗出了细细的汗丝。我虽不知道那是劳累的汗，还是焦急的汗，但是，我确实感到了一股暖流在我心中沸腾了……
今天，玉带山小学已从一所简陋的农村小学变为了一所市级“文明礼仪示范学校”，它拥有一流的教育设施，但这一切都与王校长的辛勤劳作是分不开的。我十分庆幸自己有这样一位好校长，十分自豪我是玉带山小学中的一员。我衷心地祝愿王校长身体健康，这样就能让更多的学生用心灵去阅读校长的故事，感受到校长的亲切与温暖……
七年级作文500字 篇2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——题记
伴随着音乐、阳光、汽车喇叭声，我们出发了。去大坡的海峰湿地踏青……
前往路上
天空是晴朗的，阳光是明媚的，我们是欢笑的。在前往目的地的路上，我们一路欢歌笑语，憧憬这美好的景色。乡间小路上，各种味道充斥着鼻腔，即便这样也不影响我的心情。在路上，我看到了紫色的不知名花，便使我联想到了纯洁的紫色国度——普罗旺斯。清幽的风阵阵吹进鼻腔，仿佛被针刺痛了似的。即使这样心中依然有种莫名的爽，心情也好了很多，不觉中我们便到了。
在目的地
下车后，我看到许多像茸草海洋似的湖，人们称她们为湿地。在湿地旁，贴近大自然；伸出双臂，拥抱大自然；聆听大自然，领略她的神奇与奇特。我们放风筝、拍照、找海螺、捉小鱼、戏水……在清凉的水中，有许多水草密密麻麻的缠绕在表面，我可真想一直在水中，任风吹呀吹。风筝飞着飞着落到了水中，我把它拾起、再来、再落、再拾…这样重复了两次、三次又落了下来，我便把风筝收了起来。
接着我们坐在草坪上休息，边吃东西，边聊天，吃饱了，喝足了，又接着玩。在我们的后面，有成双成对的奇形怪状的石头，与石头相对应的是高大耸立的石山。我们便爬过临近水边的石头，我们可有点在拍连续剧的感觉啊！我们尽情的玩够了，时间已经不早了，我们便往回赶了。
回家路上
我们依旧从来的路上返回，山上开满了映山红，春天真好，使我看到了春的活力、春的蓬勃、春的朝气、春的真善美。春天真好，使我看到了生机盎然的一片美丽。这次踏青，使我对“春”这个词汇又有了更近的理解。
七年级作文500字 篇3
人和马的关系可真是源远流长，在交通不发达的时候，马成了必不可少的交通工具，在军事上，马的作用真是无可比拟。所以说无论是在生活中还是在军事上我们都离不开马，从某种意义上来说，马已经成了人类生活的一部分。
“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物――马”。的确，马和人类同生死，共荣辱，经历了无数的风风雨雨，成为了我们忠实的朋友。虽然在现代社会生活中，马的作用越来越小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。我敢说，如果没有马，人类历史文明或许要倒退几百年甚至更长，它也以温顺、任劳任怨的性格赢得了人们的尊重。
但是人们真的把马当做我们的朋友吗？人类真的尊重它们吗？对这样的一个问题也许很多人觉得好笑，如果马不是我们的'朋友，难道老虎、豹子是我们的朋友吗？但在我们的潜意识中真的是这样的吗？俗话说“人善被人欺，马善被人骑”老虎和豹子绝对要比马跑得快，可怎么没看见谁敢骑它们。看来人类把马儿当朋友，只不过因为它对我们没有威胁而已。人类可以驾驭马、命令马做任何是而不受伤害，这就象自然界里的弱肉强食……
朋友之间，有一条最基本的定义――平等，可是为什么我们在骑马时，总要拿着一根鞭子呢？如果真是朋友，那为什么我们手里总要拿着一根奴役的鞭子？在自然界里，若肉强食很正常，因为吃了你我才能生存。可是人类在奴役马儿时，却还说马儿是我们的朋友，你们说这对马儿公平吗？
马儿，我为你哭泣！
七年级作文500字 篇4
我到底是怎样一个性格呢?可爱?温柔?活泼?勇敢?羞涩?还是……错!这都不完完全全贴近我，那我是?
我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，看了悲剧都会鼻子酸酸的;有什么委屈我会找最好的朋友倾诉;或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来……
我还是爱幻想的我。我总幻想着：孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……
我，也是有抱负的我。明白自己要努力，才能进好高中，好大学，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外国生活，有一套二层楼带院子，游泳池的房子，然后把妈妈接过去。妈妈为我付出了太多，我一定要孝顺妈妈
我就是我，无人能替;这就是我;幽默又文静，胆小也敏感，爱幻想，也有理想。
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