七年级优秀作文

2021-07-09 初一作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的七年级优秀作文7篇,欢迎阅读与收藏。

七年级优秀作文 篇1

  我们的校园中处处洋溢着美。你看书入迷时陶醉的表情是一种美;你帮助同学时开心的表情是一种美;你向老师敬礼时谦虚的表情是一种美……美无处不在,需要你用心去发现!

  那片绿油油的草地上,就洋溢着美。你瞧,那一盆盆花朵竞相开放,多肉植物那胖乎乎的叶片把校园点缀地更美了。董爷爷每天悉心给他们浇水、施肥,还专门为它们搭了一个棚架来遮挡阳光。董爷爷是谁?他是我们学校的一名教职工。他年近花甲,依稀有些白发。方方正正的脸上有几道皱纹。他十分和蔼可亲。他见到我们时,总会摸摸我们的头,叫我们好好学习。他出生在农村,家境不好,却心灵手巧。每个班的钥匙下面都有一个小挂件,这不是从商店可里买的,而是他利用废品制作的。有的是一枚象棋子;有的是陀螺的其中一面;有的是一颗弹珠……

  董爷爷就住在学校中,晚上等老师和学生全部走后,他会带上手电筒,和保安伯伯一起上楼检查我们是否已经把门窗锁好,电源是否已经关掉。晚上,经常会有粗心的同学把什么东西落在学校。不管多晚,董爷爷总会给他们开门,让他们进来拿东西。等他们拿好东西来还钥匙时,他总会不忘叮嘱一句:“把门锁好了吗?电源关了吗?”

  董爷爷虽然小时候没钱上学,但是他却渴望读书。他每天一有空余时间,就是练字。他一看见别人家孩子在写字,就不顾正在干什么,马上放下手头的活,照样学着写。经过勤学苦练,他的字写得既流畅又美观。我们班级里挂着一幅“学海无涯”的大字就是他写的呢!教学大楼走廊里也挂了好几副董爷爷的著作。董爷爷可能没有受过高等教育,但是他坚持不懈、勤俭节约、无私奉献的品质值得我们学习。他是最美华泰人!

七年级优秀作文 篇2

  秋的天是蓝色的,回漾着碧水连天——

  秋的天很蓝很蓝,蓝得让人迷惑,染上了几许哀愁。秋叶落下,被风儿托起,成了蓝天的一部分。一曲萧音未落,令人心生静谧:秋空之蓝,因其之淡,才成其之深远;碧绿之汪水,因其之静,才显其之幽深;淡泊之人生,因其之摈弃名利,才寄志向于高远。秋的天空,总会在金风之后,一日甚一日地明净空灵,淡白的云朵映衬着宽博的蓝天,显得秋是多么清高和深远。这时,天边偶尔飞过一列排着人字的越冬秋雁,灿烂的回声,嘹亮传荡于山谷,显现出一幅幽深的山水画卷。

  秋的雨是无形的,回荡出伊人涟波——

  秋雨朗晴,黄昏的点点滴滴中,凭栏处,残荷寂寞。而满地的梧桐碎叶,却成了那首永恒的传世之作《声声慢》:“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴……”离人的乡愁,夹杂着游子的思乡之情,成为了这个秋的象征与那满眼的秋雨。枫正红,雨来匆匆意浓浓,回眸留笑之时,亦写不尽满心的意兴阑珊。残花簌簌落地的声音从窗棂外无声无息地潜入,在夜的静寂中相拥而坐,听那潇潇秋雨随心所欲地和风飘洒而淅沥不绝,清晰可见。谁言此秋只留凄凄惨惨戚戚?秋的和谐之音早已满斥我的心田。就如同那句“空山新雨后,天气晚来秋”,多么唯美的意境!

  秋的叶是五彩的,回笑着秋意绵长——

  秋之初临的时节,是最惬意的。清爽温朗的风儿拂过脸庞,会感到一种被母爱包围的温暖。静静地看着呐,秋叶被金风秋雨穿上了五彩衣裳!枫林火红,银杏金黄,松柏碧绿……一切都是那么诗意和浪漫。那秋叶的美丽是童年的梦想,是谁也勾勒不出的独一无二的韵歌和无尽的美好!

  我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鸿博的胸怀包容着一切。自然,她将她的爱用天空、用细雨、用叶儿向我们传达着“一年似水风流云,几番秋舞落时金”的美妙。

  是的,我在这里用心感悟秋天,用爱传递秋天。秋天,无处不在……

七年级优秀作文 篇3

  走出教室,北风扑面而来,阵阵凉意缠绕全身。又想起刚刚老师当着全班同学的面批评我这一次考试的失败。一阵酸涩随着朔气,让我不禁加快脚步,走回家中,我很失望,想不到我在老师眼里是如此差劲。

  回到家,打开台灯,灯光显得十分昏暗,我拿出作业,便开始埋头苦干,心中还隐约有些对自己与老师的失望。失望自己为什么考这么差,失望老师这般看我。叹了口气,便又做起了作业,笔尖在纸上沙沙作响,想着要不要努力一把,让老师刮目相看,又自顾自点点头,仿佛在赞叹这个主意。

  天不知为何黑的这般快,乌黑的夜空下,唯有路灯在那闪着,空中也没有星星,仅有一轮明月在那儿孤独的候着白天的到来。

  第二天,我带着浓浓的黑眼圈去学校,老师早早地就站在讲台上,管理班级,看见我进来,笑道:“怎么,忙到天亮。”

  我摇摇头,觉得老师又在拿我开玩笑,便低着头走进教室。

  “是该努力努力了!”她又说着。

  我点点头,又觉得她这话是在鼓励我一般,心中觉得怪怪的,坐在了椅子上。

  不久之后,又将要考试了,不过与上次不同是这次是月考,上一次是单元考。

  几节课过后,老师将我叫到她的办公室。办公室并不大,十分简朴,却堆满了一叠叠作业。我正想着难道这次当堂作业很差吗?老师就开口了说:“马上就要月考了。”

  我点点头,说:“嗯。”

  “这几次的作业都不错。”老师翻开作业本,给我看看。

  “最近的努力还是有用的。”她继续说着。

  我突然感觉刚刚阴暗的天放晴了,心头一暖,仿佛出太阳了。我点点头,老师又说:“希望你这次能考好。”

  我终于明白,老师原来并没看不起我,而是对我信心满满,只是上次让她失望了。我心中暖暖的,像吃了蜜一般,甜甜的,这感觉仿佛停在了我的心头,永远不会散去。

七年级优秀作文 篇4

  你若是一只风筝,可曾注意到那根永远牵着你的线。——题记

  放线,让你尽情翱翔。

  “妈,我累了,歇歇吧!”刚说完母亲一个转身微笑道:“好吧,你呀!就是小时候没有灌上几桶油的!”听完我不禁捧腹大笑“对!对!您肯定小时候喝了蛮多油,跑得嗖嗖响!”趁着母亲百口莫辩,我以火箭般速度冲到前头,摆出一副调皮的鬼脸,跑了!十四岁的我,有着一颗好胜心,不管何事,一定要做得漂亮。正如母亲常说:“葡萄架上的葡萄,吃在嘴里才知酸甜,即使吃到酸的,那也得微笑着再摘再尝,终有一天你会摘到甜葡萄,万事做到无愧于我心便是胜利。”十四岁的我,渴望自由。开明的母亲说:自由不可剥夺,“飞”出去看看外面的天空,看看它是否如你想象中美好”,飞出去后才懂得原来天空不会时刻蔚蓝,它也会乌云密布,也会哭会笑。仰望天空,在不远处,我看见了一只风筝,它在线的收收放放之下,越飞越高。收线,让你体验束缚。

  “行了,别再淘气了,我真是越来越管不住你了!”我的肆无忌惮已经开始触犯到母亲的底线,熬夜、睡懒觉,紊乱的生活作息一次又一次上演着……熬夜时,母亲直接关了门,房间一暗。想熬夜也没法,嘿……我灵机一动,开始找蜡烛找灯盏,可惜掘地三尺也没见着踪影。在我路过客厅时,隐约听到母亲自言自语道:“踩在太岁头上了,不是自讨苦吃嘛。”我如梦初醒。终被母亲降服,所有陋习皆被“拖”出去斩首了。在梦中我曾恍惚听到,陋习们哭着闹着说要回来,我没挽留,微笑着说了声:拜拜!在不远处,一只风筝在即将迷失之际,被拉拽的线带回原处。

  风筝在天空中自由翱翔,在线的不断收放中越飞越高。由于线的长度有限,风筝拼命挣脱线的束缚,而挣脱后才发现,离开线的风筝,不会飞得更高,反而重重的跌落在地。

七年级优秀作文 篇5

  我有一个烦恼,那就是生冻疮。它给我带了很多不便,听我说说吧!

  一到冬天,我的烦恼就来临了。冻疮在热的时候会痒,冷的时候会痛,擦完药膏才消了一个冻疮,过几天又长了出来,如果不注意保暖又会长出几个。就如第一次长了一个冻疮在脚上,没太在意。这个家伙好像在和我作对,弄得我穿鞋时都会挤压的痛,现在光手上就有九个冻疮,每个冻疮都红红的,像一颗颗红枣,丑死了。看着人家光滑的手,心想:为什么别人不生冻疮,就只有我生冻疮呢?—哎,真烦人。

  冻疮在冷的时候会痛,一起床我的手吹到冷风可痛了。我洗手还不能用冷水,如果用了冷水,冻疮会肿的越来越大,这时满手都红红的。最让我感到痛苦的就是一写作业手上的冻疮就发作了,妈妈为了不让我冷,就在房间里开了暖风机,没想到冻疮是不痛了,反而痒了。一写手就痒,弄得我心不在焉,写一下,抓一下,错了一大堆,可总抓,不小心又抓破了,血水流了出来,都紫了,还肿了一大块,真是讨厌。

  就是我的烦恼,你们能帮我解除吗?

七年级优秀作文 篇6

  春天,你如约而至,风情万种,十指纤纤,掐下一枝桃花,映在眉间,然后笑吟吟地看着我。你如沐浴芬芳的少女,清新脱俗。又似机擅丹青的画师,描绘出一幅栩栩如生的画,点缀出盎然生机。

  听,那“沙沙”的声音,不正是你那清亮的咽喉唱出的祝福之音吗?春雨“叮咚叮咚”淅淅沥沥的下着,滋润着大地。一阵大风吹过,雨大了起来,豆粒大的雨似断了线的珠子下着。没有任何植物在风中低头,在雨中弯腰,似乎在努力吮吸着雨水,不一会儿,雨小了,那细细密密的小雨,似牛毛,似花针。在慢慢滋润着大地,小草绿了起来,大树青了起来,竹林翠了起来。“春雨贵如油”真是一点也没错。

  小草仿佛被春雨唤醒了,披上了一身绿装,显得生机勃勃。在田野里、在乡村里、在小路上,处处都有你的身影,你在春风中舞蹈,在春雨中欢笑,似乎在庆祝这万紫千红的春天。

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。徜徉在缥缈的诗境,一阵阵暖风袭面而来,不错,这就是春风,像母亲的.手抚摸着你的春风。

  春天,如梦般的少女,向我们走来,春天,如诗般的飘逸,在我们心怀,美丽的春天啊!踏着你的节奏,我情不自禁地唱起歌来。

七年级优秀作文 篇7

  在大门前,抬头凝视着教学楼上几个大字“任重道远,毋忘奋斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

  是的,我七年级了,七年级了!

  七年级又意味着什么?走进教室,一朵朵如花儿般美丽,犹如阳光般温暖的笑脸纷纷抬头,目光从头上一直到脚下,打量了许久,仿佛要把我的内心掏空似的。有人立即起身自我介绍,又是握手又是提问;有人很怕我似的,底下议论纷纷;还有人一言不发,默默静坐于教室当中。同学们说,中学的作息时间改了,科目有了许多的改动。大家都是一片生机勃勃,活像一个热闹的集会。我无比向往,真恨不得一下子扑到他们之中去。啊!“七年级“是一个全新的开始。

  且移步至宿舍。进了宿舍的门,我真的有点儿后悔了——柜子里乱七八糟地等我来收拾,床上的衣服一堆又一堆地强烈要求我给他们洗澡,地上的垃圾多的惨不忍睹,黑脚印一个接一个踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,这难道都要我一个人做吗?开始,我还挺质疑我自己的能力的,不过看着宿舍里的“千金大小姐”都纷纷行动起来,我还有什么理由可畏惧的呢?一个个敌人纷纷“投降”于我的双手之下,我征服了一片又一片领土,坐上了主人这个光荣的“宝座”。啊!“七年级”给了我自己做主的机会,也激发了我无穷的潜力。

  下一站,前往我们的“耕地”。学校还有“耕地”吗?有——就是我们的社团活动啦!大家忙的是不分昼夜,辛勤耕耘,恨不得把别人的领土都划分与自己的名下。谁也顾不得谁,大家忙的不可开交,与耕地无关的别来烦我。当我们的“小麦”丰收之际,放眼望去,那是一片诱人的金黄啊!又是一个“丰收之年”。啊!”七年级”不正给我们提供了这些场所吗?

  走进“七年级”,好高兴啊!有新同学,能拓展自我能力,还能充分提高自我,展现自我。呵呵,大家就等我“风风光光”地走出“七年级”吧!

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