初中生活作文

2021-02-25 初中生活

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

  如今当我走过学校的走廊,轻轻回头一看,就仿佛能看见,那些初一刚刚走进校园的情景,和一幕幕的以前。不知不觉间,初中生活,就已过去了两年。

  记得初一那年,举行了一届校园运动会,我们都踊跃的报名!不太清楚其他的项目进行的怎样样了,还记得800米长跑,参加赛跑的同学,有的挥洒着汗水,有的涨红了脸蛋,有的看着体力不支好像就要晕倒,也依旧坚持的身影,心里不禁为他们着急。那时,我们班的同学是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比赛的时候,应对其他班人比较多,都有那么几个高大又彪形大汉状的男生,无疑是劣势,前面赢了不少技巧性的比赛,这会儿老师都安慰起我们,输了没关系。但是,我们怎样会服?为了维护班级荣誉,我们团结一致,拼尽全力,在热烈的氛围中,惊喜的赢了!有不可思议,更有努力!

  那天,我和往常一样,到了课室,交完作业,捧起书本准备早读,同桌见我不动声色,就有点坏坏的凑过来一点,可她犹豫了一会儿,却什么都没说,之后就把身子往后转去了。好像故意避开我似的,和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然,她打断了我的读书声,让我侧转着身子,说他们三个有话要和我说。我憋着笑,他们嘀咕的我还是不免听到了一点,同桌:“3,2,1。”“生日快乐!”而我的后座却掉了链子,他傻呵呵的笑着给我补了一句!我们都逗笑了,更难得的是,平时比较内向的组长也送给我祝福!

  两年来,发生了许多,平淡,新奇,欣喜,悲哀……然而这些永远都交织着,即使在即将到来的初三!期望带着完美的回忆,驶着生活的帆船前行!

初中生活作文 篇2

  细细回味,回首曾经的日子。生活像一本永远也读不完的书,历史就是目录,岁月见证了书的精彩与辛酸,你我每天都在记录着书的内容;生活就像一杯咖啡,慢慢的去品才有滋味……

  早上起来,外面的天空是那么的晴朗,一改往日忧郁的天气,天空中没有一丝浮云。暖暖的太阳照耀着大地,毫不吝啬地投下他温暖的光。可我的感觉是另外一种感受,感受到的是生活的美好与希望,为了这个温暖的家忙碌后的幸福感。每个人都有幸福的时候,而幸福的同时,充满激情的活力又涌上心头,激励你为了生活去拼搏努力。在生活中幸福与享受往往是孪生姐妹,同时存在,只有在充满幸福的时候再会去感受这生活。生活中也会遇到很多的挫折,事业、感情、工作,无论是什么生活中都会找到答案。人的感情也是这样脆弱,会被生活的一些琐事折磨,这时会因为挫折而去思考生活中的琐事,当你真的在忙碌中去切身体会生活时,会发现生活真的是平淡如水,像一湖清澈的水,是那么的平静而充满生机。生活生活,就是要活,必须活得兴致勃勃,活得充满好奇心,无论如何绝不要背离生活,生活是美好的,让我们来感受生活,感受生活的美好吧!

  雷锋曾说过“如果我是一滴水,是否滋润一片土地”,是什么让他这么自信地说,是生活,是生活处处激励着他。从读书到开车,从学习到助人,在这平凡的生活中,哪方面都激励着他,哪方面都在给他以激情。生活就如一团火,它燃烧着,使你激情四溢。平凡的生活并不乏味,因为它能让人激情四溢,因为它能使人充满幸福,让我们来感受生活,感受生活的美好吧!

  生活就是这样,需要用心来感受它的美好。其实幸福就是无形的,但又无处不在的,需要的是如何用心和眼睛去发现它。懂得去享受生活,获得快乐,感谢生活带给我们的一切,知足者常乐!

初中生活作文 篇3

  “你也雅,我也雅,为人举止要文雅……”一个初中生唱着《雅行歌》从我身边一晃而过,歌声渐渐远去,但那美妙的旋律在我耳边久久回荡。雅,对我来说可真是可望而不可及。

  记得有一次,不知为什么心情很不爽,只好低着头到处闲逛。温暖的春风拂面而来,可爱的小鸟开嗓吟唱,多么美好的景物,却怎么也提不起我快乐的情绪。走着走着,忽然听到“呼”的一声响,接着是感到头一阵晕,好像将要摔下去,但我最终还是站稳了,仔细一看,才知道和一个女生碰到头了。只见她边摸头边向我问道:“你没事吧?”听了,我怒气冲天,对她破口大骂:“怎么没事,你走路没长眼睛,蠢货!”“对不起,我不是故意的。”她解释道。只看见她身旁的女友在和她说话,虽然声音很小,但我听得很清楚:“倩,明明是她先撞你的,你干嘛向她道歉,应该她向你道歉才对。”“算了,算了,人家也不是故意的。”倩回答说。我听了,脸涨了个通红,头好像被一个铅块压住了,久久抬不起头来。当我抬起头时,她们已经走了,我不禁惭愧起来,真是恨死我刚才的所作所为。不久,我陷入了沉思:她真好,明明是我撞她的,她还向我道歉,这不正是雅的表现吗?我在心中默默的立下了个誓言:一定要以她为雅行榜样,做一个真真正正、实实在在的“雅”人。

  有一次,一不小心将同桌的文具盒撞下了桌子,我连忙说:“对不起,对不起。”只见她微微一笑,说:“没关系。”说着,她蹲了下来,和我一起收拾。她笑了,我也笑了。

  雅,只要你做到了,你将会得到他人的宽恕与尊重。雅,可以化干戈为玉帛,更进一步完善人与人之间的关系。

  雅,创造出美好生活!

初中生活作文 篇4

  人生如海,平实中透着世俗,浓郁中又透着清淡。人生本该如此,皆空皆实,无人能够准确地定位。

  岁月无情,人却有情。我们在无情岁月的冲荡中走出了以往的那段童稚时代。初中生活仅仅只剩下一年即将结束,可我却不知将初中生活定位在我人生的何处?

  春风和煦,阳光毫不吝啬地照耀着大地,蔚蓝的天空好似一面清透的镜子,一天,班主任兴高采烈地走进教室,我感到她的步伐特别轻,轻的微妙。轻的怪异。她用那清脆悦耳的声音说道:今天,我们来开一个文艺班会。顿时,寂静的`教师鼎沸起来。老师做了一个手势,示意我们安静。她接着说:我希望同学们能够积极参与,展示一下自己的艺术细胞。同学门没等老师讲完,又一次欢呼起来,很快,同学们跃跃欲试竟展自己的才艺,有的在尽兴地唱着歌,有的在尽情地跳着舞,有的在含情脉脉地朗诵着;有的在讲将大家逗得前躬后仰的笑话 。总之,大家的脸上洋溢着一种幸福,灿烂的笑容。

  可是,人生又怎能够一帆风顺?又是什么惊扰了孤独的大地,照亮了尘世的悲哀,又是什么隔开了天与地的交界线。

  那年鹅毛大雪飘零在即,放眼望去,到处是一片白,白的可怕,白的令人毛骨悚然。

  快要离别了,我快要离开这个温暖的大集体。心中那些忧郁,彷徨的感觉难以言表。我知道,也许这一 别,将是一生,也许永远将不再相见。那么我将与这个温馨的集体的缘分走到了劲头。有泪可洒,不觉得悲伤,可是,这时的我却不是泪两行,那是一种更为抽象的情怀。眼泪似乎不愿意参与到这不悦的气氛中,心中的感慨也随着泪水而去。这时,我只有沉默,正如那句一切尽在不言中。

  沉默永远都不是一种解决问题的办法,也许是同学门精心的安排,也许是无意的默契同时唱起了《祝你一路顺风》。似乎被这昂扬的歌声激活,晶莹的泪珠顺着脸颊流过,我只能哽咽地说一声:谢谢!我的脑海里千头万绪。完全浸没在这令人伤感而又回味无穷的情景之中。同学们,你们可否知道,我真的好想对你们说上千句万句感谢的话语,可是,那时我似乎已经完全失控,无法将自己想要说的话倾吐出来。现在,我在这里,还是再次真心对你们说医生:谢谢!

  人生如梦,似虚似幻,带动了非虚非幻的境界。

初中生活作文 篇5

  相信自己,总会花开。

  ——题记

  阳光洒下来,落在窗台的那盆兰花上,略微枯黄的叶片随着微风轻颤,像一颗微微颤抖的心。

  几个月的精心准备化为了泡影——比赛失利了,失落布满了双眼,落魄般的,我失神的站在街道上。

  六月的天,说变就变,刚刚还爽朗的天气立刻变得阴沉起来,随即一阵大雨,从黑黑的天幕中,倾泻下来。

  一切都是灰色的,从它落上雨滴的那一刻起便是了。翠绿的青草失去了往日的生机与活力,变成了灰绿色。“绿的逼你的眼”朱自清也是骗人的,每一寸灰绿色都似乎在嘲笑我,每一声都是那么的刺耳,又是那么的真实。

  我忽然想起窗台的那一盆兰花,飞快的跑向家,脚下溅起的水落向四面八方,每一个角落。

  冲进我的房间,我看到了那一盆在风雨的洗礼下更加枯萎的兰花在暴风雨中猛烈的颤动着,像极了我胸腔那个摇摆不定,上下不安的颤抖的心。

  我把它拿下来,用毛巾细细擦拭每一片叶片,看着发黄枯萎的兰花,我的心,似乎也开始枯萎了。

  心里开始变得烦躁,我将兰花随意放在一边,趴在窗台上,静听外面的风雨声,享受这短暂的宁静。

  那盆兰花,被我遗忘了。但是,它却从来没有忘自己的使命,于是,它开始拼命的生长,也许上天也被它的执着所打动了吧,有一次,母亲无意间发现了它,帮它修剪了枝叶,于是,它开始更加拼命生长。

  几个月过去了,我再也没有想起过那盆兰花,学习的沉重负担容不得我多想,但我再也没有以前的干劲了,似乎觉得,所有的努力到了最后也就白费了,我颓废着。

  偶然的一天,我推开房门,一股兰花香扑面而来,我寻找着,终于在一个小角落发现了它,那个我不曾认为能活下来的植物开出了小小的花,我的心被触动了。

  小小的植物从未放弃生的期望,不断去努力,成长,蜕变,终于开出了成功的花。如果连我自己都不相信自己,我又怎能成功呢?成功是很遥远的,有的人成功,有的人失败。但我再也不会放弃,因为我是一颗能开花的种子。

  我相信,一定能会有一天,一朵不知名的小花开在最高处,渲染了整个夏天。

初中生活作文 篇6

  一直苦苦依恋着你,我人生中的语文。

  一直苦苦追求着你,我人生中的语文。

  我时常散步在旅途中,探索语文的境界。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空。

  旅途中,我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水。

  旅途中学语文的确不同。你让我看到春的希望,“一枝红杏出墙来。”你让我感受夏的热烈,“小荷才露尖尖角。”你让我体验秋的喜悦,“稻花香里说丰年。”你让我不畏冬的严寒,“梅花香自苦寒来。”

  旅途中,我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处,”赏“禅房花木,曲径通幽,”品“荷笠斜阳,青山归远,”忆“黄梅时节,棋子灯花。”

  旅途中,我散步至“曲径通幽处,”望林荫夹道,听好鸟鸣叫。”清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心情。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感。

  在旅途中,散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人。”

  在旅途中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香。”

  在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!

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