在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生活作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
——题记
笙歌
“哒哒哒”，结实的小腿与炽热的草地相拥而过，一抹鲜红渗了出来，大粒的血滴落在地上，几株矮小的草被染上了红色。
球场上，少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起，似落不落。少年忍痛起身，豆大的汗珠划过伤口，一股刺痛由足下窜到头顶，每一个细胞都痛的发抖，每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。
见少年似无大碍，观众悬着的心才着了地。有些许激动，又为球队感到自豪。
“可以的，可以的，继续加油啊！”
“1703加油啊，再进几球。”
……
呼喊声一声又一声，一阵又一阵，跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语，温暖人心的言语，拼接在了一起，化作了一曲笙歌。
笙歌一曲，曲终人不散。
衣角
纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来，似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛，心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。
少年们配合着，越过了一个又一个的人，进了球，他们欢呼雀跃；没进球，他们重新调整，又发起新的进攻。操场上一片辉煌，清风徐徐吹来。奔跑的少年，炽热的太阳，兴奋的旁人，脸上洋溢着的笑容，随风而飘的纯白衣角。画面定格，岁月静好，正值青春的我们。
一球被踢起，直入天空，向太阳问安，向未来招手。湛蓝的天空，悠然的白云，还有那满装着年少轻狂，不畏艰险，向往未来，随汗与泪水腾空而上的球。
这场球赛唤醒了心中的热血，纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活，在不断继续……
初中生活作文 篇2
皎洁的月光下，发出微弱的光芒。 …… ——题记
记忆宝盒 ①
还记得曾经第一次上幼稚园，便是大哭。 出来的是一位中年阿姨，高高的，长得挺漂亮的。她便是我的幼稚园校长。说真的，我很喜欢她。在我的记忆中，她是个和蔼的人，从来不会发火。
上学后，每天都可以看到她。她总是时不时的在学校里转，东看看，西看看。或许她最喜欢鸡冠花了，学校的花坛里全都是。每次吃完西瓜后，老师便会带我们去种西瓜。其实，所谓的种西瓜，不过是将西瓜籽撒在花坛里罢了。不过，每次当我撒完籽后，猛的一抬头，总会看见她正在二楼笑呵呵的看着。
她说话从来都是和蔼的，即使你做错了事也一样。她会语重心长的和你说道理。不向学校里的一位保健阿姨，小朋友一做错事，便会发火。总之，她在我的记忆中便是一位代人亲切，和蔼的好校长。
记忆宝盒 ②
谈起学校里的老师，那影象最深的要算一位男老师了（他姓什么我忘了）。他是学校里唯一的一位男老师，最擅长的便是画画了。因此，我最喜欢幼稚园时的美术课。因为，一般上课时，都是老师先画一幅填在黑板上，再让同学画的。同学画完后，老师总是会把画送给一个上课时最认真的同学了，往往，这是一节课中最热闹的了。老师最喜欢画动物了，从他手中画出的小动物总是活灵活现的，眼睛总是亮闪闪的（我们画的一般是属于四不像）。他图色是很棒的，即使你的画在难看，经过他用笔的修改，也会成为一幅好看的画。他还会给我们讲故事呢！他的故事一点也不单调，每天一个，总是不同的。同学们问他为什么有那么多的故事，他总是神秘的笑笑。第二天，便带来了一本故事书。大家顿时便明白了。每次休息时，他的身边总是围着一大堆的同学缠着他讲故事。
记忆宝盒 ③
这是学校里的保健员，我们称她为丽丽阿姨。她在我们眼中是很凶的一个人，只要她一来，教室里在怎么吵闹，也都会刹那间没了声音。我们最讨厌午睡了。但是还是被—逼的躺在床上装睡。每班有1个老师看着，老师一般都四周看看。谁没睡就得挨骂。记得一个中午，我们大班的同学终于熬不住了。集体在一起完。结果李老师一来，我们依旧没有乖乖睡觉。李老师见此，竟找来了丽丽阿姨。大家一见丽丽阿姨，便不管什么就冲上了床……于是，教室里顿时一片混乱。
从前的一幕幕，
如今的幻想。
渴望回到从前，
那个天真的我。
曾经的朋友们，
你们现在各在哪里？
回忆从前，
我的记忆宝盒。
悄然躲在角落，
记忆的枷锁。
何时会打开？
我迷失了方向，
是谁牵着我的手？
关上宝盒，回想的一切又再次消逝……
再美好的梦境也会破碎。
记忆的深处—那个离别的过去……
初中生活作文 篇3
小时候，总听大人们说初中生活是多么快乐和美好，我也曾想象那种美好的校园生活。
终于，我怀着儿时的憧憬，走进了中学的大门，望着一栋栋高大的教学楼，一条条普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中却显得格外美好，深吸一口气，仿佛连空气都是甜的。
坐在新的教室里上课，心中有种莫名的兴奋，因为我知道，可以在中学的教室里上课，这预示着我们已经从稚嫩的儿童成长为健壮的青年，我们的双肩，将托起祖国明天的希望。
说实话，初中生活很累，因为初中的课程既多又复杂，一天没有多少剩余时间，但是，老师的鼓励和表扬会使你奋发向上。还记得第一次受到老师的表扬，心里像吃了蜜一样甜，那种喜悦是我从未有过的。我也知道，在这里，成绩决定一切。正因为如此，才要刻苦学习，那不是真的苦，因为一分耕耘一分收获，不去耕耘，又怎么会收获丰收的硕果？
回过头来一想，初中校园真是一个神奇的地方，它会让你在不知不觉中改变自己，在这里，你会认识新的老师，结交新的同学，学习新的课程，获得新的知识，这是一个全新的世界。
初中生活是美好的，它让你在艰苦中获得快乐和知识。初中生活让我快乐，它让我认识一个全新的自我。
初中生活作文 篇4
在我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次炒蛋炒饭，第一次独立入睡，第一次得奖……在人生的道路上，我们会经历许许多多的第一次，但最令我难忘的是这次军训，因为这是我第一次离开爸爸妈妈，第一次独立面对困难和挑战。
第一天，我怀着兴奋的心情入住军营寝室。晚上，我们特别开心，和同学一起铺床单，套被套，一起聊着有趣的事儿，一点睡意也没有。
第二天，严格的训练开始了，先是站军姿。“立正，站立五分钟！”教官扯着嗓子向我们吼道。于是，我们双脚并拢，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的笔挺地站在地上，一动也不敢动。短短的几分钟就如同过了几个小时。我的脚渐渐酸软无力，我真想放弃，可是我用余光瞟了瞟四周的同学，他们个个坚定地站着。于是，我心里念着：“坚持就是胜利……”只听教官一声“解散”，我们长长地舒了一口气，终于坚持下来了。
绿色学校的军训生活虽然短暂，但却给我们每一个参训的学生留下了深刻的印象。通过军训，我明白了什么是坚强的意志，什么是团结的力量。在这里，我们锻炼了体魄，磨炼了意志。解放军叔叔的精神将激励着我们在成长的道路上克服一个又一个困难。
初中生活作文 篇5
离开小学， 迈入中学的大门已有两个多月了， 在这里我认识了许多新同学， 新老师， 了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.
开学不久的一天下午，我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌， 原来是各个社团在"招兵买马"， 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等. 各种活动的海报内容让人应接不暇， 使我跃跃欲试. 一向不爱热闹的我也参加了几项， 最为自豪， 快乐的是参加的"志愿者活动"， 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量， 又树立了服务他人的意识.我也因此变得不那么自私了， 看到自己能帮助他人， 看到自己在进步我感到很快乐.
上中学以后，我觉得自己变得快乐开朗了. 小学我很文静， 不爱与自己与不熟悉的人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉， 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里， 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家， 一天一天就这样过去了.
如今秋风送爽，我走在校道上， 漫步在草地边， 如沐春风，我顿生许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了， 但是在这里学习我学到了很多动西， 了解到中学生活是丰富多彩的， 多彩的中学生活将带给我们许多快乐.
初中生活作文 篇6
中学，一个新的环境，一个新的世界，一些新的老师，一群新的同学，这一切令人陌生。可当走进时，这些变了。
走进中学，特别的热闹，成群结伴走着的人们，向前望去，看到了我的老同学，我向前跑去，一把挽住她，一齐冲向了四楼。
到了七（2）班门口，一张张熟悉的面孔进入我的眼，班上这么多老朋友，就这样，我的初中生活正式开始了。
第一节课让我记忆犹新，一群人抄起家伙，浩浩荡荡的来到了大街，看了一眼那脏脏的公路，便露出一幅视死如归的表情，埋下了头，扫起了地来。我们用起扫帚，动作笨拙，不是扫过头了，就是劲儿用大了，那场面叫一个鸡飞狗跳，尘埃飘飘啊！不知过了多长时间打扫完了，地面是干净了，可我们都脏了。一个个灰头土脸的，再次浩浩荡荡的回去了。
一节课让我四肢酸痛，那是一场犹如地狱的课。我们来到操场，按之前老师编的队形站好，体育课便开始了。一个身体结实的人出来了，他的表情严肃，眼神犀利，仿佛随时都会把你吃了一样，他提着一个音箱，按下了开关键，一听是广播体操，便快速的分散了队伍跳起操来，跳完第一节就停了下来，开始一一的'给我们纠动作。老师洪亮的声音在我耳畔萦绕，我们不敢有丝毫的怠慢，一个马步让我们蹲一分钟左右，一个手部的动作又让我们举几分钟，手和脚一直在不停的抖动。老师走到了我的身边，手用力把我的背往后一拉，说：“背挺直！”声音又大又亮。我感觉我要坚持不住了，终于下课了。“下课，解散！”我们都走了，回到教室时都爬下了。
初中，熟悉，兴奋，开心，好奇……这一切的一切让我对初中的看法变了，虽然有时会累，但是一起承受的，别人能做到的！我也能。
初中生活作文 篇7
理想是梦，激起奋发之火；理想是雨，滋润心灵的路；理想是灯，照亮成功的道路。
岁月匆匆，不知不觉中，花季的我已在初中学校度过了一个学期。清点行囊，我发现自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什么是理想，理想是什么？别人如果问我，你的理想是什么？我会回答，我还没有理想。上了初中以后，别人如果再问我的话，我会骄傲的说，我的理想是当一名教师。在我看来，教师这个职业最光荣、最伟大，没有比老师再高尚的职业了。夸美纽斯不是说过吗？太阳底下没有比教师这个职业更伟大的了。老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是粉笔，奉献自己，受益别人；老师是园丁，培育祖国的花朵；老师是……
我也不知道是什么时候喜欢上教师，或者说崇拜上这个职业的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完饭后就在教室里做作业，结果有一个题我绞尽脑汁也想不出来了。我想起老师中午就在这里，就忙去了办公室。到了办公室门口，我没有敲门，而是先在门外看老师在干什么。啊，老师正在认真地批改作业，一本又一本，好像没完似的，批完作业又开始备课。只见她一会儿看教材，一会儿看教学辅导书，一会儿又在认真的记些什么，是那么的全神贯注。我静静的站在门口，没有敲门，只是默默地看着。我想，老师真累啊，如果我们不好好学习的话，怎么能对得起我们的老师？从此，我就特别崇拜教师这个职业，当教师便成了我的理想。
生活富有理想才能富有动力，才能富有希望，才能为了理想向前冲！初中生活虽然刚刚开始，我发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我将为了我的理想而努力，我的道路正向未来延伸……
初中生活作文 篇8
情绪是思想的能量，思想是性格的写照，性格是命运的诠释，这句话说得真好，情绪左右着你的思想，思想决定着你的性格，而性格也就决定着你的命运。
一个人的情绪往往不受自己的控制，或高兴、或愤怒、或期待、或伤心，但出现这些情绪的时候，你会怎样做，怎样发泄却又是另外一回事了。而当你决定怎样做的时候，正是你性格的真实写照。
开朗的人会把所有的情绪都写在脸上，高兴就笑，愤怒就找到东西或人来发泄，伤心的时候就哭；可是内向的人当他遇到烦恼时也许就会默默承受，因为他决的烦恼就算说出来，别人也不能帮他解决，战胜困难只能靠自己！
也是他就变得越来越坚强，越来越冷若冰霜，越来越神秘莫测，直到他发现，天哪，他竟然无法融入这个世界！站在喧闹的街头，他是孤单的；家里一个人的生活，他是孤单的；工作时的嬉笑也与他无关，他觉的更孤单了，他越来越找不到生活的乐趣！
于是，他就带着这种不悲不喜的状态一直生活着，谁也不知道他在想什么，谁也不关心他在想什么，他默默的呆在遗忘的角落里，变得越来越安静，安静的沉沦在自己的世界里。他的性格就这样定形了。
隐忍、坚强、安静、多思、丰富的内心世界、不善交际就组成了他的性格，试想，这样的性格能干什么呢？这样的性格直接决定了他的生活，那就是：平淡、单调、重复、无聊......然后就剩下他对生活的无能为力。
他不是不寻求改变，大多时候，他也是乐观、积极向上的，可是几经努力，他发现什么也改变不了，慢慢的，他有一种崩溃的感觉！生活上、工作中都带着这种负面情绪，一切都不重要了，重复着重复，叹息着叹息，他的生活会不会有所改变呢？是不是一直会被美好的生活所遗忘呢？
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