在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的初中生活作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着我自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着我自己有我自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使我自己管不住我自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,我自己是被宠着护着,什么事情我自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事我自己解决。学校也很紧张,功课又多,我自己管不住我自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是我自己在一旁流眼泪。在同?W面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰我自己悲伤的一面,现在我才懂,"笑中有泪"的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有我自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让我自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的.时候,总在想着以前的一切。以为只要我自己成绩好了,父母也自然会更疼爱我自己。可是当我自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句"努力"。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和我自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的我自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让我自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令我自己更加会记得和回味初中的生活。
初中生活作文 篇2
初中生活已经过去两个月了,回想一下这两个月,我感到初中活像一个“调料盒”:酸,甜,苦,辣味味俱全啊!
一“酸”
初中的科目增加了,而且内容也难了。有一天,我遇到了一道难题,怎么想也写不出来,于是,我便把老师讲过的内容仔细回想了一遍,可是,我越想越乱,大脑里一塌糊涂。没办法,我只好去问爸爸,爸爸看了看题便训斥了一顿:“这么简单的题也不会,老师讲课你听哪了?”我想:大人当然比我们懂的多了!”
二“甜”
初中虽然学习很重,可是课外生活还是蛮丰富的,每天下午还有30分的课外活动时间。操场上有篮球场,足球场,乒乓球台等许多体育器材。我们每天乘这30分时间去操场上疯玩。
三“苦”
初中并不是很容易的,俗话说的好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,初中的生活还真是苦啊!
四“辣”
时间如流水过地飞快,转眼间第一次月考已经结束了,由于复习不当,导致这次考试失利。每当别人问起,我的心中有一种辣辣的感觉。
经过这两个月的亲身经历,我觉得初中生活果然是一个多味的调料盒啊!
初中生活作文 篇3
生命好像一场旅行,我们告别了这个,收获了些许,又迎来了那个,收获了些许。就好比我们,刚刚告别了小学生活,又迎来了新的中学时代。
初中七年级上学期,是我步入初中以来的第一个学期。半个学期还没过呢,我就深感初中生活和小学生活的不同之处。
首先,每堂课的时间和小学每堂课的时间不同。小学每节课四十分钟,但初中每节课四十五分钟。但这对于我们来说根本没什么,有时我们甚至会感到遗憾:每堂课居然只有区区四十五分钟。真是的!还没上够呢!
其次,科目变多了。小学呢,老师们只注重语数英三门功课。其他科学什么的都被称作“副科”。考试又不考,靠边站去!初中呢,语数英,政史地生,光是初一就有七门要考的科目。初二,初三还会再加,中考还会加上一门体育。真是无奈叹:“这就是差距!”说到考试,就不得不提到分数。小学语数外三门,每科一百分的卷。初中嘞?语数外一百二的卷,政史地一百,体育五十......这就是差距!不过,我相信,只要我们认真学,努力学,付出代价,总会有收获,总能学好!
然后,就是一天九个小时的在学校课的节数了。小学,一天六堂课,上午四堂,下午四堂,每天都是晚起早归,慢慢悠悠地写作业,乐呵呵地打游戏。初中呢?一天八堂课,上午四堂,下午四堂,还不包括早读课,每天都早起晚归,闷着一张脸写作业,打游戏?不存在!先把作业写完再说话!
最后,就是无情的摧残我们的可恨的作业。小学,三门主课,四点十分放学,作业想多也多不起来,写作业写到七点就算你写得慢了。初中,七门主课,五点半放学,作业想少也少不下去,写作业写到七点就算写得快了。每天只能在灯光下无奈地抱着作业,仰天痛呼:“造孽啊!”
中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。我们不能拒绝,也无法拒绝,只能带着这份礼物,不断地努力,奋斗!
初中生活作文 篇4
我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。 唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后,不知由于什么缘故,不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长,父母一向是望子成龙,望女成凤,所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。 我这个人,该学习的时候绝不马虎,不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法,这可是天下“无人不晓”的。为此,我就抠了一肚子火,真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快、刺激点的,所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声,我的心才渐渐平静了下来。
补课结束后,我唯有一个愿望,就是静下心来安度“晚年”,但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿,我犹豫了,因为我要和父母商量一下,才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是安慰她,因为我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我还是抱着试一试的想法。晚上,我便试着去闯父亲的“鬼门关”,没想到,这一关竟然顺利通过!我兴高采烈,满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是,这一关
我没有闯过去,反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来,引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈,泪水在眼眶里打转,但我不敢说一句话来反驳,于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。 唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”,才绝了一天,就忍不住了。 就这样,“绝食风波”平息了,暑假也在刺激和无奈中过去了!
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历,没有笑声陪伴我的左右,只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
初中生活作文 篇5
童年时,日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过,偶尔也好奇的翻翻连环画,识几个字,像歌里唱得,就这样,一天又一天,迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上,在不知不觉中,它就把我带入了初中校园,开始了七年级的生活。
上了七年级,那份闲适和无聊便都与我不辞而别,留下的只是整天忙忙碌碌的写作业,大汗淋漓的查资料,绞尽脑汁的做习题……不过,浸泡在这知识的温泉中,又别是一番滋味。
语文课上,我伫立在紫藤萝瀑布前凝神细思;我躺在江南春天软绵绵的草地上作梦;我惊讶在济南那响睛的冬天里。在古诗文里,我领会“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲凉。那些美丽的风景、隽永的哲理让我感受良多,受益菲浅。
数学课上,我围着圆圈算它的周长,我拆开正方体来看的平面展开图,还有那变化莫测的未知数,虽然让我吃尽了苦头,但也使我的脑细胞发达了不少。
英语更调皮,那二十六个字母跳来跳去,似乎故意在考验我的记忆力,不过,说一口流利的英语是我的梦想,为梦想而努力我一点也没觉得辛苦,反而乐在其中。
真正打击我信心的却是没怎么太看上眼的生物,那些什么“细胞”、什么“体”搞得我晕头转向,看来想当一名白衣天使的愿望是难以实现了,老妈肯定会郁闷,那可是她为女儿安排的最理想的职业啊。
地理课真正让我领略了“坐地日行八万里”里的惬意,天南海北,大千世界,全都融入这门学科中,风物地貌,山川河流,气候变化,沧海桑田,无一不使我兴趣盎然。
有点古典味的历史一直是我的最爱,小时候看上下五千年,就很新奇,现在再学人类文明的发展,朝代的更迭,乱世精英们的尔虞我诈,感觉非常精彩,禁不住常常发思古之悠情!
总之,七年级的生活在各类学科的渲染下变得丰富多彩,它们就像一个个欢快跳跃着的音符,组成了我七年级生活的一首优美动听的乐曲。
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