在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中生活作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活作文400字 篇1
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和童军……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。
初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事，只怕有心人。” 虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，
没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
初中生活作文400字 篇2
记得爸爸说来，我来自于雨。当雨落下的第一刻，我降生了。那时的雨，是多么的欢乐与快活。
旁边聆听的我，也遐思起来。是否因此，我才喜欢上了雨。将雨无泪，欲睛不明的日子里，我想到了雨，我把自己浮想在雨中。啼听着“嘀嘀嗒嗒”的声音，想象如斜似线，婉转美妙的身姿，感受着雨带给我的凉意与平静，我忘却了所有烦恼，心情舒放了，企盼的雨也来临了??
睛朗的日子，增加了平静的笑容。带着朋友赋予我的雨——是的，我喜欢将笑容比作雨，将快乐化成雨，我轻轻地踏进校园，花瓣上的晨露使我遥想起雨。白云朵朵。朋友，雨，我已望见了你。你早已孕育了花朵，滋润了大地。
是的，我有些忧郁。而此，雨也成了我的伙伴，我的知已。我把自己的所有的喜怒哀乐倾诉给雨，让它感受我的快乐，分担我的烦恼。人家都说知已是一辈子的，我相信，雨也将成为我一辈子的知已。我生活在雨中。生活赋予的我的困难，不也正是雨吗？萧萧瑟瑟，时涌时息。
我也崇拜大海。因为我觉得，大海是雨的结晶。大海是蔚蓝色的。或是，这正是小魔术师——雨的杰作吧！
我愿意把自己周围的环境比作雨。我总感受它均匀的`气息，它沁入心扉，它抚平我的伤痛。我知道，身边的面孔会改变，花儿会谢，草儿也会枯黄，但惟有雨，是不变的永恒，它永远伴随着我，安慰着我，也督导着我，鼓励着我！
我来自于雨，我也生活在雨中。
初中生活作文400字 篇3
回忆就像播放一部老电影，点点旧时光仿佛又在眼前重现。
谁的辫子轻轻甩。犹记得我们刚上小学时，小小的个子，浅浅的笑容，青涩的面孔。大家经常在那片树荫底下跳绳，绳子在空中一圈连着一圈，纷飞的马尾辫在空中一蹦一跳，像燕子一样，不断飞起落下。桂花香弥漫在空中，轻嗅一下，满是甜蜜的味道。清脆的哨子声响起，老师用轻柔的语气说：“同学们，收起绳子，排好队，我们上楼了!”脚步踏过，孩子们银铃般的笑声还悠悠地响在操场上空，轻轻回荡着……
谁的歌声轻轻响。有一段时间，学校里的下课铃声改成了《爸爸去哪儿了》的主题曲。大家都开始喜欢在班里唱歌，浅浅低吟，歌声悦耳动听，几个小伙伴还喜欢一下课就聚在一起唱。每个人的眼睛里仿佛都闪着小星星，轻轻摇头拍手，打着节奏。也许，年少的欢喜就是如此的简单。
谁的嘴角轻轻扬。回忆起那时，似乎没有什么烦恼，不会为了考试担忧，不会为了作业烦恼，不会为了比赛紧张。每次整理书房，打开柜子看到叠起的试卷、书本、奖状，不只一次地感慨：年少的时光真幸福。经常拿着全是勾勾的卷子欣喜地在妈妈那儿讨要奖励，小小的脑袋里都是奇思妙想，整天是上扬的嘴角、微眯的笑眼，真好。
旧忆里的点点滴滴被时间冲刷得所剩无几，一切已然成为了我的过去，那份隐藏在时光背后我所无法找到的纯真和甜蜜，是我怀念的。那首歌里曾这样唱道：“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到美丽的地方。”
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