体验初中生活作文

2021-09-27 初中生活

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的体验初中生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。

体验初中生活作文 篇1

  回忆就是连载的漫画,一卷一卷的讲述我所经历的传奇。时间恍惚而过,短暂的初一已擦肩而过,翻看这本“漫画”,或喜,或怒,或哀,或乐,但看到最后的同时,我总会会心一笑。因为无论如何,我总有收获。

  忘不了同窗一起钻研的刻苦,忘不了课间嬉戏的背影,忘不了手牵手一起赴路的背景……无论如何,我怎能忘记?那个体育课约好一起“受罚”的难兄难弟,那个心知我意的至交好友的笑容,那个帮忙让我脱离题海的恩人……像激流一般一股脑的涌上心头。

  到了中学,好朋友远不如小学的时候多,孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位,朋友。而有时候,我往往大失所望,心一次一次的收到创伤。尽管如此,却依旧有一位身影站在我的身旁,那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时,我总能见到她轻松的欢笑,无论心情多郁闷,她总能为我排忧解难,以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵,把欢乐撒给了我,把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则,跟她接触后,我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情,熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我,斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品,所以她从不舍得流下一滴泪水,怕“浪费自己宝贵资源”。也许,天大地大,在她心中,也唯独快乐最大吧!

  总觉得她还是个稚气未脱的孩童,一脸的单纯,一身的可爱。那次课间,我们结伴去方便,正巧碰见老师,老师斥着:“上厕所还要两个人一起上啊,不认识路吗?”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来,盯着老师走后,又靠拢了起来,捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到,网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的,当真正的友情来临时,友情可以斩乱一切荆棘。从那之后,只要有空,我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便,我们一个眼神:走,去“呼吸清新空气”,便手牵手一同迈走;考试后哪怕不要对答案,我们也会一个眼神:来,“对对答案”,也就聊聊考试了;放完学,哪怕家不住在同一个区域,我们也会一起走出校门。这样的友情,这是我在小学的时候,从未体验到的。

  初中生活比起小学是挺繁重的,但有了老师们的悉心指导,一切也就轻松的多了。我知道,有的副科老师无法跟我们到初二、初三,但是,我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导,忘不了语文老师的循循善诱,忘不了数学老师的诲人不倦,忘不了生物老师的诙谐幽默,忘不了历史老师的动听故事……

  突然有点想念初一的点点滴滴,总之,友谊情深,教师之恩,这是我从未体验过的别样温暖。这个初一,我不孤单。初二,我也将不寂寞!

体验初中生活作文 篇2

  今天,我们来到了名校——兵一。早晨,我急急忙忙地跑向兵一,但还是迟到了。

  推开班门,听见的不是叽叽喳喳的说话声,而是朗朗的读书声,来晚的我,并没有让哥哥姐姐们分心,他们依旧专心地晨读。一段乐曲传过后,是升旗仪式,兵一的升旗仪式并不像我们学校,他们的升旗仪式是以广播的形式,当敬礼的时候,哥哥姐姐们站得笔直,而不像我们站在那里摇摇晃晃。

  第一二节课是数学课,我坐在后面似懂非懂地听着,而那些哥哥姐姐们听得很认真,老师提出的问题他们都能够准确地回答。接下来是英语课,有几位哥哥姐姐因为没有认真完成英语作业,被罚站了一节课。紧接着是地理课,哥哥姐姐们听得依旧很认真,但是因为旁边的谢同学上课说话,地理老师并没有因为我们是实验小学的学生,而是毫不客气地批评了谢同学。

  下午的班会课,主题是:学雷锋,哥哥姐姐们制作的PPT很细致,让我们更加了解了雷锋。

  这一次的体验,我这下才明白了,初中与小学是截然不同的,必须得靠努力与认真。

体验初中生活作文 篇3

  8月24日,我们顶着火辣辣的太阳,拉着笨重的行李,来到福清基地,我心里还有点小激动,暑假生活太枯燥无味,来体验军训乐趣也不错,但很快我发现我想错了。

  这一天早上,阴雨霏霏,太阳始终不肯探出头来。早饭后我们的教官让我们在房间里训练,同学们又闷又呛地保持军姿站了五分钟,

  这期间有无数同学下意识擦了把汗、抓抓鼻子、挠挠背,就连我也情不自禁地擦了眼晴边的汗。教官黑着脸问:“刚才谁动了?”没有人承认。教官虎着脸说:“既然你们不肯承认,全体受罚,蹲五分钟。”不敢承认不是对教官的恐惧,而是隐藏在心底的骄傲使我们不肯服从命令。

  到了第三天下午,阳光毒辣得很,在没有任何阴影的操场上,同学们接连“倒下”。昊泽肤白貌美的脸被晒得就像从微波炉里拿出的烤肉,通红通红的。泽晗的手臂被晒得一碰就喊疼。就在我们快承受不住时,教官拯救了我们,把我们带到操场门口的阴凉的两棵枝繁叶盛的大树下面训练,这里本是不允许训练的。为此,同学们更加卖力地训练,力争更好。

  终于,到了展示训练成果的时候了。早上,我们三班上场了,同学们昂首挺胸,踏着整齐的步伐,一步一个脚印地走到操场中央,尽我所能地完成六项內容。当所有班级都完成列兵仪式后,我们吊着心眼儿等待那个见证奇迹的时刻,校领导发话了:“第一名,初一(3)班。”那一瞬间,我的耳朵被热烈的掌声淹没了,就连我们亲爱的教官都笑着没有阻止我们。是啊,这是我们用汗水换来的荣耀!

  一阵微风吹拂着我的脸庞,我的思绪还停留在军训中。“嘀嘀”,大巴的喇叭声把我唤醒。再见了福清!再见了教官!再见了这个满载着我们汗水和荣耀的地方!

体验初中生活作文 篇4

  今天,妈妈带我去乡下的太公公家体验一下农民的生活。

  路上,妈妈 对我说:“今天,带你去田园看一看,让你认识一下紫薯长在哪里;玉米长什么样。顺便让你体验一下农民的生活,自己挖几个紫薯出来......”那时,我觉得很有趣:“拿个‘九齿钉耙’挖紫薯,肯定很好玩啊!”因此,我的心情相当激动,不停地问妈妈:“快到了吗?快到了吗......”幸好,车很快到站了,不然,妈妈一定会不耐烦的!

  我们一下车就直奔太公公家,妈妈跟太公公说了我们来的目的,太公公二话没说,立刻带我们去田里。

  我还是头一次到田里呢,什么东西都不认识(因为大都没熟)。“妈妈,这是什么?”“妈妈,那是什么?”田野里回荡着我好奇的声音,妈妈和太公公不厌其烦地回答我,我对农作物有了一定的了解:那长在地下,只露出“头发”的是萝卜,那长在藤上的是丝瓜......当然,还有紫薯、扁豆、包菜、大葱、香菜、青菜、小番茄、茄子、白菜等。不知不觉,我们走到了紫薯地,紫薯已经熟啦,旁边还放着一把“九齿钉耙”,太公公把钉耙拿起来,挖起了紫薯。我闹着也要挖,太公公便给了我,我拿起钉耙,好重!我费了好大劲拿起来,开始挖,可我也挖不动,好不容易挖出来一点土,太公公说:“别这样,铲地皮呢!”接着他又示范了一遍,可我还是拿不动,于是我就捡紫薯,就这么轻松的活,我也捡了一身汗,我想:要是我天天挖,不是要累死啦?

  今天,我体会到了农民的辛苦,同时也明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。我想:我们吃的粮食都是农民辛苦种出来的,我们一定要珍惜粮食、节约粮食啊!

体验初中生活作文 篇5

  今天,清晨我被妈妈叫了起来我睁着那双朦胧的双眼,从温暖的被子里慢慢地爬了起来,穿上衣服,看了一下表,才快八点,初中生的生活比我们的早了许多。

  我坐在车上可是我还是没有睡醒所以头不自觉往下低,但有时不时的抬起来,在去兵一里的路上妈妈告诉我了很多关于兵一的事,如兵一是以广播的形式,来在室内升的等。

  来到兵一这个熟悉而又陌生的地方,因为这里的规矩我还只懂一点点,吃完早饭,我光奔到了集合地点,这时看到大家几乎都到了,这让我的有些尴尬,我迅速的找到了我的队,站到了第一个,一位姐姐把我们带到了七五班,开始了我的兵一之旅。

  第一节课是英语课老师们和同学和谐的汇成了一幅优美的画卷,没有一个人走神,也没有一个人在说话的,大家都看着自己的英语报,在改自己的错误,如果在我们班一定会不断的让老师整顿秩序,这有如我体会到了兵一的学生很配合老师的讲课。

  接下来的一天我在用心听讲,也没有走神,将每一堂课尽量吸收尽我所能知识。

  从这次体验中我感受到了初中的学习生活。

体验初中生活作文 篇6

  一转眼,6年过去了。我走完了小学的时光,并又敲开了中学的大门我感到甚是欣慰。但欣慰中又带着一些陌生的气氛。不管怎摸说我来这个新学校也没几天,还是多多少少有那么一点陌生。这也是必然的。也是必须要慢慢适应的。新的环境,新的同学,新的教学方法都需要我们熟悉。所以这也是开学后很多同学困扰的问题之一。开学后的几天我一直为自己做着心理上的开导,让我能尽快适应这个新机体,在我不懈的努力下我发现自己已经融入进来了。并可以和同学老师们并肩奋斗,为了七年二班这新机体能放射出耀眼的光芒努力着。我相信在不久的将来,学校将以我们七年二班引以为自豪的。同学们为了七年二班的荣吧!

  我在空闲之余,常常会坐在课桌旁发呆,回忆的是6年来的小学的点点滴滴,回忆起教育我们6年的班主任老师;回忆起那熟悉的操场,熟悉的教学楼和我们一起玩耍过的同学。我不会忘记,因为那是一生中纯真的记忆。

  在暑假之余,我看了一些关于初中生活的一些书籍。对“初中生活"这个虽然简单,但有着深层含义的名词有了一些初步的认识。~玩耍减少了;学习负担加重了;开学的第一个星期里我便惊奇的'发现了初中生活有趣的一面;新鲜的一面;精彩的一面朝气的一面;比书中写的更真切,比书中描绘的还要丰富有趣。

  其次我要说的是初中的老师。初中的老师比小学的老师更加有性格,特点更加鲜明。就说说我们的语文老师也就是我们的班主任,特点十分鲜明。说的台词也十分给力,总对我们说一些我们知识程度难理解的话,语言丰富学识渊博。是当之无愧的语文老师。再比如说我们的体育老师他长得都很高,对我们十分严厉,从来没有笑过,如果我们表现不好他就要对我们实行残酷的惩罚~在太阳底下“享受阳光”。数学老师的逻辑思维能力很强,做什么事都往全方面考虑,做事一丝不苟,十分细心。总之初中老师的特点都很鲜明,从他们的言行举止中你基本就能看出他是教哪个学科的。虽然我刚来这个学校没几天,但我却领悟到了一些在小学无法学到的东西只应该是我走向新学校欣慰的东西之一吧!我相信在今后的学习生活中我一定会有所发展有所成就的。

  初中是一个心的起点,我一定要把握住这个起点,好好打造自己 ,树立学习信心和目标,想人生的成功之路迈进!

体验初中生活作文 篇7

  从20xx年9月1日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。

  在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了xxx中学的大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。

  第一次跨进xxx中学的大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。

  “初一5班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。

  10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!

  初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!

  这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!

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