初中生活作文

2022-01-02 初中生活

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初中生活作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生活作文 篇1

  “师者,传道、授业、解惑者也。”老师在学生求学生涯中扮演重要的角色,不仅传授知识,更要传递道统建立良好品格。美国罗斯福总统曾说过一段话,“教一个人认知,而不教他道德,就等于培养威胁者到社会中”。学校是建立社会共同价值的最佳场所,也是培养竞争力的竞技场。

  我的学校正推行着小绅士小淑女的选拔活动,校长希望我们全校的小朋友都能做到热诚中的礼仪实践,好习惯从生活中养成,更希望我们在学校中要以诚对待师长和同学们,要乐于服务学习、守法自治、生活教育,这些都是可以从日常生活中做起的。学校更用心良苦的制作小绅士小淑女五十五条实践规条,让我们能落实得更彻底更能改掉不好的习惯。

  学校也意识到学生体能的不足,更在三、四年前极力推展乒乓球运动、发挥健康中的快活以及乐观、成长中的规律运动、压力调适、肯定自我到极致,学生们也快乐的在学校团体生活,知道要理解包容、冲突解决、正向思考,并能和同学们互相沟通分享。

  学校老师推行阅读,这时的校园,充满着书香味,在双休时,校内师长会将家长们邀请到学校来亲子共读,鼓励大家多阅读,增广自己的视野,不与外界失去联系。附近志同道合的妈妈阿姨,组成了志愿者团,他们有一颗热诚的心,学校的大小,总会出现他们热心的身影,妈妈是团长,常常带着我和哥哥一起到图书馆整理图书,带给大家一个舒适的环境阅读。

  我要尽我所能做一位真正能实践热诚.关怀.审美.健康的,相信只要有恒心,成功就离我不远了!

初中生活作文 篇2

  也许很多同学都不知道什么是佛手瓜,今天我就给大家做一道醋溜佛手瓜。

  材料:佛手瓜、油、盐、醋、白糖、味精、姜丝、葱花、干红辣椒、八角、麻椒。

  开始做菜了,妈妈先帮我把锅坐到液化气罩上打开火。我像模像样的穿着围裙,妈妈在一边指挥我怎么做。首先往锅里浇少许油,然后油锅热了把八角、麻椒、姜丝、干红辣椒在油里爆炒一下再放上葱花炒一下。这时把切成大片的佛手瓜放进锅里,往锅里倒上少许醋,只听见“哗啦”一声锅里着起了火,我吓的扔下锅铲跑到了一边。只见妈妈拿起了锅铲翻炒了几下,火就没有了。两三分钟以后妈妈说:“可以了。”我就把火关上了,然后妈妈又让我往锅里放上盐、味精和糖,让我用锅铲又翻了几下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。

  其实和醋溜西葫芦是一样的做法,但是妈妈告诉我西葫芦炒的时候出的水很多味道都跑到汤里去了。而佛手瓜炒的时候不但出水少而且特别脆!

初中生活作文 篇3

  从前的我,总觉得初中生活是自由的、快乐的,总是盼望着早点上初中;直到自己成为了真正的中学生,才体会到了中学生的辛酸;然而,细细品味这种辛酸,我又尝到了辛酸之后的甘甜。

  酸酸的初中生活

  好像是刚上初中的第二个礼拜吧,中午自习时,我和马子博趁老师不注意说了几句话,刚好被班主任看见了,把我们俩批评了一顿,我的鼻子瞬间变得酸酸的,眼泪在眼眶里打转,从小到大,还没有一个老师批评过我呢,真委屈啊。下午回到家,我趴在桌子上大哭起来,心中的委屈一下子烟消云散了。可事后一想,自己也有错啊。

  还有那次数学考试,我只考了八十几分,心里难过极了,有些同学还在背地里取笑我,我终于忍不住了,趴在书桌上哭了起来,那是我第一次在学校里哭呀!

  不过现在我可不会哭了,因为当老师批评我时,我会想:下次一定不能这么做了;当成绩不好时,我会想:还是因为学习不认真,一定要改正。这样我就会变得更加坚强,并且会更加努力地学习了。何乐而不为呢?

  当然,我更愿意品味那辛酸之后甘甜的气息。

  甜甜的初中生活

  友情的甜蜜,师生的融洽,同学之间的互助,都给我的初中生活增添了许多色彩。

  马子博、薛梦娇、高培文,她们三个是我最最好的朋友,我们之间无话不谈。记得上次开家长会,我们四个都没考好,老师进了教室,我们在后窗看着,老师讲到一半,爸爸和其他家长都往后窗上看,爸爸的表情真可怕,我忍了好久的泪水顿时流了下来,她们也都哭了,我们四个互相看了看,不约而同地笑了起来,眼泪也回到了眼眶里。平时,我们也经常在一起聊天,探讨问题,特别开心。

  “你后悔来到这个班级吗?”这是薛梦娇曾经问我的一个问题。我现在很坚定地回答她:“我不后悔。”我觉得来到这个班是我的荣幸,因为有她们几个这样的知己,有张艺、姚乐恬、朱一凡这样的朋友,有王遂、杨中旭这样的哥们,我很高兴。

  渐渐的,我觉得香甜的气息已掩盖住了那酸涩的.味道,而那酸涩已融入到了香甜之中;开心难过也已经不重要了,因为我觉得,人生正如一道菜,而那些开心难过只不过是这道菜的调味品,所以,我们要忘记过去的辉煌或惆怅,抓紧现在,展望未来。

  酸酸甜甜的初中生活真是丰富多彩呀!

初中生活作文 篇4

  岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!

  还是先谈“苦”吧!

  送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。

  下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……

  如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。

  有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。

  有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。

  哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!

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