错误作文

2022-01-02 错误

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的错误作文5篇,欢迎阅读与收藏。

错误作文 篇1

  那个夏日的午后,虽不是特别的热,却闷得很。我站在铅灰色的水泥公路旁,被太阳晒得神情恍惚。于是,候车的心情也不由得烦躁起来。

  在焦急的等候中,终于,一辆开往青田的客车在我的视线里出现了,我还没来及伸手去拦,车已经在我面前急速停下了,一位挎着腰包的妇女疾步从车上跨下:“小兄弟,去青田吧,快上车!”语音刚落他伸手拿起我的行李往车厢里放,我就在这“热情”的招徕下进入了车厢。定神细瞧,顿时傻了眼,哪还有什么空位啊,我不禁失声道:“这么挤,让我坐哪儿呀?”那妇女似乎听出了我的抱怨,忙从座位下拉出一张自备的小塑料方凳说:“小兄弟,委屈你先坐这儿吧,等几分钟就会有人下车。”我信以为真,便在小塑料凳上坐了下来。心里却急急盼望真的有人很快就下车,那样,我就可以坐上一个舒适的位置了。时间一分、两分、三分……可还是没有人下车。在汗味弥漫,烟雾缭绕,噪声四起的车厢里,我如坐针毡,心情愈加烦躁了。

  车辆载着我的烦躁快速前行。突然间,来了个急刹车,我心底一阵惊喜:该不会有人下车吧?没料,那妇女用利索地动作打开车门跨步下去,用不到一分钟的时间便“请”上来一位老奶奶和一个小女孩。又用同样利索的动作将座位底下抽出两张小方凳让她俩坐下。小姑娘显出不愿坐小凳子的神气:“奶奶,这车没位置,我们下去再等另一辆车吧!”妇女一听,忙堆起满脸的笑容道:“这女孩真乖,你先坐着,再过几分钟就有个阿姨要下车了,到时就有位置了。”女孩听了这话便乖乖地坐下来了。“有人下车,便 可以有位置坐”可见是成了一句唬弄人的假话。我感到前所未有的失望。

  车子载着我的失望急速前行。“快停车!”那妇女提高嗓门对司机说,“前面有三四个人在拦车 。” 车子一停,妇女便一箭步下车,花言巧语一番将四位青年“捞”上车厢。车上乘客见状纷纷抱怨:“这人也太心狠了,位置一个也没了,还要招人上来。”那妇女便说:“请各位多多体谅,这年头,我们开车的挣几个钱也不容易,有人要搭车,现成的生意总得做吧!”人们也没理会很多。乘客们站的站、坐的坐,把整个车厢堵得严严实实,密不通风。我似乎有种要窒息的感觉。“超载”“危险”这几个字不时在我脑中闪过。我不禁打了个寒颤,心渐渐变得惶恐不安了。

  车子载着我的惶恐飞速前行。“叮铃铃!”原来是妇女的手机响了,妇女通话完后,神情显得异常紧张。便用央求的口吻对那几位站着的年青人说:“前面有交警在巡逻,麻烦你们先蹲一样,不然我就要被罚款了。”也许是出于同情吧,那几位青年照做了。这时车速也放慢了许多。几分钟后,车子又飞速前行,那妇女便眉飞色舞说:“今天运气真好,刚才幸好没被他们(交警)发现,不然又要罚款好几千了。”我听了,心里不知是什么滋味,只觉得心不住地往下堕着,堕着……透过缝隙,我看见了白得晃眼的太阳,绿得无精打采的树叶,灰得与水泥公路一样沉重的天空,在这样夏日不真实的梦境中。

  车,依然在错误中前行……

错误作文 篇2

  倾听过错误吗?你知道倾听错误的好处吗?倾听错误其实是一种学习的方式。

  错误,这个词,对于我来说,是一个恐怖的词,但是,一次偶尔的机会,我看到了一条新闻:陈景润在证明哥德巴赫猜想过程中,计算错误的稿纸有几麻袋之多。

  一个大名鼎鼎的中国数学家竟会犯如此之多的错误,那我们又会有多少错误呢!还记得莎士比亚的名言“最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。”是呀!假若没有错误,那我们有何来成功呢?

  还记得作业本上的红红的批子吗?在作业本上,上面不可能全是“√”,没有““×”。我们的生活也一样,不可能一帆风顺,要想深刻的了解这个世界,那就必须受一些苦。而学习,学习待人处世,就非犯错不可,也就是说:犯错也是一种学习。

  记得每次发作业的时候,老师鲜红的““×”就是在你眼前,你若去订正,那你可能下次就不会在犯同样的错误。在不知不觉中,这其实就是一种倾听错误的方法。

  错误,其实是需要倾听的。但是,有时候的`人们一旦犯了错误,就会沉浸在深深的自责与内疚中,这中犯不起错误的人,往往是得不到成功的。

  记得有一次,我有一题错了,妈妈叫我订正,我太懒了,就不作了。后来,老师一说,我才知道很简单,我错的太离谱了。回到家以后,妈妈意味深长地对我说:“懒,就已经不在倾听错误。假若你不去洗碗、做作业,你就不会犯错,没有错误,你就不能倾听错误,不能倾听错误,你就不会进步。

  我们生活在其中的社会中,我们肯定有很多错误,但只要我们能去仔细地倾听错误,才能取地成功。

错误作文 篇3

  8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。

  10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。

  12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

  现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。

  但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

错误作文 篇4

  今天下午第三节课,本是我们班里一天一次的“谈天说地”活动,可是本来很高兴的事却被搞得满是火药味,真叫郁闷!

  谈天说地开始,当活动进行到一半的时候,王骋骋突然冒出了一句:“我还是来谈一下关于班里男生摔凳子的事情”,这句话就象一棵地雷,“嘣”一下子就炸开了。好事的张乐莹一听王骋骋的话,指着我开始起哄,然后班里的同学有的也跟着起哄,张乐莹他们还指着我说:“孙质斌”,这是什么意思,你知道吗?也就是说这是对号入座,至少我是这么认为的。这个时候,崔老师很生气说:“我也因为班里经常有同学摔坏凳子而烦”,然后,说:“孙质斌,你认为哪些人摔过凳子,你把他们揪出来”,我说:“班里男生基本上都摔过”,这倒好了,崔老师让全班的男生都站起来,让我让没有摔过凳子的同学坐下。瞧,我的“权力”多么大!当时我就在想好多男生都摔过,到底让哪个同学坐下,哪个同学站着,你想想,如果让张三这着,就会得罪张三,如果让李四站着,又会得罪李四,但是,你总得有人站着吧!这真的是为难了我,好不容易到最后,光剩下几个人站着了。可我说不出来是为什么,可我觉得心里就是不舒服!现在想想,面对那种尴尬局面,当初我就应该对着班里的男生说:“男子汉敢做就干当,你们凭着自己的良心对天发誓,如果摔过凳子的就站着,没有摔过的就坐下”,我想起码的诚实我们还是有的,那样肯定会有许多人站着。

  王骋骋的提义没有不好,摔凳子是件不好的事,我们可以来讨论,错了就应该改正,但是事情发展的并不好,整个好象我才是罪魁祸首!。

  说起摔凳子,我是摔过,好象是很早的时候,我和候子文不好时摔过,我知道摔凳子是不好的习惯,如果我们都把凳子摔坏了,那我们坐什么,要爱护公物!我做错了,我应该向老师、向同学道谦,请你们原谅,可是现在我早就改好了,不摔了。可是同样那些摔过凳子的同学也应该诚实的承认错误啊。

  放学后,快走到楼下时,张乐莹从身后窜到我面前,手舞足蹈地冲我直叫“孙质斌”,一幅公然挑衅的样子,好象老师训我们,她多高兴一样,太幸灾乐祸了。我本来就还很生气,这下就更生气了!

  人是不能犯错误的,一旦犯错误“坏孩子”的帽子就再也摘不下来了?郁闷!生气!

错误作文 篇5

  学会了打字,爷爷让我每天练习打三课,既复习学过的知识,又巩固打字本领。爷爷看我打得很专心,非常高兴。春节期间,家里来了许多亲戚朋友,爷爷让我表演打文章,大家夸我手指灵活,打字快,我听了很得意呢。

  可是,就在前天,我犯了一个大错误。

  我打的课文,全在“我的文档”的一个文件夹里存着。我打得再快,也没有复制快呀。我把爷爷布置的课文找到,复制-粘贴到空白文档里。又把字号调成二号,字体改成楷体GB2312,把题目 “加粗”去掉。这样一来,我粘贴过来的课文跟打的一模一样了。结果,把奶奶骗过,奶奶还表扬我作业完成快,让我尽管玩去吧。

  昨天,爷爷睡觉的时候,我又没有练习打字,复制-粘贴了两个课文。今天上午,爷爷晨练回来,我说:“爷爷,我把三课打完了。”爷爷说:“怎么会这么快?让我看看。”爷爷打开《想跳舞的小羊》,看见我和他打的一模一样,就说我应该和他打的不一样,怎么就完全一样?爷爷又看了看时间显示,说:“不可能一分钟打完一课!”爷爷说我是复制的,我只好承认。真没想到,我复制得那么好,还是让爷爷识破了。

  爷爷严肃地批评我,说:“打字练习,复制一点作用也没有的。”说完,他给我做例子,把拼音练习“啪啪啪、啪啪啪”复制了好几遍,让我看有没有用。爷爷还说:“知识在积累,本领在苦练。偷懒只能退步。犯了错误不要紧,改正了还是好学生。”爷爷说得我心服口服,我知道自己犯了大错误,赶紧把复制的课文全部删除,重新补打了四课。

  今后,我一定要改正偷懒、不实在的毛病,努力学习,苦练本领,把成绩搞的更好。

  二?一?年二月17星期三下午7时58分

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