在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的错误作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
错误作文300字 篇1
很多时候,很多人,很多想法,都是一种逻辑思维方式,或许很呆板,很陈旧,很迂腐,但时至少它不失为对!
很多时候,错的总是错的,然而很多人总想把错的弄成对的,或许是逃避,或许是麻木,但是逃避有用吗?逃避除了给自己增加困扰,有还有什么用?
很多想法,其实是简单的,但总有人把它复杂化,每个人或许必须要为自己的未来着想。但是往往是把自己的利益建立在别人的痛苦之上,可是那有错吗?或许有,但事实上呢?谁没有私心,谁不自私?
为了自己而放弃所有,或许为了争口气,或许为了报仇,或许……,很多人排斥这样的想法,但那只是事不关己而已,可又有谁知道别人的人生道路上会遇到怎样的挫折,怎样的痛苦?不面对别人的处境,总自以为是。
何为人母。何为人师?其实简单的事,就是这样,把复杂简单化,把难度降低!不就可以很快乐了吗?
错误作文300字 篇2
星期日,我玩得太晚,都已了11点,我还在书桌前手似狂草的写着… …“终于能睡觉了!”喊声伴着12点的钟声发出。
我拖着沉重的脚步,向床边走去… …天早上,太姥姥又像闹钟,准时叫我起床了。,我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮我闭上。可太姥姥不我昨天睡得晚,见我,就一遍又一遍的叫我,复读机,我被叫的不耐烦了,冲她大喊了:“你要干!?我昨晚12点才睡!你让我多睡一会儿不行嘛,我很困的!”太姥姥说话,我能看出她生气了,吃完早饭,我给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见贴有“尊老爱幼”四个大字,越想越惭愧,越想越内疚,何况太姥姥是90多岁了,哎!都怪我,真不应该对她发火,我想就插上翅膀,飞到她的身边去,对她说声:“抱歉!”
放学了,我回到家,刚想敲门,门却自动开了,在我面前太姥姥那慈祥的笑容,她接过小饭包和小黄帽向屋里走去,她刚把这两样东西放下,我就地抱着她说:“太姥姥,你!起!”她听完,长满皱纹的脸上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了:可拍的错误,错误地对待错误。当你的了它,你的心灵就如释重负了。
错误作文300字 篇3
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一样7:45来到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在纳闷。忽然数学冯老师叫住了我,“泰乐,你的数学作业呢?”我愣了一下“什么?数学作业?昨天没留呀!”我瞪大了眼睛看着冯老师,不知所措。冯老师严肃的对我说:“泰乐,你没写作业吧!拿着作业本来我办公室”我乖乖儿地跟着冯老师走进了办公室。
刚一走进办公室,我看见好几个同学趴在老师的办公桌上补功课呢。我一想“这下糟了,老师昨天肯定留功课了可我怎么想不起来留什么了呢?”这时老师问我:“你是什么原因没做功课。”我委屈地说:“我没有没做功课呀!”老师说:“你好好想想,昨天上数学课下课前我在黑板上写了什么!”“哎呀!这下我想起来了,老师确实写黑板上了,可我光顾着跟同学说话了,根本没有在意老师留的作业,也没有抄到本子上,早把作业忘得一干二净。
冯老师语重心长地说:“现在你是一个学生,不能那么贪玩,要好好学习,认真听讲。”我知道错了,不好意思的低下了头。
通过这件事,我认识到了我的错误,同时也认识到学习是我的工作,完成作业是我的责任,我以后要认真完成作业,上课不再说话。
错误作文300字 篇4
哎呀,陈老师这次真的发火了,为什么?还不是因为李浩源!前天中午,陈桐彤坐在地上放声大哭,而这一切,都要从李浩源的阅读器说起。
前天早晨,我们上着数学课,李浩源开始玩阅读器,被陈桐彤发现了,她马上告诉了老师,老师立马没收了他的阅读器。按说这也不是啥大事,但李浩源怀恨在心,美术课逃课去报复陈桐彤。他拿起陈桐彤的书包,二话不说就往垃圾堆里一扔,估计他也没有想到,他这一扔,扔掉的`不仅是陈桐彤的书包,还扔掉了他当五(1)班学生的权利!陈桐彤很快就调监控知道了真相,所以才会有今天的五(1)法庭。“向陈桐彤道歉!”陈老师的声音把我从思考中拉回。
听到这话,李浩源毫不畏惧的大声叫道:“不,我绝不!”
“那好,你现在可以离开五(1)班了,我们班不欢迎不认错的学生。”陈老师说着把李浩源拉出了教室。
李浩源的神态、语言、动作让我想起了纳粹战犯戈林。戈林在二战中是希特勒的帮凶,战争的罪人,可当他在纽伦堡审判时还不承认自己的错误。我希望李浩源向前德国总理勃兰特学习,勇于面对自己和同胞的错误,在华沙犹太人纪念碑前下跪,忏悔自己的罪行。
犯错不可怕,人人都会犯错,但不悔改就是大错。
错误作文300字 篇5
在如今的社会中,学习中,每个人每一天都会多少犯一些错误。你也会为它们烦恼,担心。很多人都认为,错误都是不好的。可是,错误就一定是不好吗?并不是这样的。
在历史中,通过错误发生新的想法,并且通过它前行的例子很多。
比如,有一次,我语文考得很差,心中十分不快。老师找到我细心地询问着我:“你这次粗心大意,下一次得注意。这些错误,你不该犯。错误,不应该像一座山压迫你,而应该是鞭策你,让你下一次进步啊。”听了老师的话,我心中对错误一词有了更深刻的理解。
是啊,也许是第一只猴子“错误”地下数才让今天的我们不用“趴”着写作业。也许是第一个原始人不小心让火烤到了猎物,才使今天的我们不用再吃生食。也许是第一个“错误”地吃螃蟹的人,才让我们懂得了螃蟹的鲜美。
错误是成功的动力,正确的源泉。
大家都说:“失败乃成功之母。”我却说:“错误乃成功之光。”
其实,有时候错误也很美丽!
错误作文300字 篇6
人谁无过,过而能改,善莫大焉。每个人都犯过错误,我也不例外。从小到大,我犯过许许多多的错误,但我认为,犯错误并不可怕,怕的是错误地对待错误。
有一次放学排队回家,我和几名同学从教学楼二层悄悄的离开了班级的队伍,跑到一层后才慌忙的往队伍里扎,心想:我们的”计划“会不会被老师发现呢?果然不出我所料,刚下楼,就被火眼金睛的祖老师逮了个正着。她火冒三丈,生气的说:”你们几个同学回家后每人写一篇400字的高水平反思。“听到祖老师的这些话,本来就有些发慌得心更加慌了起来……
面对这个错误,我心里忐忑不安,就像热锅上的蚂蚁。想到祖老师要照顾我们四十个学生,已经很辛苦了,这个时候我们还给老师添麻烦,真是不应该。回家后,我认认真真地写了一篇反思。
从那以后,我再也不敢在放学时给老师添乱了。但有的同学似乎没有正确的面对错误,因为他们过了几天后又问我要不要放学时离开队伍,我坚定地对他们说:”我不去了,因为我不想再给老师找麻烦,你们最好也不要这样做了。“我知道,我不能再去犯同样的错误。
现在,我知道了怎样才叫真正的面对错误:主动承认错误,正确认识错误,从中吸取教训,争取不再犯同样的错误。
错误作文300字 篇7
我来到学校,老师问昨天晚上有没有练习跳大绳,我嘴上说是练习了,但是昨天晚上连大绳都没碰。
最后被老师发现了。老师把我叫到她旁边,开始教育我。回到班里我心里想:“我今天撒谎了,同学知道了会不会不理我,不和我开心的玩耍。爸爸妈妈如果知道了会不会觉得没面子,所以我应该给他们争光,而不是去丢脸,也为了让同学们能跟我玩耍。我应该去面对它而不是去逃避。要学会面对它。想到这里我又跑到老师办公室那里对老师说:“老师对不起,我不应该骗您的,请您原谅我吧!”老师关怀的说:“没有关系,只不过你要记住跳绳是给你练习,而不是给我练。以后再也不能撒谎了。”我高兴的说:“好的,我一定不会在犯了。”随后我便回教室了。
经过这件事情,我以后再也没有说过慌。懂得了面对错误,而不是逃避或一错再错。
错误作文300字 篇8
我从小就做了很多事情。有些让我感到快乐和有趣,有些让我学习知识。一些启发了我。有些让我后悔。......我不能忘记的是错误的事情。
一天中午,我和一群小朋友去花园,在电梯门口玩耍。我们突然想到一个恶作剧。我们按了一次所有的电梯按钮。我们觉得很有趣。我们把它们从一楼压到34楼,从34楼压到1楼。每个按钮都没有放过。然而,我们的笑声总是在每一层楼的每个角落。过了一会儿,我们按下了大楼里的所有按钮,没有一个幸免于难。那时,我们只感到快乐,从不考虑任何不好的事情。
当我回到家,我看到我的母亲无精打采,所以我去问她。妈妈,你怎么了?你生病了吗?”妈妈说“今天中午,我回家的时候,电梯上下了一会儿,停在每层楼,让我等了半天。当我到家时,已经两点了,我又上班迟到了。”听妈妈这么说后,我突然想起刚才按下按钮时发生的事情。我感到非常难过。这件事过去后,我知道伤害别人会伤害自己。
从那以后,我再也不敢去天空空的花园,也不敢按电梯。我再也不会做错事了。
错误作文300字 篇9
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在龚自珍的眼中,花落是美丽的;“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。”在吴玉章眼中,自强是美丽的;“如果我可以从头活一次,我要尝试更多的错误,我不会再事事追求完善。”在老者的眼中,错误同样是美丽的。
从小,我就比别的小伙伴叛逆,好奇心比较重,爸爸妈妈提醒我多次的事,我还是常常会去尝试:用爸爸的胡须刀来剃自己的下巴,把铁做的发夹插入电源处,把妈妈的化妆品弄得一塌糊涂,把厨房中的调料放在一起……所以,小时候也没少吃“竹笋爆炒牛肉”,大人总是认为我屡教不改。
记得有一次,因为好奇把一杯盛满热水的杯子放入冰箱中,据说这样会爆炸(书上是因热胀冷缩)。于是,我便躲入被子里,把头埋住,等啊等,等啊等,我不耐烦了,打开冰箱,把它调得最冷,又急急忙忙跳入被子。过了五六分钟,理想中的那一声“嘭”终于来了,我满怀欣喜地来到厨房,没想到有人抢先一步。我一看,啊,天哪,是老爸,看那张脸,就知道“世界末日”即将来临。我哪顾得上我的实验结论,赶紧开溜。最后,我“负了伤”,还得打扫“爆炸地点”的残骸。
“人无完人,金无赤足”就让错误完美我们的生活!
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