在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的面对挫折小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
面对挫折小学作文1
热爱生活,要学会面对挫折。
曾经读过林肯的自传,它使我内心涌起无限的勇气。林肯出生在一个极度贫困的家庭,经过无数次失败,他终于在51岁时当上了美国第16任总统。
与林肯的童年相比,我不知要幸运多少倍。我出生在一个普通的教师家庭,我的父母善良勤恳,他们给我创造了良好的生活环境,在这个环境里我快乐,却也忧伤。
小时候,父母因为工作忙,把我托付给了奶奶,一托就是一两年,父母不在身边的日子里,我变得胆小,害怕与陌生人交流,与他们交流常使我手足无措、脸红心急。从幼儿园一直到小学二年级,我经常因为一点小事对人大打出手。妈妈还说,我的嘴又臭又硬,哪知强词夺理的我,是因为心里脆弱,不愿认输啊,这怎么办呢?老妈耐心地教育着我,陪着我一起成长,她告诉我:越害怕什么越要去挑战它,不然你越怕它,它就越强。这不正是老师们常说的:困难像弹簧,你弱它就强,一样的道理吗。在老妈的引导下,我开始学习正确面对自己,面对自己所遇到的困难,面对自己暂时不能解决的问题,渐渐地我学会了面对,学会了接纳,学会了选择。
在面对困难和挫折的过程中,我痛并快乐着!
考试成绩下滑了,被老爸臭骂一顿,说我骄傲自满,自以为是;我看到同学们一个个上台领奖,看着曾经的奖状花落别人家,我抿抿嘴,苦涩地笑了;谁让我自己不珍惜,不争取,不努力呢?如果想要眼前的荣誉,从想起的这一刻开始,我应该拿出行动,决不能让眼泪和懊悔耽误了前进的步伐。
残奥会的芭蕾女孩李月,也是我学习的榜样。她因为梦想和求生的欲望,在汶川大地震的残垣中被解救,从死神那里她挣扎着爬出来,单腿站了起来。
我的挫折,我们的挫折,与她相比,微不足道。不就是:闹钟响了,不想起床吗?下课了,不想写枯燥的作业吗?不想考试成绩变差吗?看见同学穿了名牌,玩着好玩具,吃香喝甜心理嫉妒吗?
这些问题并不难解决。只要我们敢于正视,勇敢面对。努力改正后,你会听见:亲人的叮咛和问候,赛过每一首最流行的歌曲;你会发现:我们的校园,四季如春,各色花儿灿烂夺目,大街上,广场上,每一个人,每一个生灵,他们无不散发着阳光和温暖。
来吧,挫折,我们的成功需要你的磨练。相信我,相信自己,加油!
面对挫折小学作文2
当我们面对挫折时,我们会有怎样的选择、反映?每个人的选择格式各样-----是逃避还是面对?有些人总会埋怨上帝,这究竟是对我的考验,还是 针对我的折磨。选择对了,那条路虽坎坷,但通往天堂;反之,那条路毫无艰难很平坦,却一路跌向地狱。在我们生活中无时无刻地播映着他们面对生活考验的选 择。
镜头一
人物:两个中学生。
地点:地震后的废墟。
背景:一场地动山摇过后,一座学校倒塌了,其中有两名学生被困于黑暗之中。
经过:小亮不停地在黑暗的废墟中挣扎,他强忍伤痛,设法将身上的碎石移开,双腿被一块一块的石块压得动弹不得,便拿起身旁的石块将自己腿上的大石块一点点砸裂,数钟头过去了,终于解放了双腿,伤痕累累。
小明被刚刚突如其来的地震吓得胆颤心惊,慌忙逃窜,不料,上帝依然在考验他的意志,于是便陷入一片黑暗之中。他尖叫着,他的腿被两块石块夹得死死的,数十分钟后,由于他的盲目挣扎,双腿磨掉了皮,遍体鳞伤。无法忍住伤痛,终于放弃了,无动于衷,等待死神的来临。
结果:小亮任然在于挫折抗争,绝处逢生,也许是他的一举一动打动了上帝,他用最后的力气在石壁上凿了一个洞,竭尽全力的爬了出去便昏迷了,被人们救了去。
而小明无法抵抗打击,昏迷在废墟之中……
镜头二
人物:妈妈与儿子。
地点:深夜小巷。
背景:母子俩行走在一条小巷里,见到一个蒙脸强盗正在对一女子抢劫,母子俩因怕受到伤害,躲在暗暗一角目睹着事情的经过。
经过:她们无法面对挫折,只好逃避在一旁对话。
儿子(天真的望着妈妈):妈妈,为什么我们不过去抓坏人呢?
妈妈(提心吊胆):嘘,你还小,以后要是遇到这些坏人,千万不要吱声,也别让坏人看到你,知道吗?
儿子(充满疑惑):可那位姐姐有危险怎么办呀?
妈妈(抱起儿子):不用管,我们自己没事就好。
儿子(点了点头):哦,我知道了。
结果:女子不停挣扎,保卫自己财产,事情还是发生了,她的抵抗激怒了强盗,不知从哪里拔出一把小刀像无辜的女子捅去……
同学们,生活犹如一张白纸,需要我们自己来为它增添色彩,挫折也是生活中最长见的颜色。面对,就多一份色彩;逃避,则无法体验它的美丽,勇敢地去面对挫折吧!我相信你的白纸因你增添的色彩而灿烂夺目,在我们以经过的生活考验,蓦然回首,任让人回味。
面对挫折小学作文3
一九一四年十二月深夜,一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室,他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨,爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步,这位伟大的科学家说:“我们的错误已经被烧掉了,现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩,但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中,难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击,每当这时,我总会反省:我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神?我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求…… 我知道,当我遇到挫折的时候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊恼,但最重要的是,我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道,我要在困难中磨练,成长,让自己变得更顽强。我也知道,人生旅途中的风花雪月,落花流水,不会因为我的失意和迷惘而停滞,他们会一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困难,美丽的东西总会离我而去。 我扪心自问:毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己,当它们化蛹成蝶时,却忍受着痛苦和折磨,它们傻吗?鹰妈妈残忍地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖,它忍心吗?每年春天,大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代,那里水流湍急,大马哈鱼能游上去吗?我听见心底有一个声音在回答:“毛毛虫们不傻,它们忍受着痛苦,只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶,感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍,它亲手把自己的孩子扔下悬崖,只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大,让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难,用自己的生命创造出了一个伟大的奇迹,只有一个简单的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悦谁都想拥有,但它又不是每个人都可以轻易获得的,只有克服成功路上的坎坷与挫折,我们才能看到希望的曙光,让我们在坎坷中锻炼自己,在挫折中磨砺自己,在困境中激励自己,为人生写下壮丽的篇章!
面对挫折小学作文4
挫折是我们前行道路上的绊脚石,成长的道路上处处充满了挫折,但是就算挫折再多我们也要坚持的走下去。不经历太多的风浪,我们又怎么能见到海空天空之后的美景呢。苦尽甘来,只要我们有面对挫折的不惧怕挫折的信心,有战胜挫折的决心,我们便能在成长道路上越走越远。
在我学习生涯中,我的数学一直存在着许多的欠缺,我也常常跟不上班级的脚步,作为一个尖子生数学成绩很差的我成为同学中的笑柄,同学们嘲笑我的愚笨,每次考试成绩出现,我都没有勇气去面对自己的数学,我很害怕耳边出现同学的嘲笑声。但是面对同学的嘲笑,和每次考试对于数学的失望,我就这么甘心吗,凭什么人家能学好我就学不好呢?
对于学习与成绩我不会放弃,因为成绩是对于一个学生的重要考核。我不能因为数学成绩差被同学嘲笑的原因而放弃数学,我应该去克服数学这门学科的困难。于是我开始了数学的学习之旅。刚开始的一段时间学习起来很枯燥,每天都会出现很多的疑惑,于是我反思自己,是不是学习方法的问题呢?我便开始在数学这门课程请教老师同学的学习方法,我该如何学好数学?于是在老师与同学的共同帮助下我摸索出了学习数学的方法,我遇到不懂的题也会及时的去找老师解决,我还充分利用业余时间去练习数学题目。
在我经过一个学习的努力之下,我的数学成绩开始慢慢的好转,从以前对数学的无力,再到现在对数学的喜欢。经过了一个很大的转变。虽然过程很艰难,但是我却不敢放弃,因为我怕我有放弃的这种想法之后,在未来面对任何困难都会有这种想法。
我想我数学成绩能够进步如此之快,不畏惧挫折是一个很大的原因,因为我在困难面前一直没有放弃,无论是以前成绩公布对自己的打击,还是同学的嘲笑 。我始终没有放弃,没有被这个困难打倒。所以我在经过一个学习的努力之后我的数学成绩赶上来了。
在我们的人生之中充满了太多太多的挫折,我们随时随地都可能遇到挫折,挫折在我们的生活当中无处不在,所以我们在面对挫折的时候不能只是一昧的逃避,而是要奋起反击,用自己的'决心和毅力来战胜挫折,不做挫折的奴隶。
面对挫折小学作文5
生活中,我们每个人都遇到过挫折,每个人处理挫折的方法也不同。有的人跌倒了会马上爬起来,拍拍身上的尘土,继续大步向前走,做好充分的准备迎接新的挑战;而有的人,则一跌不起,失去了信心,从此生活在失败的阴影中。我,则属于前者。
新学期开学一个多星期,数学就迎来了第一单元的测试,我们准备着考试,自以为学得不错的我,没怎么复习,便上了战场。我用很快的速度做完了试卷,一遍检查都没有,还提前交了卷。交卷时,我还自傲地说了声:“100分我拿定了!”当时声音很大,班上许多同学都听得一清二楚。回家,我在父母面前夸海口;在学校,我在同学面前夸海口。生怕别人不知道我会考一百分。然而,当试卷发下来的那一刻,我拿着试卷嘴张得大大的,我只得了87,这怎么可能?这下我可丑大了,羞愧难当,放学时,我灰溜溜地离开了班级,到了家,我更是忐忑不安, 等爸爸妈妈回来,我怎么向他们交待啊?
妈妈下班了,我跟她如实坦白了得分情况,妈妈听了并没有责怪我,只是提醒我今后一定要努力,多复习,争取下次得高分。没错,我一定会努力的,我不会因为这次的失败而失去信心的。
接下来,我每天早上背概念,预习新课,晚上做练习题,此外我还特意制作了一本错题本,把我所有做错过的题目都写在了上面。上课的时候,我认真听讲,仔细做笔记,数学书上被我记得密密麻麻的。下课,我也不闲着,尽量把家庭作业做好,为晚上争取更多的时候复习。
功夫不负有心人,我的数学成绩有了明显的提高,每天家庭作业的正确率都很高。没过多长时间,我们就迎来了第二次数学考试。这次,我做题非常仔细,做完后,检查了一遍又一遍,直到确认无误后才交了卷。第二天,考试成绩就出来了,当我拿着这张写着鲜活的“100分”的试卷时,我的心里充满了激动,我终于得到了100分。这可是我努力了半个月才得到的成果呀!
只有经历风雨才能见彩虹,只有经历挫折才能有成功。在遇到挫折时,我们每个人都应该乐观应对,跌倒了再爬起来,最终,成功一定会属于你。
面对挫折小学作文6
当我面对挫折的时候人生,总会有面对挫折的时候。我也不例外。那是我读四年级的时候。有一天,庄老师告诉我明天要数学考试。我回到家,便认真复习,并做了大量练习题。第二天,我胸有成竹的上了考场,本以为这次能考出好成绩,可没想到发试卷时,老师念90分以上的人没有我,80分以上的也没有我,我急了,这时,庄老师大声念道:“姚懿盈,72分!”我愣住了,像被泼了冷水一样,呆呆地坐在座位上,连试卷都忘了领,“姚懿盈同学,这次考试你考得很不好,比你平时差多了,希望你能努力学习,找出原因,认真复习!” 庄老师的声音又一次提醒了我,我领回了试卷。 下课了,同学们七嘴八舌地议论我:“你看!她这次才考了72,比小雨还差!”“就是!看她平时考那么好,一定是偷看的!”“哼!还装伤心!平时不好好学习,活该!”听着这些话,我终于伤心地流泪了。这是我有始以来最差的一次数学成绩呀!怪不得同学们会这样说我。 回到家,我冲进房间,扑在床上,哇哇大哭,泪水浸湿了被单,也浸湿了我的心灵。我失败了!彻底的失败了!为什么,为什么会这样!难到我没有复习吗?有!我有!而且是认认真真地复习了!难道我没有检查吗?有!我也有!而且是反复检查了!那为什么?为什么会考这么差?或许是我没有数学天赋?不可能!那为什么前几次考那么好?我翻过身,无意中看见挂在墙上的那幅[登山]画,画面上的登山者正沿着细小陡峭的山路登向顶峰。那是在我八岁时爷爷送我的,他不正希望我有登山者那种永不言败的精神吗?我振作起来,翻开试卷,认认真真地查起来。哦!原来我平时复习时只是盲目地做题,没有抓住难点逐个消灭,最后不仅花费了很多时间,而且收获不大。原因找到以后,我改变了学习方法,认真做不会的题,不会的请教老师同学。终于,在第二次数学考试,我获得了100分的好成绩。我胜利了!我战胜了挫折,爬出了失败的深渊,又看见了晴朗的天空与火红的太阳。呵!原来世界是多么美好,一片鸟语花香。
面对挫折小学作文7
夜深了,一丝孤独的月光照进我的小屋,使我心灰意冷,怎么会……怎么会这么差呢?“啪嗒,啪嗒”眼泪在试卷上打响,我看了看试卷,65分!这对我来说是多么大的打击!尽管妈妈没有批评我,我的心里也痛得难受。这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每一次一点收获都没有,不是有一句话叫“一分耕耘,一分收获”吗?我愿老天不公,不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗?我开始自卑。
我拿起作业本,却发现地上的面包屑在动,我感到了好奇,想仔细看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路,把他们团团围住,不让它们改变方向,看他们怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子,就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将面包屑拖过去,可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来,后面的的蚂蚁用力推,就这样花了大约十分钟,美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折。也好,挫折也罢,面对它们必须拥有一份坦然的心态,一份拼搏的勇气。
困难算什么?痛苦算什么?自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气,最终吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾,然而他并没有一蹶不振,那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸,但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲,至死仍告诫自己:要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪儿摔倒,就在哪儿爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对,谱写出我们人生的最华丽的篇章!
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