在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的像大海一样作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
像大海一样作文1
晴昼拥抱红日的浓烈，子夜拥抱银月的温柔。大海纳百川，容万物，终有“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的盛名。何不像大海一样生活？包容天空的阴晴脸色，包容日月挥洒下的光辉，包容百川奔涌，风雷怒吼……
像大海一样生活，有容乃大。
拥有大海般广阔的胸怀，包容他人以成全自己生命的辽阔。蔺相如以国家为重，容忍廉颇的挑衅和贬低，在廉颇负荆请罪之时坚定地将他扶起，结为至交；李斯特体恤女钢琴手的家境艰难，原谅她以自己学生的名义开办音乐会，而且还正式收其为弟子，传授其乐理。包容他人，成就伟人们的博大胸怀。
拥有大海的浩大与坚忍，包容生活的苦难以成就生命的厚重。作家萧红面对亲人离世，自己遭受折辱的苦难淡然处之，观察“清晨每一颗露珠的形状”，观察“向日葵是否每天面向太阳”，包容苦难然后热爱生活；海伦凯勒接受先天残疾的事实，以心为笔，以爱为墨，以包容苦难的智慧写下《假如给我三天光明》，写下一生的辉煌灿烂。包容苦难，成就她们的坚韧与豁达。
拥有大海的宁静与平和，包容人生的荣耀和辉煌。大海从不会因为几条大江的汇入面沾沾自喜。宠辱不惊，才是人生真谛。居里夫人视荣誉与金钱如粪土，公开镭的提取方法，将诺贝尔奖牌给孩子当作玩具玩耍，终攀上更高高峰；爱因斯坦发现相对论，成为科学巨匠，没有得意忘形，而是认识到“圆越大其外围接触的未知事物就越多，人出显得更无知”，继续探求“圆外”更宽广的科学世界……包容人生中的荣耀让他们在人生道路上走得更稳，更远……
像大海一样生活吧！包容他人，包容生活的阳光与风雨，扩展生命的宽度与厚度，终能像大海一样，静心拥抱生命的日月星辰，成就人生的浩大……
像大海一样作文2
伴着和煦的风，我来到大海边。金黄柔软的沙滩。蔚蓝的天空，湛蓝的海水，就连空气都是蓝蓝的味道。海天相接，分不清哪里是海，哪里是天。心里不禁感叹到大海是如此的美丽，宽广。
好奇的我在海边捡起贝壳来。看看这个，回头再瞅瞅那个。捡起来，擦干净，端详一会儿，再扔掉。就这样过了好久，我依然没有找到自己心仪的贝壳。这时我的心里烦燥不安，脑袋好像被小猫玩乱了的线球，我使劲地踢着朝我涌来的海水。
沙滩变得滚烫刺脚，空气变得沉闷，压得人喘不过气来，就连太阳也收敛了自己的光芒。大海怒吼着，咆哮着，好似一头愤怒的公牛，它推开山岳，翻倒大海。以雷霆万军不可阻挡之势猛地冲向礁石，那声音如同盘古开天辟地，又如同千万只战马浩浩荡荡的飞奔过来。
正当我灰心沮丧的时候前面出现了一个小男孩儿。他有一双大而清澈的眼睛，忽闪忽闪的，就像一汪蓝色的海水，散发着柔和的光芒。他微笑着伸出手，他的手里是一个异常美丽的贝壳。回旋的花纹，中间有着金色的小圆点，小点周围自成一个美丽的图案。
我顿时一下子面红耳赤，“不用了，你自己留着吧。”“我还有很多呢。”说完他就把那只美丽的贝壳塞进了我的手里。我不好意思地道了谢。“走吧，我们到沙滩上坐一会儿。”
金色的沙滩上，太阳就要落山啦，那红色的光射向大海，大海变红了。射在小男孩儿的脸上，小男孩儿的脸变红了，就连掠过的海鸥的羽翼也变红了。
他给我讲述了他和贝壳的故事，原来他的家庭并不富裕。他自己把贝壳做成工艺品来卖钱，不但可以减轻上学给父母的负担，同时他还可以帮隔壁奶奶家的孙子攒学费……
波涛汹涌的大海，渐渐平息，我陷入了深深的沉思，大海宽广无垠容纳百川。我身边这个清澈大度，坚强的男孩儿不正如大海一样吗？
像大海一样作文3
夕阳的余晖给大海增添了一抹颜色。夜晚，初起的云雾，仿佛给海披上了一层纱衣。日落星沉，我徘徊在海边，感受海的辽阔。看着眼前广阔无边的大海，我回想起了那位戴着眼镜的老师。
她就是舒老师，还记得初到阳光喔学作文时，我第一次遇见她，她身穿一身黑色的衣服，从她厚厚的眼镜片，严肃的目光中，我判断她是一位严肃的老师。
第一次上她的课，我心里很紧张。教室门被推开了，舒老师迈着轻盈的步子走进来了，她一脸的微笑，那微笑恍若阳光般灿烂。那笑，在我心中留下永恒的回忆。心里边儿的紧张感瞬间消失的无影无踪。课下她与我们一起嬉戏一起玩耍，就这样，我便喜欢上了她。
我每周都期盼着来这里上舒老师的课。
清晨，栀子花的香味在空气中弥漫。翠鸟柔软的羽毛遮住了妩媚的阳光，绽开动听的曲调。课堂上老师说要检查作业，我一听吓得手脚不停地颤抖。要轮到我了，脸颊上冒出一滴滴汗，经过嘴角直滴到手上，犹如滚烫的岩浆。她走到我跟前拿起我的书本，认真的翻看了一遍，问了一句：“没写吗？”我点头默认，接着紧握拳头准备接受责骂。结果却出人意料，舒老师不但没有责骂我，她还一句一句地教我怎样做到圈点划，才能提高阅读效率。透过她的眼镜片，我接受到了阳光的洗礼，这光闪耀着我的心窝。
童年一步步向前迈进，我再次来到了舒老师的班，在老师的教导下我的文笔总算差不多了，平时我总会写一些不错的文章，用相机拍下来发给舒老师。老师每每每都会帮我细心地修改，还会给我鼓励，在微信的那头儿。我仿佛闻到栀子花香的味道。老师每次上课都会鼓励我们，对我微笑，清风拂过我的嘴唇，我仿佛是世界上最幸福的人。
老师的微笑、老师的语言、老师的胸怀，我看着眼前那徐徐的落日，大海随风起舞，漾起层层涟漪，辽阔无边……
像大海一样作文4
校园里的木棉花开了，红彤彤的一片真漂亮！有的像秋天染红了的枫叶，有的像火红的小手掌，还有的想一个个吹起的小喇叭。一团团、一簇簇火红的木棉花开满了木棉树的枝头，像燃烧的火焰。一阵微风轻轻吹过，“扑簌”一声，一朵木棉花从枝头掉落下来，散发着阵阵清香，像一只正在偏偏起舞的蝴蝶，又像精灵在空中嬉戏。
校园里正在举行踢毽子比赛，这是鱼跃同学的强项。
这一天，阳光和煦，春风微微的吹拂着，把柳条吹弯了腰，把春天的花朵吹开了笑脸。
比赛后鱼跃认为杨子昂作弊，“杨子昂你作弊！”鱼跃把毽子往地上一扔，跺着脚，紧紧地攥着拳头，指着杨子昂，“我明明数到的是二百一十个，你却说你踢了三百个！”鱼跃瞪着圆圆的眼睛，咬牙切齿地说。“我才没有，你踢不过别人就说别人作弊。”杨子昂大声说道。鱼跃很不服气，使劲喘着粗气，看着杨子昂。
这时，天空中飘来几朵黑沉沉的乌云，把温暖的阳光遮住了。
听了杨子昂的话，同学们都笑话鱼跃，鱼跃独自一人站在宽敞的操场的一角，听着同学们在议论自己，鱼跃的眼眶里转着泪花，他觉得自己很委屈。
天空中的乌云更浓密了，从四面八方奔过来，风吹得很猛，把树枝吹得东摇西摆。
鱼跃很生气，记恨上了杨子昂，处处都和杨子昂对着干。有一次，鱼跃把杨子昂的作业藏起来，害得杨子昂第二天被老师罚。从此以后，只要有鱼跃在，杨子昂就经常被捉弄。
妈妈知道这件事后，并没有批评鱼跃，而是带鱼跃去看了大海。鱼跃站在沙滩上，向远处望去，蓝蓝的海水中波浪一个连着一个，向岸边涌来，有的撞到了海边的礁石上，发出“哗哗哗……”的响声，溅起一朵朵浪花。海风轻轻的抚摸着鱼跃的脸，就像妈妈的手一样。伴随这海风而来的是一股淡淡的咸腥的味道，闻了让人瞬间清醒很多。这时，妈妈告诉鱼跃一个道理：“海纳百川，有容乃大，大海若不容纳百川，又怎能壮大自己。做人也要像大海一样有宽广的胸怀。”
像大海一样作文5
听，海哭的声音，它把所有的辛酸和痛苦都化做了地球表面上这一滴纯蓝的泪，把所有的快乐和愉悦都展现给了在地球上生活着的人类。
大海的爱是无言的，更是深沉的'，它只用自己淡淡的微笑去冲刷一切不快，既而带来无尽希望。
你一路远行，苍茫的古道上，大唐秀丽的江山已愈来愈远。你分明听到了家乡燕子地声声呢喃，和亲人的殷切期盼。可是你选择了离开，选择了去塞外播撒和平的种子。祖国的平静与安宁，此时此刻都压在你弱不禁风的肩上。你的呓语已被大风吹散，你的韶华也将在这一片苍茫的大漠上黯然失色。转身，回眸，是告别的坚毅，是那凤冠霞披后的祝福，那空中飘舞着的蒲公英似在落泪，那苍穹中盘旋的雄鹰似在哭泣。可是，泪水背后，谁又看到了文成公主那欣慰的笑容？
告别不是悲伤，是和平的开始。你的离开，你的付出，造就的是举国的安定，以及国民那赞许的眼光！
转动历史的风车，打开记忆的闸门，任无数画面定格、播放。
冯小刚的《唐山大地震》近日上市，那地动山摇的一幕，却又让我忆起了08年那肆虐的汶川大地震。
在那弥漫着万千风沙的地方，在房屋顷刻倒塌的一瞬，正如大鸟张开自己硕大的翅膀保护幼雏一样，他，毫不迟疑，坚毅地张开了自己并不坚毅的却极为厚实的肩膀！任它地动还是山摇！他永远屹立在那儿！他所护着的4个学生，最终都得救了，而他，则带着他欣慰的笑容，走了。正如他的名字一样，难道他的付出他的英雄事迹不值得我们后世用千秋百世去铭记去缅怀吗？谭千秋，一个教师，却不仅仅只是一个伟大的人民教师！他的事迹，感动的，不仅仅是几个学生，更是整个华夏民族！
死亡不是离开，是灵魂的升华，是高尚的延续！
她和他，无数个她们和他们，像大海一样，默默的付出，默默的承受，用自己宽广的胸襟去接受去包容！
沉睡的梦幻带我飞向大海，那新鲜的自由，熟悉的伤口，我该找个什么理由让自己坚持？
我，要像大海一样生活！
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