在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的胖大海作文3篇，希望能够帮助到大家。
胖大海作文 篇1
今天上课时，老师说“今天做一格式”我们欢呼起来。
让我们四人一组并发了各奇怪的东西，这个东西是什么?顿时教室里议论起来，老师示意停下，让我们观察它的外表，我一瞧，发现它是四不象，像杏仁不是;像核桃不是;像桃核不是，也许是胖大海!妈妈说过胖大海有股清凉的味道，它也是一味中药。
老师给了我们一个杯子并倒上了开水，胖大海跳起了水中舞蹈，慢慢地停了下来。全身冒出了小气泡，就像小女孩提着一串气球，过了一会儿，不再冒气泡了，而是将外衣脱了下来;又似汽车人变形;又像小女孩脱去旧衣服穿上新衣服。慢慢地变成了一朵“黑花”，“黑花”又涨大了许多，这就像一个胖子挺着圆滚的大肚子;又似筋斗云在水中，水变成了棕褐色，我好奇的喝了一口，一股淡淡的中药味进入肚子。它可以润喉，老师要记得多喝呀!
胖大海作文 篇2
同学们，你知道放到水里可以变大的东西吗？——胖大海。
胖大海的形状是椭圆的，上面有花纹，摸上去就像刻在石头上的字。它能治嗓子疼、咽炎。
将胖大海放进杯子以后，倒上滚烫的热水，它会在水中漂着，5分钟后，它就比原来的形状大了一圈。可是，都过了半个小时，我的胖大海还没有变大，胖大海 —— 星光闪烁 —— sdnyys的博客我想：“是 不是水凉了？是不是胖大海不好？”然后，我又让妈妈再给胖大海倒上热水，再看看它变不变大。过了一会，我发现胖大海没有变大，我推测是胖大海不好，不是水太凉。看来，胖大海放的时间不能很 长，而我的已经放了一年多了。
这是我泡胖大海的结果，这次虽然没有泡大，但我还要再泡一次。
胖大海作文 篇3
星期天的上午，我来到了星语学校。一进来，就看见郭老师神秘地走进来，说：“今天，我给大家带来了一个神奇的小怪物，你们想知道是什么吗？那就跟我一起来揭秘吧！”
一听郭老师这么说，教室里骤然变得紧张起来，似乎凝固了一般沉静。我想：到底里面是什么东西呀，急死我了。郭老师似乎读懂了我的'心思，把一个黄色的纸袋拿出来，在里面摸了摸，但马上就弹了出来，难道这东西会咬人吗？答案马上就揭晓了，只见老师把那宝贝拿出来。那宝贝的颜色是棕黑色的，形状两头尖尖，中间圆。有人说像眼睛，也有人说像核桃，还有人说像老人的皱纹。我闻了闻，可闻不出什么味道。
接着，郭老师把那东西放在塑料杯里，在杯里放了热水。只过了一会儿，那怪物就变大了，慢慢地鼓起来，像小球，像棉花，像毛绒球，表皮还涌出小绒毛。这时郭老师说：“有谁敢来尝一尝它的味道吗？”经过老师这么说，大家都慢慢地举起了手。老师便把水给他们喝，有人一喝完就吐出了舌头，说：“这水苦苦的，像中药一样。”这时教室里热闹非凡，有的人议论的热火朝天，还有的人惊叹不已。 郭 老师说：“这个东西是胖大海，有止咳化痰，润喉等作用，而且生长在热带地区。”
哦，原来这个东西是胖大海。最后，我领悟了一个道理：凡事不能只看外表，更要注意内心。有的人可能长得很漂亮，可内心很肮脏，有的人长得丑，内心却很善良。
老师评语：
欣欣，结尾的启示可真棒，原来这节课的收获这么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的话说出来那该多好呀！
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