无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的观察胖大海作文4篇,希望对大家有所帮助。
观察胖大海作文 篇1
今天这堂语文课要做个实验,大家都十分期待。
张老师给我们发了一颗“小种子”,这小种子长得像一颗橄榄,表皮皱巴巴的,颜色是浅棕的,摸起来十分粗糙。老师问:“这‘小种子’叫什么?”“胖大海!”有同学回答。可是,这胖大海又瘦又小,为什么叫胖大海呢?
老师让我们做了个试验。我们把胖大海放入杯子里,老师把热腾腾的开水倒进装着胖大海的杯子。刚倒入开水,胖大海马上就浮了起来,表皮上也开始有了黑色的斑点。大约过了两分钟后,胖大海的表皮慢慢胀开,尾部也有了几条“丝带。大约过了五分钟左右,胖大海开始变大,表皮也慢慢脱落下来,水也微微变黄了。过了十分钟,胖大海完全胀开了,像一朵“蘑菇云”。闻起来有股淡淡的中药味。当老师让我们尝一尝的时候,大家争先恐后地端起杯子喝了一口,嗯,味道有点像茶,刚喝下去是苦的,回味就变成甘甜的了。
听老师说,胖大海是一味中药,有润喉化痰、利咽开音的功效。想不到这小小的种子竟然有这么大的功能!
今天的语文课,我收获很大,知道了关于胖大海我以前不知道的知识。
观察胖大海作文 篇2
胖大海虽然没有花儿那么美丽,也没有果实那么芳香,但是老师为什么说它叫神奇的胖大海呢?接下来,就让我们探索一下究竟吧!
首先,老师给每个组发了个胖大海,让我们观察了胖大海的形状,它是椭圆形的,左右两边是尖尖的,它长得一张饱经沧桑的老人的脸。我们闻了闻,它有一股淡淡的苦药味,我们怀着好奇心。
老师先给我们一个组发了个塑料杯,我们把胖大海放进杯底,接着,老师给我们倒上了沸腾的热水,我们观察了一会,只见胖大海露出了一条小鱼的尾巴,接着开始表皮脱落,顿时,又出现二十多个气泡,我想:为什么还是没变化呢?但是我想放弃时,胖大海竟然发生了这么大的变化,它逐渐的开花了,像一朵在花园绽放的一朵墨菊,过了一会,胖大海开始膨胀起来,慢慢的好像胖大海撑破整个杯子似的,过了一大会,胖大海就像妈妈厨房里泡发的木耳,又过了几十分钟,胖大海开始爆炸了,它首先变成软软的了,越来越深,缓慢的变成了一枚鱼雷,在这攻击美国大陆,好像导致大洋板块漂移,这胖大海的威力,真是超乎了我的想象。
接下来,老师让我们尝一尝味道怎么样,我首先拿起杯子,刚入口时味道不怎么样,喝道胃里时,甜甜的,味道真不错!
胖大海虽然长的不好看,但它的味道很不错,胖大海可真有趣!它令人感到特别的无私。
观察胖大海作文 篇3
我们在学校里观察胖大海,它像橄榄球,上面有褶皱,颜色有棕色,还有的是咖啡色。
我们把胖大海泡在热水里,发现它的`表面上慢慢变出了一个一个的小黑点,可能是因为它已经被水打湿了。又发现它涨开了,还从上面冒出了“小耳朵”,我摸了一下,咦?变滑了。而且它还不停在变大,不一会,就成了一个身上长着“毛”的小绒球。
我们把它放在水里,“小绒球”晃了几下,就看见它上面掉下来了一块块“纱布”,我又想它长得像水母,也很像银耳,不过它是黄色的。
到了下午,我又去观察了,哈!上面的“纱布”掉了下来,露出了一个光光的“脑袋”!哈哈哈……,我不由自主笑出来了,那还真像老爷爷的光头呀!
观察胖大海作文 篇4
今天,我们的语文课非常神奇,我们的老师要带我们做一个神奇的实验——胖大海的实验。
刚刚得到干燥的胖大海时,胖大海就像一个满脸皱纹的“老人”,还像一颗小陨石。我闻了闻,味道有点像红枣。
我们慢慢地,小心地把热开水倒到了杯子里,刚过了一会儿,我们就把目光全部转移到了水杯。看呐,胖大海慢慢地变大了,像一朵小花儿,因为害羞而未完全绽开。紧接着,胖大海好像变得勇敢了,她如花仙子一般,在阳光下“欣然怒放”。胖大海的变化真是奇妙呀!
我们泡的胖大海很成功。下课了,老师建议我们,可以慢慢品尝胖大海。我先小心翼翼地喝了一口泡出来的水,一股板蓝根的味道冲了上来。我本来以为,胖大海应该不能吃吧?带着这个疑惑,我去问了老师。老师说:“可以吃哦,而且还很好吃,可以保护嗓子哦!”我听得口水都流下来了。我赶快切了一小半胖大海,呀,果然如老师所说,里面是空。到底要不要试一试呢?我刚想把胖大海放进嘴里,但又想留给妈妈吃。可是,时间久了,胖大海会坏掉的。想到这儿,我就自己吃了。哇,真好吃,酥酥的,再尝一口,一股香味袭来。
这就是今天神奇的语文课,也是我观察胖大海的快乐!
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