道路作文

2021-02-28 道路

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的道路作文10篇,欢迎大家分享。

道路作文 篇1

  走在这一条道路上,时不时抬起头来,看着从身旁擦肩而过的路人,除了父母亲,就没有任何人与我同路。

  我看着这些路人,他们的脚步或轻或重,或快或慢;他们的表情或严肃,或紧张,或轻松,或愉快。但这些都同我无关。

  我看着曾与我同路的同学们纷纷停了下来,转身向我告别,又走向一条条不同的岔路,却没有一个能陪着我走向我的那一条路。

  依旧慢慢地走着,时不时停下来欣赏一会儿风景,又重新走向前方。

  路边屹立着许多棵高达的树木,这些树木高如塔,粗如象腿,枝叶更是密密麻麻。它们将风雨挡在外面,阳光更是透不进来。前方总有云雾缭绕,使其看不清前方的路,不知在如白纱般的云雾下又藏着怎样的危机。这条道路如此的深幽、阴暗,一路上各种鸟鸣、虫鸣萦绕在耳际,放眼望去却又寻不着鸟虫的踪迹,仿佛一切皆是幻影。这,便是我内心深处的写照。

  但有一天,一个人的出现打破了这幽静。那一日,我不幸掉入一个陷阱,我大声呼喊,爸妈却似没听到一般,淡然地从阱边走过。

  天色逐渐暗了下来,正当我绝望之际,一只纤纤玉手忽从陷阱上方伸了进来,我抬头一望,是一位白衣女子。

  “来,我拉你上来。”

  于是,就这样,你成为了我在坎坷的道路上唯一的同伴。

  你同我讲述你在自己的道路上所看到的趣事,来逗我开心。你一头乌黑如墨的长发散发着淡淡的清香,连路旁的野草的香味也不及你这般清甜。

  你对我极好,前方的任何障碍你都会帮我清除。这一段有你陪伴的路,我走得如此的轻松。

  “你的这条道路太阴暗了,或许你应该开朗一些,让外面的阳光照进来。”

  你曾对我这么说,你的语气是多么的认真,但我还是拒绝了。太过于明亮会刺伤我的眼睛,从而迷失方向。你看着我,眼睛直视着我,又叹了口气,继续与我并肩而行。

  我们就这样走了许多个日日夜夜,就在我以为你会同我永久地走下去时,本是一条道路的前方出现而来岔口。左边那条路是我所熟悉的阴暗,爸妈正站在那条路上回望着我,另一条则是无比的明亮。

  你转过身对为说:

  “现在我要走了,这一条路才是属于我的路,再见吧。”

  你走了,朝那条光明的道路走了。我望着你远去的背影,突然悟道:

  原本你也是我人生道路中的一个路人。

道路作文 篇2

  在我成长的道路上,有一个人我永远也不能忘记,她养育了我,给了我前进的力量,她——就是我的妈妈。自从我呱呱落地,妈妈就每天细心地照看着我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。还在襁褓中的时候,我躺在摇篮里,总是在妈妈美妙的摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。在妈妈无微不至地呵护下,我像小树苗一样茁壮成长起来。

  五岁那年,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车,我见了爱不释手,高兴得手舞足蹈。我一下子上车就骑,刚上车我就摔倒在地。妈妈赶快扶起我,说:“不要怕,勇敢些,继续骑!”妈妈一句坚定、鼓励的话,让我增添了勇气,就这样,经过一次次的摔倒,我最终学会了骑自行车。后来,我上了小学,在学习中我遇到了许多解不开的难题,在妈妈的帮助下都迎刃而解。有一次,我正在写作业,“怎么写得这么快呀!”我又惊又喜地问自己。但是,最后一道题却难倒了我。我绞尽脑汁,冥思苦想,总也没想出来解决的办法。于是我转念一想,为什么不请教妈妈呢?说时迟,那时快,我三步并作两步走到正在忙着做饭的妈妈面前,问:“妈妈,你能给我讲讲这道题吗?”妈妈放下手中的活,如此这般地给我讲解起来,然后我便茅塞顿开,深受启发。就是这样,在妈妈不知多少次的启迪下,我解题的思路越来越广,难题也越来越少了。

  现在,我已是五年级的“大学生”了,但有时也犯糊涂。那次,由于粗心我数学才考了84分,放学回家后,我很不情愿地拿出考卷,战战兢兢地交给了妈妈。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了脑袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那儿等待一场“暴风雨”的来临。妈妈看完试卷,狠狠地瞪了我一眼,说:“这次就算了吧,以后要吸取教训,继续努力。”我这才如释重负,接过了试卷学习去了。但我的内心却怎么也无法平静下来,暗暗下定决心,以后要用优异的成绩来报答妈妈对我的爱。在我成长的道路上,是妈妈关切的呵护,是妈妈不断的鼓励,我才茁壮成长,奋勇前进。

道路作文 篇3

  鲁迅先生曾说:“这世上本没有路,走的人多了便也成了路。”人们一路走来,多的是众人踩踏的阳光大道,鲜有人迹罕至的羊肠小道。人是喜欢群居的动物,宁可追求众人同行的温暖,却畏惧一个人孤独地跋涉。

  正如如今的大学生们,毕业之后便忙不迭地找一份工作,以寻一处安身立命之所,尽管许多人或许都明白,这样的生活并不适合自己。但是他们并没有追求改变,因为那象征着未知,象征着孤独,象征着对不知路在何方的恐惧。

  然而世上总有勇于另辟蹊径的勇者。孟德尔是一名奇怪的修道士。本来,修道士者,潜心诵经修道足矣。然而他不!他在修道院的花园里醉心于研究豌豆,这在当时尚很蒙昧的西方民众眼里,或许多少有些大逆不道。我们不知道他当年因此而受到了多少反对。或许修道院的人也视他为异端,或许所有的人都不理解他,漠视他,然而他最终创立了在当时具有超前性的遗传学说。这项学说在他有生之年并未得到重视,但孟德尔依然故我地研究,直到生命的最后一刻。

  没有人认可他的学说,也没有人理解他的行为,孟德尔选择了一条注定孤独的道路。只因心中光芒的指引,他宁可放弃普通的生活。

  我们不知道,有多少曾怀抱孟德尔一般远大理想的人们,最终投向了那宁静温暖、无风无浪的港湾。不知有多少人,追随着大众,做着明知不适合、明知无意义的事,却说是生活所迫,而不敢站出来反抗世界。

  马克思曾因为自己的异端思想被多国驱逐、流放,他的学说时常被禁止传播,他穷得一无所有,然而他并没有因此放弃,他自知身处于人类之中,没有人是一座孤岛,没有一个人的跋涉是真正一个人的跋涉,没有一个人的孤独是属于自己的孤独,他爱这个世界,但也随时准备与之抗争。

  殉道者们,受难者们,之所以被赞美,也是因为他们坚守心中的真理,不在意世间的反对与冷眼。勇敢地走下去吧,别管寒冷的西风响彻大地。

道路作文 篇4

  现在的我,已是一名初中生了,已从小学那个人生的小转折点前行过来了,回首望去,其实也蛮快乐的。

  在小学时我的成绩很差,在学校里也经常和那些和我一样的人一起玩耍,不务正业,家人讲了也不听,以至于后面我的学习成绩变得很烂。

  这一点使我在前行的道路上遇到了很多麻烦,同学们不喜欢和我玩,老师和家长也不喜欢我。在学校里他们几乎把我当成了另类。

  我很伤心,不知道该怎么办,我想努力奋斗起来,可又努力不起来,已经养成了不爱学习的坏习惯。我这样一直从初年级持续到中年级。

  可是我也有一些优点。我喜欢读书,在学习上有时会有一点兴趣,并且马上记住它。这也在我前行的道路上行成了一个有利的作用。数学也可以算是我的一个长项。在小学时还当过数学组长,但是因为那时的我对学习不重视,还有一个不做作业的坏习惯,所以,没过多久就被撤了。

  到了高年级,终于有老师把我当回事了。在课堂上,她总是爱喊我还有那些和我一样的差生回答问题,所以我不得不记住那些知识了。到了晚上上晚自习的时候,她还把我们她叫到旁边去学习。这样,我对学习的兴趣加深了很多。

  我于是尝试着自己去努力学习,但是没有什么效果。我的同桌学习成绩好,他对学习很认真。我问他为什么对学习这么认真,他说只有学习才会有大成就,而且学习也很快乐。

  在学习和前行的过程中,他也经常帮助我,于是我爱上了学习,并且努力去学习了。

  终于,功夫不符有心人,我的成绩有了很大的提升。我很开心,对学习更认真了。

  到了小学升初中的紧张时刻,我意识到这是一个人生前行的转折,很重要,我要更加抓紧起来。到了最后考试时我考到了一个好成绩:是全年级第十五名。

  现在进入到了初中,我要感谢那位曾在小学时帮过我的老师,,是她让我爱上学习,把我领回正正道,还有那个同桌。以后前行的道路上,会有更多的麻烦,所以我们要跟加努里的去学习去克服眼前的困难!

道路作文 篇5

  阳光灿烂,和风拂面。春游便在这样的一天里开始了。

  学校长征队伍在街上前行着,时而缓,时而急。每个班的前头都直直地举着一面鲜红的旗帜,迎着风,它伸展开了自己的身体,能让人清楚地看到上面所印的班级,它在风中轻轻的飘扬着,仿佛在吟着心中的喜悦。每个人的脚步都是轻盈的,每个人的笑脸都是灿烂的,每个人的背包都是鼓鼓的。在兴奋与喜悦中,我们过了街区,过了绿道,过了大桥,进入了一条乡间小路。

  一进入乡间小路,清净、悠闲的乡间气息便扑面而来。这条小路一面靠山,一面靠水。山上的树木,生长得极为茂盛,到处是晃眼的绿,偶尔还能看到几个野草莓,却是不能吃的那种。靠水的那边,则在斜坡上生长着几棵参天的大树,树下是如镜面般平静的水,满是幽静、平和却又深远的气息。小路虽窄,却很平坦,想必是来来往往辛勤劳作人们将它踩实了,偶尔才会有一个积了昨夜雨水的小小水洼。小路边缘的地方生长着各种杂草,似乎不甘于让小路被沃土的深棕埋没似的,硬是替它加上了绿色的点缀。

  春天里大自然的勃勃生机,便在这会儿表现得淋漓尽致。

  很快,过了山,我们走进了田间,两边都是油菜花,绿色的,没有花,因此也就没有了蜂蝶飞舞的身影。我们在漫漫的田野间穿行着,笼罩在油菜花与沃土混合出的独特清香中。虽无活力的跃动,却也沉静得美满。在如此令人沉醉的享受中,我们的汗在奋步前行中悄悄流出,又在清凉的风中渐渐消散。衣服湿了又干,干了又湿,我们的热情却从未倦怠。也许我们会留下许多的泪与汗,可它也永远无法让坚强的人停下奔向快乐的脚步。在逐渐变得沉重的.脚步声中,我们终于到达了目的地——周村。

  穿过河上水泥桥面,泥土桥墩的小桥,进入郁郁葱葱的树林,我们的野餐,便在清凉的风和盘旋飞下的叶子中开始了。

  春游,是一次对自由的探索,更是对美好的追求,它包括着过程中最重要的坚强与快乐。

道路作文 篇6

  我用脚步去丈量那一个个景区的道路,简单的背包,独走在他乡,看那不同的风景。于是,这一步一步便构成了万里路,这万里路便构成了一个又一个美丽的仙境。

  是的,我喜欢旅行,喜欢独自一个人走在这样或那样的风景里。在我的眼里,这些不一样的风景像是一个个古老简朴的故事,由自然这位沧桑的老人向你娓娓讲述。

  儿时,在那少不更事的年纪里,便跟随亲友去了北京,也许是那零星的记忆,让我爱上了旅行。因为爱上,所以惊叹过莫高窟那精美的壁画,高大的佛像,也愤恨过经卷的遗失,文物的损坏;因为爱上,所以留恋于北大校园的末名湖畔,也叹息过历史的瞬息万变;因为爱上,所以沉醉于洛阳那片片绝艳的牡丹花海,也怅然于时光的转瞬即逝……

  而忙碌的课时总是让我无暇顾及旅行的行程。在那无法的日子便做着一个又一个旅行梦。在梦里,我爱上了拉萨那纯净的蓝天白云;爱上了阵阵飘叶的喀纳斯;爱上了江南雨后初春般的小镇;爱上了北海道那干净甜美的味道;爱上了太多太多……等梦醒来,那一处处美景就变成了我的一个又一个终点,然后用大把的时间等待出发,等待到达,无数个千篇一律的日子也变得无比幸福。

  喜欢旅行,因为末名湖,我知道了什么叫做淡泊;因为长城,我知道了什么叫做坚持;因为拉萨,我知道了什么叫做纯洁;因为圆明园,我知道了什么叫做自强;因为旅行,我涤荡了心灵,收获了成长。

道路作文 篇7

  “向前走,就这么走,就算被给过什么……”耳畔徘徊着《平凡之路》的旋律,思绪被带向了遥远的彼方——是的,我已经在路上了,自从那做过许多傻事的童年与年轻的母亲,稚嫩的梦都被轰隆隆前奔的生命列车甩到后面时。

  生命很长,年少时积蓄成长的成本,垒高自己。然而有跌倒后站起的勇气,有一同并肩前行的伙伴相互扶持,有老师指点出富有智慧经验的航标。走在一同前行的人群中是幸福的。

  “远方”是个神秘未知的千万种可能。浩浩荡荡进程前方的大军,内心都有一盏灯——那是对远方的定义与遐想渴望的蓝图。一但点燃,带来就不再是疑惑,而是踌躇满志的信念与步伐。我则愿择一条最明晰的道路,以最利落的行动,最简单的心,向远方走去。

  然而,里程碑只是起点与终点的交汇处。这是一个让自己得以小小骄傲一番的站台。前方仍是一片路。路以时间为单位来延伸它表面的长度。在这段有限的时间里,却可以把它走出超越极限的长度,因为,脚永远比路长;也可以螺旋似的在原地附近徘徊,因为,路也可以被脚走绝。

  做到了自己曾几何时梦寐以求的事,但“赫赫功勋”早已化作了一条小溪,汇入了生命的长流。若是驻足久了,再一次品尝却味同嚼蜡,满怀惆怅。必须走向远方,迎接那道路前方的道路,才得以重拾成功的喜悦。

  走向远方是我对自己的信心。走向远方或许会失去什么,也会得到什么,周遭的变化应接不暇。但惟有我内心的渴望决心描绘的生命本色不会变。所以,不怕没有终点的永恒,因为不会迷失,因为感受远方的动人传奇。

  云山沧沧,江水泱泱,尘世滚滚,山高水长。这就是生命的形态——永恒的奔腾不息,前赴后继向远方,因为道路前方仍是道路。

  “时间无言,如此这般,明天已在眼前。风吹过的,路依然遥远,你的故事讲到了哪儿……”

道路作文 篇8

  我叫张银,是一个普通的初一女生。我不够聪明,但很勤奋。我的爸爸常年在外,我和爷爷奶奶一起生活。我们的学校是一所乡镇初中,老师都很负责。我的班主任是一位年轻漂亮的女老师,她很民主。选班长的时候,她让同学们自己选,最后大家都选了我。我当时可高兴了。我晚上回家立即打电话给爸爸,爸爸笑了:“我闺女当干部了,好事啊。不过学习可不能落下来呀。”“放心吧,爸爸。我保证做官学习两不误。”“哈哈。”爸爸爽朗的笑了。

  我本以为班长很好做,谁不听话,就告诉老师。可做了一周班长,就有学生到老师那打报告,说我对他们态度不好,耍“大牌”。我啼笑皆非,我不过是多管了他们点,怎能这样说我呢?我的眼泪下来了,当即和老师提出了辞职。班主任笑着说:“试用期还三个月呢,你才一周啊。老师相信你。”我红肿着眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打电话给爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什么事都不可能一帆风顺。你在成长的道路上,肯定会遇到很多问题。如果遇到事情就后退,那就是逃避了。记住,你肯定行。”爸爸的话给了我很大的鼓舞。

  第二天,我和班主任说自己会当好班长的。班主任拍拍我的肩膀:“张银,你是个上进心很强的女生,能力也很强。老师相信你能当好班长。这本如何当好班长的书拿去好好读一读。”

  我很认真的读了老师推荐给我的书,原来当班长也要讲究技巧。我很快的学以致用。同学们也不打我的小报告了。一个月过去了,两个月过去了,我的班长做得如鱼得水。我在期中考试取得的成绩也让爸爸竖起了大拇指。

  做班长不但提高了我的自信心,也锻炼了我的能力。以后,每升入新的一个年级,我都会毛遂自荐,自己选自己做班长。我的前行道路上因为有了当班长的经历而变得丰富起来。

道路作文 篇9

  当再一次不经意地回首曾经的足迹,我看到的是一行并不笔直的脚印,弯弯曲曲。脚印印在校园满是雪花的道路上,我想,冬天里的脚印最清晰,难耐日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走,毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜,只要它们没有中断。

  曾经的校园我是那样熟悉,今天的校园如故,虽然树又换了一茬新叶,花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学路上,我从来没有驻足回首,因为匆匆的我只是急急地赶路,却失去了自己的方向。而今,弯弯的足迹总让我思索。行走的路上,生活的路上,我们没有一双慧眼让足迹不弯曲,可是我们有力量,我们有心让这弯弯的足迹延伸。不是吗?执著坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是,我又想起了张羽,如今的他已是《东方时空》的主编和主持人,可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎样一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲,然而人才济济的北大学子中,他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎,一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实,找到自己前进的路,于是他苦练口语,要想在新闻界立足,他必须有一双洞察世事的眼睛,一颗敏感的心,一口流利的普通话。他进入校园广播站,然而他的压力更大,他试尽了一切方法办好广播站工作,可以说那是一段并不笔直的路,因为他需要不停地摸索,从小小的广播站中求知,磨炼自己,总结经验,成功后的他在回忆那段求学时光时,竟为自己曾经地那股冲劲叫好。他说,他并没有把握能脱颖而出,可是求学的路本身就不平坦,况且一切的机遇都只能在探索中遇到。

  我佩服张羽,他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他一样有一段弯弯曲曲的道路,和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行,同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的,我们该怎样走完,这只能依靠自己。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"当我们重读一些成功的求知者的历程,我们便会知道那弯弯的足迹所代表的含义。弯曲中,我们曾经没有停留,我们曾经用尽能力在前行,我们曾经满怀求知的激|情。

  路在延伸,弯弯的道路在延伸。

道路作文 篇10

  兜兜转转的年纪已一去不复返,现在长大了,有很多责任需要自己承担,自己走的路要靠自己坚持走下去,没有人会替你走完这一生的道路,他们有的只是你人生中的过路人,有的是陪伴者。

  一路走来,酸甜苦辣都尝尽,何必不为此而走下去。有人说,饱读诗书,会变得才华横溢,便会成为众人的焦点。是啊,经历过坎坷的人不也都会这样吗?是不够努力,还是根本就不想努力?就因为有某种“妖怪”的魔力就吓的倒下了?只想在原地观望?不,不可以!人生的路还很长,何必就此放弃!为什么在默默改变的人不会被他人耻笑?为什么从成功走向失败的人却会被人唾弃?上天为什么会将灾祸带给我?当我冷静思考后,我想,这可能是上天为了让我磨练自己,培养我精神——坚韧不拔!可是好难,可别人为什么就成功了?阻碍我的东西为什么那么多?哦,是自己一手造成的。从一开始到最后都是抱怨,可抱怨来抱怨去又有什么用?还不如尽快行动起来,改变这一发不可收拾的局面。别人的成功只是你看到的表面,背后付出的艰辛,而你却不知道。终于明白。

  你,就此放弃了吗?遥远的地方,有你想去的吗?有美丽的高中,大学等着你,那,就这样了吗?你已经长大了,也明白了许多道理,你又是一个女孩子,难道要受人欺负吗?“虽有至道,弗学,不知其善也。”对啊,你要将文字化为自身的行动!我希望这是最后一次的叮嘱。

  道路漫长,你要坚韧。

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