道路作文

2021-03-01 道路

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的道路作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

道路作文 篇1

  记得二十多年前与一位梅兰芳的几十年老友谈天,他告诉我,“你没有看见梅先生盛年时的戏,真是可惜。”他还为我形容了二十多岁的梅兰芳在台上的形象、声音、风度,虽然他说了许多,但我依旧无法获得一个完整的印象。不过我懂得他的意思。

  我自己是在三十年代才开始偶尔看梅的戏的,当时梅已经四十岁左右了。能比较集中、大量地观摩梅的舞台艺术,还是五十年代的事。和旧有的印象相比:就有很大的变化。这样,我可以想像二十岁的梅的戏或将是怎样一种样子。几十年的舞台实践,他是怎样走过来的,也是可以追寻的。虽然不够准确,我想还是可以借用一句老话来加以概括:由绚烂归于平淡。不只是梅,我想每一位有高度成就的表演艺术家都有相同的经历。

  对平淡可能有不同的理解。它是更加深入、凝炼、自如的一种境界,这一切又都是在传统的规范程式中出现的。它决不是简化、枯干,或通常所说的“偷工减料”。它有所删节,但删去的是多余的繁枝剩叶;更多的则是丰富,而丰富的是内在的东西,不容易捕捉,却更易为观众所接受。到了这个境界,演员就不再是用一招一式、一个身段、一句唱腔来打动观众;他用的是整个角色的人格力量,还有什么比这更有力的艺术手段呢?没有了。

  我有一种奇特的经验,每次看梅的《宇宙锋》,在一句“小姐出堂”之后,赵女上场了,念完“杜鹃枝头注,血泪暗悲啼”的引子,走过来在赵高身边坐下。这里几乎没有任何特别的身段,也没有特殊的表情,但只是这一坐,我觉得作为一个观众,就已经得到了最大的满足。赵女的身份、气度、精神状态……这一切,都中人欲醉地传达给了观众。这里,从形式上学习是无效的,不论怎样用功的学生,用笔记本记下了先生的全部舞台地位、步法、身段,都无效。同样,“老爹爹……”四句唱也是地道的老腔老调,没有任何花腔、卖弄,但同样也是使人听了如饮醇醪。这是很奇怪的经验,看起来似乎颇为玄妙,但它使我时时记起,不易忘记。

  《宇宙锋》是梅最喜欢的剧目,琢磨了几十年,改动了若干次。晚年的演出与早年是很不一样了。但我想那出场、引子和四句唱是没有多少变化的。变的是角色的份量,在他的晚年,这就已达到了无比醇厚的地步。

  这就提醒人们,作为学生,向大师学习,不但有一个学习范本问题,还有个学习方法问题。

  我们无法知道梅在二十岁前后的舞台面貌了,虽然还可以看到一些旧照片,听到一些旧唱片。不过我们可以想像大师在最初起步以后的状况。也许没有后来那么成熟,但自有一种青春的活力。就像我们赏鉴古色斑斓的周鼎商彝时必须懂得它原是金光闪烁的。只有如此,才能明白它曾经历了怎样的发展过程。与此相关,就是应该采用怎样的学习方法,确是值得注意的。

  从梅门弟子的演出中,可以看出一种有意思的现象。她们都有不同的学习过程,不同的年岁、经历与不同的表现。只要不是懒汉与低能,艺术修养总是与年俱进的,到了一定的“火候”,总会结合自己的条件、体会,显示出某种自己的面貌,虽然她们演的都是梅派戏,也都遵循着先生的`路子。从描红、临帖到有了自己的面貌,是一个艰难漫长的过程,每一位受到尊重的表演艺术家都要走过这样的道路,谁都绕不过去。

  龚自珍的《己亥杂诗》中有一首是:“梨园爨本募谁修,亦是风花一代愁。我替尊前深惋惜,文人珠玉女儿喉。”

  龚自珍很不满意胡乱纂改作家作品的人,深寄同情于剧作者与演员。虽然不免有点保宁的味道,但他的呼吁还是值得听取的,也应当给以正确的理解。在这里,象梅兰芳这样的艺术大师倾注毕生心力创造的表演艺术遗产,也应该像作家的名作一样,必须尊重,不允许粗暴的窜改,同时也应该正确地学习、继承、发展,不应采取教条主义的态度。

  龚自珍在将近两百年前所表现的观点,对作家和演员给以同等的地位,也是十分难得的。

道路作文 篇2

  结合我村(和县石杨镇花园村)实际,结合当前“村民大管家”平台建立,我们要更加学习“塘约精神”,学左文学书记的那么一股牛气精神,深入群众、了解群众,真正做到权还于民。努力做到:

  一、“村民大管家”平台建设,在机制创新上下功夫,在活动载体上下功夫,使之更贴心于民。

  二、村级经济发展,在深化村劳务公司推进和民生工程建设上下功夫,使之有活力、有动力;

  三、为民服务上,在产业结构调整、改变两委干部服务意识上下功夫,使之能够适应时代要求,与时俱进。

道路作文 篇3

  世上关于路的名言其实有很多,比如:“通过云端的道路,只亲吻攀登者足迹。”或"路人人必须去走方能到达,苦必须去受才可消除。″但关于路,我有我已的理解:只要不放弃,不退缩,脚踏实地地走一条路,我们一定就能成功的!

  记得那是我才三年级的时候。老师布置了几道数学题。于是,我回到家做了起来,做着做着,我发现有一道不会做,我一直想,一直想,好不容易想出来一点思路,才小心翼翼地写到题目下方。第二天,依旧是觉得我那道题错了,所以我心惊胆战地交了上去。

  第二天下午,老师作业批改完了,叫同学们发了下来。我拿到手后,看见那道题目下方打了个鲜红的大叉。老师叫我们自己先订正,我也一直紧锁着眉头,盯着那道题,好不容易想出与自已原来的答案不同的思路了,却被班上的同学的吵闹声打断了,手中的笔不由的转了起来,却无从下笔。我看了看我同桌的作业,他也做出来了,这让我更急了!老师看我抓耳挠腮的样子,便走过来我。老师把整个题目的思路全都跟我讲了一遍,我怕又写错了,我找了几位同学,对了一下答案,可是,我找了好几位同学了,他们的答案跟我完全不一样,我从心底知道:我肯定又做错了!看着别人都已经复批完了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  最后,我鼓起勇气,再次向老师提问,心里还在担心着老师会不会觉得我笨。后来,我才发现我的担心是多余的,老实依然耐心地教我,教完还温柔的问我:“现在理解了吗?”这次我完全听懂了老师说的思路,今后我遇到这类题型,完全会做了。

  这件事对我触动很大,暗暗的告诉自己:只要肯努力,没有什么事,是我们做不到的,也没有什么路是我们走不通的。

道路作文 篇4

  未来的我“不要等到1000年后,每个人都忘记了我。红色黄昏的沙漠。谁能解决旧千年的孤独……”每当我听到林俊杰舒适的声音和悠扬的音乐,有时我不禁想:“我的未来是什么样的?它充满挫折还是快乐?它充满了成功还是失败?”这个话题太遥远了。未来离我如此遥远。说到未来,它只能出现在我的幻想中。

  有一次我在读《译林》时,无意中想到了“作家”这个词。在书报上看到作家和大师们发表的文章是非常有趣的。我试着写了几次文章,并投稿。其中一篇文章刊登在报纸上,而且还有一笔稿费。说实话,写作不是因为兴趣,而是因为感情,而是为了一种利益——稿费

  未来是个谜,谁能预料会发生什么?你自己的未来是自己发展和奋斗。我不会自己做决定。没有人能阻挡我的路。即使它们变成灰尘,覆盖了我未来的道路,我也会尽我所能扫出一条通往我未来的捷径。—是的,这是[我未来的风格]!有些人认为自己是生活的主角,有些人认为自己是生活的配角,不屈服于命运的强者视自己为生活的主宰,这取决于你如何去想象和认识它。我是我未来的主人,勇敢地大步走出阻碍光明的阴霾;我是我未来的主人,勇敢地见证和歌唱最明亮的颜色;我负责我的未来,勇敢燃烧,分享所有的快乐。未来是一艘大船,我是那艘船的船长。这艘船正在海上航行,方向由我决定。即使面对前所未有的风暴和海怪,我也绝不会放弃和失败。我会破浪前进,直到我到达我想要的目的地。因为,我的未来是我的决定,没有人能改变我未来的方向

  四岁时,我对未来的愿景是推一车冰淇淋,边卖边吃;当我七岁的时候,我对未来的憧憬是躺在花园的海洋里,一边读书一边追求我的理想。九岁时,对未来的向往是周游世界,传递和平的信息;十岁时,对未来的期望是赚很多钱,支持贫困地区;十一岁时,我对未来的祝福是世界上没有战争、没有烟和疾病。

  童年像梦一样过去了,我深深地呼吸着,回忆着我成长过程中走过的路,充满了苦涩和芬芳。多少天,多少夜,我们在书的海洋中荡漾,在人生的道路上奔跑;不知多少个黎明明,多少个黄昏,我们经历了风风雨雨,迎接了初升的太阳,风雨后的彩虹。

  我没有莎士比亚的写作风格;我没有伊丽莎白女王的财富;我没有犹太人的智慧,但我对未来有一个美好的愿景。

  从我独立思考和写作的那一刻起,我写作中流畅的文字就是我成长的最好证明。我无法抗拒手中的钢笔。我知道生命短暂,但我们可以用有限的生命创造无限的奇迹。

  在20xx年,当我12岁的时候,我仍然在探索我的未来,但是我相信只要我努力去实现它,我的未来将会是光明的。有一天,当有人问起我的青春时,我可以骄傲地抬头告诉她,我的整个青春都是由鲜花陪伴的。

  我的道路,这是我的道路,这是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一条覆盖着金色毯子的狭窄山路上。踩上去很软。那是黄沙和泥。当我上山的时候,我有民歌伴随着我。当我饿的时候,我会吃野果来充饥。我的路还在草地上,那里盛开着美丽的花朵。我喜欢跳跃和绕圈行走。

  我的道路是一个音乐家,他把我的脚步、鸟儿的歌唱和风的呼呼声结合成美妙的音乐;我的道路是一个化妆师,画我的妹妹野花的脸红色,给她的弟弟叶紫青,梳理柳树阿姨的头发整齐。

  我的路是成长之路,充满无限的乐趣和无数的知识。我的路是通向未来的路。在这条路上,我看到了我的理想和未来,我将实现成为一名作家的梦想。我的路是勇敢的。相信自己,努力工作,不要倒退。我的路是友谊之路。我想在走路的时候和我的朋友建立深厚的友谊。

  一则广告说:生活就像一次旅行。我仍然喜欢这条路。随着我的成长,这条路越来越宽越来越长。不管这条路有多难,我都要勇敢地走。

  我喜欢宽阔的城市道路和乡村道路,但我更喜欢充满生活意义的道路。

  我的道路,,这是我的道路,这是我的道路,这是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一条覆盖着金色毯子的狭窄山路上。踩上去很软。那是黄沙和泥。当我上山的时候,我有民歌伴随着我。当我饿的时候,我会吃野果来充饥。我的路还在草地上,那里盛开着美丽的花朵。我喜欢跳跃和绕圈行走。

  我的道路是一个音乐家,他把我的脚步、鸟儿的歌唱和风的呼呼声结合成美妙的音乐;我的道路是一个化妆师,画我的妹妹野花的脸红色,给她的弟弟叶紫青,梳理柳树阿姨的头发整齐。

  我的路是成长之路,充满无限的乐趣和无数的知识。我的路是通向未来的路。在这条路上,我看到了我的理想和未来,我将实现成为一名作家的梦想。我的路是勇敢的。相信自己,努力工作,不要倒退。我的路是友谊之路。我想在走路的时候和我的朋友建立深厚的友谊。

  一则广告说:生活就像一次旅行。我仍然喜欢这条路。随着我的成长,这条路越来越宽越来越长。不管这条路有多难,我都要勇敢地走。

  我喜欢宽阔的城市道路和乡村道路,但我更喜欢充满生活意义的道路。

道路作文 篇5

  我叫张银,是一个普通的初一女生。我不够聪明,但很勤奋。我的爸爸常年在外,我和爷爷奶奶一起生活。我们的学校是一所乡镇初中,老师都很负责。我的班主任是一位年轻漂亮的女老师,她很民主。选班长的时候,她让同学们自己选,最后大家都选了我。我当时可高兴了。我晚上回家立即打电话给爸爸,爸爸笑了:“我闺女当干部了,好事啊。不过学习可不能落下来呀。”“放心吧,爸爸。我保证做官学习两不误。”“哈哈。”爸爸爽朗的笑了。

  我本以为班长很好做,谁不听话,就告诉老师。可做了一周班长,就有学生到老师那打报告,说我对他们态度不好,耍“大牌”。我啼笑皆非,我不过是多管了他们点,怎能这样说我呢?我的眼泪下来了,当即和老师提出了辞职。班主任笑着说:“试用期还三个月呢,你才一周啊。老师相信你。”我红肿着眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打电话给爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什么事都不可能一帆风顺。你在成长的道路上,肯定会遇到很多问题。如果遇到事情就后退,那就是逃避了。记住,你肯定行。”爸爸的话给了我很大的鼓舞。

  第二天,我和班主任说自己会当好班长的。班主任拍拍我的肩膀:“张银,你是个上进心很强的女生,能力也很强。老师相信你能当好班长。这本如何当好班长的书拿去好好读一读。”

  我很认真的读了老师推荐给我的书,原来当班长也要讲究技巧。我很快的学以致用。同学们也不打我的小报告了。一个月过去了,两个月过去了,我的班长做得如鱼得水。我在期中考试取得的成绩也让爸爸竖起了大拇指。

  做班长不但提高了我的自信心,也锻炼了我的能力。以后,每升入新的一个年级,我都会毛遂自荐,自己选自己做班长。我的前行道路上因为有了当班长的经历而变得丰富起来。

道路作文 篇6

  “啪!啪!啪!”打着拍子,我开始弹琴了。

  我从二年级开始上这个特色班,是被老师选进去的,刚开始,我也是打着这个拍子才考进去的。

  4年级时,我跟着民乐团上了元旦,临近元旦的那几个月,我们练的很辛苦,特色班的一小时和晚自习的第一节课的时间,没有停过,落了学习,还经常被老师批,经常是别人吃饭几分钟了,我们才回去。我忘不了那一天,让单独弹奏,轮到我们时,12个人,只有4个弹了,其他人都是滥竽充数,指挥老师用着批评,又像是侮辱的口气说:“谁是班长,怎么这么不负责任,这么多人,真丢人呀!”我的泪珠在眼睛里打转,原本好好的晴天,忽然下起了大雨,打起了雷,天空上闪着一道一道的光,让人胆颤!

  我没有放弃,给我负责的“徒弟”写了一张纸,上面是一些指法……

  我在每个学期放假时,老师给我的评价全部都是“Aa+”,这是很高的荣誉了,我的师姐们走后,不几天,我就成为了班长,看着她们传来羡慕的目光,我很自豪,这是我4年来的努力换来的,我应该得到!

  六年级了,我不能在上这个特色班了,不过,我永远不会放弃了,这几年写笔记的本、谱子和书籍都在家里存着,我一定不会放弃中阮,永远和中阮一起做朋友,不,是最好的朋友!

道路作文 篇7

  不知从何时开始,社会产生了一种叫做“靠关系”的风气。

  我认识一位同学,他成绩平平,却总爱耍酷,成天嚷着要找某某打架。一天,他在我们面前炫耀着:“我成绩不好也照样可以上重点中学!”我们不解地询问他原因,他得意扬扬地回答:“我爸爸认识省教育局局长,只要跟他打声招呼,我想上哪儿都可以!”

  有了关系,不费吹灰之力就可以得到与那些竭尽全力的人相同的待遇。

  学校计划要分班,老师于是警告我们:要想继续呆在这个班的话,必须要在全年级120名之前,否则就会被分出去。到时候你就算认识校长也没用了!是啊,现在这个班上的人,多少都是有来历的啊!某某的父母是教师;某某的父母在某地当官;某某的父母认识某位老师或某位高官……

  我想逃离这个”靠关系“的铁网,然而事实告诉我这是不可能的:

  医院里有一位只能靠输送氧气维持生命的老奶奶。她的家属想请本院的急救车将她运回去,司机们却死活不肯答应。这时,其中一位家属突然想到自己的一个朋友认识本院的一名急救车司机,他于是马上就去请朋友帮忙了。终于,这名司机破例将病人送回了家。

  人就连在生死垂危的时候也要靠关系!

  当然,并不是每个人都这么幸运,他们所接触的人,或许都只是平凡到极点的。于是他们又想出了另外一个方法:送礼。这种做法对双方都是有利的:接受礼品的这方只需要一个口令就可以满足送礼这方的意愿,而送礼这方只许出点钱就可以达到自己的欲望。面对这么一场交易,有多少人不会心动呢?

  现在政府每天宣扬要走中国特色社会主义道路。哼!我看是关系道路,势力道路。

道路作文 篇8

  十年弹指而过,镜前一站,扎着羊角辫的小女孩不见了,原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱;可现在,一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路,它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败;享受过成功的乐趣的,至今那一件事使我记忆犹新,因为是它让我懂得了做人的基本职责。

  那时,我正在上小学三年级,妈妈为了提高我的写作能力,于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课,走进一个写着“初级作文班”,我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课,上课我认真听讲;下课认真完成老师布置的作业;回家好好复习,那可真叫一个好呀!经过我的出色表现,也同时经过老师大人的批准,她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位,我就得意洋洋的目中无人了,还经常不完成作业,上课不遵守纪律,还不好好听讲。有一次,我在家家里只顾着玩了,忘记写老师布置的作业了。到了上课,老师检查作业,我怕老师批评,就撒了谎说没带,再课上,我心神不定,跳大神了。到了下课,老师说:“下节课别忘了带作业呀!”我有些窃喜,回家和妈妈偏笼了一会儿,妈妈一听大发雷霆,就着我的耳朵说:“你知不知道呀!我从小就教育你,做人要诚实,如果你骗了别人,你就会失去别人对你的信任,这个你知道吗?”我听了恍然大悟,这才醒悟过来,我连忙写好放在电脑桌上,最后,我写了一句:老师,对不起,发生了这件事,你还会相信我吗?对不起,我骗了您!

  我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸,还像是调味盘。至今,我已经升到提高班,我终生难忘做人的职责诚信!

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