道路作文

2021-12-29 道路

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的道路作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

道路作文 篇1

  在我成长的道路上,我品尝过成功的喜悦,我流下过伤心的泪水,我感受到亲人的关怀,我收获了许多的知识。而让我觉得最有趣的,就是星期四下午举行的护士节活动。下面,我就来说说我们的护士节活动吧!

  在这个活动之前,老师给我们布置了任务,每组都练习了。那天下午,阳光明媚,天气晴朗,我也很开心。我们以热烈的掌声迎来了我们402班这次纪念日活动的两位小主持人——江熠、刘佳慧。第一组是小合唱《红蜻蜓》,很好听;接着吴昊和李静雅朗诵——《最可爱的人》,他们朗诵的有声有色,娓娓动听。还有小合唱《让我们荡起双桨》、《感恩的心》……有绘画展示、护士节的来历……,都迎来了同学们的阵阵掌声,最有趣的就是我们组了。

  我们组先表演小合唱《阳光牵着我的手》,老师说这首歌我们唱得很动听、优雅、整齐。我们听了高兴极了!同学们都听得入了神。

  最精彩的就是我们组表演的小品了!程玮是病人,低着头、江姚辉龙是医生,他戴上了口罩、听诊器,穿上了白大衣,还真像个医生。他正在给“病人”看病呢!可认真了。我是护士,带上了护士帽。“病人”经过“医生”的诊断,她发烧了,我拿起针头,给“病人”打针。终于,她康复了。王文清是同学,去看“病人”的。我们的小品逗得同学们哈哈大笑。王文清还逗我说:“马婧滢护士,你打针的技术可真差呀!”同学们又一阵轰堂大笑。这次纪念日活动在欢声笑语中结束了……

  在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我会继续努力,收获更多的知识和快乐!

道路作文 篇2

  五天的军训生活,让我懂得了很多很多。

  刚到军训场地的第二个早晨,我们四点多就起床了,因为要进行一项光荣而艰巨的任务走八公里的长征路。

  天还没亮,我们就踏上了征途。

  一开始,我们步伐轻盈,跟上队伍的速度。一路上,我们喊着响亮的口号,唱着激情的歌,感觉走完八公里的长征是一件十分轻松的事情。

  走着走着,我开始有点累了,脚步也开始慢了下来,渐渐地与前面的同学拉开了很长的'一段距离。我开始想打退堂鼓了。当听到教官说快到了的时候,我本想退缩的心又重新燃起了斗志,坚持了这么久,怎么可以就这样放弃了呢?于是,我小跑跟上了前面的同学,调整步伐,重新整齐地走着。

  但是,我们走到的地方并不是终点站,原来我们才走了四公里,是来这里休息的,等一下,还要走同样长的路程。

  听到这个消息,我那刚燃起希望的心,仿佛一下子被冰凉的水浇灭了。我又开始想选择放弃了。刚才那四公里的路程,已经消耗了我所有的力气,我实在没有力气再走这剩下的四公里了。

  此时此刻,教官们正在鼓励着我们。我知道,大家都跟我走一样的路程,我累,大家也累。他们都可以在这么累的情况下坚持走完,我为什么不行呢?而且我都已经走了四公里了,距离胜利只有一半了,怎么可以就这样放弃了呢?想到这里,我又重新燃起斗志,开始踏上了最后的四公里路程。

  虽然脚很酸,但我就咬咬牙,告诉自己坚持下去。

  功夫不负有心人,我坚持下来了。

  望着从东边慢慢升起的太阳,再想想自己从天还没亮就开始走了,觉得十分有成就感,我真想对升起的太阳高声喊道:我坚持下来了!我顿时觉得自己长大了,领悟了一项十分宝贵的精神坚持,也真正地体会到了成功的喜悦!

  这一刻,我正在成长的道路上努力奔跑着,奔向那遥远的地方未来!

道路作文 篇3

  讲学习的方法,论效率的高低,关键在于课堂,与自身多年以来跌摸滚打,琢磨出来的一套属于自己的学习方法。

  一个人学习好不好,会不会学习,大致可以从两个方面看出来,第一,是课上的注意力与认真程度,第二,是总结自身的情况,来制度学习方法,有助于自身对知识的消化与吸收。

  俗话说:“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟,虽是一个不起眼的数字,但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟,也是考验自己是否有学习方法的时候,对于我自己来说,在打预备铃的时候,我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来,先预习这节课老师会讲到的内容,这样在课上就不需要那么费神,也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识,科学家说,中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟,所以在课前的预习中,要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点,等到老师讲到时就全身心投入地听讲。

  拿在老师讲这知识点之前,我们能干些什么呢,当然课上的时间是宝贵的,所以我们要珍惜课上的每一分每一秒,在这段时间中,我们可以拿出相关的练习,来巩固基础的知识,学习就是这样一环扣一环,每一环都不能松懈,才能掌握好该节课的知识,每到重、难点讲到时,我们就要打起十二分精神来听,不能在课堂上放弃自己,自己要给自己争气,不经风雨,怎见彩虹,没有中间吃苦的过程,哪有美好的生活,大部分励志故事都是假的,这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了,没有起到实质性的作用,课上不高效,下课无自由,提高自我,需要付出行动。

  拥有一套属于自己的学习方法也很重要,这有便于你以后的学习生涯,早点琢磨出来,自己学起来才会不那么累,毕竟学习注定是一个孤独的过程,没有人能够在其中帮助到你成功,所以自己必须独钻一术,从中找到捷径,捷径人人都会抄,只是抄的方法不同,有人会误入歧途,但是有些人会抄出方法,把原本要很久才能完成的事情,用又短又快的时间完成,这就是有学习方法的人应该有的技能。

  这是一条孤独的道路,也是一条属于自己的道路,把握课堂,提高效率,才能获得自由与成功。

道路作文 篇4

  每个周一我都有一节晚课,从五点多上到接近七点。上了一天的课,这么晚回家令我疲惫不堪。

  每次回家,我总是坐一辆老式的64路大型公交车。因为我回来时已经很晚,车上的人总是寥寥无几,看着满车的空座,这个庞大的车身让人感到空洞洞的。

  虽说车里没什么人,可路上的车却一点也不少。一辆接着一辆像一条流动的车龙,车灯也如耀眼的星光。路边一幢幢的楼房各式各样,中式的,西式的,高的,矮的,楼内各家的灯光柔和而温馨,楼外装饰的彩灯也非常美丽,各种色彩变换闪烁,好像天女撒下的粒粒彩珠。

  路两侧的路灯,一盏盏像士兵一样整齐地排列着,由近到远地望去,又犹如两条雪亮的长龙,一直到遥远的天边。

  啊,晚课的路上,这么多美好让我的心轻松了许多,我又觉得自己很幸福。因为我想起了爸爸说过的话——共产党领导的改革开放给了我们幸福与快乐,我要感谢“她”。

道路作文 篇5

  上初中时,化学老师都要求我们记住金属活动性顺序表:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。而我的名字的拼音字母“PB”正好是其中铅元素的化学符号。同学打趣说我命中注定要和铅笔打交道,和美术结缘了。

  仔细一想,其乐无穷:越贵重的金属就越不活泼,而“铅”与贵重金属相隔着“氢”。这是否在预示着我:距离自己的梦想和价值之间隔着一层“迷雾”,要想不使浮云遮望眼,只有上下而求索。要想使自己跻身“贵族金属”的行列,就必须褪去浮华之气、虚荣之气、躁动之气,做到性存本真、超然物外、淡泊宁静。虽路漫修远,但生无所息,虽不能至,心向往之!

  这条“求索之路”必经“象牙塔”,“象牙塔”固然美好,但仔细一想:锯掉无数的象牙,然后堆积成塔,其道路之难太白早已叹过。是成为被锯掉的象牙还是登上象牙塔的人,就看能否不停止脚步,不断强壮自己,向着塔的方向迈进。只要方向正确,每一步都是前进。切莫“守株待兔”——等待戈多。

  目标照亮的是前进的路,而过去照亮的则是身后的路。听爷爷奶奶讲,我从小就一身的艺术“细菌”:刚会扶墙走路,就拿着煤块在墙上描绘对这个世界的最初印象,竟还被爷爷奶奶说我这一身的“细菌”是“益生菌”。稍长大一点,就开始尿床了,每想到在床单上留下的痕迹也颇具艺术性,频频被勾勒成地球版图。难道这就是“心怀天下,志存高远”?后来看到弗罗伊德的《梦的解析》中说:人做梦是因为被压抑的潜意识的自然流露。没想到我年幼的梦还会留下痕迹。

  人总得向前看,于是我在这条路上奋然前行。到了高中,我毅然决然地选择了主修美术。从理想上说是出于对美术的钟情;从现实上说我并不是老师眼中的“好学生”。上大学是“四舍五入”:能靠500多分,准上;只考400多分,没戏。于是我同时踏上了一条奇怪的路:路的这一头是普通文化高考之路;那一头是美术高考之路。当我从这一头向那一头走时,美术课缩短;反之,文化课缩短。就像鱼和熊掌:二者不可兼得。我多想将这两条路扭成“麦比乌斯带”,这样我就能“脚踏两只船”了,但“乌托邦”终不存在,只能上下而求索。

  走这条路也只有摒除浮华、虚荣、躁动之气,好风才能送我入青云。罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这不仅是对艺术来说的,生活也是如此。用发现艺术美的眼睛去发现人性美,这是对艺术美的升华。罗丹还说:艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。古人说:细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。我说:细雨闲花皆寂寞,文人英雄应如是。此三者异曲同工。

  所以,从今天起,我要做一个幸福的人:面朝“大卫”,铅笔花开。我手写我心,笔耕不辍。我思故我在,厚积薄发。

【道路作文锦集5篇】相关文章:

道路作文锦集6篇11-09

道路作文锦集六篇06-05

道路作文锦集9篇03-01

道路作文锦集10篇03-01

【精华】道路作文锦集九篇12-10

【必备】道路作文锦集五篇11-20

道路作文锦集十篇11-13

有关道路作文锦集8篇11-04

精选道路作文锦集五篇10-21

【精选】道路作文锦集八篇07-16

人生的道路作文 人生的道路作文