道路作文

2021-12-29 道路

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的道路作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

道路作文篇1

　　在我成长的道路上，我品尝过成功的喜悦，我流下过伤心的泪水，我感受到亲人的关怀，我收获了许多的知识。而让我觉得最有趣的，就是星期四下午举行的护士节活动。下面，我就来说说我们的护士节活动吧！

　　在这个活动之前，老师给我们布置了任务，每组都练习了。那天下午，阳光明媚，天气晴朗，我也很开心。我们以热烈的掌声迎来了我们402班这次纪念日活动的两位小主持人——江熠、刘佳慧。第一组是小合唱《红蜻蜓》，很好听；接着吴昊和李静雅朗诵——《最可爱的人》，他们朗诵的有声有色，娓娓动听。还有小合唱《让我们荡起双桨》、《感恩的心》……有绘画展示、护士节的来历……，都迎来了同学们的阵阵掌声，最有趣的就是我们组了。

　　我们组先表演小合唱《阳光牵着我的手》，老师说这首歌我们唱得很动听、优雅、整齐。我们听了高兴极了！同学们都听得入了神。

　　最精彩的就是我们组表演的小品了！程玮是病人，低着头、江姚辉龙是医生，他戴上了口罩、听诊器，穿上了白大衣，还真像个医生。他正在给“病人”看病呢！可认真了。我是护士，带上了护士帽。“病人”经过“医生”的诊断，她发烧了，我拿起针头，给“病人”打针。终于，她康复了。王文清是同学，去看“病人”的。我们的小品逗得同学们哈哈大笑。王文清还逗我说：“马婧滢护士，你打针的技术可真差呀！”同学们又一阵轰堂大笑。这次纪念日活动在欢声笑语中结束了……

　　在我成长的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我会继续努力，收获更多的知识和快乐！

道路作文篇2

　　五天的军训生活，让我懂得了很多很多。

　　刚到军训场地的第二个早晨，我们四点多就起床了，因为要进行一项光荣而艰巨的任务走八公里的长征路。

　　天还没亮，我们就踏上了征途。

　　一开始，我们步伐轻盈，跟上队伍的速度。一路上，我们喊着响亮的口号，唱着激情的歌，感觉走完八公里的长征是一件十分轻松的事情。

　　走着走着，我开始有点累了，脚步也开始慢了下来，渐渐地与前面的同学拉开了很长的'一段距离。我开始想打退堂鼓了。当听到教官说快到了的时候，我本想退缩的心又重新燃起了斗志，坚持了这么久，怎么可以就这样放弃了呢？于是，我小跑跟上了前面的同学，调整步伐，重新整齐地走着。

　　但是，我们走到的地方并不是终点站，原来我们才走了四公里，是来这里休息的，等一下，还要走同样长的路程。

　　听到这个消息，我那刚燃起希望的心，仿佛一下子被冰凉的水浇灭了。我又开始想选择放弃了。刚才那四公里的路程，已经消耗了我所有的力气，我实在没有力气再走这剩下的四公里了。

　　此时此刻，教官们正在鼓励着我们。我知道，大家都跟我走一样的路程，我累，大家也累。他们都可以在这么累的情况下坚持走完，我为什么不行呢？而且我都已经走了四公里了，距离胜利只有一半了，怎么可以就这样放弃了呢？想到这里，我又重新燃起斗志，开始踏上了最后的四公里路程。

　　虽然脚很酸，但我就咬咬牙，告诉自己坚持下去。

　　功夫不负有心人，我坚持下来了。

　　望着从东边慢慢升起的太阳，再想想自己从天还没亮就开始走了，觉得十分有成就感，我真想对升起的太阳高声喊道：我坚持下来了！我顿时觉得自己长大了，领悟了一项十分宝贵的精神坚持，也真正地体会到了成功的喜悦！

　　这一刻，我正在成长的道路上努力奔跑着，奔向那遥远的地方未来！

道路作文篇3

　　讲学习的方法，论效率的高低，关键在于课堂，与自身多年以来跌摸滚打，琢磨出来的一套属于自己的学习方法。

　　一个人学习好不好，会不会学习，大致可以从两个方面看出来，第一，是课上的注意力与认真程度，第二，是总结自身的情况，来制度学习方法，有助于自身对知识的消化与吸收。

　　俗话说：“课堂是学习的主阵地。”一节课四十分钟，虽是一个不起眼的数字，但是这四十分钟起着至关重要的作用。如何为自己分配这四十分钟，也是考验自己是否有学习方法的时候，对于我自己来说，在打预备铃的时候，我通常会把该节课相关的书籍与资料拿出来，先预习这节课老师会讲到的内容，这样在课上就不需要那么费神，也有助于自己更好的消化与吸收该节课知识，科学家说，中学生一节课最专注、最认真的时间只有二十分钟，所以在课前的预习中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知识点，等到老师讲到时就全身心投入地听讲。

　　拿在老师讲这知识点之前，我们能干些什么呢，当然课上的时间是宝贵的，所以我们要珍惜课上的每一分每一秒，在这段时间中，我们可以拿出相关的练习，来巩固基础的知识，学习就是这样一环扣一环，每一环都不能松懈，才能掌握好该节课的知识，每到重、难点讲到时，我们就要打起十二分精神来听，不能在课堂上放弃自己，自己要给自己争气，不经风雨，怎见彩虹，没有中间吃苦的过程，哪有美好的生活，大部分励志故事都是假的，这些只不过是人们常用来安慰、鼓励自己的一剂药罢了，没有起到实质性的作用，课上不高效，下课无自由，提高自我，需要付出行动。

　　拥有一套属于自己的学习方法也很重要，这有便于你以后的学习生涯，早点琢磨出来，自己学起来才会不那么累，毕竟学习注定是一个孤独的过程，没有人能够在其中帮助到你成功，所以自己必须独钻一术，从中找到捷径，捷径人人都会抄，只是抄的方法不同，有人会误入歧途，但是有些人会抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的时间完成，这就是有学习方法的人应该有的技能。

　　这是一条孤独的道路，也是一条属于自己的道路，把握课堂，提高效率，才能获得自由与成功。

道路作文篇4

　　每个周一我都有一节晚课，从五点多上到接近七点。上了一天的课，这么晚回家令我疲惫不堪。

　　每次回家，我总是坐一辆老式的64路大型公交车。因为我回来时已经很晚，车上的人总是寥寥无几，看着满车的空座，这个庞大的车身让人感到空洞洞的。

　　虽说车里没什么人，可路上的车却一点也不少。一辆接着一辆像一条流动的车龙，车灯也如耀眼的星光。路边一幢幢的楼房各式各样，中式的，西式的，高的，矮的，楼内各家的灯光柔和而温馨，楼外装饰的彩灯也非常美丽，各种色彩变换闪烁，好像天女撒下的粒粒彩珠。

　　路两侧的路灯，一盏盏像士兵一样整齐地排列着，由近到远地望去，又犹如两条雪亮的长龙，一直到遥远的天边。

　　啊，晚课的路上，这么多美好让我的心轻松了许多，我又觉得自己很幸福。因为我想起了爸爸说过的话——共产党领导的改革开放给了我们幸福与快乐，我要感谢“她”。

道路作文篇5

　　上初中时，化学老师都要求我们记住金属活动性顺序表：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。而我的名字的拼音字母“PB”正好是其中铅元素的化学符号。同学打趣说我命中注定要和铅笔打交道，和美术结缘了。

　　仔细一想，其乐无穷：越贵重的金属就越不活泼，而“铅”与贵重金属相隔着“氢”。这是否在预示着我：距离自己的梦想和价值之间隔着一层“迷雾”，要想不使浮云遮望眼，只有上下而求索。要想使自己跻身“贵族金属”的行列，就必须褪去浮华之气、虚荣之气、躁动之气，做到性存本真、超然物外、淡泊宁静。虽路漫修远，但生无所息，虽不能至，心向往之!

　　这条“求索之路”必经“象牙塔”，“象牙塔”固然美好，但仔细一想：锯掉无数的象牙，然后堆积成塔，其道路之难太白早已叹过。是成为被锯掉的象牙还是登上象牙塔的人，就看能否不停止脚步，不断强壮自己，向着塔的方向迈进。只要方向正确，每一步都是前进。切莫“守株待兔”——等待戈多。

　　目标照亮的是前进的路，而过去照亮的则是身后的路。听爷爷奶奶讲，我从小就一身的艺术“细菌”：刚会扶墙走路，就拿着煤块在墙上描绘对这个世界的最初印象，竟还被爷爷奶奶说我这一身的“细菌”是“益生菌”。稍长大一点，就开始尿床了，每想到在床单上留下的痕迹也颇具艺术性，频频被勾勒成地球版图。难道这就是“心怀天下，志存高远”？后来看到弗罗伊德的《梦的解析》中说：人做梦是因为被压抑的潜意识的自然流露。没想到我年幼的梦还会留下痕迹。

　　人总得向前看，于是我在这条路上奋然前行。到了高中，我毅然决然地选择了主修美术。从理想上说是出于对美术的钟情；从现实上说我并不是老师眼中的“好学生”。上大学是“四舍五入”：能靠500多分，准上；只考400多分，没戏。于是我同时踏上了一条奇怪的路：路的这一头是普通文化高考之路；那一头是美术高考之路。当我从这一头向那一头走时，美术课缩短；反之，文化课缩短。就像鱼和熊掌：二者不可兼得。我多想将这两条路扭成“麦比乌斯带”，这样我就能“脚踏两只船”了，但“乌托邦”终不存在，只能上下而求索。

　　走这条路也只有摒除浮华、虚荣、躁动之气，好风才能送我入青云。罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这不仅是对艺术来说的，生活也是如此。用发现艺术美的眼睛去发现人性美，这是对艺术美的升华。罗丹还说：艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。古人说：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。我说：细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是。此三者异曲同工。

　　所以，从今天起，我要做一个幸福的人：面朝“大卫”，铅笔花开。我手写我心，笔耕不辍。我思故我在，厚积薄发。

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