在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的大自然初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然初二作文1
最佳答案美丽的大自然，是一道风景；天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，一道风景；埋头苦学，是一道风景；父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
孩子们拥有的童真是一道天真烂漫的风景。我仿佛看到了鲁国的儿童搭了一座沙城挡住了孔子的去路，还天真地问是、是应该“车让城还是城让车”孔子被迫绕道而行，还拜这个小孩为师。这道风景不是永恒的，但这道风景一直被千百年来无数的人们所赞美、所追求。
助人为乐是一道无私的风景，这道风景不如同转瞬即逝的童真，这道风景一直被善良的人们所保留，所传诵。雷锋，一名普通的中国士兵，而他却在有限的生命中，帮助无数个有困难的人，解决他人无数个难题。但他的生命实在太短暂了，老天没有眷顾这个善良的人。但老天却把他的精神留给了无数的人。
老师辛勤的身影一道耀眼的风景，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”许多老师从自己在年轻力壮候开始力工作，一直到白发苍苍，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉献给国家的栋梁。
每一道风景都是我们为之倾倒，为之陶醉。
大自然初二作文2
步入丛林，微风拂过我的脸颊，犹如母亲手中的木梳，轻轻撩起我额边的长发；泉水叮咚，犹如最清凉动听的歌曲，滴滴答答地传入我的心头，涌入的的心间，滋润我那稚嫩的心田；树叶辽阔，百鸟争鸣，犹如最美的画卷，展开在我的面前。
不错，这就是大自然的美丽。走入草地，嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠，从肥沃的土壤里探出头来，蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀，优雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林，高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前：有的还只是胖娃娃的竹笋，有的早已是直冲云霄，傲然挺立的翠竹，妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴，又一阵微风拂过，满林的沙沙声，让我融入其中，无法自拔。
探入花丛，平常荒芜的草地，霎时间百花齐放，落英缤纷。我在花丛中穿梭，我在蝶群中舞蹈，樱花飘落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了，时间为它而停止了，我的思想暂时一切空白，只有一串清脆的滴水之声，响彻我的脑海之间。啊！让我放松心身，聆听这大自然美妙的声音！
寻入池边，呼啦一声，在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅，腾空而起，百鸟争鸣。
叽叽喳喳，谁今天吃到了最肥大的虫？叽叽喳喳，今天谁捉到了最鲜美的鱼？叽叽喳喳，今天谁最美丽？清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴，砸落在我的鼻尖，一阵风把我的发丝与树叶一同吹散，发出沙啦啦的响声，花朵羞答答地垂落着自己的花瓣，鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前，竹子们你挨我，我挤你，竹叶碰在一块儿，发出沙沙的响声。在看看池边，以往清澈见底的湖面，被波纹打散，流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎，让人汗毛竖立。多么美妙，多么奇幻，多么绚丽。
请我们忘掉劳累，聆听这大自然最美妙的声音。
大自然初二作文3
“沙沙、哗哗、啾啾”……倾听美丽的自然，这是红枫在风中的静寥；这是好像无情的秋水对大自然的歌颂；这还是南迁大雁对故乡的留恋。
秋天的土壤夹杂着夏的余热，这也是蝉对大自然最后的歌咏。红枫飘飘洒洒的从空中落下，仅有几片枫叶上面覆盖着霜，还纠缠枫树不放。
冬雪来了，它并不是无声无息的。听，“咔”这是积雪压着枯枝的声音。“嗽嗽”这也许是十分遥远的柏树上落下的积雪吧！大地一片幽静，但实则不然。
我仿佛听见无数的生命在暗中涌动着，不知何处，一颗种壳“咔”的一声破裂，种子的根在吮吸大地的养分。地下无数的生命还在活跃———蚯蚓、蜈蚣、蚂蚁、青虫……
倾听着春天脚步的到来，冬雪不在厚重，生命的压抑已变得十分微弱，只要一个信号即可。
“波”一颗不知名的幼种，冲破层层阻挠，绽放出生命的光辉。
“哗哗、啾啾、沙沙”，春风轻轻佛过。听见了生命对大自然的礼赞，听见河水潺潺中夹杂的欢跃，听见布谷鸟欢快的迎春之歌，听见迎春花随风招展的欢声笑语。
在朦胧的春雨中，在这丝丝牛毛般的细雨中，我倾听到大自然与生命的声音。
大自然初二作文4
一天早晨，我打开门正准备出去散散心，呼吸一下清新的空气。可刚踏出家门就只看到了一片乌黑的云朵 遮住了天空。我继续走了下去准备找一个宁静安详的地方。
走呀走，一会儿我的眼前就有一条漆黑的小河从我身边渡过，河面上还漂浮着各种垃圾，有电器，有包装，果皮……不时还发出阵阵恶臭。这时我隐隐约约地听见有人在说：“求救我，求救我，我的衣服脏了，再也洗不干净了，不久后我将从这世界上消失！”这句话问在我耳边回荡着。许久后我才悄然大悟：这是那条小河所说的呀，我边走边仔细回想着那句话。
刚走出去不远，我就来到了一片森林，可是这森林去不同往日了，绿油油的草地已经发黄了，茂盛的大树上的叶子也纷纷凋落了只剩下了光秃秃的树干。我踩在树叶铺成的地毯上心里很不是滋味。这时小河所说的那句话又在我耳边重复着。我顿时留下了眼泪。
一看手表已经是下午五点多了，可如今却不见一丝夕阳也不见一丝的明亮，我会想着今天的那一幕幕内心无比惭愧。我想来挽救现在的这一切，挽救属于人类的大自然，可是，我的力量过于薄弱，根本不足以来挽救如此广阔的国土。为此，我提出倡议：保护大自然，保护生态环境，这就是在保护自己。
在不知不觉中我回到了家中，一觉之后，我爬出了被窝走出了家门，一片美丽的景色又呈现在我的眼前。清澈的小河欢快地从我身边流过，小草和大树在跳着欢快的舞蹈，宽阔的大路上有几个小孩子和老人在呼吸着清新的空气，我看着如今的一幕幕和以前的一幕幕相比，我的嘴角也露出了微笑。我想大概是大自然的倾诉让人类有了危机感意识到了保护大自然，保护生态环境的重要性吧。所以保护大自然是我们每个人必须要履行的职责。我们不能去破坏它，这样大自然才会更美丽。
大自然初二作文5
静谧的春水会使我心神宁静，热情的夏雨会使我对生活充满激情……这自然界中的一切都在影响着我，它们在潜移默化中不断熏陶着我，促使我快乐地成长。
我喜爱大自然的纯净与朴实，却不大喜欢城市的喧嚣与繁杂；喜欢一个人走进大山里，独自静静地享受着山野里的鸟语花香，沉醉在“人闲桂花落”的美妙意境里，却不愿随便漫步在人声鼎沸的街市上，让车流人流冲击得整日头晕目眩。
我小时候性格孤僻，不太喜欢与人主动交往。我喜欢一个人对着大山喊、对着湖水哭、对着蓝天笑……就这样，一个人成天沉浸在自已的世界里，沉浸在大自然中。我喜欢与山野里的花花草草倾吐自己的心声。
记得在一个仲夏之夜，只见星星挂在深邃的夜空，一瞬一瞬地。我走出门，找到一个僻静的处所，久久地，久久地，一个人对着星空发呆。近期以来，我郁闷极了，我一直想不通，自己每天都很努力，学习是很刻苦，却总是换不来优秀的成绩。我想，即便是个农民，一年的辛勤耕耘之后，也总该有秋日硕果累累的回报呀！难道是我做得还不够到位吗？我不由对着星星苦思冥想着。我该怨谁？怨自己？可该做的我都很努力去做了呀！怎么办，我该怎么办？然而，回答我的，除了四周的寂静还是寂静，此外，就是远处夏虫的轻吟。我不由啜泣起来，渐渐地，夏虫的低吟被我的哭声掩盖，泪水如决堤的江河，奔涌而出。不知过了多久，我终于沉静下来，无奈地仰头望去，只见夜空中的星星依然在闪烁着，那星星，好像每夜都这样无忧无虑，都这样悄无声息地思忖着自己的心事。我沉默了，仔细回顾自己初中以来的自认为的努力，才恍然觉出自己其实仍然有许多地方功夫下得并不够。是这夜的宁静，教会了我学会反思。
我爱大自然，爱那里的小花小草，爱那里清清的溪流。
今年暑假，我又跑到乡下去。那天，在秋风的陪伴下，我来到麦田里，沐着迎面拂来的.清风，面对宜人的秋色，一时不由兴致勃发，就跑到地里去捉那些麦穗上的小虫子，玩累了，毫无顾忌地睡在那被麦粒压弯了腰的穗秆上，就势打几个滚儿，贪婪地吮吸着麦香，身心完全沉醉在了这宁静的麦田中。待日落时，我才拍拍身上的泥土回家。一路上，不少人在打量我，似乎在说：“瞧，那是谁家的孩子，怎么那么脏。”路过小溪时，无意间看见溪水中的自己：头发脏兮兮的，脸上沾满了泥土。我忙捧起清冽的溪水把身上的泥垢冲洗干净。这时，溪水似乎流得更欢快了，它教会了我要学会审视自己。
我爱大自然，它就像我的一位启蒙老师，从每一点每一滴，默默地引导着我。每当我对着山峦喊：“我爱你！”的时候，山们也会向我回复同样的话。从那时起，我就学会了用心、用真诚去对待身边的每一个人。
在自然的影响下，我渐渐走出了内心的封闭，学会向世界敞开自己的心扉，尽情地去拥抱充满着希望与欢乐的蓝天、白云、溪流……
大自然初二作文6
我爱大自然，从心底默默地爱着，不张亦不扬。
我出生在一个偏僻的小县城里。
小时候，我喜欢躲到某个僻静的角落里，习惯了孤独，习惯了寂寞，常常感到生活中得不到别人的关注；只有大自然，才会带给我些许的温情。我喜欢在她的怀抱里自由撒欢，在她的怀抱里低吟浅唱，在她的怀抱里尽情幻想……那份快乐，在我的心里是何等重要！
我父母不常在家，平时就由爷爷奶奶照顾我。由于他们的孙儿多，而我是最小的一个，总不如调皮的哥哥们那么受宠爱，于是，我只好经常一人出门，向野外漫无目的地乱走，想找点属于自己的快乐。
我最喜欢去的，是一片勿忘我的花丛。我常独自躲在花丛间发呆，就这样，默默地度过自己的童年。
有一次，我躺在花丛间睡着了，爷爷奶奶叫我吃晚饭，四处寻找，好不容易才在幽深的勿忘我花丛里找到我。
可第二天，当我兴冲冲地再次跑到那令我如此依恋的花丛时，眼前呈现的却是一片狼藉，当时我脚一软，倒在了那泥泞的土地上。土里仍有勿忘我花那淡淡的香气，一丝一缕，断断续续，那么虚弱，那么无力。看着那满地的残枝败叶，我仿佛听见了哀伤的呻吟、凄惨的呼救，一声声，仿佛从那泥泞中传出，冲击着我的耳膜，摧残着我的心灵。在零星的砾石中，我看到了那嫩绿柔弱的根，看到了那残破的曾经蓝天白云映照的迷人景象，看到了它们溅出的点点泪光。我拭着泪，试图去捡拾，但它们却萎靡着，瑟缩着，再也不能回复昨日的容颜。
我知道，是我害了它们，这些弱小无辜的生命是间接地死在了我的手下！我才明白，也许我学会忍受家庭的冷漠，爷爷奶奶也许也会偶尔关心到我；也许我不到这里来，这些无辜的花儿，就依然能够在丽日蓝天下幸福地绽放，依然能够在宁静中吐露芬芳；也许……
可是，从此后再也没有了也许！
此后，我乖乖地呆在家里，不再随便出门。爷爷奶奶带着哥哥们出去玩，留下我一人在家孤独寂寞着；爷爷奶奶带着哥哥们游历山川名胜，只留下我一人在孤独的世界里幻想遨游。我习惯了这种冷落，早已不敢去强求那些只属于别人的爱。每当我独自在家里无所适从时，我总不由得想起那一片盛开的勿忘我，想起我那宁静迷人的世界。
此后，为了弥补对那因我而被摧残的花儿的愧疚，我就整天精心照料着园子里的花草与屋里的盆栽。每当我在院里侍弄着花草的时候，眼前却总是浮现出那一片高洁淡雅的世界，那记忆，总是挥之不去。每当这个时候，我就会走出院外，痴迷地望着远方的田野，在那儿，风是那么有韵律地荡，树是那么挺拔地翠，花是那么娇羞地美……
然而，那深藏在心头的阴霾，还是常常侵袭着我。我再不敢对大自然敞开心扉，再不敢轻言自己的爱，生怕悲剧再一次将它们残忍地从我身边无情地夺走。
没有如期待中的，能再次看到那片我曾栖息过的蓝天白云映照着的草地，但不张亦不扬的情感还是让我鼓起了勇气，向大自然献上了自己最虔诚的微笑……
大自然初二作文7
金钱令人痴迷，美食令人沉醉。世间的繁华就好像酝酿陈年的美酒，让人流连忘返，但这美酒沉迷之后，却会让人迷失了方向。我愿拥向脱离喧嚣的大自然，那里才真正让我陶醉……
我仰望着上了年岁的苍天老树，浮根在松软的泥土上若隐若现，用手去感受树干这印证这老树经历过多少沧桑风雨的纹痕，不论它跨过了多少个岁月，它的躯干依然是这样有魄力，挺拔，坚韧的矗立在这不曾动摇，就像一个捍卫家园的威猛的士兵，虽落叶枯黄，却仍昂首挺胸，威严不可捍动……!真是大自然的一块瑰宝。着实令人陶醉。
潺潺的溪流越过重重阻碍着它的硬石，环抱过山腰，它走过的地方处处留下好事，它经过葱郁的小树林，迸溅出飞珠滚玉一般的水花滋润了岸边片片芬芳，经过村庄为干渴的人们奉上优良的水源。它奔跑着，要为找到自己的归属不停前进着，不停下步伐，它踏上它的征途乐此不疲，细水长流，挥洒出属于它的精彩!这真让人有所领悟，让我有所陶醉。
它是一朵默默无闻的小野花，长在美丽的牡丹丛里，细小瘦弱的花瓣何曾受过我们的关注?但阳光依然沐浴着它，露珠依然滋润着它，他积极向上，像老树一样挺直腰板，虽没有多么光彩照人，但总有一丝淡淡的清香缭绕。它微笑示人，坦然面对明天依旧会升起的太阳……!散发着属于自己的光芒。蓦然回首，在大自然这一方净土，我被这小小的野花所陶醉
我轻踏着枯黄的落叶，聆听脚下清脆的鸣响，伴随草丛蝈蝈的鸣叫，眺望蜻蜓点水泛起的波澜，这一切都让人感觉如此美好。清风拂过我的脸颊，让我沉静在这个世界里。大自然就像一张描绘着世间万物的水墨画，是件无可比拟的一件艺术品，是多么让人爱不释手，深深体会过后真是会让人回味无穷，流连忘返，深深地令我陶。
大自然初二作文8
早晨，我推开门一看，远处的山，小河、田野，近处的房顶，篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的雪呀!
虽然天很冷，但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间，多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的小草上堆满了积雪，好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!
我匆匆地跑进教室，发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的人把手捂在嘴上，一边吹起一边搓手。不知谁说了一句：“走，去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去，在操场上玩了起来。有的同学在打雪仗，有的在堆雪人，还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!
雪，是你给我们带来了欢乐，是你让我们更亲近大自然，我爱你，冬天的雪!
大自然初二作文9
冬天的风，丝丝丝，是喜悦，也是悲伤。喜悦的是农民伯伯，悲伤的是孩子。冬天的风会吹来大雪，俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，雪下得越大，害虫就会冻死，来年的收成就会越好，所以农民伯伯是喜悦的。可是，那些小孩子是不容易抵抗冬天风伯伯的气息的，小脸被吹得红红的，小手也被冻僵了，还会生冻疮，还有些倒霉的，脸都被吹破了。
经历了一个寒冬，人们终于有勇气换上春装，走出家门，去迎接春天的到来。柳树发芽，花苞初绽，一派新气象。柳枝更柔软更翠绿了，桃花开始绽放，紫丁香开在校园的每一个角落。春天，万物复苏使生活又添加了精彩。沙沙沙，是春天的风，是善良的声音。她不忍心看着生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使劲儿地吹，嫩芽吹出来了，小草吹绿了，冬眠的动物唤醒了，过冬的人们也出来活动了!春天的风很大,却非常有意义,因为她给大自然带来一个生机勃勃的春天!
大自然的风，各具神韵，在不同的季节带给我不同的快乐和记忆，就像我的一个好朋友，不论我在哪里、在做什么，她都会在我身边、在我耳旁，陪伴着我不断成长。在未来的成长岁月中，不会是一帆风顺，有彩虹也会有风雨，有成功也定会有失败，我不会再感到害怕，我会像大自然的风一样，在不同的季节展现自己不同的风彩，也要像风一样，温柔中不失坚强，执着中不失变通。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”，我相信自己可以战胜生活和学习中的困难，总有一天会乘风破浪，扬帆远航!
温柔的春刚刚离去，火热的夏又悄然而至。现在，是万花抢镜头的时刻，七彩的月季，高贵的牡丹，优雅的对红，安静的睡莲，幽香的兰花，艳丽的山茶，恨不得将所有人的眼球抢入自己的怀中。因为它们的争强好胜，使火热的夏充满了精彩。
大自然初二作文10
神奇的大自然是人类的老师，人类通过大自然中的动物或植物来制造了许多有趣的东西，让我们一起进去看看吧!
聪明的人类通过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳，是仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。还根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵，因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服，是根据长颈鹿造出来的，长颈鹿是目前世界上的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌入大脑，使血压更加增高，那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理，设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。
大自然给我们的启示我们要加以利用，这样一定能让地球的明天更加美好!
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