小学大自然启示的作文300字

2021-02-19 [第三单元]大自然给人类的启示

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学大自然启示的作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

小学大自然启示的作文300字 篇1

  大自然是我们的好老师,他教我们如何更好地探索更多的奥秘。

  去年秋天,在一个秋风日,我们一家三口去爬山。爬到半山腰的时候,我有点累了,所以我建议休息一下。就在我要喝水的时候,几只跳舞的死蝴蝶从我眼前飞过,我想:这么漂亮的死蝴蝶,我需要仔细观察一下。但没想到死蝴蝶比我聪明伶俐。就在我偷偷靠近的时候,那只死蝴蝶以闪电般的速度飞到了一棵长满枯叶的大树上,折起翅膀,与树融合在一起。

  然后,我跟着蝴蝶来到长满枯叶的大树下。我找了又找了好几次,都没有看到死蝴蝶。突然脑子里闪过一句名言:世上无难事,只怕有心人。我觉得:这句话说得好。再找几遍,可能就找到了。我又找了十分钟,结果一无所获。我沮丧地跟着父母回家。一回到家,我就打开电脑搜索关于死蝴蝶的信息。真的有回报,终于找到了!原来蝴蝶身上鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家还根据蝴蝶的保护色发明了作战服的迷彩服。

  这是大自然对我们人类的启示。只要你仔细观察周围的事物,就会有更多的新发现。

小学大自然启示的作文300字 篇2

  记得六岁那年的五一劳动节,我和爸爸妈妈一起去白石山的骆驼峰游玩,在那里我看见了清澈见底的小溪,它像围巾一样宽,正在欢快地流淌着,我高兴地扑过去,想一把将小溪抱住。我蹲在它旁边,想捞几条鱼,可是里面连一条鱼的`影子都没有。玩了一会儿,我就觉得没意思,跑开了。

  八岁时,我和妈妈到西大河去玩,河面很宽阔,水较深又浑浊,河边有两个人在钓鱼,钓了半天才钓上一条小鱼。妈妈说这条河里只有几种长不大的鱼,泥鳅、扁担钩子、白漂子等。因为河水深了一点,不能下去玩,又不够深,没法划船,实在无法吸引我。

  九岁时,妈妈带我到大连的金石滩去玩。大海一望无际,和蓝天相接,远远的大轮船像小甲虫一样在蠕动。涨潮时,海浪像千万匹骏马飞奔而来,又像一堵水墙突然进入眼帘。我拿着救生圈在海里尽情地玩耍。我从书中知道大海里有各种各样的鱼,甚至还有人类叫不上名的水族。

  通过这三次的经历,我明白了做人的道理,像小溪一样做人太无知,像大河一样做人太平凡。只有像大海一样做人才是真正地心胸宽广,自豪骄傲的人生。

小学大自然启示的作文300字 篇3

  星期天下午,我来到书店看书,我随便拿起了一本崭新的书,名字叫《大自然的启示》,打开第一页,说的是鲁班发明锯子的故事。

  一天,鲁班拿着斧子上山砍柴。山上的地上长满了小草,而且刚下了一场大雨,地上又湿又滑,鲁班一不小心,跌倒在地,飞快地滑了下去。出于本能反应,他用手慌忙地抓来抓去,大声喊着救命,心里害怕极了。突然,他抓住了一丛草,强而有力的手臂紧紧握住那丛“救命草”,慢慢地爬起来,发现自己的手掌鲜血直流,钻心地痛,但他并没有生气,而是认真观察那丛草,心里想:什么草这么厉害呢?原来,草的叶子上有两排锯齿,鲁班回家后,用铁根据草的形状发明了锯子,以后砍树就方便多了。小草长出锯齿保护自己,我们也要学小草保护自己,不被别人欺负。大自然是神秘的,只要我们留心观察身边的事物,就会有更多的启发。

小学大自然启示的作文300字 篇4

  大自然中,许多事情是人们意想不到的。

  我问一个问题:“世界上什么东西的力气最大?”“是象。”“是狮子。”“是老虎。”错了,是种子!一粒种子,在破土而出时,即使是石头,也会把它顶翻开来。

  一粒在墙角的香瓜子。不几天,一株小芽儿破壳而出,虽然它只活了几天。

  有这么一个故事。众人所知,人的头盖骨十分致密、坚固,解割学家和生物学家用尽了一切方法也无法将头盖骨解割开。这时,有个人想了个办法:把一粒种子种进头盖骨里,给予他温度和湿度。不几天,一个惊人的消息使解割学家和生物学家们大吃一惊:这粒种子把任何机械都无法解割开的头盖骨割开了!

  一粒种子就有这么大的勇气,那我们人难道就一粒种子也不如吗?重新站起来,准备继续向希望之光奔跑吧!

小学大自然启示的作文300字 篇5

  细心观察大自然,你会发现:灿烂的阳光昭示着无私;广阔的大海就像母亲一般宽容;就连石缝中的一株野草也能活出自己的风景。物犹如此,人何以堪?

  生活中的每一秒都集满了阳光,他是公正无私的,无论你是什么样的人,他都会毫不吝啬的把全部光辉来温暖你。阳光存在于世界每个角落,就算被石头给压在中间的小草也能感受到他的问候。

  无私的阳光,想春风沐浴一般让我感到他的温暖,而大海是母亲一样的宽容,让我感到像回家似的。静静听着浪花用铿锵有力的声音对着礁石歌唱。悲伤了,聆听海的歌唱成功了,聆听海的指引失忆了,聆听海的呼唤……

  “没有树高,没有花香,我是大自然里独自生长的小草。”听,你能听见石头上正在生长的小草的独唱吗?小草刚破芽而出,但是他并不因自己生长在石缝间而自卑。是,小是小,有志向—想活出自己的风景。一个人说:小草经营的是一片绿色的世界;雄鸡高唱的是-串火红的音符;青年们嘱目的是崭新的世界。而我愿做那株小草。

  世上的奇妙似水一般流长,给了我们无穷无尽的启示。大自然就是我们最好的老师!

小学大自然启示的作文300字 篇6

  大自然中的一切真是美妙,大自然给了我们许许多多,大大小小的启示。今天,我也得到了大自然的启示。

  我发现狗的耳朵极为灵敏,就是一丝的声音,它也能听得很清楚。怪不得一些人让狗来看门,原来这也是其中的一个要点。我就是根据它的这一个物点,来发明一种小型“听声器”,这个听声器可以用到课堂上。在课堂上,老师可以把这个听声器安在讲台上,因为听声器是微型装,所以很难发现;听声器的另一半安在老师的身上,所以只要有同学在说话,哪怕是一点点声响,那听声器就会响个不停,老师就会有感觉,然后让同学们安静。

  是的!这个听声器虽然很小,但是它的功能却很大。这个听声器可以适应不少环境;公共场合、考场、课堂在这些环境中,这个听声器都充分发挥它的作用。

  啊!别看它小,别看它小,小得让你找不到,功能到不少,听力它最强,谁也比不上!

小学大自然启示的作文300字 篇7

  俗话说:大千世界,无奇不有。的确,我在一次对青蛙的观察中学到了一些知识。

  一个星期天的下午,我在外婆家小院的水井里发现了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望着它,可青蛙却一副无动于衷,若无其事的样子。我很奇怪:它怎么不理我呢?为了解决这个问题,我就在绳子上缠了一块布,吊在井里使劲的摇。这时,奇迹发生了,青蛙猛地一跳,咬住了那块布。我兴奋极了,接着又停止摇晃绳子,青蛙果然又跳了回去。就这样来回摇了几次,我得出了一个结论:青蛙只能看见动的物体,对不动的物体是看不见的。

  根据这样的启发,我联想到了飞机场常用的一种“电子蛙眼”。这个“电子蛙眼”根据青蛙只能看见动的物体而发明的,指挥员戴上后只能看见动的物体,那就是飞机,看不见周边的景物。这种效果能让指挥员不受外界的干扰,专心指挥。我想:如果让警察叔叔也带上“电子蛙眼”,是不是就可以让他们也专心的去指挥呢?

  通过这次对青蛙的观察发现,更让我感悟到大自然中充满着无穷无尽的知识,只要我们拥有一双善于观察的眼睛,就能发现动物们的许多奥秘,善于利用它们的特点进行发明创造,使我们人类的生活更加舒服,舒心。

小学大自然启示的作文300字 篇8

  人们从滴水穿石,知道了什么叫坚持;从蚂蚁搬运粮食,知道了什么叫团结;从青松不畏风雪,学到了什么是坚强;从弯腰下垂的稻穗,知道了什么叫谦虚……大自然深不可测,它是我们人类的好老师。

  一个双休日,我来到小河边,河水咚咚地流着。我发现河面上总会有很多细小的波纹,波纹越来越大,最终消失的无影无踪。河面上什么东西也没有,到底是什么激起了波纹呢?我怀着好奇的心仔细观察着,发现原来是水黾,它们在水面上滑行,有时像溜冰运动员一样在优雅地跳跃和玩耍。我不禁奇怪地想:水黾在水面上不但不沉下去,反而可以在水面翩翩起舞,这是为什么呢?我带着这一问题查阅了资料。原来水黾重约30毫克,比水轻,中脚和后脚很细长,长着具有油质的细毛,具有防水作用。所以,它在水面上行走时,不会沉入水中。

  看着看着,我脑子里闪过一个灵感。我想为什么不能根据水黾能漂浮在水面上的原理,发明出一种可以在水上行走的鞋呢?如果发明出这种鞋子,将是多么有趣啊!再也不用担心有人落水因不识水性而溺水身亡了。期待着有一天,这项发明能够成为现实!

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