小学大自然启示的作文

2021-03-01 [第三单元]大自然给人类的启示

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学大自然启示的作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学大自然启示的作文 篇1

  周末的一天,我在楼前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一条黑线,我好奇走近一看,原来是一群蚂蚁在搬家!我悄悄尾随其后,并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕,我就知道它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀?它们要到哪里去呀?正当我迷惑不解时,突然一阵闷雷响起,天色一下子暗了下来,我觉得要下雨了,于是连忙跑回家。我刚把门窗关好,外面就下起了倾盆大雨,一道道闪电在我面前闪过。我突然想,那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀?大概过了半个钟头,雨停了,我立马冲了出去,马上跑到原来的洞穴边,发现里面空空如也,我想一定被大雨冲走了。正当我要回家,突然发现一棵树上有一个小小洞穴,我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢?

  我马上打开电脑,经过苦苦地查找资料,终于知道了这个答案,蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了,洞穴太低,水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上,是因为树较高,一般水满不上来。久而久之,就有了:“蚂蚁搬家,明天勿晴”这句俗语。

  天地之间,奥妙无穷。类似蚂蚁搬家,要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理:知识无处不在,学习永无止境!

  从文章中就能让人感觉到小作者是一位充满好奇心的孩子,雨前看到蚂蚁搬家,雨后还要去关心蚂蚁的动向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到蚂蚁平安躲过雨的浩劫,便去找出原因。习作通过写蚂蚁搬家预示下雨的自然现象,告诉我们天地之间,奥妙无穷的道理。

小学大自然启示的作文 篇2

  大自然中的一切是多么神奇,它们之间有着密不可分的关系,大自然的启示。大自然中,也有着一些危害人类的现象,如台风。从“格美”到“碧利斯”,再到现在的“桑美”,这是大自然对我们的侵略?还是它在报复我们?

  “桑美”是中国40年来遇到的最强烈的台风,中心风力达到17级,它首先侵袭了浙江温州的苍南县。接到警报。政府转移了七十万群众,然而,“桑美”似乎对人类的团结无动于衷,它肆虐着。房屋被它吹倒,大树拦腰截断,海浪咆哮,大雨倾盆。

  “桑美”已造成81人死亡,11人失踪,200人受伤。全县46%交通旁阻,96%居民停电。直接经济损失112亿元。而这只是一个小小的警示。

  关于“桑美”下面有个事例:20xx年8月,台风“桑美”来临前,苍南县某村干部及时组织人员对居住在老平房或旧平房的村民进行转移60多户人家,200多余人。当村干部来到东头华老汉家,动员他跟他失明的老母亲时,他的母亲坚决不离开木质构成的老平房。无奈中,华老汉只能陪她。当村干部于下午4:40分再次赶到华老汉家,他的腿部受伤,华老汉的母亲不幸被砸下的房梁压死了。

  由于台风破坏性强,造成山体滑坡 、船只沉没、房屋倒塌、家毁人亡等情况,因此我们应听从政府安排,及时转移安置点,不要有侥幸心理。

  如果台风来了,不要慌张,应做到以下几点:

  1.准备好蜡烛、 手电筒、应急灯、收音机等,以备待电时使用。

  2.关好门窗,检查门窗是否坚固,要防止渗水。

  3.将养在室外的植物移至室内。

  4.检查煤气 、 电路 、 留心火源。

  另外要备好药品,如:止血药 、 创合贴等,病人一定要随身携带药品。

  台风“桑美”的威力实在是太大了,它让我看到大自然令人生畏的一面,我们应学会与自然和平相处,才会减少灾难的发生。

小学大自然启示的作文 篇3

  我喜欢蝴蝶,每当我的脑海中想起美丽的蝴蝶,眼前就会出现这样的情景:许许多多的蝴蝶首尾相衔,构成一条条蝴蝶串,从树的枝头上悬下来,有的一直悬垂到湖面上,在大树的周围形成了巨大的“蝴帘”。

  在我国的悠久文化历史中,蝴蝶还是梁山伯和祝英台的化身,使蝴蝶变得高贵,变得可歌可泣,蝴蝶也增贴了几分美丽的色彩。而现在的蝴蝶却很少了,妈妈说以前有许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,跳着美丽动人的舞蹈…而现在,它们美的身影却不多见了。

  这是为什么呢?原来,蝴蝶的家园被人们盖上了楼房,而且有许多蝴蝶被人们当标本、书签用,蝴蝶减少,环境破坏,蝴蝶也就不见了。

  有一次,我看见有人把蝴蝶钉在板子上,当装饰品用;还有一次,我看见有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕着玩。那时我想:蝴蝶生存的环境被破坏,人类的生存环境也就会被破坏。

  大家一起来保护蝴蝶,保护环境,保护我们的地球吧!

小学大自然启示的作文 篇4

  一朵淡雅小花,也有自身的芬芳;一根小草,也有自身的价值;一盏香茗,也有独特的香味。——题记 我在一个梦幻的早晨,一只浅蓝色的蝴蝶飞到我的玫瑰花上,它就如一缕清风勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隐约发光的的光环。

  到了朦胧夜间,它牵引着我来到小屋河畔,这里的景色是最美的景色之一,在人工打理下,已经不在荒芜一片了。

  跟随着,顺流而下的河畔湖水愈来愈青了,风景更是青胜于蓝呀!到了一个“飞流直下三千尺”处止下。我穿越丛林,来到了一个世外桃源。前方是汹涌的河流,往上看是一座巍峨大山。 这是我见过的中一座真正的山,巨石耸立,高大挺拔…… 接下来,一只小白兔来到我的脚下,它又带着我爬上了山,这个山很陡峭,一路上小碎石落下,但在这空谷里却没有回响。终于,到了山顶,有一间洋楼。正巧天色已晚,我就住在里面了。有家具、食品……样样俱全。 突然,一个拄着魔法拐杖的老人来到我的面前,把我吓一大跳!

  他的白胡子长得都快拖到地上了,他对我说: “你是第一个来到蓝色自然界的人!” “你肩上的重任要待你完成!”

  “自然在哭泣……” 说完这些话魔法老人就消失了。

  我认为现在的环境循环在受到破坏,我需要为此做些什么。想到这里,我要回到绿色自然界去,但我却不知所措,于是,我原路返回终于回来了!

  然后,我来到了阳台上的玫瑰花前,给它浇水。我对它说出了我的倡议,它竟然开始发光,红色的亮光中有点绿星。它给了我十颗魔法种子。我迫不及待地去把它们种上,并对它们说出我的心愿我真心的希望:

  自然界的秩序已被人类搅乱,点点绿光已经暗淡无光,大山的巍峨已撑不起自然了,纯净的天空早已没有昔日的光彩。大自然给了我们启示,所以我们要用行动来换回属于我们的绿色自然!

  许久以后……

  那十颗魔法种子早已长成了苍天大树,我也已经长大,搁下笔久久回想我梦中的记忆。

小学大自然启示的作文 篇5

  在我们这个多姿多彩的大千世界中,科学家根据大自然的启示,发明了很多先进设备。

  比如:电灯是科学家爱迪生根据荧火虫在夜间发出的光受到启示发明的;潜水艇也是根据鲸能在水里自由安闲游泳的功能发明的;蜻蜓也给创造飞机的科学家提供了很多启示等等还有很多……

  正当我浮想联翩时,一只黑蚂蚁爬到我的肩上,我吓得气急败坏大喊大叫,决定把那家伙摔死。我怒气冲冲地把它捏起来,恶狠狠地把它摔到地上。可是,小蚂蚁就象羽毛似的掉到地上还翻了个身,平安无事地逃走了。我感到很好奇,这么高的地方对小蚂蚁来说就是摩天大楼啊,可是为什么没有摔死呢?好奇心驱使着我,我又拿了一块重重的大石头放在楼外的地面上,我一口气跑到三楼,把小蚂蚁用力的.扔向一楼的大石头上,我心想,“这回小蚂蚁死定了,看你还爬到我身上?”我急忙冲到那块大石边看到小蚂蚁确像一个空降兵一样慢慢地落到石头上。我顿时傻了眼!

  我仔细看看了,蚂蚁居然没死,看到它那安稳得意的样儿,好象在说:“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——电脑,在上面一查,终于茅塞顿开。原来任何物体在空中下落,除了受地球吸引力之外,还受到空气对它的阻力。蚂蚁很小,受到的空气阻力较大它就降低了速度慢慢落了下来。另外,蚂蚁在下落的过程中,六条腿是张开的,它们快速划动,这样就可以减慢下落的速度,保持了身体直接接触地面。因此,蚂蚁就平安无恙了。

  嘿!我终于明白蚂蚁摔不死的原因,它们可真聪明啊!科学家还受到蚂蚁的启示发明了降落伞呢!

  世界上并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要留心观察,认真思考,大自然就会给你更多启示。

  生物真是人类的好老师!

小学大自然启示的作文 篇6

  大自然中,千奇百怪,无所不有。如拥有“不死小强”之称的蟑螂能在不吃不喝的情况下存活三十一天,让人们学会了坚持不懈;人人厌恶的苍蝇有在墙上不掉下来大特异功能,科学家从中受到启发,发明了蝇脚鞋……当然,连那些不引人注目的萤火虫,也有许多启示。

  一个炎热的夏夜,夏叔叔刚发完火暴脾气离开了,本指望风婆婆来降暑,可风婆婆就好像被夏叔叔收买了似的一丝风也不给热得叫人难以忍受。于是,我跑到一片小竹林里,用脸贴着竹子,啊。真冰,真舒服啊。正当我沉浸在冰凉之时,突然,不知从哪冒出一个黄色的鬼火,吓了我一跳。我定睛一看,哦,原来是萤火虫。萤火虫的光一闪一闪的样子,让人觉得十分有趣。我想:萤火虫真有意思,把它当小电灯一定很好玩。于是,我便追着萤火虫跑起来,它飞到西,我追到西,它飞到东,我就追到东。不一会儿我就累得满头大汗,而萤火虫却精神十足地飞来飞去,我便放弃了。可我却对萤火虫发光的位子呆呆地入神,不一会儿我的脑海中便跳出一个问题来:萤火虫为什么会发光?难道它身上涂了荧光粉?难道是特异功能?

  好奇心驱使着我一定要弄个明白,于是,我打开了电脑,才知道了这是什么原因:原来萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方,该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的气管,发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出荧光。

  看完之后,我的心久久不能平静,没想到萤火虫发光有这么大的学问啊!如果人们把萤火虫的发光基因注入其它生物体内,那不就跟萤火虫一样了吗?如果注入植物体内,再种在道路两旁,就可以减少用电,美化环境了。

  啊!大自然真是人类的好老师啊!只有善于观察,细心发现的人才能发现这些秘密。

小学大自然启示的作文 篇7

  一个星期前,老师布置了一个任务:请大家收集有关仿生学的资料。于是,我们行动起来。

  星期二终于到了,老师请大家分享资料。通过自己收集的资料,我明白的萤火虫能发光是因为它的腹部有发光器。发光器的发光层中有上千个发光细胞。它们都含有荧光素和荧光酶,在荧光酶的作用下,在细胞内水分的参与下,荧光素与氧化合便发光荧光,萤火虫就是这样发光的,科学家根据这一特点,发明了人工冷光,作为安全照明用。

  同学们也纷纷举手发言,我从他们的发言中明白的蝴蝶的奥秘。蝴蝶为什么不怕冷不怕热呢?原来他身上有许多鳞片。阳光强时,它的鳞片自动竖立,鳞片铺平,能吸收更多的阳光。科学家根据这一特点,给卫星装上了这样的鳞片,使其不怕高温和低温,能更好工作。

  通过这次活动我还知道了许多仿生学的知识,大自然真是人类的好老师啊!还有许多奥秘等着我们去学习去探索。

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