小学大自然启示的作文

2021-03-13 [第三单元]大自然给人类的启示

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学大自然启示的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学大自然启示的作文 篇1

  星期天下午,我来到书店看书,我随便拿起了一本崭新的书,名字叫《大自然的启示》,打开第一页,说的是鲁班发明锯子的故事。

  一天,鲁班拿着斧子上山砍柴。山上的地上长满了小草,而且刚下了一场大雨,地上又湿又滑,鲁班一不小心,跌倒在地,飞快地滑了下去。出于本能反应,他用手慌忙地抓来抓去,大声喊着救命,心里害怕极了。突然,他抓住了一丛草,强而有力的手臂紧紧握住那丛“救命草”,慢慢地爬起来,发现自己的手掌鲜血直流,钻心地痛,但他并没有生气,而是认真观察那丛草,心里想:什么草这么厉害呢?原来,草的叶子上有两排锯齿,鲁班回家后,用铁根据草的形状发明了锯子,以后砍树就方便多了。小草长出锯齿保护自己,我们也要学小草保护自己,不被别人欺负。大自然是神秘的,只要我们留心观察身边的事物,就会有更多的启发。

小学大自然启示的作文 篇2

  人类有许多发明、改进都与大自然有关。

  人们从鱼、乌龟、蝙蝠,包括人人讨厌的苍蝇身上也得到过启示。

  古时候,人们没有船,过河过江都得蹚水而过。后来,人们通过鱼的胸与鳍发明了船和桨。

  世界大战前,坦克只有一层。如果敌人在左边,就必须把坦克转过来才能打敌人。后来,人们观察大乌龟背小乌龟,小乌龟爱往那转就往那转。最后,人们根据这种现象,发明了转动型大炮。

  原来,飞机飞行总是不平稳,而苍蝇解决了这个问题。苍蝇的后翅退化成一对平衡棒,当他飞行时,平衡棒以一定频率进行机械振动,是保持苍蝇飞行平衡的“导航仪”。科学家据此原理研制成一代新型的导航仪。

  大自然给我们带来的启示是无穷的,关键是看人类有没有细心观察、发现它。

小学大自然启示的作文 篇3

  大自然给了我们许多启示,比如:人们从青蛙上得到启示,发明了”电子蛙眼”,从蝙蝠身上发明了”雷达”......

  苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字就感到恶心.可是令人异想不到的是:科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是就发明了全景照相机,它可以把每个细微的东西记录下来.苍蝇让人惊讶--它让人们留下了美好的记忆.

  一天,我和同学在玩耍时,看见了一只壁虎在玻璃上飞快的往上爬.我边看边想:”为什么壁虎能吸在玻璃上,并且象赛车一样快呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘吗?”我再仔细看,这时有一只蚊子路过这里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盆大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,成了它的美餐.这时我拿起一根木棍压住了壁虎的尾巴,只看它的尾部肌肉强烈收缩,我还没回过神来它的尾巴就断了,飞快地逃走了.

  我闷闷不乐地回到家,上网搜索才知道:壁虎的脚趾上有将近10亿根微小特殊的细毛,有些细毛很靠近平面,能让它吸附在物体表面不掉下来.壁虎的脚趾下面又有一排排”衬垫”,每个”衬垫”上有成千上万的刚毛,刚毛的顶端又分散出几百个毛茸茸的”小刷子”,就是这些小刷子形成了非常大的吸附力,使得壁虎每走一步象贴纸一样从墙上撕下来再黏到别处.壁虎遇到危险时,能自断尾巴逃生,之后再长出来,这原来是它的一项求生本领哟!

  大自然的奥秘就像一双无形的手,时时刻刻地索引着我们去探索,去思考,去发现.只要我们好好学习,以后一定能发明出许许多多新型的东西,为人类造福!

小学大自然启示的.作文 篇4

  “晓看红湿处,花重锦官城”随着春天轻轻吻上这片土地,大地也随之潸然泪下。春雨也携着干冷的风吹来,让人心中泛起层层涟漪。教室中人声鼎沸,又随着天边一声闷雷,戛然而止。我呆呆地坐在位置上,面对着满目疮痍的试卷心情越发低落。

  放学铃声冰冷地响起。天空最后也开始砸下第一颗泪珠,天边闪着白光,春雷闷闷作响。抬起头,就能看到黑云暗涌,电闪雷鸣。我怀着无比沉重的心情,向家里走去。

  空气中布满灰色的尘埃。石墙上,树干上也全都灰蒙蒙的。拐过一个弯,转过一条小巷,一抹鲜红跳在眼前。走近一看,才发觉,那是一棵如树般高的三角梅在雨中跃动着。

  她攀上旁边的老木,撑起一大片一大片浓密的绿荫,每个叶尖都喷出一簇一簇火红的花。不想牡丹那样互相攀比,也没有荷花的形单影只。她们互相衬托互相扶持,如一团一团跳跃的火焰,好像一不小心,就要将这灰色燃尽。绿叶衬起她们让她们经受春雨的洗礼,雨珠如陨石般坠下,打在花蕊上,摔在花瓣上。整棵三角梅只得上上下下的摇晃着躯干绿叶跌跌撞撞摇摆。花朵也有那傲人的气魄,帮绿叶完完全全承受了雨水的打击。看那最小的三角梅!不甘示弱,经在雨中绽开了第一片花瓣,她舒展身姿,摇晃着手臂,在雨滴落下之前,奋力一甩,张开了所有花瓣,迎接着雨露的甘甜。

  我站在花下,看着这惊奇的场面,心中千丝万缕汇在一起。一瞬间,我明白了。看着手中的试卷,红字一沾上了火一般的色彩在试卷上跳跃,旋转。是啊,怎能因为一点小事就放弃呢?这样岂不是浪费了吸收赶路的好时机啊!我撑起伞,向家走去。我一定不放弃,也一定不丢失信心。我在心中暗暗打气。

  雨继续下,花也继续摆着。白墙变得明亮起来,老木的树枝也越发温暖,只见蒙蒙春雨中,一团新生的火簇正奔向心中的方向。与那春的气息,花的灵魂一起走向新生。

小学大自然启示的作文 篇5

  大自然是我们的好老师,他教我们如何更好地探索更多的奥秘。

  去年秋天,在一个秋风日,我们一家三口去爬山。爬到半山腰的时候,我有点累了,所以我建议休息一下。就在我要喝水的时候,几只跳舞的死蝴蝶从我眼前飞过,我想:这么漂亮的死蝴蝶,我需要仔细观察一下。但没想到死蝴蝶比我聪明伶俐。就在我偷偷靠近的时候,那只死蝴蝶以闪电般的速度飞到了一棵长满枯叶的大树上,折起翅膀,与树融合在一起。

  然后,我跟着蝴蝶来到长满枯叶的大树下。我找了又找了好几次,都没有看到死蝴蝶。突然脑子里闪过一句名言:世上无难事,只怕有心人。我觉得:这句话说得好。再找几遍,可能就找到了。我又找了十分钟,结果一无所获。我沮丧地跟着父母回家。一回到家,我就打开电脑搜索关于死蝴蝶的信息。真的有回报,终于找到了!原来蝴蝶身上鲜艳的颜色是它们的保护色。科学家还根据蝴蝶的保护色发明了作战服的迷彩服。

  这是大自然对我们人类的启示。只要你仔细观察周围的事物,就会有更多的新发现。

小学大自然启示的作文 篇6

  风把一粒草籽携进了一片地。

  在干燥的地里它等了几个漫长的月份,终于盼来开春的连绵梅雨。汲足水分它便开始努力的长,似乎已经料到它此生不会太安逸太平似得,它想抗,想争过命运的定式。

  子叶里的新芽顶开贫瘠的土壳,西伯利亚的寒流彳亍在上空不肯离开,它探头看,四周光秃秃的,在地下经历的孤独似乎永远是他最好的伴侣,催促着它踏上新的,更光明的另一片孤独——嘿,该上战场了。后者义无反顾的挺起单薄的背脊刺进寒风冷雨中,枯黄的子叶应声落地,它明白没有什么能保护它了,他要靠自己去抢、去争。

  后几日似乎地下蠢蠢欲动的,更多的籽感应到了先者的奋不顾身,于是原本秃黄的土上多了成百上千的绿点。它们纷纷剥下子叶,拔起身躯向上扬。草籽把细长柔软的根穿透紧实的土地它们的根相互缠绕、生长,悄悄地谋划着绵延千里占领整个世界。

  天气渐暖时,巨大的麋鹿从林子里出来。宽大的蹄掌踏过苔藓,它们低头啃食着柔嫩的新生植被。现在已经不能称它为草籽了,它在那片葳莚的草场上长成了一颗车前草。边上的籽有的长成伏地的地茄子,有的长成三片圆叶子的苜蓿,有的长出毛茸茸的茎与叶,但是在饥饿的大生灵眼前,再怎么五花八门的也只是——食物。它细瘦的茎在尖利的门齿下碎做数节,他在旁边的莬丝藤被连根翻出,长白斑的苜蓿被踏得服帖的横了一地。等饥饿的麋鹿离开时,它甚至觉得自己会活不过这次灾难。本能却叫嚣着,嘿、起来!于是它,它们从七零八落的躯体里抽出新的希望,甚至比之前更绿。置之死地而后生,他才不怕咧。

  夏天的雷雨如期而至,巨大的雨点从三万英尺的高空直直的砸下,打在它宽宽的叶子上再溜进土里。它和它们一同承接着苦痛的思泽,汲取着神祗赐予的雨水。它明白痛苦是它活下去的源泉,他感谢每一场或长或短的雨。

  短暂的雨季后是另一个旱季,它们干涸,渐渐的枯槁干瘪,河流断开,大地皲裂,绝望弥漫。一场山火漫开在这里,又像是加剧了绝望,又像要把绝望抹干燃尽,噼啪的火在它身上亲吻、拥抱,它不觉得自己会消失死去在这场火中,他想起之前被麋鹿啃断的那场置之死地而后生,在最后一刻它看见了生,看见了新的希望。

  难,请念第四声。火光肆虐,雷雨轰鸣,绿色的枝干被生活剥干榨尽,痛苦到绝望,它们总能在最坏的时候出其不意的坚强,从废墟上绽开新的希望。另一个雨季伊始得时候,焦黑的地上伸出了一根瘦干的芽,他的根在地下绵延,长出一颗谁也消灭不了,孤单相伴的车前草。

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