在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学大自然启示的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学大自然启示的作文 篇1
大自然给了我们许多启示，比如：人们从青蛙上得到启示，发明了”电子蛙眼”，从蝙蝠身上发明了”雷达”......
苍蝇，是让人讨厌的昆虫，一提到这两个字就感到恶心．可是令人异想不到的是：科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象，于是就发明了全景照相机，它可以把每个细微的东西记录下来．苍蝇让人惊讶--它让人们留下了美好的记忆．
一天，我和同学在玩耍时，看见了一只壁虎在玻璃上飞快的往上爬．我边看边想：”为什么壁虎能吸在玻璃上，并且象赛车一样快呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘吗？”我再仔细看，这时有一只蚊子路过这里，没想到壁虎的敏捷性这么高，刹那间张开了它那血盆大口，伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中，成了它的美餐．这时我拿起一根木棍压住了壁虎的尾巴，只看它的尾部肌肉强烈收缩，我还没回过神来它的尾巴就断了，飞快地逃走了．
我闷闷不乐地回到家，上网搜索才知道：壁虎的脚趾上有将近10亿根微小特殊的细毛，有些细毛很靠近平面，能让它吸附在物体表面不掉下来．壁虎的脚趾下面又有一排排”衬垫”，每个”衬垫”上有成千上万的刚毛，刚毛的顶端又分散出几百个毛茸茸的”小刷子”，就是这些小刷子形成了非常大的吸附力，使得壁虎每走一步象贴纸一样从墙上撕下来再黏到别处．壁虎遇到危险时，能自断尾巴逃生，之后再长出来，这原来是它的一项求生本领哟！
大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻地索引着我们去探索，去思考，去发现．只要我们好好学习，以后一定能发明出许许多多新型的东西，为人类造福！
小学大自然启示的作文 篇2
现在人类的许多交通工具。小发明，都是从动。植物身上得到启示而发明的，比如：通过鱼儿在水中游荡，发明了潜水艇。通过鸟儿在天空中飞翔，发明了飞机。通过五颜六色的蝴蝶，发明了迷彩衣……
牛的发现万能吸引力，可有趣了：一次，牛顿躺在苹果树上休息，突然，一个苹果从树上掉了下来，他想：苹果为什么只往下掉，而不往天上飞，也不往旁边飞呢？他经过反复钻研终于发现了地球吸引力。
鲁班造据，也是一样：一次，鲁班去野外，一不小心被草挂破了，他就想一片小小的叶子为什么能刮破我的手呢？经过仔细观察，他发现是因为草边有锯齿，因此就发明了据子。鲁班造伞：有一次他看见一群小还拿着荷叶顶在头上遮雨，于是鲁班经过研究发明了遮雨的亭子。后来为了方便行走就把亭子做成了可以举在手上的伞。你们看伞和亭子长得像吗？
除了这些故事，还有一些大家看见的次数较多的鸟。科学家发现它具有特殊的'功能和结构，使他不仅善于飞行，还能表演许多“特技”。科学家们发明飞机后，都在不断的对飞机进行改革改造，现在的飞机已经比任何鸟类飞得快，体积。载重。速度，都很快的超过了鸟类。
这么多的发明都离不开大自然中的动。植物，所以说大自然是人类的好朋友。好老师，因此我们应当好好保护动。植物，保护大自然。以后我也要和大自然交朋友，做一个认真观察，勤于思考的人，希望自己将来也能有所发现或有所发明。
小学大自然启示的作文 篇3
大自然中，千奇百怪，无所不有。如拥有“不死小强”之称的蟑螂能在不吃不喝的情况下存活三十一天，让人们学会了坚持不懈;人人厌恶的苍蝇有在墙上不掉下来大特异功能，科学家从中受到启发，发明了蝇脚鞋……当然，连那些不引人注目的萤火虫，也有许多启示。
一个炎热的夏夜，夏叔叔刚发完火暴脾气离开了，本指望风婆婆来降暑，可风婆婆就好像被夏叔叔收买了似的一丝风也不给热得叫人难以忍受。于是，我跑到一片小竹林里，用脸贴着竹子，啊。真冰，真舒服啊。正当我沉浸在冰凉之时，突然，不知从哪冒出一个黄色的鬼火，吓了我一跳。我定睛一看，哦，原来是萤火虫。萤火虫的光一闪一闪的样子，让人觉得十分有趣。我想：萤火虫真有意思，把它当小电灯一定很好玩。于是，我便追着萤火虫跑起来，它飞到西，我追到西，它飞到东，我就追到东。不一会儿我就累得满头大汗，而萤火虫却精神十足地飞来飞去，我便放弃了。可我却对萤火虫发光的位子呆呆地入神，不一会儿我的脑海中便跳出一个问题来：萤火虫为什么会发光?难道它身上涂了荧光粉?难道是特异功能?
好奇心驱使着我一定要弄个明白，于是，我打开了电脑，才知道了这是什么原因：原来萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方，该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的气管，发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。
看完之后，我的心久久不能平静，没想到萤火虫发光有这么大的学问啊!如果人们把萤火虫的发光基因注入其它生物体内，那不就跟萤火虫一样了吗?如果注入植物体内，再种在道路两旁，就可以减少用电，美化环境了。
啊!大自然真是人类的好老师啊!只有善于观察，细心发现的人才能发现这些秘密。
小学大自然启示的作文 篇4
“大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。”
在我们第三单元综合性实践活动中，我们围绕大自然对人类的启示，来搜集资料，然后分组讨论，最后全班一起讨论。
下面是我们班张延冰同学搜集的资料：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼像真的蛙眼那样，准确无误的识别出特定形状的物体，把电子蛙眼装入雷达后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能区别真假导弹防止以假乱真。科学家们从动植物身上得到了许多的启示，也发明了许多的东西，也改造了许多东西。可见，动植物真是我们的好老师啊！听着资料，我扫视了一下周围的同学，有的人在皱眉思索，有的人紧紧的盯着张延冰，还有的人边听边记下来。我还是感觉张延冰的资料不太震撼，还是来看看我搜集的资料吧！“水母的顺风耳，仿造水母耳朵的结构和功能，设计了水母风暴预测仪，能提前15小时对风暴做出预算，对航海和渔业的安全都有重要的意义。发明出的每一种东西，都离不开科学家不辞辛苦的劳动。”我刚说完有的同学连声叫好，有的同学给我补充，有的同学提出问题，我便一一解答。
还有一些同学也说了一些发明，比如：崔天宇说得跟据动物的鳞甲发明了屋顶瓦楞，王润生说的根据鱼的鳍发明了船桨，于富强说的根据萤火虫发明了人工冷光。大家的收获可真大啊！
一颗芽，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球。
小学大自然启示的作文 篇5
人们都说，小草非常弱小，没错，我也这么认为，小草的确十分弱小，又矮小，又柔弱，又十分不起眼。虽然它没有鲜艳，美丽的花朵那样五彩缤纷，惹人喜爱，引人注目；也没有参天大树那样高大、粗壮的身躯，但是小草的生命力十分顽强，小草给大家了许多帮助，小草给大自然增添了许多生机。
大风大雨可以把树枝吹落下来，还能把花朵嫩绿的叶子和它柔嫩的花瓣打落，但是大风大雨却奈何不了弱小的，矮小的，柔弱的，不起眼的小草。大风大雨过后，树枝掉落了，花瓣被打落了，可是小草还是和往常一样嫩绿、新鲜。大风大雨不仅没有使小草受到伤害，而且还让它显得比往常更新鲜,更嫩绿，晶莹的雨珠在小草身上滚动，小草它是多么坚强啊!
有一句诗说“野火烧不尽，春风吹又生”。这句说得真对啊，就算用火烧小草，可是等春雨到来了，小草又冒出了嫩绿的嫩芽。小草可以长在屋顶上、沙滩上、小路边、马路边，甚至在沙漠里，到处都可以看见小草的身影。小草在炎热的太阳下晒，在寒冷的雪地中，它也能顽强地生存。
青青的小草随处可见，数也数不尽，一百棵，一千棵，一万棵，一亿棵……有孩子在小草身上尽情地快乐玩耍；有大人在小草上面舒服地躺着；有人坐在软软的小草上面看书、聊天；有人在小草上尽情地奔跑；有人在小草上跑来跑去，在放风筝；有人……
小草，你虽然十分不起眼，也十分弱小，但你的生命力是那么顽强。大家要学习小草那锲而不舍的精神。
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