无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的等待作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
等待作文400字 篇1
沧海桑田，世间万物，有生命的，没生命的，都需要等待。
——题记
我在幼儿园时，等待着上小学；当上小学时，我又等待着上初中；当我上了初中时，没有原来的猜想，我并没有等待上高中。
我知道，我是舍不得，我舍不得老师，舍不得同学，舍不得这里一切的一切。同窗三年的友谊，不是说放下就能放下的。
在A校的这三年，虽酸、甜、苦、辣，我都尝过。但无疑，我是幸福的、快乐的。
五年级的时候，我最好的朋友B因病而永远的离开了我。在临终前，她告诉我，让我不要哭、不要难过，他不在了，我一定还会有更多的新朋友。
等待中寄寓着希望，希望依偎这等待。
因为这句话，我一直等待着。初中时，我找到了，我真的有了几个最知心的朋友。
现在马上面临毕业、分离，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，也许以后会有很多朋友，但这样知心的朋友，恐怕不会再有了吧！
不分开是不可能的，就像苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。虽然毕业以后，我们会各奔东西，不在一起，但我相信，我们的友谊永远不会变。
最后两个月，我会珍惜我们在一起的每一分，每一秒，然后再努力拼搏最后一把。六月，我们将会走向人生的第一个十字路口。最后带着老师的教诲，同学的祝福离开。
我将会等待，等待我们的下一次相聚，将会等待每年的同学聚会。
等待作文400字 篇2
每个人都渴望成功，渴望得到关怀。当我们的亮点还没有被人发现的时候，请不要消沉放弃，应倍加努力，从而展现自我，实现自己的人生价值。因为我们不是为了别人而活——题记。
期中考试快到了，班主任为了鼓励好同学，开始找他们一个个谈话。由于自己学习不好，老师从来没有找过他。他既羡慕又嫉妒，想拼命地使劲，真正学出点样子来，让班主任也能找他谈一次心。可是，他又有些泄气，因为每次努力之后，成绩总不见起色。他知道班主任太忙，没有太多的.精力来管像他这样的差生。如果老师能说一句：“只要你加倍努力，一定会取得很大进步的??”哪怕就是这，他也就心满意足了，他一定会信心百倍，奋起直追的??
可是，他就这样一天天等待着，他的心愿从来就没有实现过。
老师又从门外踱了进来，他用眼角瞟着老师。突然，他发现老师正慢慢地，一步一步地移向自己。他好激动，心里在想：老师要找我了，老师要找我谈话??他激动地等待着，等待着。老师用手碰了碰他，指了指他旁边的空位“他怎么没有来？”这时他才真正品尝到希望的泡沫破灭时那般疼痛的滋味。
哎，老师。您什么时候才能真正看我几眼呢？老师，您什么时候才能了解我这样——一个差生的心愿呢？
他等待着，在更大的希望之中等待着??
等待作文400字 篇3
窗前有棵梨树，刚刚长到一人高；总算开花了，花开花落，几个小果实也在暗暗成长。每天在这棵梨树前练字，有多了几分韵味。
刚刚开始在梨树前练字的我，每天潜心写字，心想等到梨树的果实成熟时，我便能写一手好字。这样想着，我便常常抛下笔，跑到梨树边盼望着。
不久，梨子慢慢长大了，天真的我“挥毫”写起了文章。我故意把字写得很“潇洒”，龙飞凤舞之间，我竟自信地笑了起来，挣着交给母亲“观赏”。她细细看了一番，不以为然，说：“孩子，笔画还未练熟，文章怎么能写好？”说着，便回身摘了一个稍大的梨子递给我，这个梨子已是饱满的样子，散发着清香，并未考虑，我就大口咬了下去。咦！满嘴的苦涩，伴着干燥的肉质，使我不禁一口吐出，大失所望，唯有伤心萦绕口中。可这时，母亲才发话：“你练的字就像这梨子。外表好似成熟，里面却没有成长，口感自然糟糕。你练字的工夫不到家，得出的果实怎能可口？”
一席话后，我依然捧着梨子，等待成熟的过程，没有充足的养分是不可能的，只有付出百分之百的心血，才能结出成功的果实。
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