在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的等待作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
等待作文 篇1
“我是一个行者,步履轻盈在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切,理想、智慧、激情、诗意和力量。享受教育,你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出成就。你读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,你会惊奇的发现:幸福从此熙熙攘攘。”这是我偶然间读到的教育大家朱永新先生的一段话。当时我从这句话中读到的是美好是未来。对于现在的我来说,这句话带给我更多的是理解与共鸣。尤其当我遇到问题比较严重的学生的时候,我回过头来读一读,写一写这句话,我又会有了很多的耐心。
每个学生身上都存在着大大小小的“问题”,我把我的学生分为“单一症”和“综合症”两类。比如,实习期间我遇到的一位患“单一症”的刘子正,他作业每次完成的都特别漂亮,课上回答问题也有自己的思路,人也很正直大方,唯一的缺点就是上课废话特别多,开始时小声说,如若不提醒警示,就会越来越放肆。针对他这种情况,我暗示过,点名批评过,单独谈过话,可他还是没多大长进,有一度我想放弃,可当我看到他时又于心不忍。后来我想了一招,我和他达成约定,每节课每间隔十分钟我都叫他一次,每次他都得站一会然后自动坐下。通过这样的方式我和他一起改掉他爱说话的毛病,从实行这个方法到现在已经两个月过去了,可以说他的这个毛病已经完全改掉了。又比如,还有一位患“综合症”的褚薪润,脑瓜特灵,但就是不学习,上课说话、看闲书、吃东西等等,哪个项目都有他,我向他的班主任了解了他的情况,知道他一直跟爷爷奶奶生活,父母开着诊所,没时间管他,也缺少交流。针对他这种情况我每次作业都会给他单独布置一些简单的任务,在课上我让他做我的小助手,比如开关多媒体,分发实验材料,检查其他同学背诵等等,他每次都能很好的配合我,长时间以来不仅我俩的关系越来越好,而且他渐渐地回归到生物课堂上来,并且一直在进步。
对问题学生学会等待,并用正确的方法加以引导与约束,你会发现他们的成长犹如脱胎换骨。
等待作文 篇2
等待,是一种期盼;等待,如心中盛开了一朵雪莲花,在美好中静静地开放……
---题记
凡卡太累了,他怀着甜蜜的希望睡了。可是瘦弱的凡卡却忘记了收拾他偷用的笔和墨水。
入夜时分,老板回来了。他发现凡卡并没有在看店,还在睡觉,并且还偷用了他们家的墨水,很是生气,揪起小凡卡的耳朵就把他从睡梦中拖到了院子里,轮着楦头使劲打着他的胳膊,嘴里骂说着要打断凡卡的胳膊。虽然凡卡被揍得呲牙咧嘴,但这次他自己的心里还是美滋滋的,他想:那封信或许已经被那位醉醺醺的邮差带走了吧;这或许是我最后一次挨打了吧;亲爱的爷爷或许已经在路上了吧;苦日子就要熬到头了!凡卡这样想着,向天空望了望,爷爷的笑脸就浮现在眼前,好像正坐着马车缓缓地往莫斯科赶来……
小凡卡开始每天努力地工作,想让爷爷看看自己学到的成绩。他每天在心里祈祷;祈祷爷爷能早日收到他的信,祈祷爷爷能在来接他的路上平平安安!他开始每天幻想,只要一听到马蹄声就向店门的玻璃窗外张望,是邮差给他带来了一封爷爷的回信,或是爷爷让邮差捎来了吃的和穿的,还是爷爷亲自来了……凡卡每次都看,可每次都没有,但他总会告诉自己:可能是路途太远,爷爷还没收到信呢,等过一阵子收到了,就来了。他依旧每天看,每天想……
有一次因为想得太入神,收拾东西时不小心打碎了一套茶具,老板和老板娘生气得不得了,把小凡卡拖到院子里棍棒相加。直打得他头昏脑胀,身上青一块紫一块,躺在那奄奄一息,几天之后他才将就着能站起来。
等待作文 篇3
等待盛夏的炙阳投入清秋的怀抱,丰收的硕果嵌进晚冬的笙箫,以及北方的大雁逢于江南的石桥……
小时候是在东北的雪乡中成长的,红艳艳的窗花衬着还稚嫩的脸颊——我常会在冬日的清晨将头搁在窗台上,等待着南婆的到来。
南婆远没有她的名字那么苍老,她还正是“婷婷袅袅十三余”的年纪。在每个冬季的早晨,她都会随着她那据说“走南闯北”的爹一起卖馄饨,白滚滚的'馄饨和她睫毛上亮晶晶的雪花儿总能闯入我期待的视线中。
“南婆女娃,一碗馄饨。”
“成,走着——”南婆年纪不大,手脚却怪麻溜儿的。边照顾着生意,还能边和吸溜着馄饨的我唠嗑:“嘿,那家伙,南方的二月可不像这儿,可暖和。”“真的?”“我哪能忽悠你,那花儿开的,‘人面桃花相映红’,听说过不?可美了,芽尖儿嫩得都跟这馄饨馅儿似的。”她一边讲着,还不忘趁她爹不注意偷给我多盛几个馄饨。我嘴上应和着,心里却不住偷乐,南婆姐也就懂那么几句古诗,指不定还是从我那唐诗书里顺来的——可这能有啥,她好“卖弄”,我更好听她闲扯,若是有一个早上等不来她,我会难过得一天都吃不好,更何况,我在一个冬天的等待和相逢中,勾勒出了一整个江南的春天。
“南婆姐,你说的南方真那么好?”又一日清晨,我接过热乎的馄饨,问她。“那是,清亮得跟这馄饨汤一样。”南婆擦去睫毛上的雪花,笑道。“哈,再清亮的春天也没你好,我要待在你身边,才不要江南的好景致。”“我看你是馋我的馄饨吧,你放心,就算你去了,我也会去寻你的。”我笑着,心却和碗中的馄饨一样地沉下去了,南婆姐,我要去南方了……
还是那样的早晨,我头一回没有等南婆,我坐上了南下的火车,坠入那有如诗画的江南春日里去了。
而直至如今,再一个春天到了,乍暖还寒的南方却从未等来我的南婆。我又一次捧起馄饨——即使它不是南婆盛的那一碗了,却仍旧生出一丝“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的愁绪。
我琢磨着,定是等不来我的南婆了。而我却盼望,南婆的青春里只有我在等待,“豆蔻梢头二月初”的年华,你应有属于你的唐诗书,属于你的同窗友,属于你的江南春。
南婆,我在三月的桃树下,等待你。
等待作文 篇4
风筝总会飞远,但它的线头永远留在了地上;炊烟总会飞远,但它的源头永远留在屋里;蝴蝶总会飞远,但它的绚丽永远留在了我们的脑海;梦总会飞远,但它滑过的弧线永远烙印在了我们心中……
从小,我就被蝴蝶的绚丽夺目所吸引,所以看见一只蝴蝶就抓一只,但,有一次却好像例外了……
在熙阳下,一个男孩目不转睛地盯着一个小女孩的黑发。
“哥,你在看什么啊,我头上长了什么奇怪的东西啊?”可爱的小女孩扑闪着大眼睛,嘟囔着嘴,气鼓鼓地向对面的男孩问道。
“妹妹呀——你可千万别动啊,你头上有一只美仑美奂的蝴蝶哦,我给你抓来当宠物吧!好不?”男孩小心翼翼地回答道。
想到那漂亮的蝴蝶,女孩心动不已,忙照着哥哥的意思去做——一动不动地定格在那儿。哥哥拿着一个绿色的塑料袋慢慢地向女孩靠近,突然,他朝女孩扑来,在这一瞬间,女孩不知是心慈手软,还是被蝴蝶的美丽所诱惑,身子猛然一颤,心中喊叫着:“蝴蝶啊!快走!”头上美丽的蝴蝶似乎明白了女孩的意图,展翅,优雅地飞向挂着太阳的那个方向。
“真是的,煮熟的鸭子飞走了!”哥哥一脸懊恼,向着那女孩瞪着眼。
女孩看着那飞向太阳的蝴蝶,露出了一个微笑,朝阳下,溢出了自己的苦涩,也淌出了淡淡的欣慰。
那一夜,女孩梦见了一片无与伦比的“蝶海”……
那个女孩就是——我。
等待,等待那只蝴蝶,等待那个梦,等待……
等待作文 篇5
刚放学,我便欢快地收拾书包大步流星地向外走。早上起得迟,鲜少来送我的爸爸却主动说接送我一天。爸爸一向希望我独立,所以他接送我上学的次数少之又少屈指可数。于是,爸爸能来接我的这件事就像六七岁的小孩可以吃到糖时一样使我开心。
今天的月亮倒不是很远,弯弯的像此时嘴角扬起的笑,但它的流光投射在学校各种颜色拼成的格子广场上,调皮地组成一个又一个令人遐想的可爱形状。
我蹦跳着踩着别人拉长的影子韵着书包吧唧的拍打我的背的节奏声,我沉思着今天的有趣的事情待会说给爸爸听,那时候,笑容就像格兰蔷薇花一般爬上我的心底,扎根,繁衍,直至溢满眼里。
走出校门,一向古灵精怪的我便准备从爸爸中年发胖的身子后面猛地蹦出来给他一个“惊喜”,看他想责骂我又不忍心地样子应该可好玩了。怀着这样的念头我小心翼翼地漫步门口一圈,却怎么也找不到爸爸那被生活所迫微微弯曲的身影。我不甘不信,于是我开始像无头的苍蝇到处走直到周围原本聚拢的人群一个个散去,稀稀拉拉的从我面前走过,看在眼里,刺在心里。
天更加的昏黑了,像是庞大的野兽弯下膝盖匍匐在目之所及的上空,不停的挤压天空与大地的距离,连平常所喜爱的沐沐春风此时也带着势如破竹的愿力在我的身体里来回穿梭,瓦解。为什么别的家长都能按时来接?为什么爸爸就来接我一次到现在也不来?他一定没有在乎过我的感受!苦水委屈翻涌叫嚣绞痛着胃,交杂着不甘,我也竟像一个小孩一样赌气着。
入眼,对面小区的灯以光速般一盏盏地熄灭,连原本显得嘈杂的鸣笛催促声此时也离我而去。只要一群等着高三学生放学的家长仍在坚守。时间被一丝丝的拉长放大在我所在的时空里。爸爸就算再迟也不可能到现在也不来啊。是不是路上出了什么事情了。
顿时看向路上三两的车群,噩梦一样的想法一个个地冒出来冲击我临近崩溃边缘的心灵。我想要安慰自己,却发现那些不好的念头像四面八方涌出来的水怎么止也止不住。手上一层层的冷汗在原本更加寒冷的黑夜里冰冷到没有知觉。
这时,突然爸爸推着电瓶车小跑着过来,脸上沁着汗,顾不着擦便忙不迭地说:”路上车坏了,怕你担心,没来得及……“后面的话听不听清楚已经不重要了。透过雾般迷蒙的瞳孔我所看到的是爸爸脸上一颗有一颗不停往外沁的汗珠,坠在我抱怨又担心的心上“啪嗒”——
等待作文 篇6
“叮铃铃”下课的铃声响起来了,同学们交上了试卷,纷纷出去对答案了。有些同学答案对了,兴奋地手舞足蹈;有些同学答案错了,失望地垂头丧气。我和同桌许新对答案,一对,天哪!我第一题就错了!我不敢继续对下去,下面一定会是红差满天飞,想到这里,我差点难过的晕过去。那一个下午我一直坐在教室里,想象着这一回的考试成绩......
第二天终于到来了,我一到教室就听见很多人在纷纷地议论着什么。我还没来到座位上,许新就上来一脸坏笑地问我:“哥们,考地怎么样?”我告诉他还不知道分数。他嘿嘿地笑了,“你太笨了,没看见试卷在桌子上吗?"我立马来到座位上,可一看,桌子上空空的,哪有什么试卷!许新低头一看,一副羡慕不已的样子,“不错呀!只有90分以上的才不发试卷。”我大松了一口气,谢天谢地!可是许新瞟了我一眼,小嘴又接着呱唧了:“90分,70分,60分,不及格的都不发试卷呦!”我的心又揪起来了。
短短的30分钟早自习,却仿佛一个世纪一样漫长。终于上数学课了,老师还是迈着他那不紧不慢的步子,可是下面几十双眼睛早已死死地盯住了他抱着的那些卷子,我的心像揣了只小兔子,都快要跳出来了。“这次考试太不理想了!居然只有16个90分以上的!还有4个不及格!”老师的声音不大,在我听来却如同晴天霹雳,完了!完了!今天的成绩70分60分不及格都太有可能了!我这时什么也不能做,只能双手合十,求佛祖保佑了。老师开始报分数了:“徐心怡93分,刘雨90分,游颖颉95分......"我激动地差点跳了起来,这回居然考了95分!刚才我太杞人忧天了!一时间,我觉得一切都太美好了,好天气,好分数,好心情......
这一次一波三折的等待,给我敲响了一个警钟,学习,来不得半点侥幸,只有付出,才有回报!
等待作文 篇7
站在那条窄窄的雨巷这头,不为遇见,只为拾捡回忆。古道石桥,青砖黛瓦,那条掩上经纬的路径,能够让任何人迷失方向。假若花香不深,烟雨不浓,又有谁会无故的来到这里?天色昏黄、星辰暗显,身边的一切竟宛如梦中景物,人生也不过虚幻于此,无关你感情多深,终归要向你夺舍。
碧苔三月、风吹柳絮飞。静默在岸边的石楠,与池水相傍。有那么一些人,在时光中静静地流淌着。当偶然汇聚,才发现那个相似的自己。于是便不分彼此的去爱,没有天荒地老,只有暮暮朝朝。记得那时,我说我像风,因遇见了你,而决定盘桓在你身边。可你说你像雨,不分时节,总会哽咽一场,因遇见了我,却决定失去自己。所有的言语,竟像誓言,自此开始扎根,我们都祈盼着有一天,那些爱情,能长成参天大数。
从前只会拾捡别人的故事来充实自己的情感,如今才发现,深处爱情,每一刹都能续写出一个结局。可我们无法在爱情中随意落笔,从而命定的路途变得偏薄,有一天总会走到悬崖峭壁。那天,我们相邀看书,你读到“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的时候,突然细语道:窗外菊花,为谁消瘦,暮然西风,无人能懂。
有些人的一生只为了等待,而有些人的一生只为了飘零。李清照因思念丈夫赵明诚而作了一首《醉花阴》,可赵明诚收到后,第一时间没有感怀自己妻子的孤独和寂寥,却偏偏升起比试的愿望。数日连作几十首,将其一起给友人陆德夫评鉴,陆德夫在读后,偏偏喜欢三句,便是“莫道不消魂……”,赵明诚才觉羞愧。我知道,爱情中总有那么个人无心胜负,有那么个人甘为你低入尘埃。而李清照的一点相思的苦衷,竟成了赵明诚手中的比试,原来后来的煮书泼茶,亦没有半分爱情。当时只道不是寻常,而是茫然。
感情,不是一个人就能修炼圆满。将对方的爱好当成了自己习惯,将对方的悲喜当成了自己的情绪。有些爱情,就只是一个人在演,一个在看,当戏剧结束,所付出的情感也烟消云散。天龙八部里的游坦之,甘愿为阿紫低身如仆、以身寄毒,可阿紫心中永远都是萧峰。后来,游坦之给了阿紫光明,却依旧不悔。阿紫的眼睛时常流泪,她不知道那才是爱情。你以为人生这场戏剧有人帮你演完,只不过是老天的赐福,其实那个人在遇见你的第一眼中,就无法逃离。
汤显祖说:情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。感情大过于生死,超脱于轮回。杜丽娘的一梦前尘,守爱到人间的冰点。一个人愿意为之等待,一个人愿意为之停留。只因心甘情愿,便没有谁对谁错。
雨露湿滑、雾浓遮眼,请在这飘萍后,执手相走。红尘中,没有谁欠谁的幸福,只因前世的情缘未满,今生便携手修行。窄长的雨巷,是谁从薄雾中走来?是谁持着泼墨的纸伞?是谁携着丁香的愁浓?古道石桥,青砖黛瓦,那条掩上经纬的路径,早已穿连起两个陌生的约定。
等待作文 篇8
大仲马的巨著《基督山伯爵》最后一句令我刻骨铭心:“人类的全部智慧都包含在这两个最美的词中——等待和希望……”
——题记
记得幼时曾在杂志上看过一则介绍:在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花。名字已记不清了。只记得花期仅有两个月,花开之时极为美丽,花谢之时也是整个花株枯萎之时。然而,谁能想到,这种花为了两个月的花期竟等了100年!
当时,我还讥笑道:“用100年去等待一次花开,等待一次仅有两个月的美丽,值吗?”
现在回想起来,或许神奇的高原之花从未思考过这个问题。它只是静静地伫立在高原上,默默地用叶儿采集太阳给予的芬芳,默默地用根儿汲取大地的养料,默默的努力营造自己的花香,默默地等待这100年!或许时间使它已失去思考的灵性,岁月的浪花也淹没了它的凌云壮志……但是,它还是熬下了这100年,在高原之上冻结一切私欲,只是为了用百年一次的花开来获得攀登者身心俱疲时的眼前一亮,只是为了证明生命的美丽和价值!……终于,它的等待没有白费,它的美丽透过稀薄的空气折射出耀眼的光芒……
诚然,最初我想等待之美在于其本质的高尚——耗费自己的气力、时间去等待别人的迟来,无疑是一种宽容,一种博大的胸怀。毕竟,世上又有几个人能心平气和地等待每一次呢?
但鉴于此,我开始相信等待之美更在于等待本身所追求的美好。
不喜欢几米太过喧闹的作品风格,惟独《希望井》中的一句:“掉落深井,我大声呼救,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。”的确,人生不会风平浪静,生活也不会一帆风顺,任何时候都有可能出现困境。这时候,你就应该学会等待。“上帝在为你关闭一扇门时,会为你打开一扇窗。”在等待中,你也许会发现生活的另一个出口,由此走进更美丽的生活天地。
诗人苏轼,早年辉煌一时,后几度下放,宦海失意。但他并为因此卑屈,他开始等待,等待生命的另一个起点,等待已在政治上死去的苏轼,在历史上重新建立一个光明磊落的生命情感。于是,在等待中他静下来,在等待中成熟起来。“多情应笑我,早生华发”,正是因为等待,苏轼懂得随缘自适的道理,明白历史上的争名夺利均是一场空。他由得意、刻薄的学士苏轼变为豁达睿智的文豪苏东坡,他的生命开始有另外一种包容,另外一种力量。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无情。”我相信美是一个自我的循环。而苏轼正是在等待中回到自我,回到美的原点!
历史的车轮翻滚不息,仍留等待之美的余音:李义山苦等半载,仅为“留得残荷听雨声”的惬意;刘玄德三顾茅庐,每每待之半日,终有“三分天下”的奇谋……
等待之美实是一种美的坚持。只要等待就有希望,而希望是生活的源泉和动力。希望到来前是等待,希望到来后还是等待,因为那时又诞生新的希望!其实,生命就是一个等待的过程,等待之美则依托生命而绽放!
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