描写弟弟作文

2022-03-12 弟弟

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写弟弟作文7篇，希望对大家有所帮助。

描写弟弟作文篇1

　　用人小鬼大这个词来形容我的弟弟——再合适不过了。尤其是他的“张氏语录”更是让听者啼笑皆非。

　　一天傍晚，妈妈开着车带我和弟弟在天鹅湖南岸由东向西行驶，这时的太阳公公正准备“收摊儿”，红红的、圆圆的，好似一个烧饼。弟弟看到了，大惊小怪地说：“呀！天上有一个‘大烧饼’，妈妈你吃不吃？”妈妈打趣儿道：“好啊好啊，你怎么给我吃呢？”“我来帮你抓一个！”弟弟做出一个抓的动作，紧紧的攥在手里，塞到妈妈嘴里。妈妈故意逗他：“嗯，嗯！真好吃！”弟弟一听，又伸手一“抓”，在嘴边呼呼，送到我的面前：“姐姐，不烫了，给你一个吃！”我假装陶醉的样子，说：“真好吃，真好吃！”看我和妈妈吃的津津有味，弟弟也有滋有味地享受着自己烘托出来的快乐气氛中。

　　说着也巧，车子在向前行驶，太阳被几栋高楼遮住，和我们玩起了藏猫猫。弟弟一看，太阳没了，只剩下一点点光线从高楼的边缘射出来。他急得像无头苍蝇：“妈妈，‘太阳被你们吃完了，怎么办？”“那怎么办啊？”妈妈无奈地说。“你们快吐出来啊，不然太阳没有了，明天我就没法吃冰淇淋了。（妈妈常对弟弟说太阳出来了，才能吃冰淇淋）”弟弟着急地说。没办法，我和妈妈只好又把太阳“吐”出来。太阳一下子跳进我们的视线，弟弟开心地直拍手，看了我和妈妈一眼，说：“女人真贪吃！”我和妈妈尴尬地苦笑。

　　从弟弟身上，我不仅学会了童言趣语，还感受了无比的快乐；我不仅享受了风趣无穷，还迎来了幸福的时刻。啊！有这么个弟弟，有这种有趣的事，我们是多么快乐啊！

描写弟弟作文篇2

　　我有个弟弟。他有时像我“不共戴天”的仇人，有时像我形影不离的好朋友。

　　那是一个星期五的下午，爸爸见我们这两个书虫一直津津有味的啃书。他想让我们休息一下眼睛。就带我们去外边玩。在路上，一向淘气有一肚子鬼点子的弟弟，建议我们玩“大灰狼吃人”的游戏。我猜想：这家伙一定又要耍什么花招，我可得多长个心眼，不能上他的当。可我就是心软，禁不住他的软磨硬泡，还是答应了。

　　他说：“我先当大灰狼”。接着他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一块皮，他假装吃下去。后果可想而知我的手已“遍体鳞伤”。可我呢，该我当大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身边的空气，然后假装把空气塞进嘴巴吃下。没想到，他趁我不备，踢了我一脚，我气得咬牙切齿的向他扑去，接着就是一场恶仗。直到爸爸呵斥我们才住手。这时的我恨不得他打入十八层地狱。

　　路过我一个朋友家，我就想找他玩。谁知弟弟他也跟来了。我大声对他说：“你不许跟我”因为他跟上我，我们什么也玩不成，还会打一架。没想他也重复了我说的话。最让我气愤的是我走他走，我停他停，我干什么他干什么。于是我赌气回了家，发誓不再和他玩。可是他也给我的生活增添了许多乐趣。

　　由于我们经常打架，就免不了挨妈妈打。此时，我们就会互相照应，不让妈妈打到我们。大多时候我们还是好兄弟。有一次，他装一个老婆婆走路，一瘸一拐，弓着腰，好笑极了，把我逗得哈哈大笑。在校园在家里。在街上随处可看到我们的影子。

　　我有一个弟弟，他给我的生活带来了五彩斑斓。忘了告诉你，他的成绩每次都是年级第一哦，他使我的生活丰富多彩，我为有这样的弟弟而自豪！

描写弟弟作文篇3

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一岁多了，自己会走路了。他喜欢自己走路，走路时还不让我们牵着他，看见我们来，他就会笑着边跑边躲。他还是个捣蛋鬼，总是把我的东西翻出来弄丢，搞得我们到处找东西。弟弟还是个小馋猫，今天晚上，我在吃饭时，弟弟忽然站起来，走到我身边，看着我的饭，我一看就知道他肚子饿了。外婆马上去煮了一碗面条给弟弟吃，这场“灾祸”终于化解了。

　　我喜欢我的弟弟，弟弟也喜欢我，弟弟睡觉一醒来就爬到我的身上要和我碰碰头，想要我起来和他一起玩。

　　我喜欢我的弟弟，弟弟现在还小，我要保护他，我不能够以大欺小。等弟弟长大以后他就可以保护我了。

　　点评：全文用细腻的笔触，写出了善于观察的小作者眼中活泼可爱的弟弟，也从侧面透露出了小作者作为姐姐对弟弟的关爱。特别是全文最后一段，情感流露真挚，写出了小作者心中想要保护弟弟，不让他受到伤害的浓浓姐弟之情。

描写弟弟作文篇4

　　自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后，我就刻苦练习溜冰，现在，我已经溜得很快了。可是，虽然我有进步，但是，我的弟弟还是不会溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答应了爸爸。

　　我教之前，就仔细的观察了弟弟的溜冰方法，我发现弟弟的步子太小了，而且还经常摔跤。我想：要教会弟弟溜冰还真不简单呢！但是我不怕，因为我还有信心。

　　我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说：“‘滑行’就是在双脚踏出去之后，脚步抬起来，让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单，就自己也试试。谁知，他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去，把弟弟扶起来，让他继续练。不一会儿，他终于学会了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我对他说：“踏出步子时，不可以太大，也不可以太小。不需太高，当然，也不可以太低。像你这样踏步的太小，是不可能划得很快的。”渐渐地，“踏步”弟弟也学会了，“现在，”我对弟弟说“是练习‘溜’了。溜，就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了，可刚说完，就听见了“哎哟”的叫声。我已看，原来，弟弟又摔跤了，而且，这回他摔得龇牙咧嘴。没办法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有点摇动，我就可以马上扶着他了。

　　就这一样，经过了一番折腾，我累得精疲力竭，好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的，因为我心里喜滋滋的。

描写弟弟作文篇5

　　今天一起来，弟弟就不知怎么了哭了起来。我只好爬起把弟弟放好，我想弟弟可能是饿了于是我马上去厨房拿了奶瓶，又在里面放了一些奶粉，然后我又把水倒进了奶瓶里，再把热的奶搅拌好，我又马上跑进房间把弟弟抱起来放到我的腿上，然后我又把奶瓶放进弟弟的'嘴里，就这样弟弟把一整瓶的奶都好喝完了，我开心了，喝完了以后我就把弟弟抱到镜子边，弟弟立刻笑了，而且他笑得可开心了我看着他也小了。弟弟就是很讨人喜欢，我十分喜欢他，他太可爱了。

描写弟弟作文篇6

　　今天是弟弟的周岁，外婆可忙活开了，准备给弟弟弄一个隆重的抓周仪式。

　　外婆在地上放了许多东西：红包、书本、毛笔、算盘、玩具、苹果、饼干、竟然还有一个迷你版的听诊器。然后把弟弟放在5米开外的地板上。外婆希望弟弟成为一个知书达理的人吧，于是便把书啊、笔啊放在正中间，希望弟弟抓到。

　　时辰一到，仪式开始了。傻乎乎的弟弟一脸懵样看着我们，完全不会动弹了。不知道我们一群人围着他使劲拍手是干啥，前面摆一堆乱七八糟的东西又是干啥？他东张西望、扭屁股晃脑袋就是不肯向前爬，搞得我上窜下跳好不着急。终于，他发现了那个红色，圆圆的、看上去很好吃的东西----苹果，顿时两眼放光、立刻歪歪扭扭地爬上前去，拿起来就啃。

　　这可使得外婆哭笑不得了，她安慰自己，这是弟弟比较靠近苹果原因，不算，让弟弟再抓。这次，她把笔、书放得离弟弟更近了一点。弟弟却已经以惊人的速度爬到饼干那儿，吧唧着嘴流着口水一整块就往嘴里塞。怎么就只抓吃的呢？这个吃货！外婆仍不死心，一把抢过弟弟手中的饼干，让他一次又一次地抓，可是结果始终不变，吃货老弟都异常坚定地、极为执着地奔向吃的。

　　就这样，吃货老弟的抓周仪式就在众人的一片哄堂大笑中结束了。

描写弟弟作文篇7

　　今天，我来向大家介绍一下我的弟弟，他很可爱就唯独有一个缺点儿他是始终改不了！那就是:弟弟太爱睡觉了，每天我起床以后，只见弟弟还在那呼呼地睡着大觉呢！不知道弟弟为什么那么的爱睡。只见有一次，弟弟困了，不跟我讲，也不跟爸爸妈妈讲，自己在一旁一边喝着牛奶，一边闭着眼睛睡觉，如果让我这样的话奶早就撒在床上了，这样的话我可是一点儿也不敢，因为我怕妈妈会打我。而弟弟对这件事来讲是一点也不害怕。记得还有一次，弟弟睡得是那么的香呀!那时弟弟好像做了一个梦，是这样的他还以为我不是她的姐姐了，是别人的姐姐了。因为他做这个梦好像梦里面他不听我的话，所以我才说我不是她的姐姐了。弟弟这才听话了，他被梦惊醒了，头上都是汗，他肯定是害怕极了。所以才会落下这种下场。大家现在认识这个贪睡弟弟吧！

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