无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的定格作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
定格作文 篇1
定格，看到它首先想到的就是不能动的东西，像画，雕塑，照片……它们永远只能维持一种状态，在现代人的生活中它们充当的就只是供人们欣赏，回忆的物品，但是这些被定格了的事物却真真实实的地告诉这那些欣赏者们：它们的主人曾经存在过。定格成了我们追忆过去的方法，定格形成了世界上最美的回忆。
“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”年华易逝，容颜易老，那些美好的事物总是如此的短暂，也许是为了留住那些精彩的瞬间，照相机，录像机等相继产生，一个个短暂的瞬间因此变成永远，定格在那最美的一刻。
人生苦短，这是古往今来文人墨客最常感慨的事情之一，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”“人生百年内，疾速如过隙。”“人生非金石，岂能长寿考？”这些引起了多少人的共鸣啊？然而人生不过一瞬，这一瞬又包含着更多更多的一瞬，这一瞬的一瞬对于我们而言是多么的宝贵！把握一瞬，你可以活得更有意义，使瞬间定格，那么你的生命将超过永远。
十六，七岁的我们正处于人生的花季，在这像花一样灿烂的年纪里，我们所面对的却只有那些“堆积如山”的试卷，复杂而又枯燥的公式和老师一轮接一轮的“课堂分析论”，在这花一样的年纪里却参杂着这些烦人的课程，花季成了雨季，但是花季只有一次，就算它烦人，劳累，苦涩，它依旧是人生中最美的季节，兴许那些公式和烦人的课程恰恰构成了花季中一道独特的风景线，也正因为这个，垂暮的老者回忆最多的也正是人生的花季。花季美而短，而且夹杂着那些“不和谐”的因素，因此当人们做完该做的，想要好好享受一下花季时却发现花季在不知不觉中已经悄然离我们而去了。随手翻开曾经的题集，那字里行间透露着曾经的美好，带着青涩气息的文字携带着曾经的稚嫩，似乎在告诉我们：花季曾经来过，这些文字清晰的记录下了它的脚步，那些花季的片段被定格在清秀的字迹中，是的，那些在花季中的努力将花季的时间定格，那文字间飘着花季淡淡的幽香……
可能是由于人们害怕还没有好好享受人生，一转眼死亡就出现在面前，所以有些人很珍惜活着的每一天，于是在各种文体中出现了叫日记的一种，每一篇简短的日记浓缩着人们活着的每一天的痕迹，日记将人生的每一个片段定格住，它成了人们一生中最珍贵的回忆和存在过的证据，也许到了若干年后，青春已经不在，死亡已经迫近，你做在藤椅上翻看年轻时的日记，和自己的儿孙们分享自己年轻时的经历，那种感觉可能是一种无法比拟的美好。
定格是一种形式，但定格透露着人们对生命的渴求，希望生命能够一直延续。那些被定格住的，也许是美的，丑的，好的，坏的……但那些却构成了永远的生命，生命的永远。
定格作文 篇2
“亡国飘雪，金戈铁马。倾城之泪，血染樱花。娟然如拭，舞祭天下……”
——题记
时间一步一步吞没像流沙，曾经勇敢的心无法自拔，流过的泪水拭不掉的伤疤，原来天空海阔难寻神话……
当我转身倔强离开考场的那一刻，我发现自己变了，丢掉了曾经的自己，丢掉了那个不可一世的自己，如今的自己，似乎已变得伤痕累累，有了太多的敏感和疼痛，那些年错过的机遇也已然消逝，难道，信仰光明也是一种错吗？！
梓莘花又开，努力守候花期，却在最后一刻凋谢了，无尽的折磨，痛苦的撕裂，为它执着开放的人儿，亦存亦灭，如同战败的城池，血染天际，永留哀伤。
转眼间，我们的季节过去了，留给我们的只有无奈和伤害，下一年的春天还会为我们而来吗？曾经的繁星还会为我们闪耀吗？恐怕这只是美好的意愿吧。夕阳西下，只留下空蒙的影子，成为蓝天下我们搏击的动力。
那些年，我们有过冒险的梦；那些年，我们有过曾经的辉煌；那些年，我们有过自己的花期；那些年的记忆，还会回来吗？我曾经一次又一次的追问自己，到底自己想要的是什么，可是一直到现在，我根本没有确切的答案，谁能告诉我，这是为什么？
八年级一班，这个我和大家奋斗的地方，有过伤痛，有过辉煌，有过奇迹，这里留下了我们太多辉煌的记忆，可是，它们也会随着时间之轮的转动渐渐的流逝，直到湮灭为止。既然我们不能改变时间之轮的转动，那我们只能改变自己的命运，希望不要在九年级的时候留下最后的遗憾。
那些年已然逝去，只剩下了自己对灵魂的谴责，绝望的孤独琴师奏响死亡之曲，那些年留下的，只有无言的殇和用不完的想念。难道生命的奇迹只是一场意外吗？生命的旅程只有未来这一张单行程票吗？
绽放本来无须悔，雨后芬芳更憔悴。红尘痴笑等人归，几番轮回桃花醉？
一颗宝石悄然落下，那是一个男孩拭去的泪花……
定格作文 篇3
多年前的一场nba决赛中，nba中另一位新秀皮蓬发挥出色，独得33分，超过乔丹三分，而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。
比赛结束后，乔丹与皮蓬紧紧相拥着，两人泪光闪闪。那一幕情景，不仅人领略到了两位巨星的深厚友谊，更领略到了飞人乔丹非凡的气度于胸襟。
有一次乔丹和皮蓬投三分球比赛，皮蓬有点儿心不在焉，乔丹已看出破绽，鼓励他说：“不就是我的成功率是28。6%，而你的成功率是26。4%嘛，加油！你投的三分球的动作规范自然，很有天赋，以后会投的更好，也一定会超过我的。”
乔丹不仅以篮球为艺术受到更多人的喜爱，更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的尊重，包括他的对手在内。
一个在某个领域领先他人很大一步的人是很难接受别人超越自己的，并会想尽办法去干扰对方进步，好用来稳固自己的王者之位，但乔丹却没有这么做，而是在皮蓬取得好成绩时真心的祝贺，在皮蓬精神不振时给予鼓励。正是因为乔丹有着海纳百川的气度才成就了他们之间的友谊，才可以强强联手，创造了很多辉煌的战绩。
无独有偶，乔丹对皮蓬的态度与红军三军团总指挥彭德怀对战士是一样的。：
红军三军总司令彭德怀令兵手执红旗边跑边让路，只有一个战士坐着不动。彭德怀见他挡路，喊了几句战士让一下，没想到他站起来就朝彭德怀打了两拳，彭总什么也没说，让过他继续赶路。事后传令兵捆来那个战士见彭总，战士自知闯祸，心里害怕，没想到彭总并没有责罚他，而是立即让他回去。彭总的宽宏大量，令这个战士深受感动。而彭总也因为他的大度，受到了越来越多人的拥护。
一个伟大的人，有两颗心：一颗心流血，一个心宽容。就像乔丹对皮蓬的度量，让他受人尊重，也相互成就了事业的辉煌；就像彭总对战士的宽容，让他受人爱戴，收获了广大人民的信任和支持。
气度决定着一个人的格局。
一个心胸狭隘的人势必会让自己前进的路越走越窄，而一个胸襟宽广的人，也一定会因为他的大度而拥有自由驰骋，无限广阔的天地。
定格作文 篇4
在一个夜深人静的夜晚，我静静地坐在电视机前，不知不觉两滴泪滚了下来，我被感动了，同时也明白了一位老人的心。
一位老人，他得了老年痴呆症。忘记了吃饭，但他没有忘记儿子喜欢吃的菜。他忘记了儿子现在的样子，但他没有忘记儿子的照片在哪里。他忘记了回家的路，但他没有忘记儿子在家里等他回家。这位老人，他爱自己的儿子，爱得很深很深。
有一次，儿子带着老人去吃饭，很多儿子的朋友，也有很多菜，其中一道菜很好吃，让时间定格了，让人们感动了。开始吃饭了，火锅沸腾起来了，一道道菜都摆上来了，其中一道是饺子，老人眼睛扫了扫，似乎在寻找什么，最终，老人看到了一盘菜－－饺子。接下来，老人的举动让“儿子”惊奇，老人竟然把饺子拿起来，放进口袋，“儿子”大叫“爸，你干什么？”时间定格了，儿子反应过来，因为他爱吃的就是饺子啊！他看着老人，老人家的眼神中充满父爱，老人觉得这件事对于爱儿子爱得很深的父亲来说很平常，因为父爱本身就是那么伟大！“饺子，是我儿子爱吃的，我要拿给我儿子尝尝！”老人说着笑了笑。
父爱让时间定格了，让人们感动了，这位老人把饺子放进口袋的那一刻，诠释了父爱不平凡中的伟大！
定格作文 篇5
这学期，因为住校，与父母交流的时间少了，亲情似乎也淡了。
周五放学的铃声响了，住校生如鸟儿出笼，飞奔向校门口。被困了一个星期，再见到父母时会是怎样一种情形？是漠然？是欢喜？心里有些期待又有些情怯。
我加入了飞扑向校门的行列。转角，一个身影离我越来越近，我逐渐看清了——我的母亲！
“小宝。”熟悉的声音响起，我的目光对接上她的`眼神，柔情似水的眼光让我不宁的心绪顿时消散，这五天对家人的思念之情于此刻缓解。
不知过了多久，我终于叫出了那声熟悉又陌生的“妈”。心中复杂的情绪交织着，我们默默走着，没说几句话，但我们的内心明了，关切和思念的情绪不知不觉已传递到彼此的心中了。
回到家，开饭了，母亲不停地为我夹菜。如水的眼眸一直关注着我，我仿佛听到了她的声音：“多吃些，多吃些！”母亲深邃的眼窝凹陷了，她好像消瘦了许多。我知道，她一直为我担心着，为这个家操劳着。
当我吃饱准备起身时，母亲的目光如月华照水般向我投来，那其中蓄含着点点期盼，我终于还是坐着。慢慢地，我发现母亲看我的眼神洋溢着满足与温馨。我懂母亲为什么高兴，我也开心地笑了。其实，亲情并没有变淡，只是换了一种形式存在。无论时空如何改变或与家人分别多久，亲情永远牢固。眼前平淡而又温馨的陪伴，让我感到满足和幸福。
我真希望时光定格在那一刻，我相信那时的我是世界上最幸福的孩子，妈妈也是世界上最幸福的母亲。
定格作文 篇6
前路漫漫，时间飞逝而去，有时她等不及为我们定格些什么，只顾埋头向前走。被时间带走的旅客们会对窗外迅速移动的景色惘然若失，因为来不及按下快门将幻影一般闪过的景色收入心房，于是才有了那么多人生的遗憾。
对于定格生命的种种，我们总是不入门的新手。有时就算留下再多的眼泪，沉默过再多的无言，悔恨千遍，欢喜万端，都比不上曾为心定格的丝许——那些依旧模糊但历久弥新的伤痕与笑靥。
纵使很少很少。
张爱玲在《小团圆》中写大考的清早如同《斯巴达克斯》中的一幕，起义叛军遥望罗马大军的摆阵，虽然不是血肉横飞的场景，但却是最恐怖的时刻。因为完全是等待。
我想从未经历过考验的人是永远不会懂得这等待的令人绝望的。好比考前的那一两分钟突然对自己的能力产生了质疑，这一刻的紧张与无助才是恐怖，被定格在脑海里后就成了你一生为之战栗的东西。因此写作是需要这种人生体验的，只有这样，曾经被读者定格于心的某些情感才会被激发，形成强大震撼的共鸣。
定格的时刻往往成为记忆。有一些伤痛溃烂后结痂，成为皮肤上触目惊心的瑕疵；有一些美好成为芬芳的花朵，鲜艳而浓烈地弥漫生的气息。
就像那句话说的，只要曾经拥有，何必在乎天长地久。因为我们已学会把那些好的坏的都定格下来。尽管它们是曾经，却变成了永恒的曾经。那些比喜马拉雅山好高的喜悦，那些比马利亚纳海沟还深的低谷，被笔记下来，被心记下来，绵绵延延成为万端的宇宙，丰富多彩才在眼前汇聚成型。
我定格下那些脸，有时是因为还不够爱他们，于是才把他们关进心窝，时时刻刻被叮嘱着。像妈妈的爱，不仅仅成为记忆，而是天长地久地伴着我。
我定格下那些事，有时是因为还没有为它们动容，于是把它们锁紧愁肠，百般纠结我的肺腑。像在回想中顿悟，那般悔恨难受，却无力回天。
我想，我们不能平平庸庸的活着。纵然没有过目不忘的超能力，还好我有一支笔和一颗心；尽管不能记得所有那些温暖、美好，但定格下来的瞬间也足以使我感慨万端。
那么些瞬间，那么些睁眼闭眼，花开花落。有些缘由有些无理的事情被笔、被心保留下来，保质期仅有岁月一度。人至暮年，不会再有驰骋世界的豪情万丈，唯有细细品尝被定格的佳酿而已。
定格将是我们终生的寄托。
当最后闭上眼睛。与那些被定格的相片相拥，在白色的世界中变回婴孩模样，只有留下最纯真的心情记忆。
它让人唏嘘不已。
定格作文 篇7
文字，让历史定格；照片，让成长定格；诗书画，让中华文化定格。
文字，让历史定格
文字洋洋洒洒地记录历史，中华上下五千年的历史完整的记录在各种文献中。商汤灭夏，武王伐纣，春秋五霸，战国七雄……文字，让历史静止，让历史定格，承载着历史的风云，记录着历史的瞬间，展现着一幅幅雄浑斑斓的画卷。定格，让我们知道了唐太宗的贞观之治；定格，让我们了解了落日余晖般的康乾盛世；定格，让我们熟知了“三千越甲可吞吴”的勾践。定格在那一瞬间，我们发现着历史；定格在那一瞬间，我们思索着历史；定格在那一瞬间，我们感慨着历史。历史的车轮不断向前，定格却让历史留下了深深的烙印，让后人感慨历史兴亡，让后人吸取历史教训。
照片，让成长定格
一张张旧的照片，反映了不同时期的人民生活，也反映了一个人的成长。照片，让一个人的成长定格。定格在那酸甜苦辣的瞬间，定格在那或欢乐，或流泪的成长过程。点点滴滴的成长都是心中珍贵的回忆。童年，少年的照片，记录着那时或开心，或激动，后黯然的瞬间，有时不经意看到这些照片，总喜欢再仔细地回味，看着那被定格的嬉笑怒骂，回想当时的细节，重温当时的那份情感，心中有一份感动，也有一份喜悦。照片让流逝的成长定格，让人在定格中回味，让人在回味中成长，让人在成长中定格，留下一份份美好的回忆。
诗书画，让中华文化定格
泱泱中华，上下五千年，蕴藏着多少文化瑰宝。书法，汉字，相伴而生，多元化的中国书法兼具审美功能与实用功能。隶书，楷书，行书，草书各种不同的形式成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。楷书的严整，草书的流畅，行书的雅俗共赏，积淀了中华文化，成为中华民族古老文化中一颗璀璨的明珠。笔墨丹青的中国画，写意传神，“得意忘形”，线条流畅，也成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。书法，绘画，浓缩着中华文化的特色，让中华文化定格在其中。诗也是中华文化的一个缩影，中华文化中辉煌灿烂的诗文化是世界文学史上一棵常青树。从春秋末年中国第一部诗歌总集《诗经》的出现，奠定了中国古典文学现实主义的基础，到战国时期出现楚辞，奠定了中国古典文学浪漫主义的基础，再到唐朝时诗歌发展进入黄金时代，无一不是中国诗歌发展繁荣的丰碑。诗歌中如画的景物幽深的意境，洋溢着古人的情怀。李白的浪漫豪放，杜甫的浑厚深沉如今已为我们耳熟能详，不同的诗风，不同的诗情，浓缩着中国诗歌文化，让诗歌定格，让中国文化定格。诗书画三者构成一个中华文化的缩影，让中华文化定格在其中，使中华文化虽时隔五千年，仍然屹立不倒。诗书画定格了中华文化，积淀了中华文化最深沉的底蕴。
定格历史，让我们多了一份思考与感慨；
定格成长，让我们多了一份感动与温馨；
定格文化，让我们多了一份深沉与内涵！
定格作文 篇8
他从小沉醉于光与影的绝妙组合中，乐于端着相机捉摸太阳光线的变化，观察云层的聚散。他的房间里有一堵贴满了照片的墙，有浮在海平线上的太阳，有镶着金边的云团，还有正午闪着碎钻似的光芒的湖面。这些朦胧的景物拼凑成一幅印象派画作，成为他的珍藏。
二十岁那年，他告诉母亲他要出去闯荡，继续最爱的摄影事业。母亲沉默了，灯光在她脸上打下沧桑的阴影。许久，她起身拿出一张存折，递给了悉心照顾那么多年的儿子。
他就这样出发了，揣着母亲多年的积蓄和一台老态龙钟的“尼康”，如同一只羽翼甫成的雏鹰开始了试飞之途。他不知道当年父亲就是这么大步流星走出家门，然后再也没有回来，他也不知道身后扶着门框的母亲眼泪流得那么汹涌，风吹拂她的发丝，那么温柔。
很多年，那是足以让雏鹰初尝飞翔之喜、又尝折翼之痛、带着伤痕一次又一次尝试的过程。他终于因一张拍摄日出的作品获得了国内知名奖项。那日，他回到暌违已久的家乡，屋前那颗槐树还是那么繁茂，风还是那么温柔，而他却被告知，母亲积劳成疾住进了医院。
他推掉了所有事务到医院照料母亲，那么多年了，母亲的脸已被雕琢成苍老的模样，窗外的阳光透过输液瓶投在她的指尖上，有动人的光斑。她翕动苍白的嘴唇，想要和儿子合一张影。他诧异半刻，才想起自己拿起了几十年的相机却从未给母亲照过一张相。他随即支起三脚架，置好相机，按下计时按钮，五、四、三、二、一，他在最后一秒匆忙跌进镜头，紧紧贴着母亲慈祥的脸。
那一刻就这样被定格了，虚弱地微笑着的母亲和略显紧张的儿子。
两个星期后，母亲去世了。他轻轻地将那张两人的合影放到墓前。回想起当年在灯光下沉默的母亲的脸，照片上的母亲多的岂止是那些皱纹啊。母亲，脆弱、却不得不隐忍，孤单地为生计奔波。
试想那么多年，他穷困潦倒买不起胶卷的日子，他屡遭否定苦不得志的时候，他获得微笑进步欢呼雀跃的时候，是谁一天兼二份差定时给他寄生活费，是谁一边打扫屋子一边在电话那头说着鼓励的话，是谁千方百计托人寄给他家乡的特产，安抚他不安的心。
风起了，将薄薄的照片吹出老远，惊醒了深陷在回忆中的他。
黑色笑靥，白色眼泪，时光定格时，回忆肆意奔走，却怎么也无法追及了。
定格作文 篇9
已经是二月了，严冬也快过去了吧。虽然这个冬天还未经历过一场真正的雪，但是，依然要和冬天说再见，也盼望，那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的一幕，那早春，快快到来。
冬天似乎舍不得离开，寒冷的气流又被它吹了回来，气温“嗖”的一下在温度计上，滑到了零下。
这是在教室上的这学期的第一节早读课，冬天斜射的阳光，没有什么温度，颜色也淡淡的。淡淡的金色阳光洒进教学楼，没有能力去融化昨日雨水结成的冰，这寒风，吹得拖把都麻木了，它们黑色的“长发”僵硬地垂在空中，不再柔软。
也许是寒风的肆虐，又也许是某个同学的无礼，吓得拖把倒在了空荡荡的走廊上，可此时，上课铃早已打响，还有谁会冒着被骂的危险，去将它扶起，也没有人再会在此处走过，不再会看到僵硬在地上的拖把。
转角走来一位一袭黑衣的老师，斜射的阳光在他镜片上停留片刻后，便又被反射出去，不厚的镜片好像外层镀了金漆一样，亮得刺眼。头发也是亮的，只是中间少了些许，他总是为学生们伤脑筋。黑色的上衣，黑色的外裤，黑色的皮鞋，同他那泛起了霜花的青丝，向他人诉说着他的严肃、谨慎。脸上也泛着金色的光芒，眼神看不清楚，被那两片涂了金辉的镜片遮住了，嘴角吐出氤氲的热气，在寒冷的空气中慢慢地弥散，蔓延，左后消失在冷风中。那是学校的陆主任。
他低头，瞅见了那把斜躺在地上的拖把，抿抿嘴唇，弯下了腰，拾起，娴熟地搭在了窗外的护栏上。我没有看到他拾起拖把的手到底是什么样的，只是瞟了一眼，那手掌红红的，就好像是被开水烫了的虾子一样，红通通的。他手臂上，写着“值勤”两个大字的袖套，也是红红的，和他纯黑色的上衣搭在一起，好显眼，好突出，这是他身上最亮的一处色彩。
拾拖把，放拖把，一系列动作，十秒钟之内完成，是什么让他如此娴熟？也许是他任教太多年了，遇到过不少如此的情况，一次次的拾起，一次次的安放，使他练就了这一番“功夫”。也许是因为那红艳艳的袖套，“值勤”，这是他的职责所在。也许……
正思索着，那纯黑的身影已远去，只隐隐看到白色的热气和他坚定、严肃的背影。
同学们，你们爱学校吗？你们爱老师吗？这晨曦中的一幕，是在告诫我们：爱校园，就多花十几秒钟的时间，把物品摆放好吧，别再让劳卫工具躺在走廊中间；爱老师，尊敬老师，就多用心，多用力，做好每一件小事，别再让那双在冬天冻红了的手，还要再伸出温暖的衣袋，去帮我们完成我们自己应该做好的事！
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