无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的定格作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格作文300字 篇1
老书桌的抽屉里有一个照相机，很老也很普通。柯达牌，不是数码的，不是进口货，也不能录象。
电脑桌的柜子里有一台摄像机，很新也很昂贵，松下牌，是数码的，日本进口，宽屏摄像。
老相机的旁边放着一本相册，里边有几百个年少时的微笑。翻开，浏览，回忆曾经的曾经，对着闪光灯下的镜头，伸出两个手指，放在耳侧，制作一个微笑，等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。
摄像机的旁边放着一块SD记忆卡，里面有一连串快乐的片段。插入，打开，播放曾经，对着镜头，录了又看，看了又录，惟恐错过了最美丽的微笑，等待着自己的影子出现在眼前，自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。
紧盯着电脑屏幕上的自己，没有相册里的清晰，没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡，没有举着照片时的喜悦，没有看着相片时的满足。
我拿出黑黑的相机，不太熟练地装上电池，放进胶卷，打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后，居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。
去爬山，妈妈让我带好摄像机，我打开抽屉，把老相机擦好，放进包里。一个星期后，手里多了一沓沉甸甸的满足，心里多了一份满意的喜悦，抽屉里多了一叠美丽的微笑。
定格作文300字 篇2
这是一个不寻常的日子，我在一个不寻常的地点，遇见了一副不寻常的画面，它永远铭刻于我的记忆中。
今天是周五，我们去参加了学校组织的综合实践活动，今天便是这最后一天。
今天，便是离别的时候，教练挨个为我们整理着装，听着总教练播放的李玉刚的《刚好遇见你》，我的眼泪不由自主的落了下来。
我心头浮现了这五天的点点滴滴:范教练中午不睡，中午他值班，原本规定是说话的就要站出来罚站，但范教练却只是提醒而已，并未罚站，在一次吃饭时，我们班违背了“无声餐厅”的纪律，让总教练点了出去，害得范教练也没吃成饭，但他并没有和其他教练一样让我们喊N 遍无声餐厅，只是强调了一下纪律就让我们进去了，我和着热泪吃完了饭，从此，我们班再没被叫出来过。
“我们哭了，我们笑了，才懂得相互拥抱，到底是为了什么，因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离，如果再遇，我想我会记得你”。
这首歌时时在我耳边响起，教练最后的那个笑容永远定格在我心中，它使我坚强，让我明白:离别是为了更好的重逢。
定格作文300字 篇3
夜，步入了深色的轨道，像徐徐的幕布为我们揭开了新的篇章。繁星在唱歌，它们离我那么遥不可及，却又感觉伸手就可摸到。莫测高深的天凝固在我们头顶。画面，定格在记忆里。
为期七天的军训在红沟靶场召开，我们稀里糊涂地被分到了一个寝室，又将在彼此都不认识的尴尬处境中训练。
夜，寂静，成千上万的星星挂在天幕上，把朴实的蓝色幕布装点得非常华丽。但即使有美景陪伴，单薄的衣物还是抵挡不住寒风的袭击，一丝一丝的冷风钻进衣领，袖口，浑身打着战，我们坐在地下，蜷缩起来，试图找到一点温暖，但只是徒劳。渐渐地，一些相互比较熟悉的同学坐到了一起，用身体温暖着对方。而我呢，只能眼巴巴地看着他们。
我们相互依偎着，风儿将衣角吹起，却一点也不觉得冷，背对着镜头的我们，头顶就是浩瀚无垠的宇宙，闪烁着星之光彩。一幅简单的画面，传达的是一份友谊之情，那片天空属于我们，属于我们之间的友情。
定格作文300字 篇4
望着外面萧瑟的寒风，我又回忆起那定格在记忆深处的画面……
那年的冬天，格外的冷。外面是纷纷扬扬的鹅毛大雪，而车里则是冻得瑟瑟发抖的我们。我和父母因为堵车而被困在了雪天里，左望右望，前面的车流依然没有流动的样子。我又是急又是冷，不禁打了几个寒颤，不停地跺脚取暖，开始大声抱怨起来。
爸爸见我这样，连忙把空调开得更大，把叶片调到能够吹着我的地方，又不放心似的挪了挪身体，害怕挡到我。妈妈也连忙把手从口袋里伸出来，拉开拉链，脱下外套，披在我身上，又靠近我，用她的身体给我取暖，用她的手给我捂手，好让我暖和。顿时，我倍感温暖。一边感受着迎面吹来的暖风，一边感受着手心的温暖，我竟沉沉睡去。醒来时，只听见爸爸妈妈都吸着鼻子，我递的衣服他们也不要。我望着这个画面，不禁也吸了吸鼻子，眼眶逐渐湿润了。
从此以后，每当看到父母给孩子捂手、披外套、让空调时，我的脑海里就会浮现出那定格在记忆深处的画面。这一切的'原因，只因为一个字——爱。
定格作文300字 篇5
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹，朱熹从14岁到这里，直至71岁去世，经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名“天游”。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上登封一览众山小，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿蜒，竹茂轻荡，武夷山谁尽收眼底，令人心胸开阔，陶然忘归——值得啊！深感对得起徐霞客：“其不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也”
顺溪而下我们上了竹排，当竹排驶出滩头时，一眼望去，四周都是石头，放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣，他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师，设计出这么多奇形怪状的兀石，经过艄公幽默风趣的介绍，或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快，我只好恋恋不舍告别了竹排。
“不登天游，武夷虚游；不坐竹排，等于白来。”这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。
神奇的天游峰，美丽的九曲溪。
那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。
定格作文300字 篇6
“叮铃铃”，美妙的预备课铃声响起，我们冲进教室，等待着上课。
我们班的语文陈老师缓缓走进教室，看见小张那满头大汗的样子哭笑不得，但又觉得很好玩，于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。
照片中的小张同学笑得阳光灿烂，一张大嘴占了整张照片的四分之三，老师问他：“愿不愿意分享给同学们看？”“太丑了，不愿意”。无奈之下，陈老师只能为他重新拍一张，这张照片中的小张同学一本正经，小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来，我们就哄堂大笑，笑的不是小张同学而是后面的小罗同学，他用手指着自己，好像在说“来，往这打”。陈老师顺势而导，指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来，还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝，转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。
照片是唯一能将时间定住的东西，也许在很多年后，当我们在看见这张照片时，我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们，那些陪我们一起哭过，一起笑过，一起闹过的同学们和教育我们的老师们。
定格作文300字 篇7
心的家，定格的时间，一切浓缩于那个日记本。
身边发生的事太多，忘得太快，因此，我选择了日记本来珍藏记忆。在超市细细挑选，终于选中了她。淡紫色的封皮，彩铅画面气质独特。每一个页面花色不一，还配了颇富意境的词句，让我爱不释手。
心情不好时在唯美的插图中作词作曲；开心时她是我最先分享的密友；生气时她也会默默倾听。我爱她，将我的往事一幕幕定格在她身上。
也许日记本并不珍贵，但当她承载了很多记忆与情感时，就成为无价之宝。她是我的知己，是我的最佳良友，对她那种依恋很幸福。
日记本多用于记事，为我的生活充当记录者，收集一去不返的小故事小情绪。而且对写文章也很有帮助，起到每日一练的作用，我的作文水平提高就有她的一份功劳。
但，有了日记本，并不代表它能收录世界，只有睁开心灵的慧眼，发现生活的美好，才有动人的点点滴滴。那一字一句的忠实记录，只属于我自己。
她，是我心的倾诉，是我定格的记忆。
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