在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的定格作文7篇，希望能够帮助到大家。
定格作文 篇1
一刹那的美丽，一瞬间的永恒。——题记
“朝露昙花，咫尺天涯。人道是黄河十曲，毕竟东流去。”朦胧间，是谁的声音在耳畔呢喃？我从春睡迟睡的怅然梦境中惊起，遥望天边，如雪的夕阳早已将天际染成了一番姹紫嫣红的光景。
“有时间去做梦，倒不如去好好想想怎么开花吧。”芍药慵懒的声音在耳畔响起，“毕竟这片花圃中，就只剩下你还光秃秃的了。”语罢，她迎着夕阳舒展着绚丽的花冠，傍晚柔和的阳光下，在娇艳的花瓣边缘染上了一层微醺的酒红。和煦的春风为冰冷一冬的花儿们织就了最美的嫁衣。灿烂的阳光见证着她们冰雪消融后重绽的笑颜，惟有我不声不响地躲在阴暗的角落里积蓄着力量，因为我是一株昙花，昙花的美丽，永远只会绽放在黎明到来之前的夜空下。
夕阳西下，朦胧的天色逐渐转晴，最终归结于一片无边无际的墨色，三三两两的星星开始闪现出明净的光芒，模模糊糊地，似乎有种不知名的力量在我的体内涌动。
抽芽、生长，万籁俱寂的花圃里，属于我的绽放正踏着黑夜的脚步慢慢迫近。温柔的月光为四周的一切事物蒙上了神秘的面纱，静谧的夜里，我只听到周身枝叶生长的窸窣声。包裹在绿叶内的花瓣无声滑过冰冷的夜色，静静地反射着柔和闪烁着的月光，如断弦裂帛般优雅而富有质感。我抬头仰望，漫天星空似乎都在向我微笑。
时间一分一秒地流逝着，黎明的太阳在天边闪烁着若有若无的光线。微风吹过，片刻前绽放的花瓣纷纷随风脱离了枝头，良辰美景仅一刹那，昙花的绽放，古往今来皆是如此。
如果时光能够定格在这一刹，美丽是否便能够永存？然而光阴的两岸，终是无法一苇渡航。只要绽放过便已足够，何必在意长久，曾有一段光辉岁月，我走过，曾有一片灿烂星空，我亦仰望过。
定格作文 篇2
阳光如流金般倾洒在你的身上，此刻，你的身姿定格在我的眼中。
依旧，球场上会有你的身影。你曾经说过，篮球触地的声音便是生命的脉动，听，一声一声，正定格在我的脑海中。
快攻，投篮。别人惊叹于你的速度，而我却曾未诧异。因为我知道，球场上一圈又一圈奔跑的身影是你速度最好的见证，因为我知道，为了拥有打完全场的体力，为了实现横贯球场的快攻，你始终带着梦想奔跑。一圈又一圈，是你生命的圆的轨迹，似乎是周而复始，但当你踏上它的刹那，你便知道这是一份无尽的坚持，为了圆中心那份关于篮球的信仰，你积蓄着，努力着……
想把你奔跑的身影定格在脑海中，把那一份虔诚的信仰定格在心中。是否当你的手中有了篮球，即使全世界抛弃了你，你也会坚守那份关于篮球的梦想？这份信仰是无可替代的，它的背后是你心中永不熄灭的希望，它把篮球融进了你的生命！你的永不言弃，你的永不止步，我深深定格。
胯下运球，突破。没有人可以质疑你的球技，你用汗水发泄着难言的苦闷，释放着心底的抑郁，一滴滴汗水的流淌，似乎带走了你细胞中的污浊和混沌，你青春中的那份躁动不安在打完球后的疲惫中变得沉寂。低下头，喘着气，汗流下，你把忧愁扔给球场，告诉自己振作，振作……
想把你突破防线的身影定格在脑海中。交叉步突破，顺步突破，后转身突破，前转身突破，每一次突破都是你对自我的挑战，你不甘心被他人挡住了前进的道路，你不甘心无法在篮板下施展球技，你不甘心就这样放弃。我们，学生，活得很辛苦，作业，考试，甚至还有冰冷的成绩在不断地考验我们的心理承受限度。成绩在束缚着你，你拼尽全力想要突破它，可是无论你怎样转移重心，蹬跨，它总是将你绑得死死的。你不想就这样被命运摆布，不想这样就放弃未来，你知道自己必须突破，必须在应试教育下占有一片天空，于是你执著着，奋斗着，为了突破束缚，突破自我。或许球场上的你是最真实的'你，你的手脚不再被束缚，你不需用言语去说明什么，汗水与篮球便是最好的见证。对手防线的突破，让你的进攻犹如猛虎般势不可挡，你是球场上离弦的箭，一触即发。青春中的叛逆与孤傲被汗水洗尽，青春的活力与朝气被汗水见证，你的执著与奋斗，我深深定格。
滞空，后仰，在空中瞬间的停留，你是否看到了不同的世界？驻足点变了，世界也变了。你的确渺小，但你从不弱小。面对巨大的地球，阿基米德只需一把杠杆，便可以撬动；卡迪文只需一杆巨称，便可以称量；你只需在空中几秒钟的滞留，便多了一份感悟。你会笑东坡的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，因为你从未把弱小这个头衔冠在自己的头上，一切都可以征服，所以包括篮球在内。
想把你滞空的身影定格在脑海中。一次又一次的跳起，一次又一次的落地，每一次你都看到的不同的世界，每一次你都感受到了大地的力量从脚底传来，每一次你都在征服更高的高度与更久的时间。我知道你从未轻视过自己的力量，从未抱怨过自己的渺小。即使你弹跳的高度不能让你亲吻辽远的天空，但当天空的雨水滴落，滑过你的脸颊时，你知道自己离心中梦想的距离正在每次弹跳间缩短着，终有一天，梦想将触手可及，犹如天空的雨滴，最终会从遥远的天空落入世间，落入自己的手掌中。你的自信，我深深定格。
一步，两步，三步，你后退着。这是你的惯例，一次完美的投球不需要欢呼，只需默默后退默默凝视，回到属于你的位置，准备着下一次突破。生命中会有太多的惊喜，太多的意外，心中的涟漪不时地泛起，年少轻狂的我们面对一时的胜利往往忘乎所以，而你却拥有一份平和的心态，懂得适可而止。笑看风云，面对胜利，你微微一笑，继续迈出属于自己的步伐。你明白篮球的价值不只仅限于得分的高低，而是一份心态。即使只有一秒钟，这也是一份机会，只要不曾言弃，成功就有可能对你微笑。若上半场的落后如石子般砸入湖面，扰动心弦，扰乱脚步，那么或许下半场上挽救的机会就将成为泡影。
想把你后退的身影定格在脑海中，退后不是退缩，是一份睿智，是一份淡定。年少轻狂的我们无法做到“不以物喜，不以己悲”，但我们需要一份收敛，一份沉稳。你的平和，我深深定格。
夕阳的余晖犹如最美的涂料，点染着你的身影，篮球的脉搏一声声响起在耳边，一声声定格在我心。
定格作文 篇3
雨果说：“青春是生命的春天！”
巴金说：“青春是无限美丽的。”
米兰、昆德拉说：“青春不是人生一个特定时期的名称，而是超越任何具体年龄的一种价值。”
席慕容说：“青春是一本太仓促的书。”
我说：“青春是那定格的笑容。”
春雨中刚刚发芽的小草是青春；夏日里枝繁叶茂的大叔是青春；秋风中漫山火红的枫叶是青春；冬日里迎雪独放的梅花是青春。定格这永远笑着的青春，定格这永远积极的青春。
定格，定格我们的每一个笑容，因为成绩进步而笑，因为老师鼓励而笑，因为克服挫折而笑，因为班级比赛胜利而笑这一切充满青春活力的笑容一张张地被定格，并永远储存在你的记忆说深处。
我的清楚是有一个个定格的笑容构成的，有无奈的苦笑也有胜利的傻笑，酸甜苦辣，各种各样的笑汇就了我的青春。清楚是积极向上的，唯独用笑才能反衬出青春的活力。只有永远充满活力的人才能定格青春，将青春永远定格在最美丽的笑容上。
记得有这么一个女孩，她生性很自卑，很少跟别人接触，每天脸上都是同一个表情，带有一丝惆怅又有一丝畏惧，很少见她笑，似乎从来都没有见过她笑。原本按她这个年龄应该是充满阳光，充满朝气，积极向上的。好像是因为生一场病后，成绩跟不上，一落千丈，而挫伤了自信心，此后就一蹶不振。老师也似乎察觉到了什么，于是跟她讲了许多的话，许多的道理，她似乎也开始慢慢重回当初的信心，也开始慢慢脸上出现了笑容，慢慢的也有看青春的信息，终于那一次考试，她考了全班第一，那时我看到了他脸上灿烂的笑容，时间仿佛被定格在了那一刻。青春是那定格了的笑容，美丽动人而充满活力。
青春的笑容可以是少年、亲年们的笑容，它可以是盼于归家的老人看到儿女
都回来时脸上那个灿烂和蔼的笑容。青春。她既有界限，亦无界限，只要永保青春的心态，积极乐观，她就能永远定格在青春。
正如米兰、混德拉多说的：“青春不是人生一个特定时期的名称，而是超越任何具体年龄的一种价值。只有永保心中的青春，那么你的青春即被定格在你最幸福的时候，定格在你满脸笑容的时候。
青春是那定格的笑容，永远是在朝着你笑，但青春也需要用你的汗水、泪水来换得最后欣慰或喜悦的笑容。
我们现在已被定格在了青春，但我们需要努力付出才能保持。我们要有人生的追求目标，这样你才不枉走过了这段路程。
村上春树说：“当我把青春的记忆延长的时候，就要写青春小说。”他希望把青春定格，那么你又将干什么呢？你又是否想将你的青春定格于某处呢？我会一直将我的各种笑容定格在记忆中，汇成我笑着的青春。
定格作文 篇4
离毕业还有一个星期倒计时，我们每个人心里都不由地增添了几分伤感。
到了午饭的时间，同学们和往常一样，争先恐后地涌出教室，抢着似的拿盒饭。似乎一切都和往常一样，什么都没变。这让人产生一种错觉，一切还和刚开学那会儿一样，还有大把的日子让我们挥霍。
我安静地坐在位置上吃饭。这些往日喷香的饭菜此时在我口中如同嚼蜡，没有一点味道。
班主任在教室里逡巡着，一丝不苟地监督我们好好吃饭。
忽然，老师笑嘻嘻地开口道：“各位小朋友，告诉你们一个‘惊天动地’的大秘密！”老师说话还是那么俏皮有趣，这使我也变得轻松了些。“我买了五个熟透透的大西瓜，马上就会送到！”老师还亮出了长长的西瓜刀。
“耶——”全班都欢呼雀跃起来，这种感觉既熟悉又快乐。我也有些兴奋起来，有些小期待。
吃完饭，下楼时，正巧碰上了老师和几个人高马大的男同学在搬运一个大麻袋。我和朋友马上上前帮忙。“嘿哟，嘿哟。”总算给搬到教室里了。
老师抱出了一个大西瓜，一下子围上来许多同学，像蜜蜂般嗡嗡地凑热闹。
老师把西瓜抱到讲台上，手起刀落，几块红瓤大西瓜便分出来了。一开始同学们还唯唯诺诺不敢去拿。一个“厚脸皮”的同学率先拿去了一块，并大快朵颐起来。同学们见了也纷纷放下面子，争先恐后地笑着、闹着伸手抢西瓜吃。老师笑盈盈地帮我们不断地切西瓜，自己一块没吃，却很满足地看着我们吃。
我也拿了一块，西瓜又红又甜，与嘴角流着蜜汁的同学们的笑脸相映，未入口就觉得分外香甜。
我迫切地记着眼前大家的张张笑脸，生怕哪天会突然忘掉。趁着大家还在同一个屋檐下学习，该珍惜眼前欢聚的幸福。时间仿佛停留在这一刻，定格着我们的六年。
定格作文 篇5
“这一年，我所写的，就是一本这样的书。是一个人在走廊日影下，竹棚撑起月白薄绢，幽幽用丝线穿过细针，绣上鸳鸯、牡丹、秋月、浮云……自知没什么用处，只是静坐着劳作，心理愉悦。那个人绣完了花，另一个人拿起来闲来无事地看。院子里的落花此时被风吹远了，喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨，停息之后，有月光淡淡地爬上树梢。
时间这样过去就很好。”
不知怎么的，提起笔来就先用最自然的字体认认真真地摘下安妮宝贝的这一段话，细细嚼着。这是一节自习课，周围的人有的在试卷上用红笔细细密密地订正，有的把参考书翻地“哗哗”作响，有的怔怔地望着试卷上在日光灯下影影憧憧的铅字，有的只能让我看见一个伏案着的疲惫的背影。而我，偷得浮生半日闲，一笔一划抄下我喜欢的句子，心慢慢静下来。不在奋笔疾书，不在争分夺秒，“只是静坐着劳作，心理愉悦。时间这样过去就很好。”
四年的寄宿生活了。像一只时钟一样，匆匆忙忙、一秒不停地赶路转圈，终到一天终点，确是第二天起点，都没有迟疑迷惘一秒，又滴滴答答地开始轮回。在路上时，我的腿的确以秒针的频率摆动，有时闻到郁香郁香的桂花，或是瞟到三叶草绿绿满满的一蓬，几朵细杆的白花在风里飘飘摇摇，又或是踩着满阶的金色银杏叶子去实验室，还没来得及停下，自动疾走的大步一下把它们甩出好远。下了夜自习，匆匆赶回宿舍的路上，有时会慢下脚步来，抬头端详天上的月亮影影绰绰昏昏沉沉，想起一个氤氲在承天寺温柔注视里的夜。
不知什么时候，我开始享受泡水的半分钟，只是凝神听着水汩汩灌满热水瓶，热气蒸腾上来。空气柱越来越短，音调越来越高，水就要灌满了！我有一种怅然若失的感觉，这种感觉灌满了热水瓶，提起来甸甸得沉。我盼望课间出操，想在阳光下舒开肢体，像一条多日梅雨后的被子那样想，想着被晾起来，在微风里波动起光影。我喜欢下午冗长物理课前的眼保健操，机械地按摩着穴位，一圈一圈又一圈。我想慢一些，慢一些。
我开始对一些东西感到焦灼不安。比如，假期到奶奶家的晚饭。奶奶在灶头间忙碌着，碗筷盆碟层层叠叠把八仙桌撑得局促不安，她还是不停，“再一个汤就好。”又转身回厨房了。爷爷倾着酒瓶往酒盅里到烧酒，和着酒流出几粒枸杞来，一口口“滋”着，不时剥一粒盐花生，刚从沿村叫卖的小贩手里称来。门前的月季萎靡颓头的样子，总是那么半谢不凋的开着，倒不如谢了只剩枝叶好看，屋旁有口井和一小片绿油油的菜畦，围了一圈篱笆，把几只满村转悠的母鸡隔在外面。我想着奶奶在屋旁收一些菜，用井里的水洗净，坐在门前板凳上慢慢地择，有人经过就停下来拉扯两句，说等着孙女来吃饭，日子就这样过去。以前不是菜畦的，是开得很好的夜来香，叶子挤得推推搡搡的，花有红有黄也有杂色的，还有一墙爬山虎把普通的水泥墙覆上了叶叶的情调，奶奶嫌它们繁杂绊脚，喷上农药，几日恹恹死去了，改种上现在的菜畦，倒有农家的喜气。我东望西顾着，举目所及被我摄成一个个又慢又长的镜头。因为，我发现了我的无所事事，我有些坐立不安，我想早点回去做作业，又不想扰了难得的团聚。我蹲下身，想摸摸门楣边的一只困睡的猫，突然它向我睁大了惊恐的眼睛。隔壁传来推倒麻将洗牌的声音，一群打牌人和看牌人无聊地打发着时光……这日子太慢了，可是我明明想慢一些的啊，这是怎么回事？！
看《今生今世》：夏始春余，男人在畈上，女人在楼上养二蚕，大路上及人家门庭都静静的，惟有新竹上了屋檐，鹁鸪叫。鹁鸪的声音有时就在近处，听起来只当它是在前山里叫，非常深远。灶头间被窗外的桑树所辉映，漏进来细碎的阳光，镬灶砧板碗橱饭后都洗过收整好了在那里，板桌上有小孩养在面盆里的田螺。母鸡生了蛋亦无人拾，“各各带，各各各各各带！”地叫。而忽然是长长一声雄鸡啼，啼过它拍拍翅膀摇摇鸡冠，伸直脖子又啼一声。
读之，我有一种恍如前世的感觉，好像是经历过的，又似乎是没有，童年就这样过了，正如“院子里的落花此时被风吹远了，喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨，停息之后，有月光淡淡地爬上树梢”那样的一个黄昏一样短暂易逝，而我只能读别人的回忆认做童年了。
看《素年锦时》：“临近春节的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。厨房里的火灶，干柴塞进去，火苗闪耀，松枝和灌木发出劈啪脆裂声音。由庭院里天井打水，倒进水缸的声音。鸡鸭和猪发出的声音。碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚步声……种种声响，惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣，躺在微亮的凌晨蓝光里，看着暗中火焰跳动的光亮，耳边交织这些热闹却不喧杂的声音，心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻，幼小时心里已有惆怅。”
读之，我又有一种荒梦初醒的感觉。好像这些年的离开、住校、追赶、一场场辛苦的考试、哭泣、怀疑、与父母的争吵只是一场噩梦。我昏昏沉沉醒来，“棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的脸庞冰凉。”奶奶一如既往地早起在厨房忙碌，“耳边交织这些热闹却不喧杂的声音，心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻。”我心里想着再赖一会儿床，就叫上一起玩的几个到那户人家去看新生的一窝小猫，再死缠烂打抱一只回来。
“桃花是村中惟井头有一株，春事烂漫到难收难管，亦依然简静，如同我的小时候。”搁笔，定格，画圆句号。
定格作文 篇6
我有相册首页里有三张照片，整齐地摆在一起。
第一张是泛黄的黑白照片，有个年轻女孩子，穿着淡色的粗布衬衣，低低地梳着两条小辫子，脖子后面系着一顶大大的用藤编的帽子，脸上流淌出略带羞涩的微笑，站在一片葱翠挺拔的玉米地前面。这张有年代感的照片里的女孩子，当然不是我，是外婆年轻时候。
第二张是张彩色照片，一个穿着运动装的女孩站在大学校园门口，剪了一头露出耳朵的短发，意气风发的脸上洋溢着青春的气息。这个女孩子就是我妈，那时的她刚踏进大学的校门。
第三张照片中的小女孩，站在风景如画的校园里，齐刘海，梳着一条马尾辫，一只手举起来，在脸边比着剪刀手，笑得无忧无虑，这个小女孩子就是我啦。
外婆、妈妈和我，三代人闲了聚在一起，妈妈总喜欢拿出相册翻看，我便缠着外婆和妈妈讲述照片中的故事。
“当时我还在地里干活呢”，外婆开始回忆，“生产队里的人过来说，要给我们拍照，我当时连回家换件衣服的工夫都没有。就从玉米林中钻出来，掸了掸衣上的灰尘，整理了一下衣服和头发，就这么稀里糊涂地站在相机前了。”外婆说起这件事还是略带遗憾。“这是我人生当中的第一张照片，都没有好好打扮，年轻时候的照片就只有这一张，那时候我也就只有十几岁的样子，换现在的话，应该还在上初中呢。”
“我小时候照片就多了一些，从黑白照到彩色照都有。”妈妈指着照片上的人给我认，猜猜我能不能认出来。“你看，这是我小时候的照片，憨憨的，虽然那时候照相也不是稀罕事儿了，但是依然不是想什么时候拍就什么时候能拍的，基本上是过几年拍一次，上学了，毕业了，学校都会组织给我们拍照片留念，或者是有纪念意义的事件，就借了相机来拍照，和好朋友去旅游了，就租个相机拍照。我这张就是上了大学拍的，留个纪念。那时候用的是胶卷相机，清晰度也不是很好。”
我的照片就更多了，足足有两大本相册。从刚出生到现在，有在长城上拍的，有在上海旅游时拍的，有在学校里拍的，也有在家里的生活照……细心的妈妈记录着我成长的点点滴滴。
“你呀，最幸福了，哪儿都去过，想拍就随时拿出手机拍照，留下了那么多照片，等长大了，可以看看照片，回忆小时候的美好时光，多有意义。”妈妈点了点我的鼻尖，宠溺地说。
通过三代人的照片，我看出了时代的变化，不仅是照相设备和技术在进步，生活水平也发生了翻天覆地的变化。
外婆小时候没学上，妈妈这一代大学扩招，妈妈成了大学生，我们现在的学习条件更好了。人们的生活从黑白色，渐渐变成了五彩色。这一张张相片，定格的是一个个小幸福，也是国家富强的证明。
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