定格作文

2021-10-12 定格

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的定格作文8篇,希望对大家有所帮助。

定格作文 篇1

  我们家住在一套已经很古老的木楼里,据说是当年日本侵略时建的。楼梯走上去嘎吱嘎吱的。买所新房子搬离老楼,一直是爸爸妈妈的心愿,有一段时间,爸爸妈妈好像下定了决心要买房子,一有时间就热情洋溢的谈论买房。妈妈说会给我一间向阳的房间做卧室,一早起来便可以看见蓝天和白云。说完以后,妈妈期待的等我的反应,我不敢看她的脸,只能盯着手指掩藏所有的表情:我喜欢老房子。

  爸爸和妈妈面面相觑。他们不明白这样一座一走起来就四处呻吟的老房子有什么值得我留恋,就像我不能解释为什么喜欢老房子一样,我不能和他们说原因。

  一直都知道,他们不是我的亲生父母。到这个家我五岁。却已经可把某些刻骨铭心的事定格在心里。五岁时的那一幕记忆,一直都是我们之间小心翼翼回避的话题。那年冬天,我的亲生父母带着穿着黄色虎纹衣服的我来到了爸爸妈妈的家里,见他们在客厅里交谈,内容已经不记得。只记得当时还不是妈妈的她拍拍我的头说可怜的孩子。最后,父母松开我的手,让我喊陌生的他们爸爸妈妈。我拽着亲生父母的衣摆不肯叫,母亲突然翻遍身上所有的口袋,摸出仅有的那几张毛票塞给父亲,父亲攥着钱一头冲进寒风中,买了已经被风吹歪的棉花糖进来,我一松手接糖,他们却趁机冲出门去。我扔了糖,把着门凄厉的喊爸爸妈妈。他们留给我的,仅有那一套黄色虎纹衣服和一张定格的照片。照片上,穿着那条虎纹衣服的我,站在他们中间,笑靥如花。所有的,美好的回忆和与亲生父母一起的幸福永远的定格在这张照片上。

  一年一年过去,我终究没有明白为何亲生父母会狠下心来割舍仅五岁的我?我希望总有一天他们回来找我,这个希冀从来没在我心里湮灭过。我离开老房子,一旦他们回来找我,会找不到我!所以每当爸爸妈妈说起新房子,我总以各种借口表示自己喜欢老房子。他们不会知道我心里的秘密,他们是善良的人,一旦知道含辛茹苦抚养了二十年的女儿还在想念亲生父母,他们一定会失落的。

  买房的事并没有因我的态度而搁浅。一年春暖花开的时候,爸妈买了新房,只后一天到晚忙着装修。春末,房子装修好了。搬家的周末我看着一点点越来越空荡的老房子,心也空了。

  妈妈指挥着搬家工人搬我的床时,我按着床留下了泪,那一刻,年头如此坚决:妈妈,我要留下。无论他们怎么询问,我低着头只是哭。末了,爸爸妈妈叹了口气说:不管怎么样,请记得,新房子有我们给你留好的卧室和书房。我站在窗口看他们不可遏止被岁月苍老了的背影,我真的不是想遗弃他们对我的爱,只是想用这样的方式捡回另一份已定格的爱。

  爸爸妈妈走后,我白天上班怕亲生父母找来见没人失望的离开,便在门口钉了小木箱,放一张小纸条:我是小萼,晚上在家,和我的电话号码。下班回来我常常看见收拾干净的房间,桌上我最爱的饭菜,我知道是妈妈来过了,她一直是个沉默隐忍的女人,喜欢用行动表达爱。

  那阵子总觉得见亲生父母的时间越来越近,对妈妈所做的一切甚至忽略了,也很少去看他们。一晃一年过去,期待的人却迟迟不出现。

  有一天,我被黄手帕的故事启发。我决定做一件事。周末在新房子和爸爸妈妈吃完饭,我吞吞吐吐问妈妈要那件黄色虎纹衣服。妈妈沉默一会儿后,把衣服递给我时手颤抖了一下。我知道这样做是对他们的伤害,想说对不起却开不了口。漫长的沉默……妈妈抚摸着我的手伤感的说:当时他们说实在没能力抚养你了,那时我就想,如果不是没办法,谁会把孩子送人呢。我就怕他们后来后悔,而且找不到路。便把这衣服洗了挂在阳台上,他们见了自然回来。挂了一年,他们没来,我就收起来了。你拿去吧,像当年一样挂起来。如果他们来了,告诉我和你爸爸,我们一起吃顿饭。

  我握着那套衣服,说不出话。心里跳跃着轻微而细碎的疼。我握着妈妈的手,紧紧的,慢慢说:我想住新房子。

  这么多年过去,我不能否定亲生父母同样爱我,只是我怎么没有意识到?那支倾尽了他们所有的棉花糖是他们对我的.爱的凝结。他们把爱的权利给了爸爸妈妈,不来打扰我们的生活,是他们给予我的幸福。

  我用手抚摸过那张照片,嘴角微扬。就让我和我亲生父母的幸福定格在那一刻吧。我想对妈妈说:我爱你。但是还是没有开口,因为我从她身上学会了,爱不是说的,我会用行动证明我爱爸爸妈妈,和他们好好生活下去。

定格作文 篇2

  望着外面萧瑟的寒风,我又回忆起那定格在记忆深处的画面……

  那年的冬天,格外的冷。外面是纷纷扬扬的鹅毛大雪,而车里则是冻得瑟瑟发抖的我们。我和父母因为堵车而被困在了雪天里,左望右望,前面的车流依然没有流动的样子。我又是急又是冷,不禁打了几个寒颤,不停地跺脚取暖,开始大声抱怨起来。

  爸爸见我这样,连忙把空调开得更大,把叶片调到能够吹着我的地方,又不放心似的挪了挪身体,害怕挡到我。妈妈也连忙把手从口袋里伸出来,拉开拉链,脱下外套,披在我身上,又靠近我,用她的身体给我取暖,用她的手给我捂手,好让我暖和。顿时,我倍感温暖。一边感受着迎面吹来的暖风,一边感受着手心的温暖,我竟沉沉睡去。醒来时,只听见爸爸妈妈都吸着鼻子,我递的衣服他们也不要。我望着这个画面,不禁也吸了吸鼻子,眼眶逐渐湿润了。

  从此以后,每当看到父母给孩子捂手、披外套、让空调时,我的脑海里就会浮现出那定格在记忆深处的画面。这一切的原因,只因为一个字——爱。

定格作文 篇3

  人生路上让我难忘的画面有很多,其中有一幅是描绘父亲的画面。那幅画面一直定格在我的脑海中。

  从古到今,我看到的书籍的多是描写母爱,歌颂母爱的文章数不胜数,而看到父爱的文章却相对少很多。其实在我心里父爱也很伟大。父爱虽然没有母爱那般神圣而无私,但是父爱却严肃而伟大。父爱一直以特有的沉静的方式影响我们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以我认为:父爱如山。

  平时,父亲从不把爱挂在嘴边,只是默默的行动,但从父亲的行动中,我却能深深体会到父爱。

  小时侯的我总是看不见父亲,跟着爷爷奶奶生活,每当父亲回来的时候我,总爱坐在父亲宽宽的肩头,父亲扛着我在院中转圈儿,逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父亲肩上时,我便感到舒适和安全。现在,我已长大,父亲不再这样做了,只是在背后默默的行动。

  有一次在校和同学闹了矛盾,心里很不痛快,一回到家,书包一扔,在桌子上趴了一会,便开始写作业。正写着,爸爸回来了,一回来,便进我的房间里,问这问那,问我为什么不高兴。我烦了,大叫:“你烦不烦呀!一直问,不知道我心情很不好吗?出去行不行呀!”父亲听了,先是愣了一会儿,然后什么也没说,轻轻的转过身子,悄无声息地带上门,出去了。父亲走后,我的心却久久不能平静,似乎有一匹烈马要冲出胸膛一样,几次提笔想写,但又把笔扔的远远的。

  过了一会,父端了一杯热气腾腾的牛奶,轻轻地走了进来,把牛奶放在我面前,在我旁边坐下,说:“孩子,你怎么了?不舒服吗?还是和同学闹矛盾了?”见我没吱声,父亲又说:“孩子,记住在你成长的道路上,会遇上很多不如意,要用乐观的态度对待它们,这样,这些不如意才会被你所抛弃。如果你太在意这些不如意,它们便会追着你,缠着你,使你一错再错,使你心情烦燥,干不成一件事,只有正确对待它们,才能化解这些不如意,使你走上正确的道路,明白吗?”父亲说完,端起牛奶,递到我手里,看着我。

  我看着父亲,心情渐渐平静下来了,觉得父亲说的很有道理。我突然发现,父亲头上的几根白发,在灯光的照射下时隐时现。仔细一看,父亲的头发几乎白了一半,才四十出头的父亲此时显得苍老了许多。我的心像被针刺了一样痛,我知道父亲这些年为了工作,为了家庭,为了我,一直不停的操劳,而父亲又对我抱了很大的希望,希望我学习好,将来有成就,能有所作为。而我当然不能让父亲失望。父亲拍了拍我的肩膀,说:“把牛奶喝完,不想做了便出来玩一会”说罢,便默默地走了出去。

  父亲给我端上一杯热气腾腾的牛奶的画面永远的定格在我的记忆中,因为这个画面可以提醒我父亲对我的爱和父亲的不容易。也让我决定在以后的人生道路上,我会更加的听从父亲的教导的!这就是我定格在记忆里的画面。

定格作文 篇4

  夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,照片中两张单纯可爱的笑脸,宛如一把钥匙,打开了我记忆的匣子。

  那是我和你,身后是怀思多年的母校和那棵老榕树。记得那时候,我们总是形影不离。一块儿爬树,去江边玩水,骑单车去“偷”玉米……放学后,在学校的大草坪上翻跟斗,做“拱桥”,玩“四个大字”。夕阳西下,我们稚嫩的小手牵起如同姐妹般的情谊,走在黄昏下,影子总会拉得好长、好长……

  转眼间,六年的小学生活如流沙般消逝。小学的最后一个暑假,我去了奶奶家。当我兴高采烈地找你玩时,却再也寻不着你的身影。你母亲说你回了老家读书。我失望地回到了家里,回想着我们的点点滴滴:一个相处了长达八年之久的伙伴、朋友、同学,就这样没留下片言只语离开了,我还能有这样的知心朋友么?

  从此,我过上了一人的读书生活,上学回家都喜欢独处,偶尔怀念起那段珍贵的回忆。

  就这样,又一年过去了。在我们分开的第二个暑假,你回来了。满怀欣喜,却夹带着丝丝的怯然。许久不见了,你还是那个与我奔走在夕阳下的小伙伴吗?

  见到你,一切的顾虑烟消云散。你一点儿也没变,还是小时候单纯可爱的样子,不过长高了很多呢!刚开始时,脑海一片空白,往日满腹想对你倾诉的话语,此刻却不知如何表达。但你的活泼洒脱,很快打破了这层隔膜,我们又回到了小学时的亲密无间。沙滩上,我们留了一串串的脚印;草坪上,我们奔跑嬉戏,重返儿时的童真;我们在星光闪烁的月夜下谈天论地,月儿的晖纱轻灵地挂在我们身上,仿佛为我们阻断一切尘世牵绊,活在那单纯的童话世界……仿佛只有你才能让我敞开心扉,侃侃而谈。只是,快乐的时间总是那么短暂……

  一阵柔和的风轻轻带过,舒缓了夏天的燥热;窗外的玉兰树,花瓣领着阵阵清香,随风而飘,仿佛你的身影又浮现在落花中。看着这张被阳光镀金的照片,你我的友谊被定格在这一瞬间,永恒不变……

定格作文 篇5

  奶奶有气无力地躺在床上。苍白的脸使整个人都显得很憔悴,嘴里似乎有什么话要说却说不出来。或许是因为她的病太严重,她正在与死神做最后的斗争吧。

  那时我还很小,对许多事还不太了解,不知胃癌是何种致命的疾病。还常常和她开玩笑。当奶奶熟睡时,我悄悄地把一株桂花放在她的床前,不知她是否发觉。半夜的时候,我突然听到奶奶病逝的消息,尽管知道这令人悲伤的一天迟早会来,我还是感到血液上涌,心跳加速。

  爸爸带我到奶奶的床前,让我跪下,我发现奶奶的身体一动不动。不知什么时候,我已哭成了泪人,这是我永远也忘不了的画面。

  在我很小的时候,爸爸和妈妈在县城里打工,我是由爷爷奶奶带大的。爷爷对我的意见很大,总是叫我让着弟弟,只有奶奶是最关心我的。虽然奶奶比较唠叨,但是她总是无微不至地照顾我,不让我感到孤独。

  小时候我曾出过水痘,其它的小朋友都排斥我,就连校长也叫我回家养病,以免传染给其它同学,回到家后一直闷闷不乐,不一会奶奶走过来,亲切地对我说:“开心点,宝贝儿,等你病好后,你就可以和其它小朋友一起玩了。到时候我带你去买零食。不过你得按时吃药。”我听从奶奶的话乖乖吃药。吃饭时,奶奶还给我做了许多好吃的,不久,我康复了。

  奶奶是最疼爱我的人,但是她没看到我现在的成绩。奶奶答应过我:一直陪我读上大学。可是奶奶失信了。我永远也忘不了奶奶那张慈祥的脸,那张世界上最美的脸。

  奶奶您现在在哪?我很想念您。现在听不到您的唠叨,家里显得格外安静,以前我不懂您为什么总是唠唠叨叨的,但现在我知道您是为我好,可是……

  如果那时的我懂得珍惜,也许就不会有太多遗憾了。面对奶奶的突然病逝,我仍无法适应。想着奶奶过去对我的好,我对她的思念就与日俱增。

  不知从哪听到过一个传说:人在死后能变成一颗耀眼的星星。若这个传说是真实的,那该多好啊!那么奶奶一定是某颗星星一直在关注着我,也许某一天我会发现那颗星星,也能够把我的思念传达给她。

  我有许多话想对您说,可您却听不到。您总是会包容我的任性,常常和我聊天,教会我做人的道理。您对别人很慈善,俗话说:好人有好报。可老天爷不公平,就这们夺走了您的生命。

  亲爱的奶奶,您温暖的怀抱,你慈祥的笑容已深深地藏在我的记忆深处,永生不忘。

定格作文 篇6

  正值风华正茂时期的我们,如今却整天被书本淹没在学校里头,压得连气都快喘不过来了。有人说,我们是被书本给困死了,定死了。是的,着现实如今的确将我们定格了,但我们的梦想却没有因此而沉沦。

  我们是激情四射的,在运动场上,我们可以流汗一下午;我们是豪情万丈的,生活中,不乏有不畏恶势力的青少年;我们也是真情涌溢的,我们爱我们的父母,老师和同学,同时,面对患难,我们能携手与共┅┅可现实毕竟是现实,人生虽短,但对于我们而言,还有很长的路要走,其意义不仅仅在于是否活下去,而在于我们活得怎样,所以,为了理想,我们被现实暂时埋藏了起来。现在,只能靠我们自己让自己发光,于是我们便在黑暗中艰苦奋斗,朝着光明进发。

  在世人眼里,读书时苦的,事实也是如此——沉甸甸的作业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名。对学生而言,窗外的世界是如此美妙而让人充满幻想;对外人而言,整天起早贪黑的读书生活真把学生给定死了,可似乎读书又是可喜的——十年的寒窗苦读,终究换来了的是无可磨灭的成就。

  在困苦中,是什么让我们没有停滞不前?在跌倒后,是什么让我们选择了重新站起来?在雨后的阳光中,是什么让我们沉着冷静?是我们倔强的梦想。

  “人生如梦,一樽还酹江月。”苏轼用“一樽酒”定格了这瞬间,也定格了他的豪情壮志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白用笔定格的人生,表达他的激情,他的豪迈以及他的梦想。那我们可以用什么来定格我们,其实,可以一个欢笑或悲伤的瞬间,一次坚持或放弃,一次自己的成功或失败,生活中的每时每刻都在定格着我们,或好或坏,每一个瞬间知道你生命结束的那一刻为止积累下来,最后定格了你的人生,或伟大或渺小。现实是如此的现实,以至于我们无力反抗,当它来临时,我们不得不选择面对,面对自己被定格,但我们还有我们倔强的梦想,我们可以用它来改变未来现实对我们的定格,找到自己真正适合自己的位置,以此获得主动权。

  我们可以用笔去书写我们的过去、现在和未来,记下那一个个令人忘怀的画面,留下一张张诗情画意的映像和发人深思的启迪;我们可以用自己的身体去拼搏,在追溯千百年来人类的体育精神的同时,亦能够将自身激情迸发,为过争光;或同伽利略、牛顿、爱因斯坦等人一样,我们可以用我们的智慧去探索和发现,筑起人类发展历程上的里程碑;我们还能将自身奉献,去保卫边疆、守护和平┅┅总之,我们青少年可以将自身定格。

  尽管我们被这满天的书包围,但我们知道,这是必经的书山路;尽管我们被这校园困住,但我们的理想,梦想并没有,我想,这就足够了。

定格作文 篇7

  每每到了美好的时刻,我们总会情不自禁地拿出相机,让这一瞬间的快乐定格,存至永恒。

  在我走过的十六个年岁里,有多少的定格,多少的欢乐,又有多少的悲伤,数不清了。亘古不变的一切在瞬间后就流逝了。而内心却慢慢品味着……还记得书橱里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屉子里它孤单地记载着保护着一切的美好。生活的繁琐和时间的冲突洗刷了这些本该留在脑海中的记忆。只是不经意间,想要翻一翻,看一看。

  (一)无知天真地在保护下不知为何。

  自己在婴儿时期的照片总是少到可怜;而至终,到底还是有的。我是个女孩,没有自卑,更没有抬不起头的沉重。我可以骄傲地告诉所有人,我是奶奶所有孙儿中唯一的一个长孙女。也许就是如此,爸爸一直说我没有长大。相片中亦是。小小的双眼,扁平的鼻子,歪一边的嘴巴,吮着手指满足地躺在恰似摇篮的强壮亦或温柔的臂弯里。而属于幸福的人,眼中充满了无限的爱意。没有任何印象的自己,看着这些少之却又真切的照片,自己是那么地幸福。纵使是无知的时候,在保护下成长,再定各种感动。

  (二)灿烂的笑,温暖的拥抱。

  一张同样没有印象的照片,两个相拥的孩子,脸上挂着灿烂的没有夹杂着任何杂质的笑容。瞧,那笑意似乎都从眯成缝的双眼中溢出。青青的草坪后,留下的是一串新鲜踏过的脚印。龙凤胎似乎真的不太相似。可是那两个孩子的笑容却如同一个模子刻出来的。定格出来的,是一张让一看着都会不经意上扬嘴角的孩童们的纯真。那个时候,我和弟弟一定很温暖吧。那个让人笑出来的定格。

  (三)成长的印迹,弥漫的爱的味道。

  不知从何页起,不再有他们的臂弯,不再有指向镜头的手势,不再有被抱起的定格。替代它们的,是沉着的笑容,尽管依然稚嫩。身高的变化带来的是视觉上的成长,定格着的是父母对我们的观注。并不多的全家福。从两个人到了四个人……

  从小小的年轻的一起再到成长的老去的。却映射出了时间的夺走与给予。定格中,有着成长,有爱。很少再一家人一块出去了。只是,那一次次的快门,一次次的定格。瞬间里溢着的是我和我的亲人们的爱。

定格作文 篇8

  这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹,朱熹从14岁到这里,直至71岁去世,经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。

  徒步登上了天游峰,方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时,登峰巅,望云海,犹如大海的波涛,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名“天游”。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段,但是登上登封一览众山小,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿蜒,竹茂轻荡,武夷山谁尽收眼底,令人心胸开阔,陶然忘归——值得啊!深感对得起徐霞客:“其不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也”

  顺溪而下我们上了竹排,当竹排驶出滩头时,一眼望去,四周都是石头,放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣,他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师,设计出这么多奇形怪状的兀石,经过艄公幽默风趣的介绍,或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快,我只好恋恋不舍告别了竹排。

  “不登天游,武夷虚游;不坐竹排,等于白来。”这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。

  神奇的天游峰,美丽的九曲溪。

  那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。

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