在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的定格在脑海的画面作文，欢迎大家分享。
定格在脑海的画面作文1
正是夏日，炽热的阳光烘烤着大地，耳畔是此起彼伏的悠扬的蝉鸣。
屋里，我正在聚精会神的看着书。只听“啪嗒”一声轻响，一只不知从何而来的小虫摔在了书页上。我眉头一皱，心生不悦，准备伸出几个指头把那小虫弹开。
这时，我发现这是一只黑色的小甲虫。只见它全身漆黑，两只长长的触角像头发丝，六条纤细的小腿不住的抓挠，黑漆般油亮亮的甲壳现在却朝着书页，我隐隐约约地看到它背上长着棕褐色的薄薄的翅膀。我想这大概是它没有调整好下落的姿势吧。
这整个被掀翻的甲虫啊，在冰冷的书页上拼了命地挣扎着，在我们看来多么简单的翻身动作，在这只可怜的甲虫身上却是那样的难以实现。
那小虫似乎也知道自己的处境是多么的不妙，冲着屋顶的几只小腿不住的在空气中乱划，似乎想要凭借自己这微薄的力量使自己翻转过来。小虫背上的沙土在不知不觉间蹭落了不少，抹在了书页上，形成了一个个诡异的图案。
就在我想着怎么处理小虫时，它却突然停止了活动，我心中一惊，试探性的向小虫吹了口气。
受到气流的吹拂，小虫的腿微微的颤了，然后像是发了狂一般奋力划动。这划出的无形痕迹，竟像是不知名的急促舞步，舞越狂，势越彰，它的身躯在一点点的倾斜，最终“啪嗒”一声翻过了自己的身子。
它向着投射在书页上的阳光地带挪去，沐浴在夏日恬静灿烂的阳光中，展开了敛在背上的棕褐色晶莹的翅膀，向着窗外的湛蓝飞去，愈飞愈远，最终淡出我的视线。
我望向洁白书页上的几抹浮土，想到了历尽九死一生的甲虫的生命之舞，想到了它飞向蓝天的画面，这平凡而又震撼的画面永远的定格在我的.记忆之中。这看似脆弱的甲虫是那样的执着，没有因为一次又一次的失败而丧失信心，它凭借着自己的力量迎来了宝贵的新生命。
评语：“一花一世界，一树一菩提“，自然界中的花鸟虫鱼，都可以做我们的老师。小作者正是明白了自然的伟大和神奇，才会用这样一颗善感的心灵去描写一只普通的甲虫，并由此发出生命的感慨！我们许多时候，真应该师法自然。
定格在脑海的画面作文2
每一件往事都犹如一集电视剧，在脑海中不停的播放着。突然画面定住了，定在了那一天的画面……
时间匆匆，眨眼间离毕业已经有一年半的时间了。可是，毕业那天发生的那件事至今定格在那最后的回头一望。
微风轻轻地催着，带着学校里花草的香气，从我面前拂过。我站在学校的操场上，望着这陪我走过了童年的校园。前几天刚考完毕业考，基本上算是毕业生的我，想到马上就要离开这座美丽的校园了，心中顿时用处一丝酸楚。马上就要离开了呢，这都我来说应该是高兴的，为什么我会我感觉很难过呢？我在心中闻着。
我迷迷糊糊的来到了教室，望着那个熟悉但又不知怎么有一丝陌生的教室。怎么会陌生感？这可是陪我走过了童年的校园啊！教室里同学们都来了。他们也像我一样心中充满着疑惑。大家都难得一见的沉默着，等待着老师。我来到位置上坐好。眼睛看着窗外，飞过的小鸟，随风飘荡的树，平静的湖面……这些以前被我冷眼忽视的平凡景色，突然让发现是这么的美。"很美是吧？”坐在我旁边的小众对我说。我点了点头。接着又是一阵诡异的沉默。
一分钟，两分钟，三分钟……突然一阵脚步声打破了沉默的局面，老师来了。“起立”我喊了一声，然后全班整齐划一地站了起来——“老师好”我们大声地说道。刚走上讲台的老师楞了一下，然后露出一丝微笑，和蔼地说道“同学们好，请坐下。”我们整齐又小心地坐下，没有发出一丝声响，生怕一发出声，就会打破周围的一切。
“都毕业了，还这么守规矩，不错。”说着老师推了推眼镜。“废话我就不多说了，接下来我来读一下你们毕业考的成绩。”老师清了清嗓子，然后大声的宣读我们考试的分数“***语文115数学111英语100……”小学最后一次考试的成绩马上就要揭晓了，说不紧张那是假的。大约过了十几分钟，老师读完了。有的同学遗憾，有的同学唱舒了一口气，有的同学高兴。“分数你们也知道了，从在其你们就真正的毕业了，我也没什么好说的，以后常回来看看我们这帮老师就行了。”说完老师走下了讲台，走走出了教室……
在走出校门的那一刻，我回过头，在看了一眼这熟悉又陌生的校园……记忆从此定格。
小学的花草，小学的教室，小学的红旗……小学的一切都被我在那一回头给牢牢的记住了，就像有人故意按下暂停键那样，然那画面永远定格，保存在我脑海里。
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