在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的定格在记忆中的画面作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格在记忆中的画面作文 篇1
记忆中总是漂浮着许许多多的画面，有些如梦一般转瞬即逝，有些如影子一般挥之不去。在我记忆的长廊中，总会有那么几个画面深深地刻在脑海中。有时画面浮现，会让我嘴角微扬，而有些画面，却又让我眉头紧锁，有时又会饱含眼泪。
“妈妈，我去上辅导班，你送我吧。”我蹦跳着去了妈妈旁边，可妈妈盯着手机屏幕，看了一会，站起身边走边说：“孩子，今天你自己去，我有点事儿，你路上注意安全。”说完她便急匆匆地走了。我嘟着嘴，一脸不情愿：“明明知道我快晚点了，居然不送我，什么事情这么急？”即使抱怨着，可我还是自己走着去了辅导班。
不知为什么，可能是我还在埋怨妈妈，我觉得这一节课时间特别的长。心不在焉的我用笔在桌子上写写画画。“喂，你怎么了，一节课看你都在桌子上写字，一副心不在焉的样子，有什么心事吗？”同学跑过来问我。我不吱声，就装作什么都没发生的样子。终于等到了放学，我朝着楼下奔去，想快点看见妈妈，问她出什么事情了。
当我跑到楼下，却发现外面下去了大雨。“真是的，我告诉你下雨了，你跟听不见似的。”同学们陆陆续续的下来，有人便告诉我。我盯着外面的雨，看着同学们一个个撑开伞和父母一同走回去。我想：妈妈会来接我的，肯定是红灯太多了，她耽搁了。看着大家一个个的走了，老师也下来了，问我：“你怎么还不走？没人接你吗？要不我送你回去？”“不用了，老师，我妈妈一会儿就来。”我笑着回答她。可是有我知道，妈妈在忙，估计以为我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑着回家。
回去后，看着镜子中湿答答的自己，不禁苦笑。我简单收拾了一下，便坐着等妈妈回来。时间飞快流逝，不知不觉间到是十一点，我竟然在沙发上睡着了，醒来时发现妈妈坐在我旁边。“妈，你回来了。”“对不起，今天你姥爷病了，你姨妈给我发了消息，我才没送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你没带伞，你老师给我打电话我才知道，你自己淋着跑了回来，对不起，我没去接你。”说着说着，妈妈突然哭了，我被这一幕吓到了，一向不爱哭的妈妈居然会因为这点小事儿哭了。“妈，你看，我又没有生病，你哭什么啊，我这不挺好的吗。”我笑着告诉妈妈，让她不要哭了，她边笑边抹眼泪，说道：“妈妈真的很内疚，一忙起来就把你给忘了，你不怪我吧。”“姥爷病了，你着急是应该的，怪你干嘛。”妈妈笑着抱住我。
第二天醒来，妈妈留了字条便去照顾姥爷了。我突然想起了妈妈昨晚的举动，她第一次哭吧，我从没见过她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了，她虽然是担心姥爷，却还是急着赶了回来。那一幕，刻进了我的心里，那个画面，我永远不能忘却……
定格在记忆中的画面作文 篇2
深夜。寥落的星光从厚厚的缝隙中（什么缝隙，有点交代不清楚吧？若改成“从厚厚的云缝中”，又和后面的“不符合”，可以把“月光如水，皎洁纯净”删除，星光和结尾的繁星能对应）掉落下来，月光如水，皎洁纯净。晚风轻柔地擦过窗帘。我躲在黑暗中窥视那星光。不知是眼中太过干涩，还是那些记忆中的画面再一次刺痛了我，灿烂的星光像覆上了一层水雾，变得模糊不清。
还记得几年前，父母为了工作不在身边，我没有他们的管束自由惯了，脾气也慢慢地坏起来。姥姥被妈妈拜托来到我的身边照看我的饮食起居。偌大的房子只有我们两个人，空气都飘着寂静的味道，空荡荡的。
姥姥是个大大咧咧的人。而我，从小就有吹毛求疵的强迫症，少不更事的我一次又一次地指责她的过错，一次又一次地与她顶撞，一次又一次地把她对我的关心当做一种负担。我不停地发脾气，不停地与她争吵，不停地摔门，把她隔离在我的生活外。
有一次，姥姥买菜后顺路到学校去接下午放学的我。她看见我（她的目光在人群中寻找到我），便用手撑着栏杆，微微皱着眉，慢慢站起来，弯下腰收起垫着的手绢，细心地叠好塞进口袋，她抬起头，皱纹一道一道舒展开。我在她的目光中走过去，淡淡地说：“我要和同学一起。”她愣了一下，点点头。我别过脸，拉着同学离开了。
她腿脚不好，走起路来一瘸一拐。我没有等她，自顾自地往前走。她的声音从背后传来：“你吃不吃臭豆腐？我给你买！”我没好气地喊:“不吃！”我对同学抱怨着说：“姥姥真烦人！”可在过马路的瞬间，我瞥到她肥胖的身躯吃力笨拙地努力向前移动，挪动几步就要停下歇歇，眉头紧紧地锁着，脸上显得无助伤心。远处的夕阳猩红如血。我忽然觉得自己过分了。毕竟是她给了妈妈生命，从而给了我全世界的人啊。我怎么能这样对待她？她离开姥爷，离开她熟悉的小园来照顾最爱的我，而我又做了什么？她七十年的性格与习惯岂是我几天就能改变的？
但我可怜的自尊让我从未向她道歉。我们依旧生活在同一个屋檐下。我开始学会容忍她的习惯，试着接受她的一切，时间就这样缓慢地流淌着。
终于，亲爱的妈妈回到了我的身边。姥姥要回去打理她原本的生活。我本该高兴的吧。可我的心里却满是沉甸甸的负罪感。我总会想起那段时间姥姥眼中沉重如乌云般的伤心与失望，一层又一层，压得我喘不过来。那些记忆的片刻，就像一把针轻轻地撒在我心上，我就像一个残忍的刽子手，一刀一刀亲手伤害着她。
我是一个残忍而又任性的孩子。
那份深深的自责，让我在之后的每一次看望她，都有着无法面对的内疚。
连绵的酸楚与悔恨弥漫在心头，像紧紧盘绕着的藤蔓，刺得我生疼。
夜空浩瀚，那些定格在记忆中让我心痛后悔的画面，像点点繁星不住地闪烁，倒映着她温和慈爱的微笑，叫我不敢忘也无法忘。
姥姥，对不起！
定格在记忆中的画面作文 篇3
在我们的'记忆里，总有许多事情让人难以忘记，今天我要说的这件事，是因为它深深刺痛我的内心，可能是我这一辈子都难以忘记的一件事。
今天下午，老师要对期中考试成绩优秀，总分数超过600分以上的的几位同学进行表彰，表彰是在我们的教室里举行，是由班级里其他同学为他们戴上“刺眼”(鲜亮夺目)的大红花，并且给受到表彰的几位同学每人发了一本精美的笔记本。
看到他们得到这份荣耀，我是既羡慕又嫉妒，看到她们在领奖台上都洋溢着开心又幸福笑容，每个人激动又兴奋的接过老师送给的礼物，这一刻我的心在滴血，多么希望站在领奖讲台上接受这份荣誉的人有我;而不是他们，我羡慕他们，羡慕他们会成为第一批获奖者;我嫉妒他们，嫉妒他们取得的优秀成绩。他们为什么学习好呢，我们是在同一个起跑线上的，为什么他们会比我学习好?
为什么?
为什么!
获奖同学的感言里，“两个月的付出，值了!”“每天，我都要完成作业，再及时复习一遍当天学过的知识点……”
奥!
我明白了!
他们每天写完作业都复习到很晚，而我们却完成作业后就早早的进入了梦乡;他们在空闲之余就预习功课，而我们在空闲之余就玩得不亦乐乎。他们的努力和付出，今天这不就是回报?
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”
“不经历风雨怎能见彩虹?”
“阳光总在风雨后”
………
我还有什么理由羡慕嫉妒恨?
我们今后的人生中要走很多条路，有一条路不能拒绝，就是成长的路;有一条路不能回头，就是放弃的路;有一条路不能迷失，就是信念的路;有一条路不能停滞，就是奋斗的路。
要想自己以后人生的路不一样，想要成为父母的骄傲，老师眼中的优秀的学生，一定要改变现在的自己，以后一定不在懒散、偷懒，一定要努力认真学习，上课认真听讲，作业认真完成，做到每晚做完功课，认真复习、预习明天老师要讲的课程，课后多做练习，为下次月考做好充足的准备!争取在下次月考后，奖台上有我!
为自己努力、加油，相信自己，下一个站在领奖台上一定是你。
定格在记忆中的画面作文 篇4
人生中有许多难以忘怀的记忆，儿时的记忆却有好多让多难以忘怀。
从小我与爷爷奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，儿时没有像现在一样多的各种玩具，没有这么多的电子产品，有一群小伙伴与大自然。
每天早上伴着鸡鸣起床，与爷爷一起去田间，爷爷在田间劳作，我便会在树林中采拾各种叶子。爷爷在田间辛勤劳作，力气像是永远用不完似的。
每天都是一样，早上早早起床，去田间锄草之后回家吃早饭，忙完一项再去做另一件事，没有要停下的意思。
爷爷每天早早的去，但每次都让我在树下等着，偶然还会给我捉只小蛐蛐小昆虫，看到爷爷用强健的手臂挥动着工具，太阳照射在他身上，脸上挂满了汗珠，有时会停下休息休息。
而如今，爷爷一人住在老家，偶尔会来看看我们。记得上一次回老家时，爷爷在田间忙农活，我去寻找他，站在路边望去，爷爷真的老了，背不再那么直，有时做不了多久便得停下休息，阳光洒在他的银发上几根黑发却又那么的刺眼。
不禁便会有想到儿时与爷爷来这里，爷爷在旁边劳作，我在树下，偶尔休息时，爷爷便会给我“变”出几块糖，记得小玩意，哄我开心，而我却又总是相信那些糖，那几个小玩意儿是爷爷“变”出来的，却总是要学。
爷爷如今年纪已大，每次回家时看见那块田地仿佛看见儿时的我与爷爷在田间的画面。
那段时光真的很幸福。
定格在记忆中的画面作文 篇5
前几天，久病的姥姥病情有所好转，于是我们一家三口决定晚上陪姥姥去海边散散步。
夜凉风清，走在海边，道路两旁那些高大伟岸的树，长得枝繁叶茂，依稀的灯光照着，在地上留下片片斑驳的黑影。一阵微风拂过，树叶随风晃动，惊起了树上的一只鸟儿。我和爸爸悠闲地漫步，不知不觉中，便与妈妈和姥姥拉开了距离。
当我过了马路，才发现她们并没有跟上来，我停住了脚步，回头静静地等着她们。
过了许久，我略微有些焦躁了，便回头去寻找她们，在斑马线的对面，我终于看见了她们的身影，我迈着轻盈的脚步，穿过穿梭的车流，折身返回迎接他们时，无意间瞥了一眼姥姥。
在明亮的路灯和高大的树影的衬托下，那一瞬间，我突然惊愕地发现，姥姥的头发全白了，她那瘦削的身影、颤颤巍巍的步子、随风飘动的银发，立刻定格在我的脑海里中。
一阵风吹过，枝叶颤动了，黑影颤动了，我的心也颤动了。曾几何时，微风拂过，姥姥的黑发在我面前飘扬；曾几何时，姥姥还背着我，在公园里嬉戏；曾几何时，我还步履蹒跚地跟在姥姥的后面，努力要追上姥姥的步伐；……。
可是，现在一切都变了，在时光不知不觉地流逝中，我渐渐地长大了，然而，姥姥却变得苍老虚弱，时光悄悄地改变着一切。我很无奈无法改变它，但我想我可以珍惜现在！
我向姥姥走了过去，轻轻地握住她的手，一起慢慢走，慢慢走……。
那一刻，姥姥的身影永远定格在我的记忆中，天长地久。
定格在记忆中的画面作文 篇6
这个暑假我去了武夷山游玩。武夷山的文化底蕴离不开朱熹，朱熹从14岁到这里，直至71岁去世，经历了从学、着述、授徒生活了五十余年。
徒步登上了天游峰，方知天游峰是因为每当雨后乍晴活晨曦初露之时，登峰巅，望云海，犹如大海的波涛，变幻莫测，宛如置身于蓬莱仙境，遨游于天宫琼阁，故名“天游”。虽然登天游峰是此次行程中最累的一段，但是登上登封一览众山小，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿蜒，竹茂轻荡，武夷山谁尽收眼底，令人心胸开阔，陶然忘归——值得啊！深感对得起徐霞客：“其不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也”
顺溪而下我们上了竹排，当竹排驶出滩头时，一眼望去，四周都是石头，放眼环视出名的大王峰、玉女峰、天游峰、三仰峰、三姑石分外妖娆。艄公说话特别风趣，他一边摇摆一边给我们讲这些石头的来历。大自然可真是一个鬼斧神工的雕刻师，设计出这么多奇形怪状的兀石，经过艄公幽默风趣的介绍，或使每一块石头又多了几分灵性。时间过得真快，我只好恋恋不舍告别了竹排。
“不登天游，武夷虚游；不坐竹排，等于白来。”这是武夷山人们常挂在嘴边的两句话。
神奇的天游峰，美丽的九曲溪。
那幅美丽的画面至今定格在我的记忆中。
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