在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的定格在记忆中的画面作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
定格在记忆中的画面作文 篇1
秋风萧瑟，落叶低低地打着旋。校园里，传来阵阵的读书声，我望着那间教室，一直痴痴的望着，望着，思绪在风中徘徊……
七年前的那一天，我兴高采烈地上学去了。"哈哈，妈妈给了我两块钱，真开心！我要把它全部换成好吃的零食！”
上课了，高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀！零食还没吃完呢，只好先藏起来吧！可是，我根本没心思听老师讲课了，眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢？可我是好学生啊，好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食，仅此一次没关系的吧？那些零食仿佛明白了我的心思，于是他们正向我招手：“快来吃我吧，没关系的，老师不会发现的。”于是，我的手不知不觉的伸向了抽屉......
“xxx！”我猛地一惊，站了起来，零食掉在了地上。我的腿在发颤，手心里也渗出了汗，脸“刷”地红了起来……
下课后，老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我：“你知道错了吗？”我惭愧地低下头，小声说：“老师，对不起……我知道错了！”“知错就改还是好孩子！来，早饭没吃饱吧！老师这有面包，你拿着吃吧！以后上课不要再吃东西了......”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发，流下了眼泪……
老师，我会记住您的，我会记住您对我的教育的。老师，您花白的头发正是我们操劳的标志；老师，您如同大地，默默无闻地奉献出自己的一切。老师，谢谢您！我一定会做一个有用的人，为我们的祖国做贡献！
秋风仍然萧瑟，落叶依旧纷纷落下，但我的心却格外温暖。就让这定格在记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……
定格在记忆中的画面作文 篇2
春夏秋冬，我们总是在忙碌中走过，与亲人相聚的机会也越来越少。而与家人在一起的画面，总能让我记忆深刻。
大年初二我们一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵树从车窗闪过，一条条街道溜到了我的身后。不远处，老娘家所在的社区已模模糊糊的出现在了眼前。来到社区，望着那东久违的小楼，想着又能见到姥娘姥爷，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老娘家是旧村改造的，去年才搬到楼上去，集中供暖还没送上，虽然身上有些冷，但看到一家人团聚的情境也就不觉得冷了。到了午饭的时间，我们和姥娘姥爷还有大姨小姨一家围坐在一张餐桌前，一边说笑一边品尝着姥娘精心准备的食物。食物都是一样的，但却因为做它的人不同，吃的地方不同，吃起来感觉也会不同。因为那是团圆的味道。
吃完饭，我们坐在一起，吃着瓜子，谈论着一年的变化，其乐融融。我们几个孩子当然不会参与到几乎听不懂的当中，我们每人搬一个小板凳，端一杯雪碧围坐在一起玩剪子包袱锤，游戏规定谁输了谁就喝饮料。游戏开始了，第一局小表弟就输了，愿赌服输，喝下了一杯饮料。我们玩了一局又一局，快乐的笑声充满了屋子。很少团聚在一起的我们玩的不亦乐乎，这温馨的画面也定格在记忆里。
玩着玩着，姥娘走了过来，说：“来一人一百。”我们都高兴地领到了压岁钱，对姥娘说着谢谢。
那画面上的我们多么开心啊，脸上的是毫无隐藏的笑。那画面定格在记忆里，也定格在我的童年里。
定格在记忆中的画面作文 篇3
时光荏苒，岁月匆匆。花落花开，无声地诉说着那悲凉的故事，泛黄的报纸记载这尘封的记忆。记忆的那片海，又咆哮了起来。定格在记忆中的画面，又被冲上了岸。
还记得那时的你，水蓝色的连衣裙，你说那是你最喜欢的颜色，清凉恬静，配上你那水汪汪的大眼睛简直萌到极点，不过这也是令我最纠结的，你一点都不 静 ！你总是用你那水汪汪的大眼睛一眨一眨的盯着我求我给你买糖；每次我一到你家，你就像牛皮糖一样粘着我，吵着让我陪你玩；在我放学的路上，你也总是在我不经意间蹿出来吓我一大跳。
儿童节我去你家，你马上就兴奋了起来，像个小猴一样上蹿下跳。大人们都用求助的眼神看着我，无奈，我只得带你出去玩。到外面你更放肆了，让我给你买冰激淋买糖。我摸着裤兜，有点无奈的看着你，你也正用一双期待的眼睛看着我。看着你那萌萌的小样，我心一横：算了！买就买吧，又不是不够！当即我就像拎小猫一样拎着你就走了。到了卖冰激淋的地方，我买了两个，你一个我一个。我正要递过去，就对上了你那一双呆呆的眼神，看到你那个样子，我就想逗逗你。于是我冲上了马路，边跑边喊： 想吃就来追我啊，追上了我就给你！
我欢快的跑着，全然没有注意那刺耳的警笛声，直到一声大喊：
姐姐小心！
你快速的把我推开，白花花的冰激淋洒落一地，我的心也随之碎了 我不顾疼痛，冲上去抱住你。你倒在血泊中，水蓝色的裙子上一片鲜红，只有那微微起伏的胸膛还能证明你在呼吸。我留着豆大的泪珠， 婷婷！婷婷！ 姐姐，别哭了！你看我，这么疼都没哭呢 注视着你的眼睛你竟然没有这一丝的恐惧，眸子中全是眷恋，像极了一块没有掺任和杂质的黑宝石，清澈而透明。慢慢地，你带着最后一丝不舍闭上了眼睛，手无力的耷拉下去，我再也按耐不住心中的情绪， 婷婷 ！ 你，走了 婷婷，我还记得我们一起吃一袋糖的甜蜜；一起玩橡皮泥的欢乐；一起抢一盘菜的调皮。你那水汪汪的大眼睛和天真的笑脸至今还在我的脑海中。如今，那欢乐的时光一去不复返了。
望着远方的天际，我在想着你，泪水在我的脸上定格。闭上眼，眼前是一片鲜红，你那黑宝石般的眼睛永远定格在我心中。
天国的你，可曾安好？
定格在记忆中的画面作文 篇4
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上，定格在儿时无忧无虑的草原上。
那是一片深邃如蓝宝石般的天空，天边有一抹橘红色的晚霞，微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的女孩儿，追逐着，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中，映在我泪光点点的眼睛里，原来这叫做幸福……
三个天真烂漫的女孩儿就是我和表姐家的两个女孩子。我们一起长大，睡同一张床，合用一个杯子，连走路都手牵手，不愿分开。
那一次是我们最后在一起捉蚂蚱，也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸，我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心，长大了，才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁，空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小，但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中，除去上学的时间，我们都会在一起，做什么事都要一起，
那种亲密，那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。
随着年龄的增长，学习压力的增大，团聚的时间与次数愈来愈少，分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了，可是那份感情却未长大，我们再也找不回那份童年的时光，可是我们会选择淡忘那份幸福吗？
拿出记忆中的陈年旧事，像吃了酸葡萄一样的我泪流满面，内心却也甜得心花怒放。
它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福，是我珍藏的财富，它是我们友谊和美好亲情的见证，是我们快乐童年的美好回忆。
在记忆这条彩带上，那最后一次捉蚂蚱的情景，虽历经沧桑，却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的.清晰的画面，轻轻地对自己说一声：别了，童年。
定格在记忆中的画面作文 篇5
“去把碗洗了！”妈妈在厨房喊道。“不要！”我盯着电视，不耐烦地的回答。“一天天什么事都不干，只知道玩，自己的东西都不管好，那就去写作业！”妈妈走出厨房，满脸生气，说着，一手指向书房，见我没动，又大声喊：“快去！”我看着母亲那睁得浑圆的双眼，这些天来积攒的不满，从心中升起，一直到嘴前，却反常地没有冒出来，只是把我的脸憋得铁青。我直直站起来，一声不吭地走进卧室，只留下摔门时“嘭”的一声。图片
我坐在窗前，已是晚上，广阔的天空中一片漆黑，仿佛积满了乌云，正如我心头的那阵阵不满，母亲怎么变成这样了，这段时间以来从来都不理解我，只知道要我做事，读书……这时，窗外传来悠扬的音乐声——是每天晚上学校广播的音乐。可今天这却没有令我放松下来，反而让我倍感孤独。我紧紧攥着衣服的一角，似乎要拿它出气。脑海中不禁回放着惹母亲生气的一件件事，越想越生气。想着想着，思绪又飘回了几个月前的那个下午。
我与母亲坐在街边一家小作坊里，门外下着倾盆大雨，豆大的雨珠不断从天上落下，与不断吹来的狂风，共同形成一张仿佛从下笼罩着世界万物的巨大白幕，大街上空无一人，街边的大树被雨打得丧了气，垂着头在大风中瑟瑟发抖，那一棵棵花花草草则早已枝离叶落，顺着白幕垂下的方向望去，只见天空发出刺眼的惨白，似乎照应着这狼籍的世界。母亲坐在我前面，沉默地看着手机，我也一言不发，呆呆地看着母亲的背影，心中不禁十分自责，要不是我硬要去理发，要不是我固执地要去那儿，母亲又怎会和我出来淋雨？看看现在，我们全身上下没一处干的地方，天色已晚了，我们却还被困在这儿……唉，都怪我，这时，母亲却反过头来，看着我那郁闷的模样，竟“噗”的一声笑了出来，“怎么了，自责了？没事儿，夏天淋点雨有什么关系，妈不怪你。”见雨势稍小，又说：“现在就走吧，待会儿又下大了。”说着，拉起我向外走去。图片
雨依旧很大，风仍然刮着，我与母亲走在雨中，迎着大风，只能艰难地往前慢慢走着。手中那把单薄的雨伞完全无法阻挡雨滴四面八方的进攻，不一会儿，我的身上便湿透了，狂风仍在我的耳边呼啸，我不禁有些害怕。这时，母亲突然走到我的前面，母亲那不高大的身躯挡在我身前，立马使我的情况好了些，而母亲却承担着大部分的风。我有些担心母亲，轻轻叫了一声“妈”母亲转过头来，看着我，又笑了，说：“儿子，别怕，有妈呢！”说完，便又转过头去，继续对抗着狂风，而刚那一刻却仿佛在我的脑中定格了，本是因我的固执，可当面对风雨时，母亲仍然站出来保护我……雨依旧很大，风仍然刮着，我却已不再害怕，可我看着前面的母亲，眼泪“唰”的一下便下来了……
我的眼眶又湿润了，心中的不满早已一扫而空，想起刚才我的举动，不禁感到无比的内疚与自责。“吃饭了！”这时，母亲的声音传来，我赶忙擦擦眼睛，答道：“好！”开门前，心中早已许下诺言，以后，我再也不会耍脾气了，因为，我知道，在风雨来临时，第一个站出来保护我的，一定是母亲。
定格在记忆中的画面作文 篇6
沐浴过暖阳，才知道阳光的温暖和美好；经历过落叶，才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。
——题记
暖晕
秋意渐凉，轻启窗户，只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我，驱散了秋意的凉，闭上眼，继而遐想起世外桃源的冬季，是否也有这样的一束暖晕，悄悄地撒向某一处雪白，与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝，睁开眼，窗外在阳光映衬下那一树金叶，随着风的吹动舞起来，飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞，这一刻定格在我的记忆中，珍藏着。
终将会逝去
风儿与叶儿在空中旋转，叶儿要归睡了，风儿送它最后一程，给它金灿灿的一生，旋出一个完美又少带遗憾的句号，叶儿的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的无知童年和缤纷少年，时光冉冉，他们长大步入了青年，便是夏，宽厚的叶片为遮住了夏的阳光，少了一丝炽热，多了一丝清凉，转眼间，夏变成了秋，青年变成了风烛残年，但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去，终于，他累了，随着风的韵律而旋转着，添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时，这一刻值得我铭记，因为那是一生的结局，注定了“落红不是无情物，化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的；经历过落叶，才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面，只因那是短暂
的一生，也值得珍藏。
定格在记忆中的画面作文 篇7
听妈妈说，家乡的春天是生机盎然的季节，如果赶得巧，还能够看见正在开放的花哩！
晚上，我便早早的睡了觉，只为能够看到百花齐放的一面。睡梦中，我看见了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉兰花等，花在含苞欲放，柳叶在梳理着自己的青绿的、柔柔的、长长的头发……
一大早，妈妈就陪我去外面逛。于是，我强烈要求骑单车，那样才能够好好的留住些许春意。
一路上，我东拍西照，西拍东照，可就看不见有含苞欲放的花朵。我哼着小曲，霎那间，没注意前方有棵树，急忙将车子向左拐，可已经来不及了，我用力过猛，扑倒了在地上。可是丝毫没感到疼痛，向下一瞄，哎呀，原来是草地，等一等，草地里还有一大片一大片的小野花。红的像火，粉的像霞，白的像雪，拨开草地一看，一大片一大片满是的。
正打算起来，看到了一朵白色的小野花，微微地张开了花瓣，一层一层的展开，就像是绿油油的草地中唯一的一朵绽开花瓣的花，是一只孤傲的花。
于是，我又拨开一个又一个的草丛，发现了一朵又一朵的花，真是妈妈那一句：如果起得早，还能够看见含苞欲放的花蕾。
我抖了抖身上的小野花和灰土，突然间意识到，我摧残了一朵又一朵的小野花，摧残了它们盛开的希望，打破了它们以盛开的境遇。此刻，我抓紧时机，将手机迅速的拿了出来，“咔嚓”一声，将这几朵小野花盛放的画面定格在了相机里，同时也定格在了我的记忆里，忘不了。
由于我的一时失误，摧残了一朵又一朵的生命，但又给了我一种启示：每一种微小的存在，都有着巨大的力量去支撑着，开放着。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是我对他的评价。
定格在记忆中的画面作文 篇8
在我家里的墙上，挂着一幅竹子的国画，每当看到这幅画，便勾起了我浓浓的童年回忆。
小时候，每当回到爷爷家，最先看到的就是爷爷家门前的那片竹林啦，它成了爷爷家的一个标志。青翠、高大笔直的竹子妆点着爷爷的老屋。
那时，我有时会不自觉地驼背，爸爸就指着竹子告诉我：“你看那这些竹子因此笔直，所以长得很高，那些弯曲的树是长不高的。做人要像这些竹子一样，挺直了脊梁。”我似懂非懂的点了点头，不由把背挺直了。
我喜欢钻进竹林里玩，任由那些竹叶刮着我的脖子，痒痒的，很舒服。有时会在竹叶上看到一些竹节虫，我一点都不害怕，用手去摸光滑的虫。有时我会追赶家里的小鸡，把它们赶到竹林里，我穿梭在竹林里，疯狂地追赶鸡群，开心得哈哈笑。有时家里的鸡会莫名其妙丢失一两只，有一年夏天，这个谜终于解开了，原来竹林里有一条蛇。爷爷知道后，提着菜刀把那蛇乱刀砍死了。
我最爱吃的是爷爷奶奶做的竹筒饭。砍下一节粗壮的竹筒，把白白的米饭嵌入那青青的竹筒里，用竹叶封口，放到灶火里烤，竹子的香气混合着烟火气不断飘散，仅是这气味就让人垂涎，等竹筒烧焦，米饭就熟了。爷爷奶奶笑眯眯地端上竹筒饭，我迫不及待地掀开竹筒，品尝世上最鲜美的米饭，回味着竹林的清香，回味着爷爷奶奶的爱。
现在那片竹林已经消失了，不知道为什么竹林会被砍光。但是砍不断的是我记忆和我对那片竹林的热爱。竹林的画面，定格在我的记忆深处。
定格在记忆中的画面作文 篇9
时光荏苒，转瞬即逝，童年与我已渐行渐远，在我还来不及抓住童年的尾巴时，我已经站在了初中的校园里。
刚刚踏入初中校园的我们是懵懂的、无知的、轻狂的。以至于我们总是不经意间就在新的环境下，在通往未来的路上迷路了。可我们遇到了一个知我们、懂我们、呵护我们的人——班主任周老师。第一次看到他，给我印象最深刻的便是他那圆滚滚的大肚子。都说宰相肚里能撑船，可我觉得他那肚子里不仅有海纳百川的容忍之心，还有高山一般的智慧和大海一般的阅历。他那浓密的眉毛下面镶嵌着一对葡萄似的眼睛，这双眼睛普通，平凡，毫不起眼。可是，若是细看，这双眼睛似乎不断闪烁着睿智的光芒，洞察着世间万物。我们与他一起走过的日子里，记忆的年轮里定格了太多刻骨铭心的画面。
我记得，七年级那年的冬天，满天尽是飞扬的花，那年的比以往下得更大、更密，地上的积足足有几尺深。天气太冷了，一不留神就让感冒有了可趁之机，它“眷顾”了班上一半的学生，而我也“有幸”成了其一个。
星期一晚上的历史课，是周老师的课。我感觉头变得似有千斤重，脸和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般，可寒气却源源不断地从我身体里面钻出来，冷得我直打哆嗦。上课要紧，可千万不要让老师发现我不对劲啊，我这样告诉自己。
我摇了摇脑袋，极力坐直身子，装作认真听课，装作奋笔疾书，装作若无其事的样子。因为我不想被老师发现，不然老师一定会叫我出去打针，这样的话，就会错过这堂生动有趣的历史课。可是这一切都逃不过周老师睿智的眼睛，没一会儿，他就发现了我的不对劲，他走到我面前，用手摸了摸我的额头，那双手经过岁月的磨砺早已粗糙不堪，可我却觉得就如冬日里的一股暖流抚摸着我，那样舒适、那样温暖，在我的心中流淌、蔓延。
我以为周老师会找个学生送我去校门外的医院买点药，可是周老师二话没说立即把我扶起来送去了医院。在医院里，周老师忙前忙后为我打点一切，让医生给我打针、通知妈妈。本以为一切都为我安排妥当后，周老师就会赶回学校，可是周老师却没有离去，说是要把我安全地交到妈妈手里他才能放心离开。大概是药力的作用，不一会儿我便昏昏沉沉地睡过去了，朦胧中我感觉有一双手为我捂紧了被子、抚摸着我的额头。那双手还是那样温暖，温暖了我的梦。
时光总是在我们不经意间悄悄溜走，带走了青春，带走了欢乐，带走了泪水，却留下了一幅幅永存心底的画面，定格在记忆的年轮里，值得我们用一生去品味。
【【精华】定格在记忆中的画面作文集锦九篇】相关文章：
定格记忆中画面作文12-19
定格在记忆中画面作文12-17
【精华】定格在记忆中的画面作文9篇01-29
【精华】定格在记忆中的画面作文八篇12-26
【精华】定格在记忆中的画面作文5篇12-11
【精华】定格在记忆中的画面作文10篇12-04
【精华】定格在记忆中的画面作文8篇12-04
【精华】定格在记忆中的画面作文7篇12-02
【精华】定格在记忆中的画面作文3篇12-01
【精华】定格在记忆中的画面作文五篇11-26