在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的冬天的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天的作文 篇1
起风了，这黄土地上的小村子，又干又冷。又一个冬天开始了。
落光树叶的枯枝上偶尔会有一两只乌鸦或者两三只麻雀，它们缩着脑袋，孤零零地守着整个村子。就连它们优雅地鸣叫也早已被这漫天的冰雪给封住了，凄凄冷冷。
“当——”
“当——”
“当——”
上课的铃声响了，孩子们一个个挤挤闹闹地冲进了教室。
“起立！”班长大声喊道。
“老师好！”
“坐吧！开始上课。”
上课时的校园一片静寂，孩子们朗朗地读书声足足可以传出好几里地，白茫茫的村子就像是在知识的海洋里伴随着一缕缕的炊烟——徜徉、徘徊。朗朗地读书声或许就是这冬天里最响亮的声音了，一点点地在这冰冷而厚重的黄土地上耐心地沉淀着春天的希望！
“当当，当当……”
静寂的校园突然狂欢了起来，是孩子们下课了。
在冬天里，课下我们有一件事情是必须要做的：晒着太阳“挤暖暖”。
你瞧！那面已经挤上了。
只见十几个“肉墩墩”的男娃娃默契地在教室外的窗户旁靠着墙，站成了一排，没有人会主动说：“咱们挤暖暖吧！”
突然，两头边上的同学开始使坏了，从两侧拼命往中间挤。
“呀—”
“快挤。”
“'老闷儿'快点，使点劲，往里头挤！”
“使劲呀！你早起么吃饭？快点。”
“赶紧挤！”
刚开始大家还是慢慢地挤，这下可好了，力气越来越大，两边的浑小子全都开始用力了，只有中间的三四个人憋涨着脸在用力地往外推。更有趣地是，旁边站着的五六个男同学也分别从两边迅速加入，直接将中间的三四个人紧紧地卡在里面，动弹不得，更不用说往外推了。
不一会儿，被卡住的三四个人就反应过来了，想到了解决办法：一起用脚蹬住背后的墙面，往后使劲一蹬，直接就挣脱了。紧挨着这三四个人的同学直溜溜地就被推到了中间，“嘣”的一声，紧紧地被卡在了中间。
“啊——”人群中传出一阵痛苦地“惨叫”，但是现场的每一个人却都乐开了花。
小伙子们乱哄哄地一遍又一遍地挤着，笑着，满足地吆喝着！
“游戏”继续进行着，那时我还小，发小们也都没有长大，我们一起放肆地狂欢，一起挤着暖暖幸福地长大；今年，时令刚刚进入冬天，我又再一次参与了这充满活力的'“游戏”，在自己脑海中一遍遍地重复着，回味着，那简单而幸福的时光！
“当当当，当当当……”
又一个铃声在时间里准时地响了起来。在这寒天冻地的岁月里，这个铃声在孩子们看来才是最热乎的——终于放学了！
此时，校园中央花墙旁的大榕树是最受欢迎的（用废掉的小半截铁轨做的“铃铛”就在这颗大榕树上），每一个孩子都会给它投去赞美的目光，即使在这寒冷的冬天，它也忍不住抖抖“肩膀”，美美地嘚瑟一番！
冬天的作文 篇2
雪花悄然落在地上，我一个人独自漫步在街上，天很冷，但商店并没有关门，两个大音响飘出优美的歌声：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是互相支撑……”不知为什么，听着听着，心中就想起了那件事。
那是一个难忘的冬天，也下着鹅毛大雪，晶莹的雪花在空中跳着回旋舞，我一个人在屋外穿着单薄的外衣，等待着姥姥的归来。外面北风怒号，不得不让我把自己抱住。心中暗念道：今天真倒霉!不但记错了上课的日期，姥姥最近又出去探亲了，虽然下午就能回来，但这才上午七点也得等会儿了!我生气的抱怨自己：为什么不记好上课日期呢?自己狠狠地一跺脚，失足踩在了冰上，正好摔了一个大大的屁股蹲。晶莹的雪花闪动着白色的光芒，从天而将，铺在了屋顶、地上……全世界在朦胧中成了白色般的梦幻意境。我站了起来，掸了掸屁股上的雪，裤子全湿了，寒风凛凛，冻得我直大哆嗦，我无奈地在这冰天雪地中，受着寒风的威胁。
“怎么了，小妹妹!”一个甜美的声音想在我耳边!嘿，原来是对门的大姐姐。“我，没带钥匙，没人在家!”说着便抽泣了起来。“走，去我家。”大姐姐挽起了我的手，她的手热乎乎的，那种亲热劲儿难以拒绝。到了她家，她先给我找了条裤子让我换上，又给我热了杯牛奶让我喝了，告诉我这样可以暖暖身子，又为我做了顿丰盛的午饭，就这样，我在她家待了一下午直到姥姥回来，临走时，还让我常去她家玩儿。
雪静悄悄地停了，商店里的歌还在继续“是啊，的确是啊，社会虽小，但却是个家……”那个冰冷的冬天，在冰天雪地中，她用炽热的心，温暖了我和那个让人难忘的冬天……
冬天的作文 篇3
一年有四个季节，分别是春天、夏天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅括静的，童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。 今天是大年初一，天空下起了小雨，天气特别寒冷，寒风从窗缝里透进来，寒气逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飘着，一会儿斜跌下来，一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上，拂着人们发热的脸庞，不一会儿，地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色。雪花形态万千，有的像一只蝴蝶在空中舞动，有的像珍珠一样晶莹透亮。 我看白雪，我看雪景，我更爱银装素朴的冬天。冬天虽然十分寒冷，但是它有着其它季节无法拥有的温馨和希望。 我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在寻找着冬天的快乐。 来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢！冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装；冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆；冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上&& 来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事？哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。 来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。 来到小河边，他在那儿！他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个舞台，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。 冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐！ 啊！冬天，你真美！
冬天的作文 篇4
那个孩子，仰头望向遥远的山头，瑟缩着身子，嘴唇干涩甚至要裂开来，脸上已毫无血色，只有双眼在寒风中发光，她渴望看到父母归来，甚至希望过年能来到父母的家中做一下疏远的客人，与自己的亲生父母来一次拥抱，浅谈，足矣。那些留守儿童的眼里满是泪汪汪的液体在流动，刺痛的风吹红了他们的眼睛，可是青紫色的脸蛋仍深深地朝向远方。
老人们有的被青年孩子带去城市过年，村里自然少了些生气，有的成了村中的空巢老人，或许不常与子女相见，眼里带着一个人的寂寞和孤独，绝望地看着冬风的样子，好像生活是冰冷的创伤在臃肿中发炎，唇边皱巴巴的老皮无法再生了，没有了“野火烧不尽，春风吹又生”的活力，却只是望着自家的烟囱寻找那个亲手养大的孩子，希望那是冬风的足迹，把浓浓的炊烟吹向孩子的窗前，幻想自己的孩子是否还会在冬天的浓烟中留步，还是否挂念培养他们长大的父母。孤寂的心，都快被冬风吹凉了。村子沉浸在沉寂中，人是孤独的化身。
留守儿童仍旧望着外面不敢出来，他们的手脚就要僵了。孤寂的风，也吹走了他们和伙伴们结伴行走的喜悦，他们独自望着风，内心深处隐秘的失落、孤独、悲哀又被揭开了。
门前的树仍挺立着，树上鸟儿的巢穴还在，只是栖息三季的鸟儿飞走了，剩下枯萎的老叶悬在风中转悠，风一大也就连叶子都吹走了，吹进了遥远的土地。只剩下光秃秃的枝丫直冲渺渺炊烟和层层云雾，树根扎在棕黑色的泥土里，在大地里深入了孤独的灵魂。
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