在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的冬至作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬至作文 篇1
今天是进九的第一天，今年的初冬不是很冷，虽然民间有“一九二九不出手”的谚语，但我却始终没有觉出今冬的冷来。冬已过了半月。平日里，阳台的衣架上总停着些各色的鸟儿；现在虽然还有，但似乎只剩了些麻雀。
这半月里，几乎每早都有浓浓薄薄的晨雾，早上一睁眼，竟看不出是什么时辰。平日明明该是旭日东升的时候，这些天天色却显出层次不同的黑暗。
走在路上，明灯点点，万籁俱寂，偶尔一声雀鸣划过耳际，一闪即逝。
冬是何等的荒凉而又无奈！
但是，今早走在学校的操场上，却突然感受到了冬那深藏不露、独具特色而又近在咫尺的美。满地的霜，就是满地的雪，仿佛是飘了一夜的松散的薄雪。举目遥望，一轮朝阳姗姗来迟，一只无名之鸟飞冲天际。突然受到了一种强烈的心灵的震撼！往日凛冽的寒风今天却显得那么轻柔，吹着光秃秃的细枝摇摆。
我不禁在心中吟道：“孤鸟高飞去，阳升地雪衰。孩童旋地走，风拂细枝徊。我恍然大悟，往日里两三天才能写出的合乎格律的五绝为什么一瞬之间便能吟就。
我用心灵去碰撞了美、感受了美啊！只有用心才能感受到美。
用心感受，一切都是美的。
冬至作文 篇2
冬至夜，最主要的任务就是做汤圆。待奶奶和好面团，我便洗净手，扎好围裙，一切准备就绪，只等奶奶一声令下，马上开工。
可以开始了。我从面团上掰下一块，分成两半，左手和右手分别一个，然后捏匀，放在手掌中不断旋转。不一会儿，两个汤圆就“诞生”了。弟弟也想效仿我的办法。于是，他专心致志地注意我的动作，边看边学。刚开始还很顺利，可就在这最后一个环节，麻烦却来了——弟弟居然将两个未成形的汤圆揉成一团。唉，真是失败啊！几经努力，弟弟仍然没有成功一次。弟弟终于放弃了，开始采用最原始最简单的方法——一个一个搓。
在完成大半的时候，弟弟不耐烦了——老是重复着系列的动作，多无聊啊！于是，他突发奇想，拿起一大块面团，捏着一只小猪的模样（他真是把面团当作橡皮泥了），乍一看，嘿，还蛮像的。没想到我不经意地一夸，弟弟马上像喝了兴奋药似的.，备受鼓舞，转眼间，就完成了一部“巨作”——几颗星星。
这时，奶奶来了，她看到弟弟的“巨作”。气不打一处来，马上把那些“巨作”捏碎，扔进盆里，还拿出一块紫薯泥，加入开水，和面团混杂在一起，然后挤压，翻过来，再捏，面团在奶奶的手里像个听话的小宝宝，任由奶奶摆布。几次重复后，一块淡紫色的面团就展现在我们面前。掰开一看，嘿，白底，几道紫色条纹弯弯曲曲地缠绕在一起，好看极了（这么好的东西，不早点拿出来）。
我顿时来了兴趣，马上加入新一轮的“工作”－－做汤圆。
冬至作文 篇3
今天是冬至，老师组织了一场别开生面的冬至大会，冬至大会的第一个节目是表演关于冬至的古诗，老师刚说完，同学们都不约而同的举起了手，首先上台的是王振兴，你瞧他那声情并茂的声音里有点儿小小的得意勒！之后，逸琪、思琪等人都一一表演，教室里噼里啪啦的掌声几乎没有中断过。
大家虽然听的都很认真，但是心早就不知道飞到哪儿了，因为大家都盼着下一个节目搓汤圆。终于到了搓汤圆的时候了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，老师刚把面团发下去，有几个心急的同学马上抓起面团，掰下一小块就用力搓，面团就碎了，逗得大家哈哈直笑。家长理事会的叔叔阿姨也来帮我们包汤圆了，他们帮我们把面团揉好，我们组个个都是无影手，个个手脚利索，不一会儿就搓完了汤圆，家长理事会的阿姨刚想把汤圆放进锅里煮，只听，一个人说等等，原来是林家明，怎么了？大家异口同声的问。家明说。这儿还有几个小馒头。大家一听，都哈哈大笑，笑完之后，我们赶紧把小馒头汤圆搓圆。
终于吃到汤圆了，吃着自己包的汤圆，我们觉得格外香，这真是一个快乐的冬至。
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