心有触动作文

2021-06-22 动作

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的心有触动作文(通用26篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  心有触动作文 篇1

  生活中常有许多温情脉脉的细节打动我们,有时是一个动作,有时是一个物品,瞬间的感动由此定格,成为永恒的怀念。

  ——题记

  在那样一个阳光明媚的午后,我推开楼道门,还未看到什么,银铃般悦耳的笑声便传入耳畔,一个身穿红色羽绒服的小女孩,坐在一个中年女人身边,开心地笑着。旁边的扫帚和簸箕充分地解释了这一温馨的画面——那个中年女人是扫楼梯的阿姨,她的女儿在周末来陪陪她。

  这位阿姨看起来也有四十多岁了,脸上的皱纹是日夜劳苦的证明,在此时看来,却是那充满爱的沟壑,笑起来,眼角,脸颊上的皱纹展露无遗,身穿一件橘色的工作服,却也已经沾满尘土,熟褐色的裤子显然不能御寒,但也已泥污点点。身边的女儿笑得灿烂,洋洋盈耳的笑声充分展现了作为儿童的天真无邪,可爱单纯。

  正是这样一瞬间,我的心里似乎涌上一股莫名的情绪,说不清为什么。只是心里的有一阵很大的触动,在那仅仅几秒的时间,我似乎看见了爸妈不停辛劳的身影。突然觉得鼻子酸酸的,更是说不出为什么……

  愣了那么一会,我竟想了那么多,回过神儿来,我还尴尬的站在门口。不知道为什么,脱口而出的一句“阿姨好”让我自己也惊了一下。说实在的,她并不是我的阿姨,也不是住在此处的邻居,甚至说是素未谋面的陌生人。而这位阿姨,居然笑着对我说:“你好你好,回来了啊。小心点走,楼梯刚拖过,有点滑。”话音未落,身边的小女孩也对我说了一句“姐姐好。”我笑着答道“你好”。又继续对阿姨说:“谢谢您!”笑了笑,便转身上楼。一个素未谋面的陌生阿姨,可以对我这么关心,心里则更是感动……

  岁月无痕,当我们暮然回首,翻阅着心灵的书籍,却发现,在某一页,某一行,某一个字中,有着一种不可名状的触动,它在记忆中留下了不可磨灭的痕迹,难以忘怀。这便是感动,不需要任何理由。

  心有触动作文 篇2

  在一天大清早,我和往常一样,早早起床去上学,我在往学校赶的路上,尽管天气寒冷,我还是听到了温暖的一声:“老爷爷,慢点走。”

  当我正在纳闷这里发生什么事的时候,我从路人的口中得知是一位老爷爷骑车子不小心摔倒了,正好有一位路过的好心司机就把老爷爷扶起来了,看到老爷爷脸上有擦伤,再加上天气寒冷,所以就把老爷爷扶到自己车里让老爷爷休息,然后司机把车子扶起来,并拿出手机帮老爷爷联系家人,不一会老爷爷家人来到现场,家人了解到事发经过后非常感谢热心司机,司机看到老爷爷并无大碍,然后一再嘱咐老爷爷家人去医院给老爷爷进行检查,在老爷爷临走时司机还说了一句:“老爷爷,慢点走。”

  围观群众看后都拍手称好,我也真正感到社会的和谐和人间的美好。

  就在当天,在我放学后,我很想回家玩儿电脑,因为我父母没在家,所以我骑自行车骑的飞快,正当我马上要到路口时,信号灯好像和我作对似的,一眨眼的工夫就变成了红灯,

  唉!真倒霉,又是红灯,我犹豫了一下,但我还是冲了过去,可刚到马路中间就被正常行驶的汽车挡住了,这下我真是进退两难了。哎!我现在才意识到闯红灯的危险性,我真后悔为什么当时不在变灯后主动停下来呢?就在我不知所措的时候,有个交警叔叔边吹哨边指挥交通,快步走到我面前赶紧把我拉到马路对面,对我语重心长的说:“小朋友,你怎么能闯红灯呢?要知道这是多么危险的行为,你难道不知道吗?”

  在听到警察叔叔对我的批评后,我惭愧的低下了头说:“警察叔叔对不起,我错了,我以后再也不敢闯红灯了。”

  然后我迈着沉重的步伐往前走了几步,回过头来用感激的眼光感谢交警叔叔对我的关心和帮助。

  从那次经历以后我再也不敢闯红灯了,在此我希望大家和我一起从现在做起,做一个合格的遵纪守法的中学生。

  心有触动作文 篇3

  只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱,只有经历过地狱般的磨炼才能炼出天堂的翅膀。

  ——题记

  我从来不知道,震撼心灵是一种什么样的感觉;我更不知道,震撼心灵后的我又会变得怎样;而我也不知道,震撼我心灵的是一只坚强的蝴蝶。

  那是一个下着大雨的早晨。

  天不像平时那么蓝了,阴沉沉的。而我的心情如同这天空一般沉重。我坐在窗户边,望着灰蒙蒙的天空和淅淅沥沥的雨,不知道该干些什么。

  忽然,我发现,在院子里有一个黑点伏在一棵小草上。我对那个黑点有些好奇,于是仔细一看,原来是一只微小的蝴蝶,好像是刚成虫不久的,迷失了方向,在小草上休息一会儿。

  但是,过了好久,我发现这只蝴蝶一动不动,一直停在那棵小草上。这时,我才注意到,这只蝴蝶的一只翅膀损坏了,缺了一个大口。它是在梳理自己的另一只翅膀,它正在做飞的准备。但那无情的雨水如同剪不断的线,仍然下着,不停地打在它的身上。但它丝毫不在意,专心地梳理着翅膀。

  我真的很为它担心,担心它躲不过这雨水的打击,担心它会在这个下雨的早晨失去生命。不过它好像不是这么想的,它一直在努力地梳理自己,让自己调整到最好的状态。

  终于,它下定了决心,张开翅膀飞了起来。但是,它又被豆大的雨点重重地摔到了地上……那只蝴蝶好像死了,不知怎么的,我心里有一种说不出的难受——这只蝴蝶失败了。

  我依然看着这只在雨中的蝴蝶,希望会有奇迹出现。

  忽然,这只蝴蝶的翅膀动了一动——它坚强地活过来了!它吃力地煽动着翅膀,飞到了那棵小草上。这只蝴蝶依然梳理着自己的翅膀,它准备第二次飞向天空。

  它又一次下定了决心,向天空张开了翅膀……它成功了!它灵敏地躲开了雨水的进攻,轻盈地在雨中展翅高飞。这一刻我不禁为之震撼,我望着这只坚强的蝴蝶直到它消失在天空下。

  这只小小的蝴蝶震撼了我的心灵,我不得不佩服它的坚强和自信。它让我懂得不要害怕困难,相信自己,勇敢面对!

  心有触动作文 篇4

  那是一个清晨。

  不知何时升起的雾笼罩了世界,白茫茫一片,让人无落眼之处。打开门,冷风吹在我的身上,那清凉的感觉将我彻底从梦的边缘唤醒。树叶孤零零地站在清晨的雾中,若隐若现。比它们的影子更为清晰的,是伴着清风不停的摇弋着发出的声响,我不禁问树叶,你们生下来就是叶吗?只能这样听凭命运的摆布吗?你们发出的声音是发出的反抗吗?

  不知为何,这两天都在下雾,也许是上天让我们自己找出谜底吧。

  然而昨日的我们多么脆弱,勇气啊,你去哪里了?是于大海中搁浅,还是在迷宫中走错了方向?我不敢想太多,因为我不知道我的命是由天还是由我,我很迷茫。而这场大雾出现的多么不合时宜啊,它让我看到了奋力求存的叶,看到了同样于命运的惊涛骇浪里,带着不甘,拼命挣扎的我们。那些锐利,那些跌宕,刺入我心,很痛很痛……

  在没看到这部电影之前,我从来没有意识到自己的生命可以由自己来控制。但是我有想过,那些早早被他人定上标签的人,他本来的想法可能同我一样,但就因为大家都这么认为他,所以才会不作任何抗争,相信这是命运的安排。我应该觉得高兴,因为没有别人给我定下标签,但别人呢,他们被定上了“熊孩子”就做什么都不对了吗?被定上了“学渣”学习就一辈子也学不好了吗?他们会在深夜里点着孤灯而黯然泪下吗?他们会感到情绪焦虑吗?答案不用多说。我知道,他们本来也是一朵洁白的浪花,可是因为在大海的一次又一次的拍打下,臣服于命运,忍下了委屈,收敛了光芒,沉寂在无人问询的角落。

  此时我想到了哪吒说的,我命由我不由天,自己的命自己活。

  如果不想成为命运的俘虏,何不奋力一搏?自己的人生自己主宰,何必在乎他人的眼光?

  清晨的雾,悄然退去,看到了温暖的太阳,此时我也找到了那份答案,其实生命的意义完全可以由自己创造的。

  心有触动作文 篇5

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

  翻开书柜角落里那张照片,上面的两个小女孩兴奋地做着鬼脸,深拥着对方。看着这张照片,我的嘴角不禁上扬,那是四年级的我,还有我最好的朋友――王誉莹。那时我们常在一起做游戏,很快乐,很开心。我们相拥,欢笑,一起说着自己的秘密,可以一起装高冷,也可以一起二到不行但是那件事,差点把我们的距离拉开了好远好远。那段时间,我再也看不到她明媚的笑容,再也听不到她银铃一般的声音,但脑海里却一直浮现出她那清晰温暖的身影。

  我俩刚做朋友时,我的学习还不错,但脾气不好,没有耐心,这使得很多同学不愿向我讨教问题,但她却是个例外。记得有一天数学课上老师给我们留了一道难题,一下课我便安静地坐在座位上思考着,我拿着钢笔,不时在草稿纸上写下数据,冥思苦想,仍没有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时那问题多多的王誉莹又来问我问题了:这道题是不是这样做我一遍又一遍地敷衍着她,但她的作文问题也接踵而至。我不耐烦地想:她是不是故意打扰我的?其他时间不问,偏偏这时候问,而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁使我控制不住自己的心情,便唰地站起来朝她吼道:你别问了,好不好?我不知道!没看见正忙吗?她被我的举动吓得怔住了,看见我坐下,她也默默离开了。当我再一次看题目时,忽然眼前一亮,好像是刚刚王誉莹的那个小问题,一下打开了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式计算,心中涌起阵阵感激。我写完了,也验算过了,答案是对的,但我对朋友的态度是大错特错了!我惭愧地想:她的问题给了我帮助,我对朋友做出了怎样的伤害,我应该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意小心翼翼地走到她跟前,支支吾吾地说道:对不话音未落,她打断了我:说什么呢?咱俩谁跟谁呀,有这个必要吗?那个地方很热闹呢,去看看吧!说罢,便迈开轻盈的脚步走向人群,只留下一个清晰温暖的背影。我的眼前朦胧了,泪水轻轻地滑落下来,似乎有一股暖流在小小的心房中穿梭,触动着我的心灵

  带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。

  心有触动作文 篇6

  从牙牙学语,到叛逆无知,这一路是谁在相依相伴?是你们“父母”,你们用无私的爱哺育着我。

  在小时侯,自从我懵懵懂懂记事起,就是你们在辛苦的打拼,给我最好的,让我过着无忧无虑的生活,直到我慢慢长大,你们变了,我记得,小时候只要我一摔倒,你们就会露出一副担忧的表情,连忙跑过来用温暖的臂膀扶起我,可是不知从什么时候开始,无论我碰到怎样的困难,无论我怎样嘶声力竭的哭,你们都装作一副满不在乎的样子,为什么?我知道了,后来我知道了,在我自信独立的性格中读出来了你们的用意,对呀!你们是那么爱我,怎么可能舍得我受苦,你们让我人生途中走向了成熟,迈向了成功的第一步……

  爱,蔓延我心田。

  老师,一日为师,终生为父,不错,那份恩情是无法比喻的,假若没有你老师,我整天可能还在无所事事,不知进取,对!我是在你一次次深刻的教育下,积极向上,成绩日益渐上“身为一名学生,一颗在祖国阳光下成长的花朵,怎么能光说不练,一天牛皮吹过天,你说你这样负不负责任”老师你教会了我承担责任“你是一名女生,不要一天疯疯癫癫,跟男生乱疯”老师你让我懂得了分寸的拿捏度,老师,你是园丁,将我们这些娇嫩的花儿,呼吁成长;你是指明灯,照亮我们前程一片光明,老师……

  谊,无所不在。

  朋友,不可缺少的,他是我们记忆中的另一个自己,我们无话不谈的知己,我们只要作为一个人,不可能离开朋友,有时候,一个真诚的微笑,一切便明了,有时候一种小小的心思,会有这许多欢笑,有时候,一个小小的举动,便是无数感动的泪,我们会一起哭,一起笑,一起面对未知的困难,朋友,我一生依靠的港湾……

  太多可能无法预知,但是只要我们心中存有爱,那么一切将会是美好无比的,因为爱始终都滋润着我们孤寂的心,只要你有一双擅于发现美的眼睛,爱,将无处不在。

  心有触动作文 篇7

  “夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵,这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的心灵。

  周六,快乐的铃声响起,同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹,为何?为了一张令我汗颜的化学试卷,为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿,却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上,仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽,我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望,渴望上帝赠与我一颗“后悔药”,令我重新再考一次。抬起头,望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树,没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心只欣赏半个太阳的落下,于是我飞快间跑到三楼,抓起栏杆,一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时,我居然还开心的笑了。看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑:今天为何会这样在不经意间逝去?明天又会怎样?还会这般宜人的夕阳美景吗?

  然而顿时间,我明白了:对于那些未知的事物,我们才是主宰者,明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景,只要你心里有个太阳,同样的道理:不在乎中途是否会跌倒,只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

  不知不觉中,夕阳已不复存在了,宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音:“回家喽!”

  心有触动作文 篇8

  初中三年最后一次运动会就到了。爱运动的我心中不免有些小失落,就在前几天,腰十分的疼,只好上报,不能参加比赛。

  运动会有一个最拿分的项目—20*50米接力赛。以班级为单位,十男十女,进行传棒,人选好了,我因病退出,其他同学也开始紧张的练习了。下午来到学校,晚上上晚自习前,大家没吃晚饭就跑下去,积极的训练。入秋,天黑得很快,远远的也看不清楚是谁—只听到急促奔跑的脚步声以及急促的喘息声,只看到那重复若干遍的动作:递棒,接棒,传棒。

  我这个好动分子,也总是想凑凑热闹,去跑一棒,却被女队长训斥回去,“你不参加,跑什么呀!”我只好讪讪的回教室,这让我增添了几分想参加这个队伍的欲望。

  转眼,运动会到了,幸运的是,我的腿差不多好了,能跑了。接力赛与男子100米又是同档期,不可避免的要顶掉3个慢一点的同学,我与他们协商,道出了利弊,他们毫不犹豫的去参加100米比赛。

  接力赛开始,各个同学都摩拳擦掌,我的心脏也急速跳动,紧张与担心以及激动交织在心头。第一棒,第二棒,到我了,我顺利接过棒,撕开腿就跑,此时已谈不上什么技巧了,只是本能将手摆起,将步子迈开,快了,快了,我向前递出接力棒,ES,接住,每个都是如此,不负众望,零失误。

  班会,班主任总结,当报到我们班接力赛第一,总分第二时,全班都沸腾起来,笑的笑,叫的叫,鼓掌的鼓掌,大家的开心溢于言表,我看向那三位男生,他们也都在拼命的鼓掌,也和大家一起欢呼。

  不久,班主任示意我们安静:“首先,我们应感谢为运动会做出贡献的全体同学”说到这,我心中也有些欢喜,因为这也有我的功劳,“其次,我们应感谢每天训练接力赛的同学。”我心中不是滋味,因为我没有训练,何谈努力与感谢呢?“最后,我们要感谢参加训练而没有参赛的同学,他们为班级荣誉让跑得更快的人上场,他们的精神让我们敬佩!“哗”的一下,全班都鼓起了掌,我使出全身力气拍动双手,满怀敬意地望向他们,他们三个都低着头,有点羞涩,有点脸红。虽然,他们早已做好心理准备,不求功禄,不过此时被老师点出,我也能感觉他们内心的风起云涌。而我,便是在运动会当天顶替了一个人,想到他们平日辛苦的付出,心中不免有些懊恼,有些内疚。

  我别过脸,不忍看他们,他们为了班级的荣耀,将多天的努力,日夜的汗流埋藏心中,甘愿将机会留给跑得更快的同学,他们自己却在背后默默无闻,不求赞扬,而且还大度的为我们参加比赛的同学加油,心中久久无法平静。

  心有触动作文 篇9

  自从进入初中,就大考小考不断,而我因为前几次考试名列前茅,就开始有些沾沾自喜,对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试,我的成绩一落千丈,我一下子掉进了一个无尽的深渊里,无法自拔。

  当时妈妈听到了这个消息,只是不住的叹气,可是爸爸的反映却很强烈,他气得摔门而出。我躲在自己的房间里哭泣,心里懊悔不已,同时心里也在为爸爸的过激行为而生气。

  就在妈妈和我一起分析原因的时候,爸爸一直没有回家,那时的我,固执地认为他不是我的亲爸爸,我不想要这样的爸爸。几天之后,爸爸风尘仆仆地回来了,手里多了一个复读机。

  后来我听妈妈说,爸爸本来去了新乡,只是因为我的英语学的不好,想去买一个复读机回来,在新乡没有合适的,便转去了郑州,这样的麻烦,只是为了给我买一

  个质量好的复读机。那一刻,我追悔莫及,原来爸爸出去几天,都是为了我,我后悔没有好好学习,后悔不该这样埋怨爸爸……那一刻,我心里毫无恨意,有的只是无尽的感动。

  之后的几天,爸爸一改往日大大咧咧、不拘小节的性格,开始帮我分析错题原因,制定学习计划,告诉我以后要怎么做。爸爸这时做什么

  都十分细心、无微不至,他的爱在那时也毫无保留地体现出来。从此以后,我又恢复了以往的认真,开始一心一意地对待学习,因为我不能辜负爸爸妈妈的苦心。

  现在的爸爸,还和以前一样,懒懒散散,不拘小节,并很少表达他对我的爱。但爸爸那细致入微的爱,无须言表,尤在我心。

  心有触动作文 篇10

  你——触动了我的心,你的故事,洗涤了我的心灵。

  你的故事家喻户晓;你的故事洗涤心灵;你的故事感天动地……你的名字叫海的女儿,而我的心,被你触动。读了你之后,我感觉自己好像一粒沙子,而你却是无边无际的沙漠,我与你比较,真是微不足道!

  读了“她的皮肤又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过,跟其他的公主一样,她没有腿:她身体的下部是一条鱼尾。”这句话后,我觉得作者真的是太好了,把小人鱼写的活灵活现,就好像是真的一样。

  读了“不知有多少夜晚她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿挥动着它们的尾巴和翅。”后,我心想:小人鱼为什么要向着水面凝望鱼儿呢?忽然,我恍然大悟,原来,小人鱼是因为好奇心特别强,所以她时时刻刻都想到水面上去看一看。

  我爱海的女儿,我敬佩海的女儿……你为了他人,不顾自己的性命,成全他人,却牺牲了自己,你无私,你善良,你美丽,你可爱……

  读了你之后,我就的自己无法与你比较,因为,我根本就不如你,我的心,已经被你触动,你洗涤了我的心灵!

  心有触动作文 篇11

  在我心灵的最深处,有一个美丽的地方,那里阳光灿烂,鸟语花香,没有烦恼,没有忧愁,是爱的天堂。那里,就是我的家。最圣洁的地方,给了我无数次触动的地方。

  心被触动,只为那轻轻的脚步……

  夜深了,我一个人静静的坐在写字台前,柔和的灯光照在我的脸上。让我不禁感到疲惫。捧着无聊的课本,想着明天的考试……糟透了!天空中的星星一闪闪的,像个顽皮的孩子。它们像在捉迷藏一样。“女儿啊,赶快休息吧!”是妈妈的声音。“知道啦!您也快睡吧!”我关了灯,躺在床上,却怎么也睡不着。门外,传来了模糊又清晰的的脚步!是妈妈!泪眼迷蒙……

  心,被触动,只为那谆谆的教导……

  上初一了,我终于逃出了父母的封锁线,飞向了属于我自己的蓝天。在学校里,过的无拘无束,体育课上,我和一名女同学摔跤,一不小心,她的脚被我弄伤了。不出所料,老师果然快马加鞭告知家长,还给我来了个“锦上添花。”我爸到校了,见到他,我不说话。她看着我说:“我女儿都长这么大了,这么高了”我听了这句话,心里难受极了,悔恨的泪水夺眶而出。爸爸抱着我说:“爸爸不怪你,只是希望你能好好努力,你还是爸的骄傲。”从此以后,操场上,违纪通知单上少了一个人的名字,而课堂上多了一个努力的身影。

  心被触动,只为那暖暖的微笑……

  初二的时候,换了一所新的学校,要俩周才回家一次。我的心真不是滋味。可谓是“满腹惆怅”终于,挨到了放假回家。因为车堵在了路上,所以回家的时候,天色已经暗了。在我走到离家十多米远处,看到了一个身影。是爷爷!爷爷打着手电向远处张望。见我,高兴的迎了上来。暗暗的亮光中,我看到了那充满沧桑与爱的笑容,上学的厌倦都被淡化……

  这就是我的家,给我依靠,温暖与爱的港湾,在这心灵深处最美丽的地方,茁壮成长……

  心有触动作文 篇12

  岁月一如流沙,握于掌心无形无状,却磨砺出交错参差的纹路。那随着时间流逝渐行渐远的人,却在我生命中刻下深深的印迹,触动我心。

  儿时,混沌的记忆中总有蜂蜜一样黏得化不开的阳光,无忧无虑的人儿奔跑在风涌蝉鸣的盛夏。姥姥的手很暖,牵着我站在院里一排排石榴树下,她总是笑眯眯地看着我,像树上咧开嘴的石榴。我还能清晰地想起那方小小的菜畦,草丛里缩头缩脑的胡萝卜和架上交错缠绕的豆角,昼伏夜出的蟋蟀和聒噪不休的鸣蝉。褐色的水缸不动声色,静立在阴凉下,凝视四季周而复始,时光一去不复返。

  凉风习习的夜晚,我伏在姥姥怀里在石榴树下乘凉。姥姥教我念“庭院深深深几许”的诗词,那时我无法听懂诗中的离情别绪,月光照在书本上,令我分神。她也常给我讲故事,时断时续的虫声,石榴树在风中的低语声,伴着姥姥那轻柔缓慢的声调。这一切美好得像一个梦,朦胧,静谧,温暖,触动我心。

  午后的阳光似乎也和人一样慵懒,小院沐浴在阳光下好似一张旧照片。姥姥凝望着苍绿的石榴树,那孤单的背影融入小院的风景。有时她会转身,眼中倏忽盈满笑意,眼眸中仿佛有星光在一瞬间亮起,并慈爱地抚摸我的头发。那一瞬间,我感到无法抵御的温暖和心安,触动我心。

  而谁也不会想到曾经最为挚爱的人,只是一个晃神的时刻,便以一种吞噬人心的方式,永远消失在我的生命中。

  搬家后,长大的我终于又回到那平凡的小院。石榴树只剩下凌乱的树杈,树干上的褶皱布满愁苦的神色,仿佛凭空增添数十年的光阴。一旁的水缸里还留有水纹的痕迹,却只剩下破败的蛛网。生活的大地好像有一块骤然陷落,所有这些落寞与伤感将其包裹,永远迷失在这小小的院里和姥姥的身影里,触动我心。

  模糊了的记忆,在心里生长得不败不枯,那是触动我心的思念。

  心有触动作文 篇13

  关爱是蓝天中最柔软的一朵白云;是大海中最动人的一朵浪花;是王冠上最璀璨的一颗宝石。轻轻地拨动着我的心弦。

  关爱母爱。

  每天晚上,母亲都会给我熬一杯牛奶,轻轻地放在我的桌子上。还不忘叮嘱我一声:“趁热喝吧,提提神。”奖杯子凑到嘴边,浓浓的奶香弥漫在我脸庞。轻轻抿一口,牛奶特有的醇香在我嘴里荡漾着。一直漾到了我的心田。心儿仿佛被一股暖流包裹着,好温暖。一杯带着母爱芳香的牛奶,轻轻触动我心。

  关爱父爱。

  “啊!”由于我的不慎,将自己的指头划住了。父亲闻声赶来,看到这副情形,立马着急起来。又是给我冲洗伤口,又是给我贴创可贴的。他一个粗人,却小心地为我处理伤口,细致而又温柔。让我怪不好意思的,心中又暗暗发笑:我也不小了,不至于这么担心吧!但看着父亲紧锁的眉头和认真的神情。心中仿佛被什么触动了,感动涌上心头。

  关爱友爱。

  我上微机课迟到了,本以为那个我最喜欢的座位会被别人占有。可是它竟然是空的。问过同学们后才知道,是她,我最好的朋友帮我抢占的。为此,她还和几个同学起了争执。她们也是她的朋友啊,为了我一个朋友,却使她失去了几分友谊。我心里很过意不去,她却一副无所谓的样子。又使我的心被触动了。

  一杯满含母亲芳香的牛奶,一个过于认真而执着的神情,一个空空的座位。让我为之动容。享受到了关爱的味道。

  关爱,一路有你,我不会再孤独,彷徨;感谢有你,我的心被触动了。

  心有触动作文 篇14

  让人感动的事有很多,而有一件事在我脑海中不时地浮现起来,令我终身难以忘怀。

  那是一个烈日炎炎的中午,老师要求中午必须交齐报告书,而我紧张地忘了拿,所以我要回家去拿报告书。

  我徒步回家要40分钟,而我坐公交车要15分钟就到家,距离交报告作业的时间很紧迫。衡量了一下,决定坐车回家。

  我到了车站一摸口袋,里面空空如也,当时我心急如焚,都快要哭出来了,而我心里只有一个念头:借钱。可是谁都不认识谁,即使借给我钱,我也不知上哪里还给人家。

  我就在一边默默地抽泣,这时一个陌生的人向我走来说:“小姑娘,你怎么哭了?”我说:“我要回家拿报告书,还要请家长,可是我没有钱坐公交了。”那一位陌生人什么也没说就给了我一元钱,然后他就飞快地走远了。

  我上了公交车心里踏实了,我在玻璃后面看着那陌生的身影渐渐地远去,心里暖意融融。

  到了家,我把这一件事告诉了妈妈,妈妈说:“下一次看见那个人,记得把钱还给人家,说一声“谢谢”。”到了学校,我一看时间刚刚好,老师来收报告作业。

  今天要是没有这一位叔叔的帮助,我真的不知道应该怎么办了,虽然我知道也许不能再次见到他了,但是我会永远心怀感激。

  心有触动作文 篇15

  有一年冬天,我和弟弟在奶奶家的门前堆雪人、打雪仗。当我在自己的“堡垒”上的时候,在墙角发现了一朵花,那朵花上面压了许多的雪,但奇怪的是,那朵花居然没有被压垮。我走近一瞧,哦!原来,那是一朵梅花!

  梅花——与松树和竹子并称“岁寒三友”。它们生活在一片严寒中,却丝毫没有被寒冷打败,反而坚强的生活在最恶劣的地方中。它一身洁白,没有被任何东西给弄脏,差点儿和雪并为一色,只有细心的人才能发现。

  我和弟弟都被这朵梅花感动了,心想这天底下没有什么比这梅花更顽强、更勇敢了。突然,一只散发着邪恶力量的脚从梅花的身上落了下来,我和弟弟的心都揪了起来,生怕这朵梅花在这只脚下结束了生命。再回头看看那个踩梅花的小男孩,他回头朝我们做了一个鬼脸后就跑了。然而,奇迹突然发生了——那奄奄一息的梅花竟然直了直腰,又坚强的抬起头,再次接受困难!

  我和弟弟瞪大了双眼,自己都不敢相信能亲眼目睹这一整个过程。我们情不自禁地留下了眼泪,心里都在默默地敬佩这一朵生长在严寒的梅花。

  生活中也有许多像梅花一样拥有高尚品格的人,比如一直默默无闻,却对社会有巨大贡献的环卫工人,以及一直在指挥交通的交警等等。他们在普通人眼中不是那么重要,甚至有人瞧不起他们,但他们是一直默默地为社会做贡献的人,他们应该是最值得尊重的人!

  心有触动作文 篇16

  是谁在我们一出生就竭尽全力抚养我们?是谁在我们最需要帮助时为我们倾尽一切?是谁在最危急的时刻拯救我们?我相信那就是父母.父母之爱,毫无疑问是天下最伟大的爱!不过不一定是要多惊人的事才能表达这份爱,事实上,即使是再微不足道的事,我们也应该感受到那无边无际的爱与亲情。

  在我小时候,父亲外出工作,每天回到家总是妈妈准时在18:00下班回家为我做饭,而对于这一切,我并没有多大触动,“那都是他们应该做的”这大概就是我当时的想法。直到有一天,一件事改变了我的想法,我这才发觉到我的错误,也才了解到了亲情的真正含义。

  那似乎是个平常的一天,我回到家中边写作业边等妈妈回来为我做饭。随着时间一分一秒地流逝,18:00已经到了,但妈妈没回来。奇怪了,怎么还没到?我略感疑惑,但也没太在意,稍微晚点也很正常嘛!我心里对自己说。可是半个小时都过去了,仍然毫无动静。我急了,但竟不是担心妈妈碰到了什么意外,而是因为我自己饿了。怎么还不回来?想饿死我呀!我积了一肚子气,只等妈妈回来好好责问她。

  终于,敲门声响起了,我打开门,只见妈妈带着抱歉的笑容走了进来,边走边说:“乖儿子,不好意思妈妈有事回来晚了,我这就去给你做饭。”我一肚子火刚想发作,忽然觉得妈妈有些不对劲。仔细一看,我这才发现妈妈的小腿和胳膊都擦破了,渗出了血,再看看妈妈买回的大包小包的东西,我一愣,顿时被触动了。妈妈受伤了啊!妈妈肯定是为了让我吃上可口的饭菜特地去买了很多东西,在回来时还不慎摔倒受了伤,为了不让我挨饿,顾不得处理伤口就回来了,但我还......想到这,我万分羞愧,回想以前,哪次我生病不是妈妈连夜看着我?哪次我有困难不是妈妈帮助我?可我又为她做了什么呢?我突然感觉我是那么不孝!

  从那一刻起,我暗下决心,以后我一定要好好孝顺妈妈,不再让妈妈为我过多地操心。此后我开始处处为妈妈着想,学会了在生活中独立处事,妈妈高兴地夸赞我长大了,每当这时我都会抱以笑容回答。我永远也不想让妈妈知道我从前的想法,但我知道我要尽全力帮助妈妈,以此来弥补我的错误。

  父母为我们付出了一切,我们应该体谅父母,珍惜这份亲情并努力帮助他们,为他们减轻负担。唯独如此,我们才算得上是真正地做到了为人子女的义务。否则,当父母不在时,这也会成为我们永远也无法弥补的遗憾。

  心有触动作文 篇17

  在暑假,在阳光下,在玩疯的日子里,慢慢地、稳稳地,向着那些中学同学和生活走去。

  在中学来临,触动我心的,并不是亲人、家长和小学生活了,而是中学生活了。在中学,我认识了一些好兄弟,如陈、李、唐、严……他们带来了快乐并且触动我心。

  陈在晚上经常给我们说道理或者《道德经》上面的东西。“要像水一样柔!”“买一个品牌好的几千块钱,还不如买二十双品牌差的鞋子,哪个穿得久?”……他的教导触动了我的心。

  武,他虽然萝莉音,但是他有一个响亮的称号——大师。可见学习很好,很有头脑。他这回语文小测以九十一分的成绩超过了学委成了第一。他的学习触动我心。

  不仅仅是同学,我也触动了自己的心。我的交友方面很不错,在军训期间,我就认识好几个,并聊得很开心。

  不管在小学、中学、大学,还是大学以后的生活,我能认识的朋友越来越多,希望他们都能打动我的心,我也要打动他们的心。

  心有触动作文 篇18

  天下有多少父母,就有多少种教育孩子的方法。有些是以身作则,有些是非打即骂,有些是严令禁止,千变万化。而我爸,又是与众不同的父母,我把他那种方式,称为“讲道理”。

  小学时,我可以说没有接受过父母的教育,妈妈工作忙,爸爸远在北京(我在杭州),我只生活在老师们的翅膀下,就那么迷迷糊糊过三年。

  三年级时,我喜欢上了游戏。当时不知是好是坏,就这样玩上了一年,直到我看到了一本《狼王梦》……

  有一天,爸爸来了,他跟着我去了书店,买了许多书放在了我的书柜上,并说:“看看书,这书很有意思。”当时我左耳进右耳出,完全没听进去。但当我拿起那本书就入了迷,那故事吸引着我,从此我一发不可收拾。阅读成为了我的一种兴趣。

  这可以说是我第一个受到爸爸话语的教育。

  四年级下半学期,我来到了北京上学,虽然跟父母离得又近了一点,但因为他们的工作,很少跟我“谈话”。我记得当时我十分害怕爸爸,感觉他身上自带一种严肃,常要求干一些我不愿意干的事,比如:背《道德经》《弟子规》等等。

  当初来北京上学就是因为好上学,但一条信息让我家立马启动了紧急按钮:大兴的好学校极少,全年考入清华北大的仅一个,跟海淀相差十万八千里……

  从那一刻,我正式的跑到爸爸的翅膀下,因为要去海淀,所以我开始重新学习奥数,老师当然是爸爸。他教我知识的同时,也教我人生的道理。他不打我不骂我,不严,但他说我。他知道我习惯不好,就教我改习惯的方法。在树荫,经常能看到一老一小在散步,那老的在说些什么。有时我会十分反感爸爸的说,甚至还会反抗,但我爸无解。开始我更以为这是在骂我,但后来慢慢的感受到爸爸的话语,慢慢地感到它是真理。在任何时候,我都能想它,我正在慢慢接受它的存在……

  爸爸,我理解的好像有点晚了……

  心有触动作文 篇19

  又是秋天,我在校园里走着,围着花圃转悠,却只注意到了距离花圃有一百米远的青竹。走近,那挺立着的.竹仿佛不能将它折断,可那纤细的竹竿子却给人一种快要断掉的感觉,似乎在强忍着一些什么,但它,依然耸立着。这令我思绪万千。

  自从父亲离开后,在我心中的只有母亲,但她一直以来似乎都是一个女强人的形象,我也知道她的痛楚,她用尽心血把我和姐姐拉扯大,又换来了什么呢?她以一个人的工资供我学习,生活,管理各种事情,她一句怨言也没说。作为一个女人,她毫不在意自己的容貌,但在我的心里,她永远是最美的,例如,那一次。

  那是一个秋天,放学了,贪玩的我在教室里收拾东西,但在这个时候,我的一个很要好的朋友叫上我去玩,我没有忍住“玩”的吸引力,但我还是犹豫了一下,“可我妈妈要来接我啊……”朋友一把把我拉出去,边跑边说:“今天放学早,你妈可能要等会才能到呢!”我也没多想,想想也应该是,我也就跟着她一起跑。

  转眼间,四十多分钟了,玩得正嗨的我突然被老师叫了一声:“小子,你家长在门口都等着急了!”我心里想:“坏了!”我边跑边对朋友喊道:“我先走了!我妈回去要抽我了!”我回到教室拎起书包以平均每分钟两百米的速度向校门口冲。妈妈正在那里,往学校里面“搜寻”我的身影。“妈!”我大叫一声,妈紧紧抱住我。我认为有些夸张,但看到妈妈的车被撞变形了的时候,我的心一紧,一下子哭了出来,我明白了。

  爱,往往是这么“简单”。爱,是一种不愿被表达出来的“坚强”。那时,飘落的秋叶衬得母亲格外消瘦。

  心有触动作文 篇20

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,这一句歌词打小就已刻在我的脑海里。身为一名在安徽这美丽的省份土生土长的孩子,自然懂得母亲的爱是无私的。可能有人会问我为什么要来北京上学呢?当然,这也是我所困扰的问题。

  母亲的爱是无私的。上上周的周末,我一如既往的回到学校,在校门口告别了千里迢迢送我来上学的母亲,刚一迈进班级就想起了我的校服落在了家里,可是明天升旗仪式还需要穿,这可怎么办呢?正当我为之苦恼的时候,第一节晚自习开始了,我也只能安静地坐在自己的座位上自习。当然,我也不断地幻想着母亲能够送过来,就这样第一节晚自习结束了,我以为母亲会来送,可是……就在离上第二节晚自习只剩十分钟的时候,老师找到了我,叫我去校门口把校服领回来。顷刻间,我的心中燃起了激情,就像是手机又充满了电,立刻以迅雷不及掩耳之势飞奔到了校门口,保安大爷递给了我一个大袋子,往里瞧去,会发现这袋子里不光有校服,还有一团热乎乎的面包……

  从我居住的家到学校来回两个多小时的路程,但距离永远是阻挡不了母爱的。那一刻,我想到了我来这儿上学的原因了,那就是长大能够更好的孝顺父母。

  我爱您,我的母亲。

  心有触动作文 篇21

  母亲,多么伟大的人,从一出生母亲就把她全部的爱意带给你,让你的心深深触动。

  在一个风雨交加的晚上,电闪雷鸣,上帝就像让我们接受审判一样,让倾盆大雨击在我们身上,人们接连打起伞来,学校门后依旧人山人海,我加快脚步离开这拥挤的地方。妈妈撑起了伞,此时,我们母子俩更像大树下面避雨的小动物,离开校园。

  路上车来车往,一不小心,裤子很有可能湿掉,仔细观察一下,这伞似乎不能同时挡住我和妈妈,并且她的衣服有一侧都湿了。我轻轻的问了一下:“妈妈,您的衣服右侧为什么都湿了?”可妈妈却说这是她出门太急造成的。我半信半疑,我又偷偷的看了一眼,可这一幕深深的触动我心。

  只见母亲小心翼翼的把伞移到我这一边,而她的半边身子都露在外面,任由雨水拍打,她的衣服已经湿透,而我这边却没有染上雨水,她轻轻地笑了,似乎是因为我没有发现她被淋雨而笑。我的心被深深触动,母亲撒了一个善意的谎言,让我不用担心,而她自己却淋在这雨水之下,这就是母爱。

  哪个母亲不爱自己的孩子,她们为了我们的成长,在背后默默付出,一句话中也许包含了太多的关怀,一个瞬间,就会体现出太多的责任。这就是触动我心的母爱。

  心有触动作文 篇22

  每个人都有家,但是人们对家的想法大部分是,这个家里要有“母亲”“父亲”“孩子或老人”,缺一不可。那如果少一个呢?它就不是完美的家了吗?“不,不是。”比如我,我是一个父母离婚的孩子,这就可以说我不幸福吗?我的家不幸福吗?不,也不是。

  我和妈妈两个人组成的家,它并不比别的家差,比如平日两个坐在沙发上,一边看着电视,一边吃着水果,又比如过个节的两人小庆祝……这个家他也是家,但在这个欢乐而又温暖的家里,有一个人是很辛苦和劳累的,她又要努力的赚钱来养我,又要一个人演多个角色,有时我真的很心疼她。

  有一次,我们的生活出了一些状况,她像一个超人、一个英雄,又像一位父亲,因为在我的世界里认为父亲的角色就是一个家的柱了,父亲是可以像神话故事里的神一样可以顶起一片天的人,“她”就是一个扮演这多种角色的人。

  我们平时在家里,妈妈有时是我的姐姐,我和她诉说着我这一周在学校发生的趣事。她也是我在家里的玩伴,我教给她我在学校形体课上所学的舞蹈,学完之后,我给她数着拍子,她跳,我们玩得不亦乐乎。

  她在生活中又像是一位非常迷信的人,而且不知是从哪听到的规矩,比如晚上不能照镜子,吃饭不能打碗,等等。

  我的这个家,虽然只有我和妈妈两个人,但是我认为不止两个,妈妈给了我一种在这个家里和其他家庭一样的感受。

  我爱这个家,我也爱这个妈。

  心有触动作文 篇23

  在上小学的时候,有一位老师是我人生中第一位最喜欢的老师,她就像我母亲一样给我温暖。母亲对我非常严,一件事情做不好会说我,考试考不好会打我,母亲用严厉把我这棵小树训得直直的,而那位老师却用爱教我对人对品德用心,教我做人。

  因为小学时父母对我特别的严,上学路上读英语,到了学校不能进校门,在门口查作业,所以回家时我都会非常恐惧,怕作业做不好被骂,怕考试考不好回家挨打,怕英语单词背不好挨说。我心里是黑暗的,里面有很多对父母的怨恨,而唯独对这位老师,我的黑暗不知何处会来的那一缕缕温暖的阳光。

  记得有一次是在六年级,那天晚上,好像我因为考试没考好,回家是父母弟三人混打,再被口水又淹在其中。写完作业已是深夜,我悄悄关上灯去睡觉,可是我又怕黑,但是不想被骂,只能忍着。我关上灯,以百米冲刺的速度跑回了房间,缩在被子里像受了委屈的孩子一样,在黑夜发抖,却没有一人安慰,黑暗无情地吞噬着她,却没有一个管一人问。第二天早上,我来到学校,读完英语,刚想进去却被爸爸叫住了,我忐忑不安地回过头,爸爸却来了一句:“把你记作业的本子给我看看。”我的心提到了嗓子眼,缓缓地找到了记事本,爸爸打开一看便冲着我就骂:“这上的作业呢?你记哪儿了?你记脑子里管用吗?你记性好是吗?记性好数学你怎么不多记记公式啊!……”“我数学就是不好,我不喜欢,我的兴趣凭什么让你来选择,我已经长大了,我知道我要做什么了,我可以主宰我的人生。”我生气地说完,背上书包就走了。

  进了校门,早读已过半,我擦了擦眼泪,红着眼什么也没说就走了进去。老师看到我似乎知道了什么,下了早读就把我叫进了办公室,什么也没说就紧紧的抱着我,我不想哭但却管不住自己,无助的像一个幼儿在母亲那里求安慰。等我好点,老师这才温柔地对我说:“下次不要迟到,老师知道你不是故意的,我会帮你管爸爸,但是下次作业还是要记的。”我使劲地点了点头,说了一声:“谢谢老师。”

  她就是陪了我们六年的小学语文老师牛老师。一到六年级的语文全是她教的,而我对语文的兴趣也是因为牛老师。

  心有触动作文 篇24

  提起爱,人们也许第一个想到的,就是母爱。但又会有多少人想起父亲呢?父亲是家的顶梁柱,但同时也是孩子的父亲,他们会给孩子不亚于母亲的父爱。

  记得上小学时,我有一个坏习惯,老是爱忘东忘西的,一会儿这个落家了,一会儿那个落学校……然而,就是这个坏习惯,让我深深体会了一次父爱。

  那是在一个原本很晴朗的日子里,我背着书包欢欢喜喜地走进教室,刚进入教室,就看见班长正站在讲台前收着什么东西,我十分疑惑,拉住旁边的一名同学问道:“班长在那儿收什么东西呢?”

  “回执啊,昨天老师发的接种单的回执。”

  一瞬间,我像刚睡醒一样,狠狠拍了自己一巴掌。完了,我把回执落家里了。我把书包往那个同学手里一扔,喊了一句:“帮忙收一下书包,谢谢哈!”就像兔子一样冲出教室,飞奔下楼,跑到门口的保安亭,急急忙忙的给爸爸打了个电话。电话一通,我就着急的说:“爸,我回执落家了,在课桌上,你快帮我送一下吧!”“你别急,我这就给你送过去,你等一会儿。”爸爸说完,就挂了电话。过了一会儿,我看见一个身影正朝着这个方向跑,是爸爸!爸爸跑了过来,把回执递给我说:“快回去吧,爸爸也要去上班了。”说完,把我送回校门里,然后转身走了。

  看着父亲远去的背影,在那一刻,我感受到了父爱。父爱就是这样,无声无息地给了孩子。

  心有触动作文 篇25

  在某一个下着小雨的一天,在某一个足球场上,有几个小孩在进行着一场激烈的球赛,比赛越是激烈,而雨越是大,淅淅沥沥的雨下着,而比赛仍旧没有一丝一毫的放松。

  38比39,这是现在的比分;5点30分,这是现在的时间;5点40分,这是比赛结束的时间!比赛还有十分钟,一方就要进球,而另一方的后卫被绊倒,但他在最后一刻踢出制胜一球,球进了!但,另一个人踩了他的右脚——这也是他踢球的那只脚。他痛苦着,脚像针扎似的痛,其他人都跑了,包括踩人的男孩。他无力地跑着,但他碰到了一个墙似的男人——他的父亲,在父亲的眼中,我看到了伤心、愤怒……父亲的右手放在了男孩的左肩,那个手分明布满了青筋,他们走远了。

  再看看那男孩倒在地上痛苦着,呻吟着……我走过去问他:“痛吗?”他说:“当然痛!那不废话吗?”我又问:“雨下得这么大,你为什么要踢球呢?”他说:“我喜欢足球。”我说:“你又是为了什么而踢的?”他大喊说:“我,是为梦而踢,是为了追上梅西我才踢的!这是我的梦想!”这一刻我沉默了,我看了看他,他的脸上分明是一种坚定……种种情感在我心中浮现。话说完他想站起来,可他站不起来。这时远方传来一句话:“你把人家弄成那样,你说怎么办?”雨势已然减小,但紧张依旧不止。过了一会儿,那个父亲带着他的儿子过来了。那小孩说:“对不起!我错了,请你原谅我!”说完父亲的巴掌即将落下说:“跪下!”但那受伤的男孩说:“不用!才一点小伤而已,怎么能因为这个就破坏了友谊,放弃了梦想呢!”他站了起来,两人握手言和,四人都放开了笑容,放声大笑。

  想法的起伏停止了,眼前是一张卷子,这篇作文随之诞生,仅此而已。思念中的过去,就如同落英缤纷,终究随风而去,化为泥土,不错!让它去罢!

  心有触动作文 篇26

  那天,我和母亲去早市买菜,一到门口就能看到大大小小的车在两边整齐的停着,中间的小路上,人来人往。我们母女俩往里走,耳边时不时传来叫卖声,还有的为了有更多人去,还时不时和路人打打招呼,但他们的菜都不新鲜。

  我们不知不觉就走到头了,在最里面有一位老爷爷在卖菜,他身上穿灰色上衣,底下是一条看似洗了很多遍的蓝色裤子。他有着长长的白头发,看上去六七十岁的样子。那里就数这位爷爷的菜新鲜,母亲从口袋里拿出个袋子,挑了几个西红柿,就在快要付钱时,妈妈的手机突然响了起来,铃铃铃……哦,原来是爸爸没带钥匙回来拿文件。我妈放下西红柿就拉起我往回走,我俩一路小跑,终于赶到家给爸爸开了门。我妈说:“回来了,就别去了,今天少吃点吧。”在放东西时,我发现我妈东看看,西找找,就上前问:“妈,怎么了?”“我钱包不见了。”“不会是放那个老爷爷那了吧?现在早市已经关了吧?”“没事,去那找找。”我俩说着就开始往那赶……

  在去的路上,我还在想,会不会那个爷爷已经拿着钱包走了呢?那钱包里还有妈妈的身份证和一千元钱呢……我越想越着急,越想走的越快,终于到了,没想到那老爷爷还没走。那老爷爷见我们来了,从口袋里拿出一个袋子给我妈,一打开真的是我妈的钱包。老爷爷说:“你们走的太急忙了,我还怕你们不来了呢!”为了表示感谢,妈妈从包里拿出一百元给老爷爷,他却招招手说:“不用,不用,这都是我应该做的。”听到这句话的我心里很惭愧,我还认为老爷爷会拿着钱走了呢。

  那一时间,那句话深深的触动了我,那句“应该做的”让我永不能忘记。

【心有触动作文(通用26篇)】相关文章:

1.心有触动的作文700字

2.心有触动作文700字(精选5篇)

3.心有阳光作文(通用21篇)

4.触动-触动心灵作文

5.心有责任作文

6.心有阳光作文

7.心有猛虎作文

8.心有春天作文

上一篇:新年民俗活动作文400字 下一篇:描写游园活动作文