篇一：我用行动感恩妈妈
经常听人们说：每个妈妈都很爱自己的儿女，因为每个儿女都是妈妈身上掉下的肉，所以她们疼爱关心自己的儿女。
可是做儿女的我们又为妈妈做过什么呢？听了上星期四的感恩励志教育讲座，心里总想为妈妈做些什么，献上我一片小小的爱心。终于，我想到了为妈妈端洗脚水。
到了晚上，我拿起盆子，往里面倒了点热水，又加了点凉水，用手试试水温，觉得有点热，但又想起了妈妈对我说过热水洗脚解困，我想让妈妈解解困，也想让妈妈劳累了一天的脚舒服舒服。于是，我小心翼翼地把水放在妈妈面前，让妈妈洗脚。妈妈摸着我的头，亲了我几下，说："你长大了！"，爸爸看见了抱着我说："你真棒！"。看见他们高兴的样子，我心里美滋滋的。 以后，我要像今天一样，多为爸爸妈妈做点事，为他们多献一点女儿的爱心，做一个懂事孝顺的好孩子。
篇二：救人行动
有一次我去陈可哥哥家玩，我们玩的最带劲的还是真假西瓜了。
那次是朱守栋抓，开始了他追着我们跑可惜的是卓妍茜跑的慢被抓了。就这样一场激烈的救人行动就展开了。我们想到了用声东击西的方法我和朱姝灿他们一组，陈可他们一组，我们去引开朱守栋让陈可他们去救。开始了，我们不管怎么引朱守栋，怎么说朱守栋，过来他就是不上当。我们听陈可说他的警戒性很高不好引。所以声东击西失败了。
后来陈可想到了一个办法，我们正在说的时候我发现守良被朱守栋抓走了，我们就趁朱守栋不注意救走了朱守良。
这时陈可说："他跑到朱守栋的旁边把他引走，他务必会去追我们就可以去救了。"朱守栋果然上当了，我们终于成功了。很快天就黑了。
我们都依依不舍的，各自回家了。如果时间还有的话，我们真想一直玩下去。
篇三：挖宝大行动
六一下午是有趣的亲子活动时间，我回到家后立即拿出同学送的考古挖掘盒子，妈妈变成了我的助理，我来挖骨头，妈妈来刷骨头。打开盒子，我们看到的是一块长方形的米色土块，我都不知道该怎么下手，连妈妈也摇摇头，束手无策。我灵机一动，想到了盒子后面的说明书，跟妈妈一起认真地研究起来。
我开始挖了，运气不错，一动手就看见了一个手骨头。于是我自信满满地继续挖了起来。过了30分钟，我终于把全部骨头都挖出来了，欣喜若狂的我把这些骨头给了我的助手妈妈，妈妈用心地把骨头一块一块刷干净。
最后，我和妈妈一起小心翼翼地开始拼装。我们先把身体拼好，然后把嘴巴拼上去，把脖子和头拼在一起，再把两只脚和身体拼接好，最后把翅膀按上，翼手龙化石模型就出现了。
妈妈笑了，我也笑了，因为我们都喜欢这只我们一起完成的翼手龙。
篇四：记一次绿色行动
今天是星期三，下午第二节课本来应该是在课室，而我们却在下面的操场。这是为什么呢？原来老师叫我们开展绿色行动！
我们第一节课制作牌子，我带了一根长长的棍子来，这样人看了牌子就不用低下头去了。画牌子时，wmy先在黄色的牌子上画了个萝卜，我问，"是绿色行动，又不是下乡，你画萝卜干什么？"她又在萝卜的左边画了棵树。哦！原来萝卜是从树上来的！她又画了几个小动物，我给它们涂上了颜色。开始写字了，才写了"人人"二字就下课了。我要去训练了，我祝福他们能把牌子弄好。
从合唱队下来一看，"人人保护环境，爱护每棵花草"这几个字倒挺醒目的，可插的地方导师有点别扭，我就把它放在了大树的前面。
看着我们做好的牌子，我心里就像吃了蜜一样甜。这时，一阵风吹来，树叶"哗啦哗啦"的，象是在说："谢谢你，红领巾。"听了这话，我心里更加高兴了。
篇五：爱心行动
今天傍晚，在放学回家的路上，当我准备过马路的时候，看到一个白发苍苍的老爷爷不小心摔倒在路边，并且无助的看着匆匆而过的路人，看他痛苦的'表情，好像摔的不轻。
看到了这个情景，我心想："这么大年纪了，会不会摔的很严重啊！"就连忙赶过去，热情的问到："老爷爷，您没事吧，要不要我联系您的家人！"
老爷爷回答到："我没事，休息一下就没事了。"
我急切地说："爷爷，我来扶您起来吧！"
老爷爷感激的说："谢谢你，小朋友。"
于是，我就把老爷爷扶了起来，看他缓过劲后能稳稳的站着，我就扶着爷爷小心翼翼地过了马路。
到了路边，老爷爷又对我说了声谢谢。我开心的说："不用谢，您是长辈，这是我应该做的。"看着他越走越远的背影，我也不再担心了，然后我就继续往家的方向走去。
回到家，我把这次"爱心行动"告诉了妈妈，妈妈抚摸着我的头，高兴的对我说："尊敬长辈是我们每个人应该做的，你真是个乖巧的好孩子。"
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