在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我被自己感动作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我被自己感动作文 篇1
生活中，感动无处不在。有了感动，黑夜不再漫长，冬天不再寒冷。
感动别人，先要感动自己。
一个仲夏的黄昏，我放学回家，路途中碰到一位老奶奶倒腾着一个垃圾袋，仔细地挑拣里面的东西，然后放进一个鼓鼓的蛇皮袋里。老奶奶头发花白，戴着的草帽破旧不堪了。汗水从额头流下，混着脸上的灰尘星城了一条条黑线。她不顾这些依旧寻找着，挑拣着。我忽地想起书包里未喝完的汽水，赶紧拿出来喝完了，然后微笑着将塑料瓶放进老奶奶的蛇皮袋。老人很惊讶，疲惫的眼神马上充满了笑意。这一刻，我感动了。为老奶奶的笑，为自己的主动付出。
一天，我在院子里捉到了一只小鸟，很漂亮的，我十分喜欢。我生怕它飞走，找来一条细绳捆住了它的一只腿。小鸟很不舒服的样子，挣扎，又挣扎……我的心软了，痛了。它属于自然属于天空，我怎能这么自私呢?真的喜欢它就应该给它自由!我解掉细绳，它一下子飞到了空中，飞到树林唱歌去了。这一刻，我感动了，感动于它的歌声，感动自己用于放手。
感动是很简单的事情，只要你有一颗爱心。只要你热爱生活。感动是微笑，是放弃，更是执着。生活中有坎坷，对自己笑一笑，没有什么事情过不了。学习中，放弃面子，哪里跌倒哪里爬起来，执着的追求进步。你看，我的成绩提高很快，我被自己的愈挫愈勇所感动。
我常常被自己感动，更多的时候被我的父母同学老师感动，为他们的关爱，为拥有的亲情友情。
让我们做一个善于感动的人吧，感动自己，感动他人。
我被自己感动作文 篇2
感动，是一缕阳光，温暖我的心房；感动，是一颗流星，划过我寂静的心间，使我无时无刻的怀念起它的存在……
寒冷的冬天到来了，街道上人们匆忙地走着。当我在抱怨着这种鬼天气时，一辆“不长眼”的自行车横在我的前面。谁这么缺德！把车子随意停在这里？本来心情就不好，还在这火上浇油！
当我看到车主是一位大婶后，刚想说：大婶！你没看到这里不准乱停车么！可不知怎么了，心中突然发觉这样说很不礼貌，本来到嘴边的话，又咽到肚里了。我心平气和的说：“阿姨，你看这里行人这么多，能不能把你的车子往边上放放啊？因为这样会影响交通。”
那位大婶恍然大悟，带着抱歉的表情说：“呵呵！不好意思啊！”她的回答让我一愣，我还以为她会对我不满什么的。
就这么简单，我竟然被自己感动了——平日里常常会气急败坏的我，原来也拥有一颗平和的心！因了自己平和的心，使原本可能的剑拔弩张，变成了眼前的和颜悦色。一时间，在这寒冷的天气里，我的心反而突然感到了特别的温暖。
用自己良好的心态来面对生活，上帝就会给你一份温暖的感动。
我被自己感动作文 篇3
夜晚，蓝色天空繁星点点如宝石般闪亮，那么美丽动人，被星空包围着，我感觉：自己也变成星星，融入夜空。——题记
以前的我总是不爱说话，喜欢一个人静静地坐在一旁，仿佛自己永远都只是一个旁观者而已。
那时在班里学习不错的我，但要是上课发言肯定看不到我的影子。因为我总是羞于在公开场合说话，这和活跃的同桌恰好形成了鲜明的对比。
那天上课前，肖老师把我叫到她的办公室，对我说：“婷婷，你不要总是不举手回答问题，老师知道你也会，但重要的是要学会交流、发言。你要提升自己的勇气，勇敢地的站起来回答问题，下节课我希望看到你的精彩表现，老师看好你，别让我失望哦!”老师说完让我回去了。回到教室，我就吞吞吐吐地把这事告诉了好朋友，她说：“老师说的没有错，这么久了，你上课哪次举过手啊?”
上课了，老师提出了几个比较简单的问题，目光在每个同学的脸上扫过，然后看了看我，我忙低下头去。我悄悄看看好友，她用焦急的眼神看了看我。我还是怕，怕答错。
外表平静的我内心开始斗争，到底举不举手，如果错了怎么办，如果中间同学有疑问怎么办，一连串的问题涌上来。我手心发汗，不敢回头看。
时间悄悄的过去了，没有几个人举手。课堂里很安静，我下定决心举手。
在老师眼神的鼓励下，我勇敢地回答了问题，从老师兴奋的眼光中，我知道自己成功的突破了自我。
我为自己的最终胜利而感动，迎着老师赞许的目光，我顿时感到了自己勇敢的分量了。
我被自己感动作文 篇4
我觉得感动其实是容易，譬如生活 中的点滴，越是平淡 的'越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的视角写出来。 ——题记 以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠 ，怕摔跤，怕黑，不敢离开 父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈 决定 带我到医院旁边的定海公园里玩。 一进到里面，你就会看到一座“桥 ”，桥是铁做成的，并且都是由横柱组成的（像一个拱形的梯子）。我看见了就觉得很好玩，一格一格的爬上桥的另一端，并对妈妈说：“妈妈你看我多厉害！当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：“妈妈这里离地面好高呀！我不想掉下去，会很疼。你抱我下去，你抱我下去！” 妈妈语重心长地说：“宝贝 ，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下？在妈妈的指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强 ，相信自己。我一定能行！ 当我正想抬起脚，继续向前迈去。可是，我还是克服不了怕摔跤的心理 。我想了又想：如果 我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法 。这次一定能行的！加油！ 果真，慢慢的，一眨眼我终于到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难 都勇敢 地去面对！因为我坚信，我是最棒的！ 我相信我一定能行！这次被我自己的勇敢坚强所感动！
我被自己感动作文 篇5
刚开学的时候的那篇关于“倾听爱”的文章，现在看来都还回味无穷，可以确定那篇真的是我用心去写的。即使别人不欣赏，也无所谓的美好心情。我似乎真的迷恋上了这种感觉，以至于有时会花上半天甚至一天，去敲打键盘……只是，对于那个电台节目，我终究是那样的不舍，舍不得那个声音，舍不得那种温暖气流贯穿全身的感觉，更不舍得那个会在文章结束后默默祈祷的我，那样的心境在最近心情烦躁时必定是良药，只是时至今日，已难找到这感觉了……
那么就趁现在，试着忘记一切烦恼，祈祷看看……
最先想到的是爸妈。人之常情。
每到周六的晚上，总会想哭，想爸爸，想妈妈，想家。
从初中刚进杭外开始，我就很少很少回家。曾经，竟还拿这件事跟小学同学炫耀自己的独立和自由，现在想来，我真是幼稚的可笑。
无论是摘抄还是随笔，初中时代的我总会提到家，提到爸妈，老爸还打趣地说，不要把他丑化了。怎么会呢，即使文章中的他有多么多么的傻，写文章的我一定是面带微笑，心怀感恩地写下关于他，每一笔，每一划。
没有人敢不承认，时间真的是一种残忍的物质，它不等人的个性亘古不变。儿时的我竟然还是会在每晚睡着前，都会默默祈祷，爸爸妈妈永远都不会离我而去，甚至是，我们一家三口是全世界活的最长的人，现在想到起还有时假装自己还是那个时候不谙世事的小女孩，最大的快乐是因为爸妈，而爸妈最大的快乐也是因为自己。
于是，就喜欢对着一种叫做“四叶草”来做天地下最美丽的祈祷。
那一天，我对着整片草地祈祷，用上最虔诚的心语和最温馨的笑容。而祈祷的对象，有我、爸妈。
顿时，我发现自己真的长大了。
从初一进来的小孩到初三时的小大人，偶尔想到才发现，我们真的变了好多好多，相貌和性格，包括想法。
开始相信在现实的生活中，的确没有动画片里、言情剧里那么动人、完美的爱情，于是开始尝试着改变自己，让自己睿智起来，做一名生活的强者和智者。有时，看着身边那些早来的“爱情”，即使知道有些真的不可能长久，我还是会忍不住去祝福，希望他们能够幸福。
幸福感到底是这个世界上最最美好的东西，我开始相信这种感情，其实这个年龄段的“恋”，因为纯洁而可以更加美好，就像圣洁的音符，像一首歌。
我被自己感动作文 篇6
“被自己感动”，一听到这个题目，我的第一反应是“我不能欺骗自己”，然后我扪心自问：“最近我被自己感动过吗？”——昨天晚上我11点多睡觉，今天早上我5点钟准时起床，因为今天是中考第一天，考语文！我是初三语文老师，今天我必须提前到校，让我的学生因为看到我而拥有一种踏实的感觉。还有，在他们进考场前，我还要叮嘱他们要看清题目别粗枝大叶，并给他们加加油鼓鼓劲！再往前推，这些天我让学生进行考前作文训练，对每一篇习作对每一位学生，我都一对一地辅导，写得不好重写，我再重批再重新辅导，有的学生前前后后进行了四五遍，但我不厌其烦。再回首，我虽是一名草根教师，但我坚决批判扼杀学生天性的功利教育，积极追求绿色教育理想，努力实践快乐学习的教学理念，始终信奉教育是创造幸福的事业——我是这样想的，也是这样做的，15年如一日……在追问中反省自我，在追问中感动自我，因为只有先感动自己，才能感动别人！
行文至此，我忽然联想起今年浙江高考的作文话题“绿叶对根的情意”，面对这个话题，我联想到的是教育这棵大树，我发现“枝繁叶茂”在某些层面是假象，其实我们很多人已经渐渐淡忘教育的“根”，于是我撰文呼吁《教育的“根”，你在哪里？》。
看到今年杭州中考作文题目，我深感忧虑的是，考场上的你能被自己感动吗？也许你今天你开始后悔：搜肠刮肚，我怎么就找不到被自己感动的细节呢？也许你绞尽脑汁，就是寻觅不到有分量的感动主题；也许你万般无奈之下，又不得不把别人的感动嫁接到自己的头上……
如果你走出考场的时候，一脸真诚，阳光灿烂！那么，我要祝贺你！你不仅完成了一篇漂亮的考场作文，而且你也通过了一场人生的考试，因为你真的被自己感动了！
如果你走出考场的时候，一脸忧郁，懊恼不已！那么，我要奉劝你！这场考试既然已经过去了，不要太悲伤，人生处处是考场，考好下一场才是最最关键，从今往后，你要学会做人，学会感动自己，然后尽可能地去感动他人！
我被自己感动作文 篇7
朱东明，一位默默无闻，平平凡凡的小学教师，你的事迹，竟感动的我这个轻易不掉泪的男子汉差点哭出声来 你在湖北省罗天县落梅河乡野菊坳村小学任教，你是从城里毕业分到这个贫穷的小乡村的，一干就是十年，十年里，你替孩子垫付学杂费6000多元，这可是你三分之二的收入啊！你知道这些钱孩子们是还不起的，孩子们家长没有钱，懂事的孩子们就
拾柴、打笤帚来报答你，于是你的小屋里就堆满了树枝和笤帚，你说一辈子也用不完。 你很清贫，小屋里除了笤帚、床、桌、破旧蚊帐、一个用胶布粘贴着的小半导体，就是一摞摞的书和作业本，你穿着一身破旧的衣裳站在课堂上讲课，生活在孩子们中间。 你已经三十多岁了，早该成家立业了，可女朋友却因你不愿离开这个小村远你而去。本来，你的女朋友找了关系要把你调出来，你打起铺盖准备离开时，孩子们高高低低都站在你的面前，充满依恋但又懂事地说：朱老师，你走吧，不要管我们了！你热泪涌出，心里发酸，因为这所学校里只有你一位老师啊，知道你走了，就再也没人来了，这些孩子就再也不能上学了。你太爱这些孩子们了，你离不开这些孩子，于是你义无反顾地留了下来，可女友从此没了音信。你对乡领导说：现在孩子们还离不开我，我不走了，但我可没说扎根一辈子，我再干十年，等这些孩子长大了接我的班我再走，那时我找我的女朋友去。一番话说得乡领导心里真不是滋味，对朱东明充满了无限的敬重和深深的愧疚，更增强了他们改变穷乡僻壤落后面貌的决心，他们会带领乡亲们建设好穷乡村，会建设乡村中一流的校舍。那时，会有一流的师资队伍，会培养出一大批大学生的，姑娘们是会爱你们这些辛勤的园丁的。 你的一番话，会使所有的人感动的落泪，会发自内心佩服你的！ 朱老师，你善良，甘于付出，乐于奉献，为了孩子，你作出了巨大的牺牲，孩子们永远忘不了你。在你的教诲下，他们一定会好好学习、掌握真才实学，用优异的成绩报答你和国家的！ 你的事迹感动了我，我要把你介绍给朋友们，让大家知道我们的国家还有很多贫穷落后的地区，还有很多上不起学的孩子，希望我们的孩子们珍惜现在优越的条件和生活，不要身在福中不知福，莫
让美好的年华付水流。更希望那些贫困地区早日脱贫，让朱东明这样的好人不再心酸、不再凄凉、不再茫然能够从容地工作、从容地恋爱、从容地享受生活。 朱老师，您现在好吗？
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