主动作文

2021-03-31 动作

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的主动作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主动作文 篇1

  浑浑噩噩过完七年级的我,马上将迎来崭新的八年级,学期与级段是新,可我对待学习的态度若是旧的,那么这将又是一个浑浑噩噩的年级。

  学得好,其实是一门简单而又困难的学问。只有存在一颗主动的恒心,坚决的想法,实际的行动,你便可以把学习拿来玩。但永远处于被动的状态,没有主动,要强,想学好的决心,就只会是学习完虐你了。然而,压榨出本就不多的空余时间,专心学习,对于本在美好年华,易被外物所诱惑的我们来说,又谈何容易呢?

  七年级的我,也曾有过上进的心思。作出过一段时间的努力,且有过较显著的成果,我洋洋得意,很快迷失了自我,自负地认为学习不过如此。显然我想错了,长时间的放纵懈怠很快如同匹饿狼啃完了我所有的老本。数学作业的胡做一气很快遭到成绩一落千丈的报应,以致于我用暑假一个月的补习,来弥补我知识的短缺。也使我对于岁月流逝的警觉,对于所剩无几的两年作好本就应有的规划。

  八年级,我想让学习更主动,而不是被动的,压制的,痛苦的学习,做一个没有思想,如机器人般的学习。语文,主动地摄取课外知识,阅读名著,增广自己对于文字底下的深意与情感把握,更好体悟人生至理,以及把握篇章的主干和中心。增强自己的文笔和词句用法的深蕴。数学,多练题型,记忆题型,多动笔,记忆基本公式,作业切不可轻慢懈怠。英语,多读多记语法和基本要领。科学,了解科学定律,理解并能从日常生活中发现。只有做到这些,才能最起码的主动学习。

  八年级,我想让学习更主动,这也意味着,我必须减少我的空余时间,学习也会随之的更辛苦,但只要寒窗十年,我就会有能力做我原本想做的事,会有更广阔的天地,可以有自己选择的权利,才可以不被生活所操纵。加倍地努力,才会有加倍的回报。

  于是乎,这个新的八年级,我想让学习更主动。

主动作文 篇2

  抽刀断水,是最无奈的神话;

  举杯消愁,是最动情的悲歌;

  朗月照花,深潭微澜,主动的选择澄澈了明净的心湖,铸就了历史的巅峰与传奇。

  ——题记

  主动,勾勒了一片自由的晴空。庄子端坐在人生的路口上悠然垂钓,以神龟自比,主动拒绝了楚威王的邀请,与宰相的高位擦肩而过。他凝望远眺,将九万里的情怀荡漾于三千濮水之上,赤子之心回归自然。绝不恋慕尔虞我诈,繁华尽享的官场,曳尾涂中逍遥一世之外,踌躇满志,游刃有余的遨游在自由纯美的心湖之中,哲学的巅峰终于惊世,

  有谁看不出他“满纸荒唐言”背后的“一把辛酸泪”,有谁不为这看似孤傲却又明智的选择赞叹仰慕?

  主动,诠释了一段永恒的情谊一拨琴,一挥手,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。俞伯牙、钟子期以七根琴弦奏出心灵的共鸣,以音乐传递友情,高山流水,终觅知音,主动携手,在艰险困厄时执着于令人痴醉的音符,即使远隔千里,即使天上人间,他们的生命画卷定将巍峨着山,明净着水,飞舞着真情的神韵。倘不是主动的追求与向往,铸造梦想的音乐城堡,史册上怎能留得如此唯美的一幕?

  主动,铭记了一只激昂的战笔

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅以一只犀利的笔,擎一方华夏天空。投身医学,远渡扶桑,他以一颗赤诚的心,想拯救人们被庸医所害的现状,促进国人对维新的景仰。锐利的目光,深刻洞察到启发农民觉悟,拯救国民愚昧麻木的灵魂才是当务之急,他立即主动选择用笔来敲醒人们沉睡的心。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”激荡着胸怀。笔下的阿Q愚昧自贱,七斤落后无知,狂人义勇正义,他淋漓尽致地诠释大众的悲哀和革命先驱的信念,终于无数人觉醒,在跳动的灵魂中抗争救国,曙光重现……鲁迅的名字镌刻在历史的首卷上,光辉灿烂。

  主动需要勇气,需要突破,需要信念和追求,不是南宋的屈辱求和,不是奸臣的阿谀奉承,而是正义与理想的抉择。

  流星主动选择划亮夜空,纵然只有一时惊世之美;河流主动选择蜿蜒前进,纵然时时曲折艰辛;人需要主动选择,追求更高的人生目标。

主动作文 篇3

  现今社会,到处都可以看到热心助人的事,到处都可以听到热心助人的人。热心助人是一种品质,更是一种美德,帮助别人的人最快乐的是自己,帮助别人就等于帮助自己的未来。

  在我们班上有许多热心助人的同学,当同学们头困难的时候,那些热心主人的同学总会积极的去帮助他们。当有的同学叫不上去的时候,那些热心主人的同学就回去辅导他们,所以,我们就把他们叫做“小老师”。当人,我也是致谢小老师中的其中一员。

  上学期,班主任老师把一位学习较差的同学调在我旁边让我帮助他,他经常作业叫不上去,又是也不写家庭作业。他叫——吕雪龙,每次他叫交不上作业我都会经历的去帮助他,以前,上课的时候他总是不认真听讲,可当我说了他几次后,他上课渐渐地认真起来,还能积极的回答问题,作业也能独自完成,期中考试他的成绩提高了不少,看到他成绩提高,心里有一种说不出的喜悦,脸上洋溢着一种自豪感,当他看到自己成绩的时候,我看到他笑了,笑的是那么开心。

  从那以后,他的作业基本上都是独立完成的,除了有几道题不会以外,其是他的作业都是自己做的,我为她主动学习而高兴,我也知道,只要他主动学习,就能成为一名好学生。

  吕雪龙的成绩上去后,老师把他调在了前面,给我又换了

  一个差生让我辅导,现在虽然我和吕雪龙没做同桌,可他的成绩也没下降,我因此感到高兴,因为他又了好好学习的习惯。

  热心助人是一种美德,让我们行动起来,从生变的小事做起,一起来帮助有困难的人吧!这样,世界上便处处可见热心助人的情景,世界将会变得更美好。

主动作文 篇4

  主动是成功的良剂。只有主动,才会离成功更近一步。

  回想起来,我已念了10年之久的书了,养成了从不主动请教老师问题习惯。以前,我总认为问老师会让同学瞧不起,即使有难题,也从不去问,自然而然就把问题积累成了一座大山,到中考时才猛然发现,我已经没有时间去把整座山都削掉了。不停地想,成绩好的学生无非就是认真,见到不懂问题主动问老师,其实,对于这些我们也可以做到,可惜,我们却忽略了,我们无形中为自己培育了一个爱面子的细胞,可是我们却不知道,对于学业而言,不耻下问已经被人们传诵了千年。只有主动去问老师,探究学习的真谛,我们才是走在了通往成功的路上。

  转眼间,我已高中了,我明白,要想让自己以后的路好走些,唯有勤奋,知之为知之,不知为不知,主动的去和老师沟通,去问几个为什么,我才会离成功更近一步。

  生活中,各个方面都体现着主动是成功的良剂:在大街上不停地找寻一个商场,如果不主动去问,肯定会费时费力。

  学习也是一样的,人也许真有那儿一点差别,同样的老师,同样的知识,有的人当堂就消化了,而有的人很难理解。对于后者,有的人直接放弃了,有的人反复琢磨,他离成功也就近了一步。

  有两句话使我非常感动,它们的内含其实一样:一是在开学典礼上,校长说:“只要你问,老师肯定会教你,直至n遍,还不会n﹢1遍”。二是数学老师说:“只要你不放弃自己,我决不会放弃你”。由此可见,我们的老师是多么的用心。有这样的良师,我们为什么不去主动请教,解决自己解不了的问题呢?

  主动是成功的良剂,这句话一定没错,趁我们还属于适合学习的年龄,赶快奋起直追,别人不一定比你强,人家付出的是汗水,只要我们有同样的付出,收获也将是丰富的。

  主动是成功的良剂,多问个为什么,你将离成功更近一步。

主动作文 篇5

  一个阳光明媚的假日,我们到附近的公园散步。美丽的公园里却有很多不和谐的“音符”。一眼望去,绿茵茵的草地上静静地躺着不少面纸、塑料袋、饮料瓶等,离垃圾箱不过几步之遥。“主动”这一家训浮现在脑海里,我果断地弯下腰,把垃圾一点一点地拣进垃圾箱。周围来了几个人,看见我在做环保,也二话不说地忙了起来。渐渐地,加入这个队伍的人越来越多了……实现中国梦,从主动服务社会做起!

  “主动”这条家训改变着我们的生活,自己主动,也慢慢地影响着更多的人。“小家”主动,“大家”一定能梦圆!

主动作文 篇6

  虽然高中生活只有短短的两个月,但我仿佛已经改变了很多。比方说,我已是光明中学模联社的一员……

  模联,全称为模拟联合国,学生们摸拟代表各个国家,就世界上的热门话题展开激烈的讨论。学生代表们需要模拟为自己所代表的国家争取最大的利益并努力与其他国家代表达成共识。它不仅考验了学生们的交际能力、应变能力、观察能力、组织能力,同时在很大程度上也锻炼了这些能力。

  10月中旬,我参加了本市一所实验性示范性高中举办的模联会议,会场命名为HSC即历史安全委员会,讨论的议题为:第四次中东战争,而我所代表的国家正好就是中国。

  初来乍到,我对模联的流程相当不熟悉。尽管早在会议之前的一个月内,我已经搜集了大量资料,几次挑灯夜战阅读相关资料,也对大会提出的几个相关核心内容作足了功课,向主席团提交了作业和答辩稿,然而,主席宣讲的时候我仍是一头雾水。我除了努力记笔记和认真聆听发言,竟然什么都不会做。“场下有无动议或问题?”主席发问了。“法国!”“法国代表”动议一次自由磋商,时长为10分钟。“这是什么意思?”我听到“自由磋商”的陌生名词,马上着急地问周围的其他国家的代表。“就是可以自由讨论,”坐在我前面的“伊拉克代表”刚想起身却又坐下来为我解释,“你可以自由地和别的国家讨论对策!”他继续补充道。

  先前安静的会议室转眼变得热闹活跃起来。“美国代表”和“以色列代表”在密谋如何消灭埃及,而“埃及代表”和“苏联代表”又在商讨如何制止美国,另外一些小国家的代表则深谋远虑,已经开始策划停火令。

  面对一个个正在积极投身讨论的“各国代表”,我的心里却起了纷争:去参与吧,我又不善言辞,可能根本插不上话!不去吧,又可能会遗漏很关键的信息……一旁的大会志愿者倒是很乐于助人,她大约是看出了我的羞涩和胆怯,主动鼓励我说:“现在是自由蹉商,你也去和别人讨论讨论吧!”“好的,我知道了!”我应付道,但还是不起身,脚上一双为配合大会新买的正装皮鞋(平时在学校都穿运动鞋,所以我没有皮鞋)胶着在地上,一时竟迈不开步来。一个个代表忙碌地从我身边走过,都在激烈地交流着谈论着,只有我,像鹤群中的鸡,仿佛一个不合群的人,又似一块不起眼地背景板,就那么突兀地矗立在那儿。我越来越焦急,越来越想去磋商,我终于鼓起勇气走出去了,然而,却是站到会场门外去看窗外的风景。我终于,还是没能迈开心理上的步伐!

  第二天的会场外,我看见“秘鲁代表”在手提电脑上起草停火令,合上电脑后他向我走来,他严肃地对我说:“我们需要你的支持,别的四个国家已经都谈好了!(法国、英国、前苏联、美国和我所代表的中国为联合国“五常国家”)只要你支持停火,就可以通过了!”“可以,可以,完全可以!我谨代表中国全力支持停火!”能够代表我的祖国在联合国上发言,受到其他国家的重视,哪怕只是模拟,我也倍感自豪和光荣,我激动地表示支持!回到会议室,当主席团念到中国时,“中国代表”的身份瞬间给了我力量,我决定必须要以“五常之一”的身份发一次言,于是我努力表现出从容大方的仪态走上台去,用足最响的声音说:“我方十分支持停火令,为避免埃以双方进一步的战争和人员伤亡,我方强烈建议立即实施停火令。希望各国代表们也能支持!感谢!”发言结束了,因为紧张的关系噪子眼似乎有点不畅,然而我却发现:主动,其实也并不太难!

  整个为期两天的模联会议期间,虽然我并没有发言过多次,也没有起草任何文件,更没有获得大会颁发的任何奖项,但是我懂得了一个道理:变得主动——是改变我自己的唯一方式。在人生中,有很多时候需要主动为自己争取机会,被动会使自己时时处于不利地位,只有变得主动,显示出自己的'价值,才能让别人认识了解我,也能争取更多的机会,提升成功的机率。

  成功永远不会主动邀请你,只有你主动去找他!主动与被动,关乎着成功与失败!

主动作文 篇7

  在人生路途中,人要选择的东西多不甚数,而面对着这些选择,我们有时会犹豫不定。也许,选择之后,前途一片光明,从此平步青云;也许,前方一片黑暗,充满未知,从此陷入迷茫;也许,前途一片荒芜,困难重重,人生将在困难中度过。当面临主动与被动时,我们也许会迷茫。

  也许多数人会选择主动,一切事情都掌握在自己手中,自己主宰着一切,一切都随心所欲,这样才能体会人生的快感。并且有了主动,我们将不再依赖他人,在选择其他时,我们将会领先别人一步,然而,现实却是让人无可奈何,心中所想,却不一定能随心所欲的做,当面临人被动时,人们总会有一丝的不自然,没了自己操控,一切的事情能达到目的吗?

  一个奇特的课堂出现了,同桌两人中的一个拿着两个饼,自己吃一个,另一个喂给他人吃,这是一种被动的吃法。自从通晓人事后,我们都是自己吃,但是随着课堂的进行所有的人都有了不好意思,快乐等表情面对这种被动的吃饭,有人欣然接受,但是也有人犹豫不决,这也是后一种选择,是一种主动与被动的选择!

  在以后的道路面对主动与被动,我们要权衡利弊,如此在以后的道路上才会走的更远。

主动作文 篇8

  学习是我自己的事,我会主动学习。

  在预习课的时候,我要自觉的把知识点写在书上。但是做到这里还不够,我还要用心思考,不能全抄《英才教程》,要有自己的判断,否则考试时出了类似题型还是不会做。

  在课堂上回答问题的时候,声音要洪亮,吐字要清晰。想到问题应该马上举手,而不是怕答案错误,不举手回答。因为老师说过,语文课堂是非常灵活的,没有绝对的错误和绝对的正确,我们都可能有正确的答案。

  在写作业的时候,也要动脑子,不能光看后面的答案,要自己做。要是真的不知道,就翻课本找答案。在别人回答问题的时候, 我们要尊重别人,不能争着抢着说,要先举手,后回答。

  身为组长就更不能违反课堂规定了,我不但要自己学会主动学习,还要帮助小组成员学会主动学习。只有每个小组配合得好,整个班级才能配合好。只有这样我们整个班级才能刮起主动学习的狂潮,才能使整个班级更上一层楼。

主动作文 篇9

  我看到过一句话,吵架的时候,主动求和的那个人不是懦弱,只是对这段感情太过重视。

  事情发生在上周的时候,如果没有她的开口,我想我是不会开口讲和的,但是也正是因为她的开口,挽回了我们这段感情,也让我明白了开口的意义。

  我最好的朋友,她是班级里面的好学生,也在班级中担当着数学课代表的职务,而我呢,和她相比恰恰相反,她总是用她那学习的热情来带着我一起学习,如果没有她的帮助,我想我的成绩可能不比现在的成绩还要差。

  昨晚老实交代的任务,我没有完成,当我想着早点到学校去拿她的作业抄一下时,令我意外的是,她并没有把她的作业本给我,并让我以后好好的写作业,不能只想着抄别人的作业。她的话语一出,我立马火冒三丈,摔门而去。

  事情发生以后,我也感到很内疚,回想了她说的话,我明知道是我的问题,却迟迟不肯开口向她讲和,在我以为这段友情就此破裂的时候,她的一张纸条让我感到莫大的温暖。“今晚等我,咱们一起回家”,在回家的路上,我们刚开始都没有说话,“今晚,我教你把昨晚缺下的作业都给补上。听到她这么说,我感到很开心,也很庆幸,庆幸我教的朋友珍惜这份感情。

  那一次的主动,重塑了我们的友情,让我们更加的珍惜彼此。如果以后我和她还会有如此的矛盾的话,我想我一定会主动的来解释,让这份友情越走越远。

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