动作作文

2021-06-19 动作

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的动作作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

  暗潮之下,波涛涌动。

  天边泛起黯淡的蓝色,像陈旧信纸泛黄的纸缘。海浪厌烦的拍打着岸边,刷刷的浪潮声此起彼伏,永不停歇。

  我坐在船上,起起伏伏间没了声响。我往何处去?我迷茫中渐渐失了方向。手中的罗盘指针漫无目的的转,惶惶然没有终点。

  天边还是蓝蓝黑黑扭捏的混成一片。眼睛酸涩,看不清前路和远方,亦看不清咫尺的浪。

  不知多久之后,有光乍起。

  暖暖的黄酿成橘红的光,原来沉寂冷漠的颜色染成了红绸一样的艳丽,氤氲开的一片暖光深深浅浅迷离人眼。晨曦被撕成一缕缕金丝玉絮,舒展蔓延。

  眼前刺痛,眼睛因直视太阳而被模糊了视野。暗夜破开一个洞,夸父在洞后抛出一团流火。

  云破天开。豁然开朗。

  那一霎的长虹贯日,竟惊艳了我漫长的岁月。惶然旋转的罗盘的指针突然定住,指着某处泪水汹涌的大海,坚定不移,铿锵有力。

  竟是破晓。

  我挡住那一团火红的耀眼光芒,置身在一片金光璀璨的大海中,我漂浮辗转,举步维艰,却仍是昂首向前。

  我知若一步怯懦,则万劫不复。所以我无悔无怨,埋首前进。手中的罗盘,指针指向着远方,那个我朝思暮想,魂牵梦萦的远方。

  从朝阳初生,到正午烈日,再到落日熔金。燃尽了一生艰辛的太阳倦了,敛了三分酷热一分焦躁,徒留两分温婉四分残阳。在晚霞丝丝缕缕的金色中,我和我的船仍沐浴着金光前行。

  再是翻腾的墨黑和钴蓝,又是夜。海浪沉寂的拍打着船身,我躺在甲板上,月光摔在我身上,迷迷蒙蒙漫向远方,困倦,悠然。

  摸见身旁的罗盘。还好,我还在向前,从未走远。拍拍身上的尘,我翻身坐起。

  想这一生,日出日落,潮涨潮歇,风起云涌,我都走过,都看过。有过迷茫失措,有过痛苦失落,有过妥协委屈,却庆幸,还好一生万般无奈退却,所求皆是如初,少年依旧如故。

动作作文 篇2

  你平时有时间运动吗?你平时都做些什么运动?你能保持每天至少一小时的运动时间吗?这,就是20xx年2月24日石家庄电视台《开学第一课》的主题----小动作,大健康。

  首先王俊杰老师给我们看了一组数据,分析了现代青少年缺乏运动的主要原因和危害,现在中小学生上文化课占去了大部分时间,运动方式匮乏,学生们还没有养成运动习惯,导致身体素质下降。我从自己身上也发现了这样的问题,平时上下学坐车,回到家就写作业,很少下楼运动,看来对健康的重视度严重不足啊!接着两位老师给我们示范了正确的行走姿势,没想到这个生活中再熟悉不过的事儿,我以前却从来没有注意过,看来生活处处皆学问啊!

  由一个个简单易学的动作组成的健身操,我边跟着做边悟出了道理----这就是所谓的'“小动作”!运动,其实很简单,它的重点其实就在一个字----不是别的,而是“动”。触手可及的小物品、小物件也能成为健身传奇。我想,只要想动,肯动,动起来,根本不需要你费什么心思,“大健康”就会陪伴你左右!

  好了,说了这么多,我要去运动了,你要不要一起来?

动作作文 篇3

  冲动是魔鬼”这句话大家一定听说过,但是很多人对这5个字却很轻视,认为自己不会因为太冲动而去打架,甚至做出更严重的事情,但是,今天早上数学课发生的那件事无形地让我们感觉到做事不能太冲动,也让我们看到了冲动的后果。

  今天早上的第三节是数学课,一上课,刘家琪就因为扰乱课堂秩序而被罚坐在了前面,接下来,数学课有条不紊的上着,忽然,看见张梦迪一把拿起刘家琪的数学书和课堂作业本扔出了窗外,刘家琪可是个暴脾气,又是小鸡肚肠,怎能容忍张梦迪如此“胡作非为”,便使用跆拳道功夫,和张梦迪开打了,只见两个人你一拳,我一脚,打得不可开交,戴老师见了,连忙去拉住刘家琪,刘家琪也许觉得还不能宣泄心中的气愤,又“依依不舍”得踢了张梦迪一脚。大战过后,乍一看,刘家琪算是咱们班的高个子了,“吨位”也不少,而且还学过跆拳道,而张梦迪也许能用骨瘦如柴来形容,他们两个相互对打,刘家琪当然占尽了优势,这不,张梦迪唔着被打伤的眼睛“泪如雨下”,刘家琪则默默地坐在了位子上,这下,徐老师发火了,她认为张梦迪和刘家琪这样的做法很严重,可以说是不尊重老师,便叫来了他们的家长,连校长也叫来了。当然,他们少不了一顿骂。

  后来,我从目击全过程的王宇结口中得到,原来他们俩是因为几句骂人的话而打起来的,我想:“他们两个何苦呢,打架又不能解决问题,又要被老师家长批评,如果当时,刘家琪和张梦迪只要有一个人退一步,就不会发生这件事了,真是得不偿失。”但是,转念一想,这一切的一切,还不是两个字造成的:冲动。看来,冲动这个魔鬼的力量不能小视啊,以后做事情,我们可不能像他们两个一样那么冲动,脑子里要时刻记着:“冲动是魔鬼,我不能冲动。”

动作作文 篇4

  在我们心里,母亲都很伟大,但母亲为我们做的这些事情不一定要多大才能体现的出,就连一丁点小事,也能看出母亲对我们的爱,甚至一个眼神、一个动作……

  每次我们下去玩,出门之前,妈妈总是千叮咛万嘱咐地说:“你们要注意安全啊,不要乱跑,不要玩太久了。这句话已经在我们耳边回响千万遍了,虽然有时候觉得很烦,但却觉得自己很幸福,到了楼下,我们总是可以看见妈妈站在阳台上对我们说:“你们小心点啊,注意安全啊。”

  有时候我们就在花园玩,妈妈就站在阳台上注视着我们,看着我们玩,看见我们玩得那么开心,她也露出了笑容,但有时候,我们去别的地方玩,妈妈就一直说:“你们要注意安全啊,不要太顽皮了,虽然有的人会觉得妈妈很啰嗦,可我却感觉不到妈妈的啰嗦,反而觉得妈妈很关心我们,很爱我们。”

  虽然这是一件很小的小事,但我们却能从妈妈的那个动作、语言,感受到妈妈的爱,在生活中,只要我们留心观察就能够发现妈妈对我们的爱,有时候,当你觉得妈妈很烦的时候,却能体现在妈妈对你到底有多关心,难道不是吗?

动作作文 篇5

  最近,我们班发生了一件稀奇古怪的事,白婧月的语文书不翼而飞了,于是,马老师说:“让我们一起帮白婧月找找她的语文书吧。”现在大家先找找自己的书包和抽屉洞吧。“说罢,大家便埋头找了起来。

  我先用手拉开书包的拉链,便飞快地扫视了一遍书包,然后,我马上又巡视了一遍抽屉洞,用手扒了扒一本又一本书,还是没有找到。“唉!”我轻轻地叹一 口气,心想:还是没有找到,难道白婧月的书真的长了一双翅膀飞走了?还是被某个人毁尸灭迹了?好奇心驱使着我,想让我一探究竟。

  接下来,马老师问我们找到了吗?我们垂头丧气地说:“没有。”马老师又让我们想办法怎么能白婧月找到语文书。由安泽说:“可以问问白婧月的书是在什 么时候找不到的。”马老师说:“这个办法不错,我们问一下白婧月吧。”白婧月说:“是我在星期一最后一节课写作业的时候,我忘了把语文书放到书包里,就在 前面的橱子上。第二天早晨一来就没有了。”宗子钰说:“问一下星期一下午的值日生看到了吗?”马老师说:“已经问过了,没有看见。”这时,朱育颉说:“星 期二下午,我看见一本花花绿绿的书在蓝桶的后面。”大家都站了起来,把目光投向了蓝桶,却没有看到那本书,我们的眼中流露出一丝失望。宗子钰说:“也许在 讲桌底下。”话音刚落,曹一鸣便迫不及待地站了起来,疾步走到讲桌前,弯下腰,朝讲桌底下望去,她目光一亮,我们以为找到了,结果只是一个银光闪闪的铲 子。我们失望地坐下。

  最后,我们还是没有找到那本书,希望那本书早日回到它的小主人的怀抱。

动作作文 篇6

  三月,阳光明媚,我们班在老师和家长们的组织带领下,“你丢我捡,义工在行动”的社会实践活动井然有序地展开了。

  一大早,我们便踏上了快乐而有意义的路程,浩浩荡荡地来到了同安东山社区东山古庙广场。眼前人山人海,妈妈带着我在人群里穿梭着,寻找着厦门义工俱乐部的何姐姐。大家穿上义工服,不一会儿,“同安区志愿服务活动”启动仪式开始了。

  “绿水青山就是金山银山!”一阵呼声过后,志愿者们纷纷朝大轮山走去。我们班的同学也三个一群,五个一伙投入了活动中。只见同学们迫不及待地向山间的小路上奔去,大树下,草丛里,到处都是同学们的身影,手上提的垃圾袋像撑开了肚皮,越来越鼓;大家的手上,脸上越来越脏,但也阻挡不了同学们做义工的热情。瞧!左边的小芳同学用手上的垃圾夹正夹着一个空矿泉水瓶呢;看!右边的李宇同学手上也没空着,一个香烟头也逃不出他锐利的眼睛;前面的志承同学也不甘示弱,夹着个奶茶瓶子,高高地举着;后面的云旭同学更有收获了,被他捡到了一个大大的蛇皮麻袋……就这样,同学们争先恐后地在整个大轮山之间忙碌着,比赛着谁先把垃圾袋装满。太阳公公露出了灿烂的笑脸,大家脸上都洋溢着快乐的喜悦,挥洒着劳动的汗水。

  在大家的共同努力下,大轮山上的垃圾很快被我们清理干净了,这次“你丢我捡,义工在行动”的活动太有意义了。通过这次活动,我们懂得了很多道理,美化环境靠大家,随手做环保,不乱丢垃圾,不随地吐痰,做现代文明的厦门人。让我们多为社会出一份力,用实际行动传承环保理念,不求金山银山,但求绿水青山,让文明成为习惯,行动从心开始。

动作作文 篇7

  一直幻想着在单调的生活中,自己的身体边能出现一些有趣的人,也总希望在平淡的生活中收获一切意外的惊喜,也总认为只要自己坚持等待,一切都可以如愿以偿。

  于是,在太阳早已升上天空时,我还不知猛归何处;在夕阳西下时我更不知好好珍惜,却一个人静坐在江边,呆呆的看着远处的水鸟;在别人提高复习合训练的难度时,我还在慢腾腾的做着老师所布置的那点习题。

  那天,当别人都有收获时,我清点了一下自己的行囊,却发现里头空空如也。直到那一刻,我才醒悟过来;坐而论道,不如起而行之。等待不是生活,生活也不是等待。生活需要的是行动!没有付出,哪会有收获?春种一粒枣,秋收万颗籽。春天不流汗耕种,秋天哪会有累累果实?

  不能再等待,得行动起来,做一个实实再再的行动着!

  做一个行动者,我不再等待,我把自己融入那来去匆匆的人流,追逐那前行的脚步,让自己龙腾虎跃的身影充斥再每一个角落,让自己的脚步敲醒整个校园,让自己与时间一起赛跑。

  做一个行动者,不再渴望虚幻的意外合惊喜,懂得了人生的路需要我一步步去丈量。

  做一个行动者,对每一个人不懂的问题不再忽视,对买一个寻常的日子不再抱怨,把自己投入道紧张的学习中,我发现,原来自己也可以充实,也可以收获累累硕果。

  行动,绝不能忽视。

动作作文 篇8

  六一,我的最后一个六一。我每天都在成长,埋藏在幼稚、天真下的是一颗正直、理性的心。

  星期六,因为得知假期只有一天的我,正忧愁地在家写着少之又少的作业,临近考试,夏天的炎热,我努力、奋斗的热情也都一一消失。看着一旁努力在写数学作业的弟弟,我也认真的写了起来。过了一会,一旁的弟弟轻轻地碰了碰我的手臂,说:姐姐,这道题我不会做,你教教我。好啊。我笑着接过卷子。我仔细一看,说:这你都不会。算了,还是教教你吧。我立马把题目抄在了草稿纸上,不过一分钟,解出了这道所谓的难题。来,你过来,我教你。我向弟弟招了招手。又说:你看,这是道除法我将毕生所学都讲了出来,但弟弟还是听不懂。哎呦喂,我这暴脾气!我气得站了起来,打算不教了。我看了看没有交完的题,心想:算了,不就是道题吗!

  来,你过来,我再给你讲一遍。我对弟弟说。我一边讲一边把做题过程写在一旁,弟弟也认真地听。好了,听懂了吗?我又一次询问。嗯,会了。弟弟笑着说。我给你出一道题。我也笑了。一会儿,弟弟接过我出的题目,在一旁认真地写。姐姐,我写完了!弟弟一边说,一边把递给我。我看了看答案,笑着说:嗯,会做了,下次不会记得找我教。

  屋内,是一大一小在认真学习。

  十四五岁,我不再冲动,而多了一份理性。理性让生活的点滴更加美好。

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