心灵的触动作文

2021-09-16 动作

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的心灵的触动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心灵的触动作文1

  当清晨的一丝阳光射进我的床前,我打开了窗,一阵阵凉风袭来,使全身感到一丝丝寒意。

  拖着沉重的步伐来到了阳台上,回想起昨天那一张成绩单,心情一下子不由得加重了。我打开了家门,来到大自然的拥抱之中,来宣泄我心中沉闷的心情。

  早晨的秋天有点凉凉的,寒风阵阵像我袭来,旁边的花把风吹的东倒西歪。我迈着步伐来到了小路,来到了我已走过无数遍的路。

  沿着小路,我来到了陪伴我度过童年的树林,来述说我的心情和烦恼。身边和脚下是已发黄飘落的叶子,不能起来了,不能重新回到原来的位置,就算到了春天,叶子虽然会多起来,但那片生长在那里的树叶,早已不是已飘落下来的了。

  天空忽然飞过一群鸟,望着它们的喜悦,心情就更沉了。

  眼前飞来了一只鸟,我望着它,它望着我,相视几秒便飞来,飞一下就掉在地上。我很好奇,就它落地的那一刻,我走了过去。

  我看着这一只鸟,原来是一只雏鸟,它在地上一动不动,累极了。这只鸟想尝试飞向那令人向往的蓝天。我拾起它,想帮助它。它一下子就飞走了,不过几秒,又落在了地上。

  经过这样不断的失败,一次,鸟飞了起来,并没有落在了地上,它飞往蓝天,给人希望的蓝天。

  我的心灵在一霎时被触动了,失败只是短暂的,关键是在于我们如何去面对它,有没有从头往来的勇气。

  那只鸟我不会忘记,也不能忘记,在树林中,是它给我指明了方向,或许它正在蓝天下飞翔,但永远飞不出我的心灵。

心灵的触动作文2

  我还深深地记得,那天是多么温暖,即使那是个寒冷的冬天,每当我想起你给我衣服保暖那一幕,我小小的心灵竟有多大的感触………

  那是一个乌云密布的季节,从四面出来的风尤其冰冷刺骨。清晨,我睁开朦胧的双眼,因母亲在厨房做事的嘈杂声困扰着我,刷完牙、洗完脸之后,我把书包收拾好,急忙穿了件外套就走了。在我走之前,母亲叫我穿多一件衣服,我忘记了,因为时间不允许,可我竟没发觉她双眼沉黑。

  我终于在打上课铃之前回到了学校,当我跑到门口时,心想,幸亏我没有迟到,否则面对的又是老师的训骂。时间一分一秒地流逝着,放学铃声随即打起,同学们渐渐变少了,课室也因此变得安静起来,可我却不能走,谁叫我是今天值日的呢?待我把课室清洁净后,太阳也落下了,我便收拾书包回家去了。

  一丝的温暖打破了这寒冷的夜。

  刚出校门口,一阵又一阵的风开始从我的身边划过,就好像在掠夺着什么。突然,我的鼻子留下了水,我想我是感冒了,得赶快回家去,我便加快了我的步伐,但这风来得更猛烈了,我开始有点头晕了。就当我倒在地上时,一件衣服把我给紧紧包裹住,这感觉好温暖,我逐渐看见她的身影,当我看见她是我母亲时,我的心突然就激动起来了,越来越温暖,我说:"……”还没说我就晕倒了、没了知觉……

  后来,我知道我那天得了高烧,是母亲一直在照顾我。母亲,我爱你。

  就是这一份小小的母爱,对于别人来说也许不是什么很重要的感情,但对于我来说,那力量足以触动我强小的心灵。

心灵的触动作文3

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的欢喜,都是我从诗词世界中获得的力量;而这种诗词的力量常常触动我的心灵。

  小时候的我们总是被长辈要求熟读《唐诗三百首》,却从来没有领略到其中的精华和韵味,只是囫囵吞枣地读一读,但隐隐约约感觉到诗词蕴含着一股莫名的力量,这股力量促使我读了好多好多的诗词。

  长大了些,当老师向我们讲解诗词的时候,我们才能从一排排颇有韵味的词句,一个个巧妙的字,体会到作者的情感和思想所在。诗词给我们的心灵无形中播种下了一颗文化的种子,它在内心贫瘠的土壤里等待着自己发芽的那一天。

  再长大些,当学识不断积累,阅历不断丰富,诗词这颗种子在我心底里萌发出了小芽。当我陷入挫折时,就时时会想起“长风破浪会有时”这句话,一想到那些面对挫折仍然达观的古人,心里就得到了激励和安慰,便忍不住地破涕为笑了。有时也常常托着下巴,眺望远处的天空,遥想未来,期待自己也能有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的一天。诗词使我的内心变得丰盈。让我增添了些人生的厚度。

  诗词不仅触动着我的心灵,也触动着同我一样的无数平凡人的心灵,使工作之人的生活增添了些许趣味,使许许多多普通人找到了自己的人生价值。

  现在的我,热爱诗词,对诗词所给予我的美都一一纳入怀中。诗词激励着我正确面对挫折,激励着我不断成长。

  我想我所热爱的诗词定是一股触动我心灵的力量。它激励我在人生路上奋进,我也定会以努力学习的姿态回报它。望有朝一日,我也能到达“闭门即是深山,读书随处净土”的境界!

心灵的触动作文4

  天地间的水龙头被打开了……

  世间被覆上一层厚厚的雨帘。雨滴犹如一根根银白色的钢针,划破天空的沉寂,向人间气势汹汹地追杀而来。雨滴砸在地面上,每一下都钻心地疼。

  老天似乎与我作对,一下课,便放了这百万大军,打得我措手不及。看见别的同学都撑着伞,欢欢喜喜地冲家而去,我越发着急。爸爸上班,妈妈发高烧,卧病在床,大抵是无法来接我,无助的我只好等待雨停。

  雨滴们咄咄逼人,不愿放过我。过了半小时,雨势丝毫不减。雨滴仍排山倒海而来,没有一丝松懈。是要把我浇成一只落汤鸡,才肯罢休吧!

  没办法了,我一咬牙,正准备冲出去和雨来一场博弈时,一个身影映入了我的眼帘:短头发、瘦身材,憔悴的脸,是妈妈!她撑着一把雨伞,在骤雨中艰难行走。雨打在地上,又溅起,溅在妈妈的身上,像恶作剧一般,把妈妈衣服的下摆湿透了,裤子也湿了一大截。

  我飞奔过去,跑到伞下。妈妈拿过我的书包,背在身上,用伞把我牢牢罩住。我扶着她,向家中走去。一路上,伞总是向我这边倾斜……

  雨小了。不知是母亲的暖感动了这百万大军,还是因为头顶上这片“蓝天”,都无从知道。风雨中,一对母子,紧挨着,共擎一把伞。斜斜的雨帘,斜斜的伞,成了一道独特的风景线。

  母爱是何?是那温暖的阳光也罢,是那灿烂的春景也罢,我仅知道,风雨中那把斜斜的伞,便是母爱……

心灵的触动作文5

  天空骤然暗下,满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响,雨越下越大。

  “天啊,怎样可能!为什么会……!”我惊叫道。

  我怎样可能考这么差,不可能,应该是老师算错分了,我不敢相信。我双手捧着卷子把分一遍又一遍地算了分数,没有错,是我自己考差了,我的心猛地一沉。

  怎样办,怎样向父母交代?怎样向老师交代?怎样向自己交代?81分。我怎样考的。这成绩,唉!

  我怀着沉重的心情往家走着。心里非常忐忑,爸爸会不会失望?妈妈会不会责骂?回到家,把试卷个父母看,我就站在一旁,缩着脖子,就像个做错事等待批评的孩子。我的心在颤抖,豆大的泪珠已悄然滚下。等了许久,预想的责骂与失望没有到来,只有妈妈走过来轻轻拍了拍我的肩膀,“谁没有失败过呢,关键是,只要你失败了,重新振作起来,继续努力,成功还是会属于你,只有重新振作起来,微笑着应对自己的过错,你会看到,太阳依然升起,微笑,才能看见太阳!”

  我的心仿佛被什么给触动了一下,就像在雷雨天过后的彩虹与明媚的太阳。是的,没错,我应振作起来,勇敢着应对自己的失误,这样,才可能成功,想到这儿,我又重新恢复了力量,我必须会继续努力的!

  在那一刻我又重新恢复了力量,我明白了,不管遇到多大的挫折,只要我们能重新振作起来,相信自己,勇敢着应对挫折,努力拼搏,才有太阳!

  以后,在我遇到挫折时,我总会轻声告诫自己那以前触动我,给我力量的话,敢飞,才有天空;微笑,才有太阳!

心灵的触动作文6

  上星期,我们学校举行了一次活动,给我的心灵带来了巨大的触动。

  我们首先要知道自己的坏习惯。老师给我发了张白纸,让我们在上面写出坏习惯。我一下子写出了十条,让我自己都大吃一惊

  接着,我们要体会到这些坏习惯给我们带来的阻力,从而意识到改变这些习惯有多么重要。老师拿来五条红绳子,分别代表坏习惯绑在腰上,让我们知道五条坏习惯给我们带来的阻力。当我拉别人时,使尽力气,绝对不让别人前进,而我和一起来当阻力的同学也是一样。这时“战斗”之后,那人的手臂上出现了一道道鲜红的痕迹,看着都疼。当我来体会的时候更是心惊胆战,为了成功,我一步一步地缓慢向前走,拉我的人看到后,更是加大力量,把我向后拉,我一下子退了好几步。这时,我感到他们仿佛是一群凶穷恶极的魔鬼,将我拉向失败的深渊,又像一头恶狮,正在将我一口口地吞噬。终于,我失败了。

  这时,老师让我们集合起来,互相交流自己的感受,然后把写着坏习惯的纸条扔进了一个箱子里,代表抛弃这些习惯,我狠狠地把那纸条揉成一团用力扔进了那个箱子里,此时,我已经下定决心,一定要把这些坏习惯改正,做一个优秀的人。

  最后,老师送给了我们许多的好习惯,我想,我以后一定要朝着这些优点进发。

  缺点会不断给我们施加压力,增加阻力,如果想要成功,请抛弃这些缺点,让自身的优点越来越多吧!

心灵的触动作文7

  生活中,总会有一些瞬间,让我们感觉到生命的力量与心灵的震撼。

  我看过这样一则故事:有一户人家,一天晚上,他们吃完晚饭,儿子和爸爸在客厅看电视,女儿和妈妈在厨房洗碗。突然,厨房里传出碗打碎的声音,过了好久,厨房里一片静寂。这时候,儿子说:“肯定是妈妈打碎的!”爸爸听后,感觉很奇怪,就问道:“为什么这么说?”儿子边看电视边回答说:“因为这次没有听见打骂声。”

  这个故事虽然短,但是里面的深意很长,可谓是意味深长,在思考后,会让人感到震撼。在文中儿子的认知范围内,大人做错事了,是不会被惩罚被骂的,而小孩不同,小孩做错了,是肯定会被惩罚的。他似乎认为,如果小孩做错事,家长没有打骂小孩,那才是不正常的。

  看到这个故事,我为这个小男孩的思想感到震惊和心疼。如果说小孩子是一张白纸,那么父母就是在这张白纸书写第一笔的人。父母的所作所为,都会在小孩的脑海里留下深深的影响,也会影响小孩的行为思想。这篇短文就是个很好的例子,这个母亲平时的作为,都已经在小男孩的脑子里刻下了,所以小男孩才会先入为主地认为是母亲打碎的碗。我相信,如果这种思想再不改变的话,将来他也会这么对自己的孩子的。

  其实小孩子的一些无意之举,是最能体现出一些震撼人心的力量的,所谓以小见大,小孩子天真懵懂,不会分辨好坏,但大人不一样,会从这些无意之举中发现某些东西。

  不然,又怎么会有人说,人一旦有了小孩子,就会改变很多东西呢?

心灵的触动作文8

  那朵花,虽开的无比渺小,但却又洁白而坚强。

  我家阳台上,有一盆茉莉花,绿叶青翠欲滴下花朵绽出缕缕清香。它一直是我家一道亮丽的风景线。

  但,那一年,它没有开花。

  而那一年,我落榜了。

  落榜后失魂落魄的我,好似对生活失去了信心,整个世界在我眼中俨然变得黯然无色。曾经多么努力的我,多么坚强的我也变得不甚渺小。

  那盆花,一直没有开,花枝花叶看起来是那样的得枯黄无力。

  难道我已经失去信心了吗?

  直到有一天,我倚在窗边,散漫地看着路上人来人往。这就在这时时,一缕洁白悄然映入我眼帘,这是什么?

  那盆茉莉开花了!那朵花在叶子下静静地散发着幽香,渺小而不引人注目。它或许无法吮吸阳光,但却依然洁白清香。

  我要俯下身去好好看看它!在柔嫩的枝头上,花朵透过叠层的绿叶露出娇羞的小脸,雪白的花瓣在风中微微颤抖着,一股清香便悄然袭来,沁人心脾。花瓣如雪,如玉,如丝绒般洁白美好。

  苔花如米小,也学牡丹开。

  一缕阳光破开云层,笼罩在花盆上。那一缕神圣的光衬托着花,花也映照着光。我的心瞬间豁然开朗了!

  或许茉莉不及牡丹的高贵,不及玫瑰的浪漫,不及杜鹃的艳丽,但却从骨子里透露出满满的傲骨。也就是在那时候,我才明白,有人面对挫折选择逃避现实,但有人却选择乐观面对。或许我们都要相信,现在的绊脚石,都是在为以后的成功铺路。

  那盆茉莉花,依然是一道亮丽的风景线。

  茉莉开了,我也坚强了。

心灵的触动作文9

  人的一生就是一场永无止息的旅行,会看到不同的风景,待到细细回味时,才发现那些触动心灵的风景早已留在心里。

  一次阳光明媚的午后,偶然路过一片绿油油的草坪,那埋在心底的回忆悄然释放出来。那是几年前的一个午后,我和三岁多的妹妹还有很多人出来玩,午后的阳光格外明媚,我和妹妹坐在一片草地上,天格外的蓝,万里无云,仿佛把我的心事也带走了,我仰面躺下,妹妹盯着我看了一会,竟然扭头趴在菜地上,嘴角的口水滴到了嫩绿的草上,如同晶莹的露珠。

  我情不自禁的露出微笑,儿童对自然的热爱,与自然亲密接触的瞬间,又何尝不是一番风景呢?而身旁的大人早已拿出相机记录下这一幕,此时的阳光似乎更加的明朗,本就蓝蓝的天空似乎也加深了颜色,就如同我此刻的心情,沉甸甸的,盛满幸福,我一偏头,发现妹妹正歪着头冲着我笑,我赶紧夺过相机,将这张照片变成一幅风景画深深地印在我的脑海中,成为珍贵的回忆。

  谁说爱不可以成为风景呢?

  当天下午回家的路上,我们经过了一个小公园,公园的长椅上坐着一对老人,这时我们刚好要停留一会儿,我便看着他们可没一会儿,老爷爷就扶着奶奶站了起来,他们边走边说,经过我身边时,我听到了一些对话,老爷爷说:“你还记着这里吧”?”“不记得”,老爷爷愣了一下,随机又说道:“没关系,会记起来的。”

  说罢,他拉起老奶奶的手,转过一条林萌小路,消失在尽头。路道两旁的树叶被风吹的哗啦啦的响,似乎也被他们的爱所感染。后知后觉的我来不及拍下这一刻,可它自己却牢牢地扎在我心里,成为了不可磨灭的风景。

  年幼的笑,黄昏的爱,汇成了沿途的风景,触动着我的心灵,成为我最美的回忆。

心灵的触动作文10

  在人世间,有一股清泉叫做感动,它使多少已经干枯的心再一次拥有生命;在人世间,有一种光芒叫做感动,它把多少沉睡的心灵再次唤醒。感动,一个多么平凡的词语,但它总会在无意间触动你的心灵,但就是这轻轻的一下……

  这件事发生在我上五年级的时候。那天,正好是星期五,因为急着去上学的我,就没怎么注意天气。正当我准备出门时,妈妈急忙拉住我,对我说:“女儿,今天会下大雨,带上雨伞吧。”我抬头看看天,自言自语地说:“今天的天气明明很晴朗,天空都万里无云,怎么会下雨呢?妈妈你是不是搞错了?”“叫你带着就带着,听妈妈的不会错。”我看了看表:“呀!要迟到了”。我撒腿就跑了。在路上,我一直都不明白,这么晴朗的天气,怎么会下雨呢?唉……

  可就在最后一节课时,不知道是谁惹怒了老天爷。忽然,教室外刮起了一阵大风,树叶吹得漫天飞舞,让人无法睁开眼睛,瞬间豆大的雨滴击落在窗子上。这下,我心想:“这下我完蛋了,这么大的雨,我怎么回家呀,如果我听妈妈的话,也不会这样啊!唉,不听老人言,吃亏在眼前啊”。

  放学了,带伞的同学都走了,剩下的也被爸爸妈妈接走了,只有我一个人在教室里,这时,远处出现了一个熟悉的身影——是妈妈!我高兴起来,当妈妈来到教室门口时,看见我一个人坐在教室里,忙对我说:“女儿,你一定很冷吧?快、快把衣服穿上”。妈妈看雨越下越大,妈妈怕我被淋湿了,走着的时候,妈妈把整个伞都遮在了我的身上,自己却在伞外淋雨,那一刻,我的心灵被触动了。

  感动,无处不在,感动,无时不有,它总是在一瞬间悄悄的触动你的心灵,让感动在沉淀中升华,让升华的感动再去储存感动吧!

心灵的触动作文11

  触动了心灵,那一瞬间,你感到了什么?——题记

  夏天,一个多雨的季节。雨来得快,去得也快。是我,我的朋友,我最亲密的朋友,最忠诚的朋友。

  那个傍晚,我在四楼平台。看着天边的晚霞,痴痴的想着,却不知自己在想着什么,就这样呆着。突然下起了雨,我醒了。我发疯似的跑到操场上淋雨,在雨中,我的到了心灵的释放。在雨中我想了很多很多,也许那时我想的是我的内心,是真心。沐浴在雨中,十分惬意,十分潇洒。我张开手掌,任由雨丝在手中流淌,感受她的轻柔。

  雨是无形无味的,但她有情有义。她是仗义勇敢的、是豪爽潇洒的。在我伤心的时候,她总会来到我的身边,慰藉我受伤的心灵;当我快乐的时候,她也会默默的为我开心、祝福我。这是一种我从未感受到的.温暖,包括同学、朋友以及亲人。我的内心对她充满了感激,莫大的感激,但还是有一些遗憾,因为我不能与她形影不离。

  很多人都不喜欢下雨天,但我却有些与众不同,我常说:雨天是我既爱又恨的日子,因为那天我会有个即好又不好的心情。雨天我吃完午饭,一个人在阳台,默默思考着,却又不知自己在想着什么。任性地轻轻哼着武艺的《下雨天》:下雨天在窗前我闭上双眼那声音就像你在我耳边下雨天在窗前我看见眼前淋湿的一切哭泣的世界感动着寂寞的夜忧郁的灰色的天像我心情的浮现看海天一线如此遥远你不在我身边晴天有何特别

  我从来没有想过在我身上会发生这么戏剧性的情节我也没有会想到我竟然变了,变到我也不知我是谁。我伸出手,等着雨滴落到我的手中。不经意间,它触动了我,触动的我的心灵,唤醒了我。

心灵的触动作文12

  刚下完雨,空气里带点湿润,彩虹挂在天上,映在水坑里,而我的心情却是烦闷的,因为今天又是星期天,不用说都知道是补课。更烦人的是我要挤公交车去上课。

  看了看表,我露出惊慌的表情,像一只离弦的箭,冲到了公交车站,挤上车,打好卡,想找个位置,而我发现整个车上全是人,我好不容易才挤到人群中,抓好扶手。

  人多的地方就是热,再加上我庞大的身躯和烦闷的心情,特别想发火。在公交车上有一位听着歌,眉毛皱起来的青年,而边上站着一位年迈的老人,头发全白了,背驼着。

  我正在发呆时,司机突然一个急刹车,我们都斜了一下,而这位老奶奶不小心,重心不稳,倒在了那位青年身上,那位青年眉毛皱得更厉害了,小小年纪竟有川字纹。一下把老人推开,那个老人笑了笑不说话。

  第二次司机又一个急刹车,老人又倒在了那个年轻人的身上,这位年轻人眼睛瞪了瞪老人,又用力地把老人推开了。我看着有点气愤,心想这个年轻人怎么这么不讲礼貌啊,不让座位就算了,还瞪人,真的是!

  直到第三次车拐弯,老人又扑倒在年轻人身上。这个年轻人不耐烦了,站起来大声对那个老人吼:烦不烦啊!倒来倒去的,好玩吗?那个老人仍然不说话。这时,我内心的小宇宙终于爆发了,也大声吼:你这个人还有理了是吧,不让座就算了,还推人骂人,尊老爱幼知不知道?

  这个时候,那个是我的孙子,是我让他坐的老人不好意思地说。我立刻哑口无言。

  车里的人都满脸惊讶。车窗外,我看到了彩虹,觉得这个社会已经没有爱了。随着车上人上人下,不久,又恢复了平静,可我的心里,却一直堵着一块大石头。年轻人依然坐着,此时阳光穿过云层,透过车窗,照在年轻人的肩上,这一幕我觉得格外刺眼。

心灵的触动作文13

  “我玩电脑怎么了,为什么其他人都可以玩,而我却不可以。”另一个声音说道:“你说的其他人都是小混混,你怎么不跟成绩好的学,就跟成绩差的人整天混在一起。”没错,我正和妈妈吵得不可开交。

  我跟妈妈吵完后就跑了出去,我听到了妈妈在我后面呼喊的声音。可是我就是不理会这个声音的主人。

  我这时是在上八年级的时候,我变成这样子都是拜所谓的“光明中学后勤部”所赐,在那里跟我差不多大的人,相互传染上小孩所有的恶性和玩性,反正只要不是好的,那里面的人都有。我跑出来的时候就想:“妈妈为什么会把我送到那样的鬼地方,无非就是那里的人都和我们家是亲戚罢了,妈妈为什么会那么相信亲戚的话呢,让我跑到他那里住,她就没有为我的前途着想妈?”想到这的时候,妈妈突然跑了过来,因为我每次都往这跑,妈妈来到我的面前说:“有什么事回家在说,现在跟我回去。”我同意了,因为我在外面没有事情可以做。

  我和妈妈才到家就吵了起来,妈妈问我:“你出去干什么,是不是又去找那些人。”我说:“我找他们干什么,再说我能认识他们还不是拜你所赐,如果不是你让我住哪个所谓的后勤部,我能认识他们吗?我能逃学上网?我能成绩下滑吗?”说到这,我看到妈妈的眼泪流出来了,在我的记忆里,妈妈不管遇到什么事都从未掉过一滴眼泪,但是今天,我看到了眼泪,和眼泪一起的还有希望,仿佛做着一个美梦又突然醒来了,发现的只有虚无,不敢相信但又必须接受的事实。我看到妈妈的泪光里包含着对我的种种失望,我仿佛一下子清醒了过来,然后我向妈妈说道:“我会改的。”随后我就跑到自己的屋里哭了起来,这些眼泪就像我对我做的种种言行感到惭愧和对母亲的愧疚……

心灵的触动作文14

  爱美之心,人人皆优。但我认为心灵美在我心中是最美的。

  人分为心灵美和外表美美两种。也许,许多人重视的只是外表美,走在街上也许你会听见人们说:这个女子多美,那个男子多帅。但你往往听不见大家议论这个人做好事,心灵多么美所谓的内心美大家是看不见的。什么是心灵美,下面我就给大家说一下吧!心灵美既是指一个人的道德品质高尚。美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更美丽。事实的确如此一个有美德的人,能够让人肃然起敬,无论他的形体和容貌是否美。外表的美是很容易调谢的,只有内在的美才是持久的。科尔顿说过:美丽的身材可以吸引仰慕者,但是要永久的吸引他,需要美丽的灵魂。所以我认为外表的美是虚假的,其实只有心灵美才是真正的美。在我们身边就有许许多多这样心灵美的人。比如说我们班的张友鹏在讲台下面捡到了五角钱,可是他并没有占为己有而是交给了我们的班主任游老师。还有一次,我班去参观川菜博物馆和糍粑和豆浆,在做豆浆的时侯我们班的同学捡到了一把雨伞和一件校服我们把这两件物品交给了大队部。还有我听到的一则新闻,有一个老太太乘坐公交车,竟然有三个人同时给老太太让座。还有我家后面的那条大路被重车压了好几个大坑,有两个不知名的叔叔用了好几天早晨总是在天不见亮的时侯就找来泥土和石块将它们铺平,大家又可以安全的从上面经过了。这些人的心灵都是多么美啊!

  我心中最美_____心灵美。美是道德上的善的象征_____康德(德国)美都是从灵魂深处发出来的。别林斯基(俄国)这些名人名言都说明了心灵美的重要。我也要象他们学习,努力做一个心灵美的人。

心灵的触动作文15

  打开记忆的闸门,依稀记得那件事,使我久久不能忘怀……

  记得那一天,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。我刚上完补习班,慢条斯理地走在回家的路上,突然,一辆自行车因骑得太快了,把我给撞了,我重重地摔在地上。酷酷的牛仔裤张开了嘴巴,变成了流行的“乞丐”装,干净的脸上顿时抹上了一层肮脏的泥,变成了小花脸,我显得很狼狈。自行车的主人是一位大哥哥,他见闯了祸,立刻骑着车逃之夭夭了。

  我无助地坐在地上,痛苦地呻吟着,心里又急得像热锅上的蚂蚁。要是晚回家,爸爸妈妈会着急的呀!这时,一位衣着普通的阿姨向我走来。我看见她长长的头发在风中飞舞!阿姨俯下身子,低下头,掏出一块洁白的纸巾,为我处理伤口,还向着伤口吹气,边心疼地问:“很痛吧!忍忍哦!”说完,她撩起我的裤口,为我小心地揉脚,此时此刻,一切都是那么自然,那么亲切!

  一切完成后,阿姨问我;“小朋友,你家要哪儿?我送你回家吧!”说完,她指了指一辆自行车。了解我家的地址后,阿姨把我抚上车,蹬着自行车,向我家的方向骑去。一路上阿姨向我嘘寒问暖,鼓励我要坚强,让我小小的心觉得一阵阵的温暖……

  到家了,我让阿姨在家坐一会儿,谁知阿姨却摆摆手,谢绝了。还千叮咛万嘱咐地说:“小妹妹,等你妈妈回家后用酒精棉花清理一下伤口,再吃一些消炎药哦!”说完,阿姨骑着那自行车渐渐远去了……

  直到今天,我想起这件事,仍深受感动,一股暖流温暖着我全身……

【心灵的触动作文(通用15篇)】相关文章:

1.触动的心灵作文(通用10篇)

2.触动-触动心灵作文

3.心灵的触动

4.心灵的触动

5.触动我心灵的作文(通用10篇)

6.触动我的心灵作文

7.触动心灵的作文

8.触动心灵的作文

上一篇:我爱劳动作文 下一篇:我爱劳动作文