在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的关于劳动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于劳动作文1
正所谓“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”所以我在这个短暂的寒假体验一回劳动！“如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。”
在这个大年夜，我去帮忙我姑姑卖香烛！我在家与亲人吃完年夜饭就乘妈妈的汽车来到报本寺。开始我兴致很浓，但天公不作美，人烟稀少。慢慢的，我信心开始动摇，但我心中又想起盖叫天的话“凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。”还有我不想应征“三分钟热度”这句揭露没用的话，所以硬是挺着头皮迎难而上。到了十点半，人慢慢地多了，我的血开始沸腾，我的香烛卖出了不少，当然大多是姑姑的功劳。随着时间的流逝，人也渐渐多了，但是没有上一年得多，我猜想应该是金融危机惹得祸吧。十二点了，我已经把个个东西的价钱都熟悉了，如：最大的蜡烛 88元;最大的香20元；最好的冥纸 35元；一般的香3到5元，一般的冥纸10到30元。我们卖过的顾客，有一个我最难忘。在十二点半的时候，来了一对夫妻，他们问问这个，又问问那个，始终没有抉择。我姑姑就想是不是他们嫌贵，看看他们如此心细又如此面善，便宜一点吧！最终他们很高兴地拿着心仪的物品，付了最便宜的钱走了。从这可以看出，钱是靠辛苦的劳动得来的，所以要珍惜一分一毫。正如高尔基所说“只有人的劳动才是神圣的。”
那天我分到了100元工资，这100元是我第一次拿到的超过50元的工资啊，所以我要珍惜。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！这件事使我明白:一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。
关于劳动作文2
走在大街上，人来人往，每个人的手上都拎着大包小包的购物袋，这些购物袋都不曾离身。可是人们总是会遗忘了自己遗留在某一个角落的垃圾。然而，每每总能看见保洁阿姨那忙碌的身影。
在这个日新月异，科技发达的21世纪来说，现在的人们都变的不讲卫生，随意的乱扔垃圾，而就是这样放荡不羁的行为，才形成这样不爱劳动的不良行为。
风儿调皮地吹起地上的塑料袋，保洁阿姨拿着扫把和网兜追赶着，就好像当时那天真的我，一心要把垃圾扔到垃圾桶里，一样。
那时的我真的很傻很天真，每次在放学的路上，总能看到路上那满天飞的塑料袋，每次看到这些白色垃圾，我都会弯腰把它们捡进垃圾桶里，而路人们都会投来赞扬的目光和深深的愧疚感，而我的心里也是美滋滋的，也是很自豪的！但，又是伤心的。记得有一次，我在家里帮助妈妈做家务，不仅妈妈表扬了我，爸爸还给我奖励，奶奶又给我买好多好吃的。那时的我觉得，劳动太好了，可以得到这么多东西。
可是上了初中的我却变得我自己都不可理喻了，我自己都不认识我自己了。现在的我要么逃避着打扫卫生，要么就是装装样子，稍稍微扫一下，应付应付。和以前爱劳动的我几乎完全不一样了，现在我不打扫也就算了，但又是我竟然也会跟着那些人l乱扔垃圾。放眼望去，垃圾箱旁边都是垃圾，然而，却没有一个人愿意出来把那垃圾扫进垃圾桶里的。我想了想，最后还是把那些垃圾扫进了垃圾桶里。
“同学，帮我捡一下可以吗？”抬头一看，那歌塑料袋已飞到我脚下，我看了看那跑的气喘吁吁的阿姨，“可以”，于是我就把它捡起，放进了垃圾桶中……
关于劳动作文3
昨天晚上，我和表哥在家里玩。妈妈见我们无所事事，就让我们去擦地。开始我们无动于衷。妈妈想了想，说：“这样吧，你们要是把地擦干净，我就给你们一人五块钱作为奖励，怎么样？”我们一听有奖励，就爽快地答应了。
我们先一人拿了一块抹布，准备从大卧室开始擦，他擦左边，我擦右边。随着妈妈一声令下，我们就手忙脚乱地擦起来。过了一会儿，我们就有经验了，不再慌乱，干活也变得麻利起来。
擦完大卧室，该擦小卧室了。这时我们已经很累了，可是我们重新振作精神，跪在地下擦了起来。小卧室别看小，桌椅可不少，还有一个大柜子和一架电子琴。我们只好一边爬一边擦。擦着擦着，我脖子酸了，就把头抬了起来，只听“啊呀”一声惨叫，我的头上被磕出一个大包，可我揉揉头又继续干起来。
终于，小卧室也擦完了，该擦客厅了。我们此时已经是大汗淋漓了，可是想想奖励已经离我们不远了，我们又拼命地干了起来。客厅还真脏，脏东西多如牛毛，什么烟灰啊、头发啊、猫毛啊，尘土啊，真是应有尽有，用布根本擦不干净，我气得把布一扔，吼道：“真气人，我不干了！”可又一转念：“如果不干了，奖金不就泡汤了吗？况且表哥还在干，我怎么好意思不干呢？干脆，拼了！”我把袖子一卷，又重新对脏东西发起了猛烈进攻。
终于擦完了！我和表哥汗流浃背地坐在沙发上，看看干干净净的地面，再低头看看手里的五块钱，我们都开心地笑了。通过这次擦地，我们从中明白了一个道理——“坚持就是胜利”！
关于劳动作文4
“妈妈，请去沙发上休息，今天洗碗这活就交给我了。”我一手拿过妈妈手上的围裙，一手拿着遥控器往妈妈手里塞。
“哟，太阳从西边出来了。”妈妈和爸爸很惊讶，“妈妈，我长大了，请您不要把我当三岁小孩来看，我都快上四年级了，今天由我来收拾吧！再说，这也是老师布置的作业。”“好呀！”妈妈赞同的说，并双手支持。
我先把没吃完的菜端到厨房里，并将碗和筷“请”到水池里。桌面上有许多吃剩的鱼骨头、鸡骨头和汤汁，还有几颗小饭粒。我拿起垃圾桶和抹布，把桌子上的全都抹到了垃圾桶，就这样檫了一遍又一遍，桌面变得一尘不染了。我又拿起扫把把地上的饭粒扫进了垃圾桶。
之后，我进了“战场”——厨房。我首先把水池里装满冷水，再挤了几滴洗洁精在水里，水池里一共五个碗，像几个脏兮兮的`小孩，它们对我说：“你要把我们洗得干干净净的哟，我们身上脏死了，真难受啊！”我用手搅拌了一下，水池里不一会就出现了许多五彩缤纷的小泡沫。我左手拿碗，右手拿抹布，仔细的擦着一碗一碟，我拿起碗的边缘，然后像画圆圈一样，擦着碗的正面，转一圈，再转一圈，翻过来，再洗反面。突然，想起了这首歌曲：左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……我边唱边洗，转眼间，好像变魔术似的，碗碟干净的“出场”了，仿佛去过了美容院，个个容光焕发，活灵活现。洗完后，我把它们全部小心翼翼地放置好，它们好像在里面说：“主人真棒，第一次洗，就把我们洗得这么干净。”最后，我又把脏水倒进了桶子里，用来冲厕所。妈妈看了也表扬了我。
今天，我比吃了蜜都还要开心。虽然我累得满头大汗，但十分高兴。不是有句话是这样说的：劳动最光荣！呵呵！
关于劳动作文5
激情似火的六月，是我们的节日，不能让我们的童年留下任何的遗憾。大家的六一儿童节过的怎么样?我的六一儿童节过的可不一般哦!想知道?那就看下去!“爸爸，今天六一，我们去干什么呀?”爸爸说：“你记得我们五月底种的菜地吗?”我说：“记得!”爸爸说：“那我们去摘菜吧!”我说：“赞同!”
过了一会儿，吃完了早饭，我们来到了，一个叔叔的大菜地，这些地都是叔叔种的，种了玉米，大葱，西红柿，茄子，豆角，芥菜……我还看到了我亲手种的扶手瓜，还没长出来，因为武汉最近下雨特别多，已经被淹死了。但我看到叔叔的菜却安然无恙，不但没死，反而长的更强壮，更密，更好了。我问叔叔这是为什么?叔叔说：“因为你每天上学，没时间来管它，我则天天过来看它们，照料它们!”我说：“原来如此!”
我还过去挑水过来浇菜，我看见有一口井特别脏，而且里面都是垃圾，苍蝇到处乱飞，连树枝都赶不走，我问爸爸：“这个水怎么这么脏?”爸爸说：“别看这水脏，可是这水浇地特别好呢!”我说：“啊?”爸爸说：“因为这个水对菜来说特别有营养!”我说：“原来如此!”
过了一会儿，我发现了一只蜗牛。我一开始没发现，差点把它踩死了，后来是它的触角一动，我才发现有一只蜗牛。我先找了一个大瓶子，然后把蜗牛放了进去。然后，藏了起来!后来，我和叔叔去摘菜去了。我们先去拔大葱，我连拔了5根大葱，而且要从根部拔。我们还去摘了芥菜，我以为芥菜，我以为芥菜和大葱一样，要从根拔起来。但我又看见叔叔是从红茎上面一点点的地方掐下来，我连忙学着叔叔掐。掐完了，我看着果实累累的袋子，心里高兴极了!我还摘了辣椒，豆角……我的六一过的真充实呀!
关于劳动作文6
在这个世界上，人们只有通过劳动，才能收获成功的果实。劳动是生活中必不可少的，如果你是学生，你就要在班级里劳动，在家里帮父母做家务;如果你是一名环卫工人，你就是要早出晚归地清扫马路;如果你是一名建筑工人，就要在工地上泼洒汗水。
如果你是农民伯伯，在春天就要辛勤的播撒希望的种子……总之，不论你从事什么职业，都少不了劳动。
在爸爸妈妈的眼中，我是一个爱劳动的女孩子。在学校，只要教室里有一些垃圾，我就会情不自禁地拿起扫帚，在地上打扫一下，还教室一个整洁干净。我的位子靠在窗户边上，老师就把这扇窗户交给我。窗户上一有灰尘或手印，我就会拿起报纸擦起来。我的劳动任务可不止这些，我还是星期五的值日组长呢。每到星期五，一放学，我和值日生们打扫起来，直到大家满意了才回家。在家里，我可是爸爸妈妈的贴心小棉袄。一到双休日，我作业写好后，就帮爸爸妈妈做家务活。妈妈洗衣服，我就晒衣服，爸爸扫地，我就擦桌子，爸妈换被套，我则会换枕头套……在这个家里，我们通过每个人的劳动，给我们小家庭带来了温馨和快乐。
在假期里我也会经常帮助，外婆做一些力所能及的家务事，记得那是一个炎热的暑假，爸爸妈妈出去上班了。外婆上菜地去了，留我在家写作业，作业写完后，我很无聊，所以心生一计，拿起扫把扫起地来……“唉，终于做完了”。我叹了一口气道。抬头一看，家里比原来干净多了!外婆回来了，她一开门就发现家里变干净了，脸上露出了欣慰的笑容。
我觉得“劳动”不但能够锻炼我们的身体，还能够增加我们的责任感，更能让我们周边的环境变得清新美丽，让我们放下手中的电子产品一起劳动吧!
关于劳动作文7
如果说生活是一幅画，劳动便是画上最艳丽的色彩；如果说生活是一首歌，劳动便是歌中最优美的旋律；如果说生活是一首诗，劳动便是诗中最动人的形象。我们家的人都爱劳动，因为劳动最美，劳动是一切欢乐的源泉。
一个周末，爷爷扛着树苗，一手提着桶，一手拿着锄头准备去栽木。我一眼瞧见直奔爷爷，嚷着：“爷爷，我也要去！”“你这么小，连锄头都拿不动，怎么去植树呀？”爷爷头也不回地走了。我可由不得爷爷不答应，还是屁颠屁颠地跟着爷爷上了山。
开始挖坑了，只见爷爷用力地举起锄头朝地上挖去，土被掘起了一大块，爷爷连忙丢下锄头，将土块搬到一边，然后继续举起锄头，重复着刚才的动作。看着爷爷吃力的样子，我突然灵机一动，挽起袖子，就去帮爷爷刨土。土块真硬呀！里面还有小石子，刨了几下，我细嫩的小手上就有了一些血痕，爷爷心疼地把我往一边拉。可我倔得像头牛，硬要帮爷爷挖完。在我与爷爷的共同努力下，原来只有几棵小树苗苗的山头，这会儿都是满眼绿色了。
就在这时，一阵微风吹来，树儿迎风招展，我满身的疲惫瞬间被带走，心中只有喜悦。
你可别以为我是一时兴起，对劳动只有三分钟的热度。其实在家里我可是个十足“勤快人”。袜子脏了，我自己洗；“狗窝”乱了，我帮忙整理；客人来了，我主动泡茶，吃完饭了，我自觉收洗碗筷……妈妈常常夸我懂事，每当这个时候，我便开心，乐得像一朵花。
在劳动中，我可以收获欢乐；在劳动中，我可以获得成长。我爱劳动，劳动最美。
关于劳动作文8
劳动创造了人类，劳动创造了美，创造了生活，创造了幸福，也创造了快乐…。。总之劳动创造了一切的一切，同样它也是这一切的一切的根源。
星期天，我独自一人在家写作业，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣！
说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，准备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，时隐时现，并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，“嘿！真干净！”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。
阳光下，这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意，得意洋洋的说：“瞧！我多干净呀！'
朗费罗曾说过这样一句话;"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想，世界上最快乐的事，那就是劳动了！
关于劳动作文9
劳动创造了人类，但是劳动却是辛苦的。然而劳动换来的却是幸福，创造的是一个经济繁荣，灿烂多姿的世界。
我小的时候，有一天妈妈下班回家，我发现妈妈一句话也不说，我很奇怪，便去问妈妈怎么了，“没什么，你去玩吧”妈妈说。我还是很好奇，就得这里面一定有问题。我便动起了我的小脑筋，想办法从中知道些什么。
不一会爸爸回来了。我就缠着爸爸问这是为什么。爸爸蹲下来对我说：“你妈妈上了一天的班了很累，回到家还得做家务，给你做饭，不是更累吗？你应该学着自己照顾自己让妈妈少操一点心。”听了爸爸一番话我受益匪浅。
到了下午爸爸、妈妈都上班去了。我就拿起了扫把，就开始扫地了。把整个屋子打扫完，废纸和灰尘足足有五个手掌的大小了。扫完了地我又开始擦地了。我把拖把在地上拖来拖去，没有规律。又过了20分钟我总算是擦完了地。
就接着我又擦玻璃。刚开始还好，可到了后面有几块玻璃碎了，我只想赶紧做完，也没仔细看，顿时我的食指有些痛的感觉，原来是被划破了。我贴了一个创可贴又继续干了起来。玻璃算是擦完了。我又发现了桌上的灰尘也不少，我又洗了一下抹布，接着干起来桌子一会儿也变得干净了。
我向四周望了望，发现都很干净可一看时间离爸爸、妈妈下班还有两个小时呢，我再做点什么呢？我想了想爸爸的话。于是我就给妈妈倒了一杯水，把拖鞋放在了门口。漫长的两个小时终于过去了。妈妈敲响了门，我为妈妈开门妈妈换上了拖鞋、喝了水，脸上落出了幸福的笑容。看到妈妈很开心，我的手就算有10、20、100、1000个口子也值得。
劳动虽然很辛苦，但它换来的是真真正正的幸福。
关于劳动作文10
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我是复兴中学高三届的一名学生，今天我为大家带来的演讲主题是——劳动。
劳动，是一个源远流长的词汇。它与我们息息相关。从一开始的“自己动手，丰衣足食”以及直至今日的“劳动最光荣”等，生活中的一切都需要我们用劳动去争取，也正是因为劳动，才让这个美丽的世界焕发勃勃生机。
随着科技飞跃的今日，“机械”更多的融入了我们的生活。例如随处可见的无人机、流水线上整齐划一的机械摆臂等。这些机械逐渐替代了人们平日里辛苦的劳作，让我们的生活更加轻松幸福。但与此同时，科技发达的现在，伴随着出现了否认劳动意义的言论。越来越多的人脱离了辛苦劳作的前线，转身赴向求知的世界。放眼未来，为了编织更加璀璨人生，对知识的要求也逐渐重要。但这也并不代表劳动已经毫无意义，至少我们身为中学生，更应该有身负传承中华千年美德的执着精神。
劳动——是世间万物美好的起源。人们通过自己的双手创造了这片丰饶的大地，保障了自身幸福的生活。劳动的意义并非在于体力运动这方面，在精神上，更颂扬着一种勇敢无畏，脚踏实地的精神。我们享受着科技为生活带来的便利，也不能忘记这是无数人们的辛勤劳动而来带今日的成就。古人有云——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这何尝不是一种劳动呢?一种磨炼人们坚定意志的，唤醒人们蓬勃向上生命力的劳动啊!
各位同学们，热爱劳动、从我做起!让我们重新拾起劳动的精神品质，承载着前人们的智慧结晶，开天辟地般的前进!璀璨的世界——终将由我们劳作的双手开拓!
谢谢大家!
关于劳动作文11
从小读书的时候，就曾经看过这样的话：“劳动最光荣。”可是现在还深深的记着并执行这句话的人，却很少了。但是在我的身边，却恰巧有一位这样的人。
记得那是在一个下雪天。那天，本来晴朗的天在快放学的时候，突然下起了大雪。值日的同学们心都像长了草似的，潦草地扫了几下地，就都无影无踪了，不用说，肯定是逃回家享清福去了。空荡荡的教室里，只有一个独单的身影在奋力劳动。这位可敬的同学就是—只见正在认真地擦着地，他从班级的后面小心翼翼地往前倒退着擦，生怕雪白的地板上留下一个黑脚印。他一下一下地擦得很仔细。当擦到门口时，他突然 发现了一个顽固分子—一块口香糖粘在地上。他毫不犹猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬着牙使劲地擦，可口香糖却一点也没擦掉。他歪着头想了想，从书包里拿 出自己心爱的尺子，蹲下身，用力刮了起来。一下、两下……终于口香糠离开了地板。而李华的新尺子也被磨损了，一副可怜兮兮的样子。李华虽然很心疼，但是 当他看到干净整洁的教室，脸上露出了喜悦的笑容。他擦干额头上沁出的汗珠，接着干起来。
等李华打扫完教室，离开学校。雪已经下了厚厚的一层，但他的身后却留下了一道清晰的脚印，一直向前……
虽然我们每天都在读书，每天都看到：“劳动最光荣。”的标识语。但是现在真正能做到的又有几个呢 或许大家都有记得这句话，但是却在每次遇到困难的时候，便会轻易的放弃这条准则。而看到李华，那般认真的模样，我想，以后的我一定要向他学习，做一个热爱劳动的人。
关于劳动作文12
春天，万物复苏，花红柳绿。人们也都从家里走出来了，抖擞抖擞精神，准备着投入到土地的怀抱，开始新的一年的劳作。
正赶上星期天，我便和妈妈去地里干活——到枣树地里给枣树松土、锄草。我们分开工，然后便干了起来。为土地松土这个活儿，可并不简单。既不能翻得太深，也不能翻得太浅，当然主要的目的是不能让草再活着。这无疑是在扼杀小草的生命，可是为了枣树的成长，也就不得不这样做了。
我干了一个多小时，就感觉有些不行了。天气又热，又没有多少风，那感觉简直难受极了。这时我再看一看母亲，只见她仍然在那里低着头干着。她的脸上流着汗珠，汗水早已湿透了她脊背上的衣服。我看到母亲这么能干，也就不好意思歇着了，于是又接着干了起来。可是我越干越慢，越干越慢，很快就又觉得自己不行了。但是我又不想就这样认输，我要坚持！父亲不在家，我就更应该坚强，因为家中就剩下我一个男子汉了。我长大了，应该替母亲减轻一些劳动的压力了。我想到这里，感觉身上又充满了无穷的力量，于是我便又坚持着干了下去。最后我实在干不动了，母亲也已经干完了她的活儿，便走过来帮我。不知不觉间已经是中午了，我们的任务也终于完成了！回到家里，我这才发现我的手上起了一个大水泡。望着这个水泡，我不由呆住了。母亲和父亲每天都是这么个干法儿，而我只是干了这么半天，就感到身体已经非常地疲乏。如果我也像他们那样干的话，又会怎样呢？
干了这半天的活儿，我学到了很多的知识，比如我知道了怎么去翻地、怎么去锄草等。当然最重要的是我知道了干活的辛苦，知道了父母劳动的艰辛！
妈妈，从今以后，我一定不再伤你的心，我一定要变得更加地坚强，我一定要通过我的努力来减轻你的负担，请相信我！
关于劳动作文13
今天，我在家里做完了作业，觉得有点儿无聊，心里在想是到外面找人去玩呢，还是做一点什么事情呢？正在这时，我看到地上有很多脏东西，心想家里这么脏，要是来一个客人怎么办？会笑话我们的。我现在空，何不让我来把它们给解决掉。
于是，我便冲到外面这一间房间去拿扫帚与畚箕。咦，怎么搞的，平时放在大门口的扫帚与畚箕今天却不见了，它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久，我才终于找到了它们。真是的，扫帚与畚箕放在大门口不是很好的吗？为什么要随便乱放呢？不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯，否则会遭人批评的。
找到了扫帚与畚箕，我就干了起来。我拿扫帚先走到最里面，就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿扫帚反复扫，直到干净了为止。接，我沿墙边往中间扫。这时，我采取齐头并进的扫地方法，把垃圾成一字形往前面赶。
后来，我扫到一处沙发边，看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化，躲在最里面就是不愿意出来，我就放下扫帚，伸出手去，把它们全部抓了出来，有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身，我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面，这一些垃圾还是逃不出我的五指将军，全部被我揪了出来，暴打了一顿。随后，我又向其他的几个角落发起了最后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后，我就向大厅的垃圾发起了最后的攻击，开始了一场规模巨大的战斗。最后，它们都被我给制服了，向我表示了投降。
劳动结束，我看到干净整洁的地面开心得笑了，心里在想真是劳动也快乐！
关于劳动作文14
春天，带着风，踩着轻盈的脚步，来到文海校区。孩子们载歌载舞，沐浴在带着些许甜蜜的阳光里，山坡上的小溪仿佛收到了春天的邀请，欢快地歌唱着。然而，在这样一个快乐的季节，一群人正在努力工作。
教室里，静悄悄的，似乎能听到一根针落下的声音。所有的学生都在做作业，但是老师在哪里？我看到她在埋头给同学批改作业，她好像想找一些关于我们错误的线索。有时候皱眉，好像在考虑这个答案是否准确；时而微笑，仿佛在为我们精彩的句子欢呼，一、二、三……终于批准了，老师揉着眼睛看花，捏着僵硬的肩膀，立刻恢复到满身是血，一会儿提醒学生多喝水，一会儿评论小组课……似乎永远停不下来，也休息不了。要我说，所有的老师好像都是一直在转的“小陀螺”，好像要等到转不过来。
然后把注意力转向清洁工阿姨。你每天忙碌的身影成了校园里的一道风景。当你看到枯叶时，你会弯腰把叶子拣出来，只留下老树下清新美丽的小草；当你看到牛奶洒在地上的痕迹时，你会拿起拖把小心翼翼地拖着痕迹，只留下一片闪闪发光的地面。我还记得儿童节的时候，经历了跳蚤市场，英国花园，和热车大战之后，我们带走了欢笑和欢笑，却没有带走我们创造的垃圾。离开学校的时候经过广场，但是一尘不染。刚才的喧嚣仿佛都在梦里，校园又安静了。这都是你默默的贡献，但你看着孩子们跳来跳去也不觉得累，忙忙碌碌。每个人的脸上都充满了微笑。有了你，文海会变得更美好，有了你，孩子的童年会更自由。
工人们用他们勤劳的双手在校园里创造出美丽的风景，并创作出自己的歌曲。在春天的滋润下，文海正在萌发新的梦想和希望！
关于劳动作文15
今天，那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧，我们三（1）“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动：有的除草、有的收菜，有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……
我们小组的伙伴们热情高昂，先是欣赏着基地里菜苗，被它们的长势吸引着。你看，那些菜苗有挨挨挤挤，谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜；有长势很好的嫩绿的水白菜；有绿油油的大葱；有根根挺拔的莴笋；有茂盛的花菜；有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那，老师都逐一细致地进行讲解着，我们聆听着，在快乐中学习到了书本中没有的知识呢！
接着，我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组，三五个一群，有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸，高声说道：“24厘米。快，快记录！”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着；有的高兴地说：“这莴笋长得可真快，几周不见就拔高了一大截”；有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径；有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲；有的按耐不住激动的心情跑得很快，想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图，还沾沾自喜地说：“瞧，我画的不错吧！”还有的……
我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家，那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福！
时间过得真快，下课了，我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐，收获着成长！
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