在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的卖书活动作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
卖书活动作文 篇1
今天，我们在餐厅里进行卖书活动。
餐厅里可热闹了。王琳媛不停地说：“走过路过千万不要错过！”。我吗！在那里走啊走啊，不停地问：“谁要啊？”。最搞笑的是：郑语谦的书我帮他卖，价钱本来是十五块，我把它卖成了三块。我们组的最优惠了——卖一送一。
剩下的书我堆在一起，买一送三。
真有趣呀！
卖书活动作文 篇2
星期三下午，老师带领我们去卖书。我们一个个互相擦拳磨掌，准备大干一场。
到了我们的位置，我立刻摆好书，准备迎“迎接”顾客。
到了合适的位置，我的心里不由的六神无主，我扭头看了看左右，看到我的同学一个个神态自若，我看了看他们，心里想到：他们一个个神态自若，那我也不能逊色。想到这里，心里不由地平静下来。
顾客来了！我开始推销，结果，还真有位顾客买了我的《列那狐的故事》，我十块钱卖给了他。瞧他乐滋滋的走了，一猜就是想看这本书，但是书店太贵，正好，这次书市的活动满足了他的心愿。想《列那狐的故事》卖了，不禁有点心酸，因为再也看不到了。突然，我想到了古人云：一代后浪推前浪，一位旧人换新人。经过一次小试牛刀，心里就有点底了。
接下来，我的书都被买了，我的《不一样的卡梅拉》，卖的十分有戏剧性。事情是这样的：一位老师来买，我说：“三块钱每本。”那个老师说：“能不能便宜点？”我爽快地说：“行，一块钱每本”老师说：“我只有三块钱，可不可以送一本？”我的眉头活活像一个“川”。旁边的刘怀泽仿佛看透了我的心思，说：“我帮他出。”接着他给了我一块钱。与此同时，我也给了老师那四本书。
热闹的书市，人山人海。这次卖书买书的活动，终究会成为我童年的一道抹不去的色彩。然而，我也懂得了一个道理：卖书的不如买书的'赚的足。因为我赚的是钱，而他们赚的是知识。
卖书活动作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃！”只听下课铃响了，校园里一下子热闹起来，因为我们要卖书，二年级要买书，就和玩游戏一样，我心里像有只小兔子一样，在里面蹦蹦乱跳，我又激动，又紧张，又高兴。
一开始，我们站好了队，去学校西边卖书，走到中大厅的时候，看见了那些小鬼，他们冲我们笑嘻嘻的，好像要好好的丰收一番。到了那里，我们把报纸铺在地上，把书放到报纸上，就这样等待他们的来临，我和崔润淇、巩翊萱，还有荣雨萌一组，过了一会，那群小鬼就来了，就像汹涌的瀑布涌了过来，人群都挤在我们那边，我一看好机会，大声喊到：“瞧一瞧，看一看了，走过路过不要错过！”而巩翊萱举着一张卡纸，像是一个要饭的。就在这时，一个戴着眼镜，胖乎乎的小女孩问我：“这本《爱的教育》多少元？”她应该是被精美的图画吸引住了吧！我说：“十元”，小女孩用可怜的眼神看着我说：“姐姐，你可不可以便宜一点呢！”我看她可怜就说：“七元吧！”小女孩高兴地说：“成交！”。
又过了一会儿，另一个小女孩过来说：“这本《超级市长》多少元？”我想了想说：“十元”，小女孩并没有讨价还价，只是默默地从钱包里拿出了10元给我，这时候卖书活动也结束了！
虽然很舍不得那两本书，但是我很高兴，因为我的书可以分享给大家看！
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