学雷锋活动作文500字

2021-06-09 动作

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的学雷锋活动作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。


  

  学雷锋活动作文500字 篇1

  今天又是3月5日,又是一个学雷锋的日子。早晨,学校广播响起了,播的是倡议我们向雷锋叔叔学习的内容,我静静听着,往事走马观花地在脑海里跳跃,我又想起了二年前学校组织我们学习雷锋做好事的那次行动。

  那是一个阳光明媚的上午,空气中飘着泥土的清香;鸟儿在树上放开了歌喉;小草们昂起被露水淋湿的小脑袋,仿佛自己也想做个小雷锋!我班和七班同学在学校大队辅导员的带领下排着整齐的队伍,浩浩荡荡地走出校门,我们的目标是河堤公园,去那儿清理垃圾。

  不一会儿,我们来到了河堤公园的中心,马上行动起来了,我班负责北半边,七班同学同负责南半边。我们大家似乎不约而同地分好了工,身子小的同学,就清理花丛里的垃圾,个子高的就负责小树和凉亭上的垃圾,其它同学就清理草地。我在最后一组,专心致志地搜寻草地上的烟头和袋子,它们危害可大了!同学们干得热火朝天,都“挥舞”着手中的铁钳,带来的垃圾袋不一会儿就满了,重了。瞧,那边几个同学,在一个花坛边,花坛中央有个罐子,够不着,又不忍心踩着花草过去,于是干脆一只手撑在花下的泥土上,另一只手伸出去够,衣服边垂在泥巴上,脏了,也全然不顾,只是乐呵呵地去捡;再看看那边,一个高个子的同学,使劲伸手去钳那个树枝上的塑料袋,可就是够不着,看得出他很想爬树去捡,可又怕伤害小树,于是,他叫来另一个同学,两人叠起了罗汉,终于拿到了,脸上露出了笑容。

  就连平时调皮捣蛋杨正阁也专心了起来,他那认真劲儿仿佛在地上寻宝。他不怕脏,钳不到的就毫不犹豫地用手捡起……黄老师见同学们干得如此认真,也拿起铁钳加入了我们的队伍,看到老师也行动了,大家干得更带劲了,还哼着小曲呢!

  经过了一个上午的行动,河堤公园焕然一新,望着这一尘不染的草坪,同学们激动极了,都忍不住了,躺在草地上晒太阳。这场面,把路边的行人都逗乐了,都夸我们干得好!把草坪打扫得那么干净,看着就舒服!

  时隔两年,现在再回想起来,总觉得那么有趣,那么令人回味……

  又是一个3月5,让我们一起行动吧!什么?下雨了?哪能阻止我们前行?

  学雷锋活动作文500字 篇2

  三月五日就是第四十五个雷锋纪念日了,在二月二十八日的时候我们学校组织开了一次队委会,决定提前在三月三日的下午去特校开展学雷锋、献爱心活动,并且让我们准备好在三月三日下午送给特校学生的礼物。我准备了六本书、十支笔。

  到了三月三日的下午,由大队辅导员和朱校长带队,我们举着少先队旗就出发了。

  穿过了清江大道,走过了民心街,来到了胜利路,又走进了岩洞湾,最后终于到了特校。

  一进大门,我们就看见有很多的草坪,而且学校没有一点声音(因为他们全都是聋哑儿童,说话只能靠比划哑语),那儿的老师看见我们举着队旗来了,就喊出了那些学生,大队辅导员马上叫我们送礼物,我把带来的六本书和十支圆珠笔送给了他们,其他人也纷纷送出了自己的礼物。

  然后我们就开始和他们同伴去参观,他们有食堂,有操场,还有教室,这些都在一楼,他们的食堂很干净,里面的桌子和椅子都摆放得很整齐;他们的操场也很大,有单、双杠,有乒乓球台,还有跑道;他们的教室里黑板的上面全部都是比划的哑语,而且教室的桌椅很少,因为整个学校只有三十几个学生。这些都在一楼。

  在楼梯的拐角处,我看到了八个大字——我爱书法,身残志坚!

  这句话是多么的鼓舞人心啊!虽然他们身体有缺陷,但是他们却很快乐!

  接着,我们用写字的方式和他们对话。他们对我们说谢谢,而且还边说边比划,这样,我不仅献了爱心,还学了一些手语。

  偏偏在这我们难以分舍的时候,大队辅导员让我们集合了,我们是多么的不想离开呀!我觉得,虽然他们的身体不完整,但是他们的心灵却是完整的呀!

  再见了!可爱的同学们!我们还会再来的!

  学雷锋活动作文500字 篇3

  每年3月5日是“学雷锋日”为了纪念雷锋,弘扬雷锋精神,我校区组织全校学生开展了以“争做时代好雷锋”为主题的系列活动。

  活动一:3月4日中午,一至九年级在校利用直录播统一收看《寻找“最美孝心少年”大型公益活动》专题片,让同学们通过典型事例感受到了孝心少年的孝心与爱心,从小树立尊敬长辈、关心长辈的高尚品格。

  活动二:3月7日上午,安宁中学嵩华校区管理中心文主任发表了热情洋溢的国旗下讲话,讲话主题为“弘扬雷锋精神,争做时代先锋”,全体师生受到了极大的感染,都表示要用实际行动践行雷锋精神,争做时代先锋。

  活动三:3月7日中午,七年级红领巾志愿者开展“学雷锋、见行动”校外打扫卫生活动。校区少先队总辅导员周老师带领二十名红领巾志愿者迎着温暖春风,提着水桶,拿着扫把、抹布等劳动工具来到校门口擦洗公交车站台,红领巾志愿者们不怕脏、不怕累,给乘车的家长和同学们营造了一个干净、整洁的乘车环境。

  通过此次学雷锋系列活动,培养学生雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设;通过活动,发扬助人为乐的雷锋精神,锻炼同学们吃苦耐劳的精神,提高团结、协作的能力。我们将以此为契机,让雷锋精神永驻我们心中,将志愿活动长期开展下去,每时每刻,直至永远。

  学雷锋活动作文500字 篇4

  3月5日是一年一度的学雷锋日,我拿上精心准备的抹布,到小区里擦拭宣传栏的玻璃。因为那玻璃经过风风雨雨的折磨,已是尘土的天地,我要把受害者抢救出来。

  开起水龙头,水哗哗地流出,水珠真调皮,一下跳到我那干燥的手上,然后在一瞬间绽开,像一朵朵盛开的白莲。水珠穿过抹布,使它变得湿润无比,准备向尘土进攻。

  首先,最为脏乱的要属“银甲”——银灰色的宣传栏,多像一个银灰色的盔甲披在肩上,经过泥土和雨水的冲洗,变得暗淡无光。我便把抹布往上一铺,从上擦到下,从左擦到右,像一个拖地工在走来走去。突然一颗泥土特别显眼,很骄傲的站着,像是守城门的将军。不怕风吹雨打,直挺挺地站着,不像守城门的士兵一样,弯着腰。指甲开始进攻,可把它的腿一抠就碎,沙子全挤进我的指缝里,难受得很。我再按住抹布往上推,宣传栏被那股强大的力量推得直摇晃,将军没站稳,大半个身子被扭了下来,最后一点绵薄的沙土也被除得一干二净。

  我又带着满满的做战精力,来到休闲区。桌椅上积满雨水,我拿起抹布把水吸干,可是还留下了斑斑点点的印迹,像豹子身上的花纹。

  袖子放下了,抹布脏了,回头望见小区的宣传栏和桌椅焕然一新,心里像打翻了蜂蜜罐到处甜蜜蜜的。而尘土呢?已经不知去向。

  让我们将雷锋精神一代代传承下去。

  学雷锋活动作文500字 篇5

  有一首歌叫做《学习雷锋好榜样》,许多人都会唱,但他们做到了吗?我们青少年要用积极的行动来践行雷锋精神。

  昨天,我校举行“学雷锋,做美德少年”活动,全校学生积极参加。六年级的大哥哥大姐姐拿着扫帚和铁铲,举着“学雷锋,做美德少年”的红旗,兴高采烈地去清理学校周边的垃圾。

  我们班的同学看见垃圾里有许多塑料瓶,决定变废为宝。我、刘畅、杨桑迪、蔡琳、何琛、何双喜和李坤等同学,拿着塑料袋马上行动。

  我们先把校园角落的一些零散的塑料瓶捡完,再到校外的垃圾堆里去捡。来到垃圾堆,一股难闻的酸臭气味迎面而来,有的同学迅速捂着鼻子,皱着眉头,苦着脸,那样子看上去很不舒服。淘气鬼何双喜好像不怕酸臭味,他一下子跳进垃圾堆中,用一根木棍在里面拨,翻出一个塑料瓶,他就大叫一声:“我找到了一个。”说完,他利索的把塑料瓶放进塑料袋。大家受到何双喜的影响,忘掉了难闻的气味,纷纷走进垃圾堆里去找塑料瓶。不一会我们就捡了一大桶和一袋子塑料瓶,我们商量集多后拿去卖钱,再买班上的卫生工具。

  我曾经认为捡垃圾是一件很脏的事情,通过这次“学雷锋,做美德少年”活动,我觉得捡垃圾是件无比光荣的事,就不觉得脏了。

  雷锋精神是永不枯竭的力量,激励着一代又一代的人健康成长,我们少年儿童一定要学习雷锋精神,争做美德少年。

  学雷锋活动作文500字 篇6

  星期天下午,我和几个同学组成了一支学雷锋小队。我们穿上了红色的背心,戴上了红色的帽子。在家长的带领下,我们拿着用自己的零花钱买的糕点和水果,出发了!

  我们的第一站是一间矮小破旧的木房子,里面住着两位年迈的老人。我们见了他们,热情地将糕点和水果递上去。他们笑得合不拢嘴,眼睛眯成了一条缝。其中一位老奶奶慈祥地摸着我们的头说:“你们读书读得好一点,将来争取考上北京、清华大学。”我们乐呵呵地应着,脸上笑开了花。

  接下来,我们来到了第二站。这里也住着两位九十多岁白发苍苍的老人,他们家境贫寒,长年生病,平时很少有亲人来探望。我们到他们家时,很不凑巧,老奶奶因病住院,这间小屋里只剩下老人孤苦伶仃。我们一个个把礼物交到老人手里,同时送上了祝福:“祝爷爷奶奶身体健康、祝爷爷奶奶长命百岁、祝爷爷奶奶福如东海,寿比南山……”老爷爷不停地说:“谢谢啊,谢谢啊……”我们还在这里打扫呢!瞧,朱子羽在扫地,方一涵在擦桌子,岑文多在擦椅子……大家干得满头大汗,气喘吁吁,但我们依旧劲头十足。没过多久,布满灰尘的桌子、椅子一下子干净了,整个房子也一下子亮堂起来。爷爷非常高兴,不时地招呼我们坐一会再走。看到爷爷这么高兴,我们心里也美滋滋的!

  夕阳西下,走在回家的路上,大家都说,学雷锋,真好!

  学雷锋活动作文500字 篇7

  在我们的生活中,没有一个人是不知道雷锋的。一提到雷锋就想到助人为乐,所以,我也当了一次“活雷锋”!

  有一次,我走在上学的路上,眼看着就要走到校门口了。突然感觉脚下似乎踩了什么东西。于是,我低下头看了看,呀!竟然是一张100元的人民币,我赶紧抬头看看是不是附近的人丢的,并拿着这张100元的钞票询问了附近的人,看能否找到失主。可是我问过的人都说不是他们的钱。噢!难道我找不到失主了吗?这钱该怎么办呢?我心想着。我沮丧极了!我站在路中间不停地拍打着脑袋。哦,有办法了!我可以把它交给学校广播站的人啊!让他们帮忙找失主吧!我迫不及待地飞奔到学校,急忙走向广播站,向广播站的老师解释了这张100元的来历,希望他们能帮忙找到失主。广播站的老师明白了我的来意后,马上展开行动,向全校师生发出广播,请丢失了钱的失主可以来广播站认领。很快20分钟过去了,一位扎着马尾辫的小女生来到广播站认领。经过我和她确认之后,才知道:原来这钱是她妈妈给她的,在离学校不远的地方丢失了,种种情况符合,最后老师把钱还给了她。小女孩哭着向我道谢,原来这钱是用来买校服的。当时,广播站的老师把我做的好事向全校师生公布了,我心里美滋滋的,原来做好事是一件多么开心的事呀!

  因此,我们要学习雷锋助人为乐的精神,让雷锋精神永远流传在我们身边,让更多的人得到帮助和温暖。

  学雷锋活动作文500字 篇8

  20xx年3月7日,我们共同期盼的文明礼貌月已来到,我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

  在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月7日上午,我们班同学在校内清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。

  十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷锋的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

  在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

  我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

  学雷锋活动作文500字 篇9

  “唉,”我长长的叹了口气,“今天又没有时间整理数学题了。”

  望着窗外寂静的世界,听着时间缓缓地“嘀嗒”逝去,为了保证明天上课有精神,我不得不把整理习题的事再向后推一天,希望明天我会有时间。

  正在纠结,雷锋那段十分有名的话语忽然闪现在心头——“钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子精神’,善于挤和钻。”

  “钉子精神”!我心头一震,不禁反省起自己来——今天真的没有任何时间去整理这几道数学题吗?课下的时间都充分利用了吗?想过要主动去挤出时间吗?......

  一一思考过这些问题,审视了自己一番之后,我觉得面红耳热,十分地不好意思起来。以前,学校提倡我们学雷锋,我只当学校要我们去学习雷锋助人为乐的精神,去多做好事,仅此而已。但是现在,我更加深刻地感觉到,雷锋精神包含着太多太多,它不仅仅是助人为乐的代名词,雷锋精神对我们的学习同样有着强大的指导作用。“钉子精神”就是雷锋用最生动的语言告诉我们最朴素的道理——学习要勤奋,要专注,要潜心去钻研。

  雷锋精神已经传遍了世界,影响了世界,这个面孔上永远洋溢着朴实、阳光笑容的年轻人不仅是我们中国人学习的榜样,雷锋成为了全世界的榜样。而我们,作为雷锋精神的故乡人,更要用心去体会雷锋精神,让雷锋精神伴我们一路前行,让我们一路学雷锋!

  学雷锋活动作文500字 篇10

  上周,我们学校举行了一场爱心义卖活动,为什么呢?因为那天是雷锋纪念日呀!我们要向雷锋叔叔学习,把自己捐出的物品义卖的钱捐献给留守儿童。

  当我们把课桌在操场上摆成一溜摊铺的时候,操场上就像变成了菜市场似的,大家都争先恐后地叫卖着。购买的同学们也很疯狂,你推我挤,争着抢购物品。一开始,没有同学来买我们的东西,我和我们组的同学开始着急了,到底是哪里出问题了呢?于是,我挤到其他义卖场看了看,原来我们物品的价格太高,很多同学都只能看,不够钱买。我赶紧回去把所有物品的价格下调了一点,马上就有很多同学挤在了我们的.“店铺”前,我们的商品一下就被扫去了一半!正在我开心的时候,有人来换班了!我摸了摸口袋,啊!我的十元钱!我开心地把所有物品都查看了一次,交给了来换班的同学,高兴地跑去购买物品。找了好一会儿,却依然没有找到喜欢的物品,我变得失落起来。当我再次回到自己的“商店”,发现商品都卖完了,便又开心起来。这时,下课铃响了,我们结束了义卖活动,回到了教室。

  虽然,在这次义卖活动中,我没有买到自己喜爱的东西,但我还是很开心。因为,我们班把所有物品都出售完了,捐出了许多钱!这样,我们所关心的留守儿童生活会更快乐一点吧!

  杨老师点评:热闹的场面描写衬托出了这次义卖活动的成功;细腻的心理活动描写让我们看到了一个有爱心又聪明细心的小姑娘。真棒!

  学雷锋活动作文500字 篇11

  今天是“学雷锋日”。我早早地起了床,心里特别高兴。因为我要代表我家去朱家桥镇义务劳动——擦皮鞋。

  来到镇上,哇!这儿真热闹。街道右侧“为人民服务”的横幅下已摆满了摊床:修、补、擦、裁……应有尽有。我找到了自己的位子,连忙拿起工具准备起来。

  这时,一位脸黑黝黝的伯伯捧着一双黑皮鞋向我走来,鞋面上溅满了液体鞋油,我就帮他擦了起来。他大概看到我是个小孩,有点不好意思。我连忙安慰他:“没关系的,我正愁没生意呢。”于是我便和他聊了起来。从谈话中我了解到他白天忙上班,晚上忙田里,有时连节假日都得搭上,哪里有闲工夫擦皮鞋。我忽然感到今夭的服务对这些人太必要了。当我把一双程亮的皮鞋送到他手上时,他连声称谢,还夸我能干呢!

  渐渐地,旁边围上了好多人,有瞧着新奇的,有要求擦鞋的。我一边接过一双双脏兮兮的鞋子,一边忙着招呼他们一一坐下,干得更起劲了。人们喜气洋洋,议论纷纷。“嗬,小学生也上街为民服务了,瞧,干得还挺像样的。”“开展这样的活动真是方便了咱们老百姓。”“今天的‘雷锋’真是让我们再次感受到了春天的温暖啊!”“哈哈哈……”

  晚上,回到家,累得我一头栽倒在床上,可想到今天用自己的劳动换来了那么多的鼓励与赞扬,我的心里暖洋洋的。

  学雷锋活动作文500字 篇12

  雷锋,一个多么熟悉的名字,一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日,是学雷锋的日子,我也来学一回雷锋。

  做什么事呢?有了!小区里这么脏,纸屑一定到处都是,我去捡一捡吧!这样既服务了小区居民,又为环保做出了贡献,不是一举两得吗!说干就干,我拿处垃圾袋,跑下楼,开始了我的“学雷锋”行动。

  纸屑真多呀!这儿的楼梯口仪张红色的糖纸是那么的醒目,那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸,草坪上还随便丢弃着一张包装纸……捡也捡不完似的。我捡了好久,一次次的弯腰,一次次的抬手,很累,可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质,那坚定的信念,我继续捡着,捡着……因为我知道:我每捡一次,小区里就少了一点垃圾,多了一份干净。

  正好,一位老爷爷走过,看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指,对我说:“红领巾,不错啊,要是人人都像你,那就好?加油啊!”听了这话,我心里比吃了蜜还甜。“嗯!”我自豪坚定地答道我的干劲更足了。

  不知不觉,我感到累了,抹一抹头上的汗,再看看自己的“战利品”――一袋纸屑。“嗯,好样的,收获不小吗!”原来,妈妈已站在了我身后。

  以后,双休日,节假日,我都会带着爸爸妈妈来到小区,为小区的整洁出一份力,不是吗?“垃圾不落地,家园更美丽”。

  或许,我做的与雷锋相比是微不足道的,但我懂得了一个道理――助人为乐乃快乐之本。同学们,行动起来,让雷锋物时不在我们的身边!

  学雷锋活动作文500字 篇13

  两年前的一天放学回家,刚走出电梯就看到有人在搬家具,向家长一问,原来是来了一家新邻居。

  邻居家有一个比我大一岁的小姐姐。她扎了一个马尾辫,带着黑框眼镜,显得很斯文。她微微一笑对我说:“你好,咱们以后就是邻居了,交个朋友吧,咱们俩在学习上要互相帮助噢!”我兴奋极了,伸出手来对她说:“没问题,多多关照!”

  有一天放学回家,看到妈妈在家门边的墙上留了一个纸条:今天我要九点回家,照顾好自己!我难过极了,自己在家多害怕呀!这时她也放学了,看到我对着纸条难过的神情,马上明白了是怎么回事,就对我说:“别难过,到我家来写作业吧!”我眼前一亮,高兴地跟她进了屋。

  我们洗了手之后刚坐下,她就翻出作业奋笔疾书起来,而我却慢悠悠地“一笔一画”地写着。一个小时过去了,当我还在啃笔头的时候,她已经写完作业开始看《三国演义》了。她的学习习惯真好,真佩服她的学习效率!

  去年她要迎接可怕的小升初,每天除了做题就是背英语,周末从天刚亮就开始在外面上课,当太阳落山的时候才回家。

  那天妈妈给了我两张电影票让我和她一起去看电影。我迫不及待地跑进了她家,看到她把自己最希望考上的某中这所学校的名字写在纸上并贴在书桌前。

  学雷锋活动作文500字 篇14

  雷锋——一个曾被、周恩来、、董必武等诸位名人题词:向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋——一个生命已不再,但精神却永远的伟人。

  前几天,我们学校开展了“学雷锋”的活动,许多同学都在这段时间里做了许多帮助他人,快乐自己的好事,当然,我也不例外,就拿昨天的事来说吧。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们都安静地坐在教室里等待老师的到来。突然,天空黑沉了下来,“哗”的一声,下起了大雨。

  过了几个小时,我们放学了。幸好,妈妈早上放了一把雨伞在我的书包里。我刚打开雨伞,准备回家。突然我看见小丽还坐在教室里脸上愁眉苦脸的。于是,我想到了小丽的父母前几天去出差了,过几天才会回来,所以,我就猜小丽没带雨伞,会不了家了。我走到小丽面前,问道:“小丽,你没带雨伞吗?”小丽叹了口气:“是呀。”

  我看到小丽这难过的表情,便二话不说地把自己的雨伞递给小丽,并说道:“小丽,你撑我的雨伞回家吧。”“这怎么行呢?”小丽再三推辞。“没关系,助人是快乐之本嘛。”我说道。

  说完,我便冒着倾盆大雨回家。尽管如此,我的心还是比吃了蜜一样甜!此时此刻的我,终于体会到了:帮助他人,快乐自己的甜蜜滋味!

  学雷锋活动作文500字 篇15

  开展“学雷锋”活动动员大会结束了,场地也空了。

  当然,只是人空了。但场地上的垃圾却有些凌乱,犹如一个跑丢孩子的妈妈,素有的端庄贤淑散失殆尽,取而代之的只是一脸的仓皇。

  地上躺着几片碎屑与糖纸,也许是学生们听不太懂校长的高谈阔论,用这种方式作消遣吧。

  风一吹,碎屑与糖纸都分散东西,跟着风儿去寻找属于自己的一片天空了,他们也许会飘到某一个墙角里,也许夹在草叶间,但永远不会有人理会它们。

  场地上仿佛刚经过一场战争。

  高高的讲台上立着一排课桌,课桌如残兵般懒散地排成扭曲的阵列,上面伏着几摞纸,有学生的宣言纸,有校长的讲稿。风一吹,它们便万旗招展发出“哗啦啦”的响声,墙壁上高挂着写有“学雷锋精神,读儒家经典,做高尚之人。”的横条。“雷”字的下半身已下垂,风一来,便摇摆起来。

  忽然我想起了刚才开会的一个镜头:空中飘来了一个白色塑料袋,落在了讲台前,“巡视”了许久,校长依然在讲话,学生依然在听,站在一旁的老师依然在说笑,塑料袋为此而感到高兴,因为它是自由的,最后在人们面前转了一圈,又飞走了。

  风又来了,吹来一张报纸。

  ——我们要培养21世纪新型人才,报上说。

  ——我们要发扬雷锋精神。报上说。

  ——我们老师要为学生做表率。报上说。

  ……一个硕大的黑鞋印盖在上面。

  阳光落下,留住一抹淡淡的红。

  风又吹过,横幅下的“雷”字只剩上半身,“锋”字也开始摇摇欲坠了。

  学雷锋活动作文500字 篇16

  “举手之劳,何足挂齿!”这话从前听着耳熟,却好像从来没真正去做过什么值回忆的事,直到今天,那成就感真是油然而生。

  中午吃完饭,我随意地打开DVD看着英语视频,因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候,一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街,原来是垃圾车来了。“永泓呀!快去倒垃圾,听到没有。”我只好关掉视频,一边提着垃圾,一边唠叨:“还以为是谁推销音响,原来是垃圾广播声!”

  再看那开垃圾车的,只顾悠闲地在那抽烟发呆,也不早点来收垃圾,偏偏等我看得精彩时过来,真讨厌!我把垃圾倒了,刚要回头,突然看到一位大约七十多岁的老人,提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了,垃圾车的广播声一直响着,好像叫别人帮助这老婆婆似的,可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走,对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着,哎!算了,管他的,开垃圾车的人会帮他的,可当我回头再看时,这家伙竟连看都不看一眼,还抬起二郎脚,哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖,怎么都倒不下去!

  “我该怎么办?要不要去帮,哎呀!不就举手之劳而已嘛!”我想着,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我来帮你……”一下子,我心里踏实了不少,老人提着垃圾桶一直问我:“你是谁的孩子?”“没有啦!倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。

  只是奇怪了,刚才还一肚子火的心情,突然莫名其妙地好了起来,呵呵,原来这就是学雷锋做好事吧。

  学雷锋活动作文500字 篇17

  我们小队今天下午组织了一场学雷锋活动,地点在江一公园。参加人员有潜承、张栩屹、莫亦佳、郭语桐、华思逸、张许凡、李家城、吴卓轩。

  天下着蒙蒙细雨,我们个自戴上手套、垃圾袋,走向公园收集垃圾。我们发现在公园草地上有许多的香烟蒂头,我心里暗想,吸烟的人那么多,吸完烟也应该把烟头丢进垃圾箱内呀,怎么可以随便乱丢呢,还是我来帮他们做这件事吧!想完立马把这些香烟蒂头捡了起来。除了香烟蒂头之外还有糖纸、玻璃片、电池、碎纸头,最让人头痛恶心的垃圾是狗屎,现在养狗的人越来越多,也应该提倡随身携带垃圾袋或报纸,以方便及时处理狗的排泄物。

  我们捡完垃圾后开始向游人宣传环保知识,并向他们作了问卷调查。我看见一位叔叔走过来,我便上前诚恳地对他说:“叔叔您好,打扰您几分钟,可以做下问卷调查吗?”叔叔停了下来点了点头对我说:“可以呀”我兴奋地要跳起来了。问卷调查中有“您有把垃圾扔进垃圾箱的习惯吗?”等等问题,叔叔认真地做了选择。我很快地完成了一份问卷调查。

  通过这次小队学雷锋活动,我知道了世界环境日是每年的6月5日,还懂得了雷锋叔叔坚持做好事真是一件不容易的事情。这次活动对我来说非常有意义,希望今后还会有许多类似的活动。

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