认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的四年级学生读《夏洛的网》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级学生读《夏洛的网》有感1
今天，我看了《夏洛的网》这本书，感受到真正的朋友是在你有难的时候，不惜一彻代价去帮你的才是真正的朋友。
这本书的主人公是一只名叫威尔伯的小落脚猪，它被十分疼爱它的主人弗恩卖到了弗恩的舅舅霍默的农场里。在农场里，它认识了好朋友夏洛，夏洛是一只小小的灰蜘蛛。当夏洛和威尔伯听见老山羊说威尔伯在冬天会被宰杀时，夏洛决定帮威尔伯逃过被宰杀的厄运，它先在自己的网上写了“王牌猪”，又写了“了不起”、“光彩照人”等字眼让人们以为威尔伯是一只神猪，救了威尔伯……
我认为威尔伯会得救，主要是因为它对夏洛的信任，夏洛也愿意一心一意地帮助威尔伯渡过难关，但同时，在威尔伯得救的时候，夏洛却生下了五百一十四个卵，即将要死了，于是威尔伯保护起了夏洛的卵，威尔伯这样做既保护住了自己的性命，又保护住了夏洛的后代。
读完了这本书后，我感悟到了：想交一个真正的朋友，就要诚实、友善，而真正的朋友是在你有危险的时候，奋不顾身的救你，或是在你需要帮助的时候雪中送碳的人。
四年级学生读《夏洛的网》有感2
一段真挚的友谊，一首爱的赞歌。
小猪威尔伯在出生后险些惨死在阿拉布尔的斧头下，美丽的费恩救下了它，并照顾它。当威尔伯一个月大时，来到了朱克曼家的谷仓。在这里，它与蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。为了不让威尔伯死去，渺小的夏洛织出了被人类视为奇迹的文字，令威尔伯在展览会上赢得了特别奖，彻底逆转了威尔伯的命运，而夏洛的生命却走到了尽头......
这是一篇凄美的童话故事，让我感触颇多。夏洛虽是一只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了友谊；威尔伯虽只是平凡的春猪，但它让我知道了天真；费恩虽只是个小女孩，但她让我知道了善良......
书中令我印象最深的还是夏洛与威尔伯之间深厚的友谊。在生活中，最大的财富便是友谊了，可在社会中，有多少人像它们之间的友谊呢？威尔伯与夏洛的初遇时，威尔伯并不喜欢夏洛，但在平常的接触中，威尔伯知道了夏洛有一颗善良,真诚,美好的心。为了威尔伯，夏洛把自己的精力全投入其中，直到生命结束的那一刻，友谊就是这样，不求回报。
随着夏洛的“再见”,我失落极了，不过转念又想：虽然夏洛死了，可它的灵魂,却永远刻在我心灵深处。
真挚的友谊犹如健康，不到失去时，无法体味其珍贵。是啊，友谊，是世界上最美的东西。
四年级学生读《夏洛的网》有感3
怀特笔下的《夏洛的网》是我最喜欢的书中的一本。
它主要讲了在朱克曼家养的一群动物中，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情。
小猪威尔伯在知道自己即将变成火腿的命运时，它悲痛不已，而且除了夏洛以外没有任何人帮助过它。夏洛在帮助它时也知道了自己的生命不长了，能够陪伴威尔伯的时间也不长了。而且这可能也是它最后一次帮助威尔伯，让它远离死亡的边缘。
到了最后，威尔伯过上了美好的生活，而夏洛却终止了自己的生命。
看着看着，我不由想起有一次我正在做语文作业，前桌扭过头问我一道数学题，我想：如果我把数学题告诉了他，那老师会不会怀疑我抄他的呢？
我想了又想最终还是拒绝了他，现在想想，我还真不如蜘蛛呢，还不如蜘蛛对朋友好呢。当然我读完这本书之后对朋友们的友情深刻了许多，而且我还交到了许多好朋友。
这本书告诉我们做事要多为他人着想，这样夏洛将会一直在我们身边。
我希望我们大家都可以像夏洛那样，对待朋友就像对待自己的家人那样真诚，不要对自己的朋友爱答不理的。
四年级学生读《夏洛的网》有感4
读了《夏洛的网》，我不禁掩卷深思：友谊？承诺？这真有夏洛一条宝贵的生命重要？这些问题压在了我心头，让我不由自主地再次翻开了《夏洛的网》。
内容依然还是那么精彩，那么令人回味无穷：在朱克曼家的谷仓中，小猪威尔伯的朋友——蜘蛛夏洛为了让威尔伯摆脱死的命运，夜以继日地在蜘蛛网上织出夸赞威尔伯的字眼，勾起人们对威尔伯的兴趣，最终威尔伯安享天年，而夏洛去劳累过度，至死也毫无怨言。
书中，夏洛总是以“救命稻草”的角色出现：当谷仓中的动物们都在嘲笑威尔伯呆头呆脑时，夏洛轻声对它说“你能做我的朋友吗？”；当老羊告诉威尔伯它必死无疑的命运时，夏洛那句铿锵有力的“我救你”，给了威尔伯多么大的希望······虽然夏洛嗜血，它凶狠，并且还血腥，可就是这样一只蜘蛛，在自己的朋友面临死的威胁时挺身而出，竭尽全力地为威尔伯带来一份生的希望，又有谁能不为之所动呢？不可否认，威尔伯也是上帝的宠儿：它本是一只可怜的“落脚猪”，却在弗恩的帮助下逃过一劫；威尔伯本来永远看不见冬天的雪，夏洛却用自己的死换来了威尔伯的生······而当我读到“在夏洛死的时候，没有任何一个谁陪在它身边”时，心中五味杂陈。是悲伤？是感动？是苦？还是涩？或许，我只是为夏洛的死而感到惋惜吧。在生活中，我们虽然不能与朋友同生共死，但也可以为朋友两肋插刀，仗义相助，在朋友情绪低落时说几句安慰的话语，在朋友骄傲自满时告诫朋友要沉得住气······
虽然夏洛的蜘蛛网已随风飘散，但那张友谊的网依旧织在我心底，挥之不去······
四年级学生读《夏洛的网》有感5
我读了一本书，这本书非常的好看，它的就名字叫做 ：《夏洛的网》 。相信我们大家对这本书都不太陌生。
这本书主要讲 了这样一个故事：小女孩弗恩，决定养了一只落脚猪，她给那只 落脚猪起了一个名字 ，叫做 ：“ 威尔伯 ”当她把那只小猪养大了的时候，父母不同意再养时，就把小猪送到了朱克曼 家的谷仓里在朱克曼家的谷仓里 ，那里面生活着一些 小动物，其中小猪威尔伯 和蜘蛛夏洛之间建立了深 厚的友谊 。但是 ，一个突如其 来的.消息却打破 了谷仓的平静，“威尔伯的命运将是 成为“熏肉火腿 ”！。就在小猪威尔伯快要感到绝望 的时候 ，夏洛用尽了它所有的蛛丝，织出了一些文字 ，从而逆转 了小猪威尔伯的命运 ，让它在集市的大赛上获得了 特别奖以及一个安享 天年的未来 ，但 夏洛的生命却走到了尽头 。在临终时 ，夏洛托付威尔伯把自己的卵袋带回去 ，最后卵袋生出 了许多小蜘蛛 。
我读完了之后就觉得的动物有时也是会帮助别人的。动物都会帮助别人，我们更应该要帮助别人了。
四年级学生读《夏洛的网》有感6
《夏洛的网》诠释了一份最真挚而又美好的友谊。这段友情让我震撼了许久，书中是这样写到的：
一只小猪，生下来就是落脚猪。正当人们要拿去把它宰了时，小女孩弗恩将那只小猪救了下来。并给它取名为威尔伯，威尔伯在弗恩的细心照料下一天天长大。有一天，弗恩实在是没办法再继续照料威尔伯了。于是，就将威尔伯送到了舅舅家的仓库中。在仓库里，威尔伯认识了许多朋友，但总觉得少了一个知交。终于有一天，一个声音打破了威尔伯的疑虑。威尔伯听到这个声音后，上看，下看，看到了一只蜘蛛，这只蜘蛛叫夏洛。就此他俩成了知己。
一天，一个噩耗传入仓库。都说威尔伯要在圣诞节那天要被杀掉。夏洛一听朋友有难，就立即要帮助威尔伯脱难。聪明的夏洛用自己高超的织网技术救下了威尔伯，然而，自己却用尽了一口气。
这个故事告诉我什么是友谊。我看完后回想，我身边有这样的友谊吗？我不禁汗颜，我的心中有些羞愧。我似乎从没认真过朋友们丝丝点点的关怀，我脸红了，我眼睛湿润了。我的心中存在着友谊的那份位置，不用像书上说的那么伟大、热烈、深沉，我只是希望在孤独时有一种寄托和安慰。
友情，世界上最真挚的感受。不只是像书中主人公那样生命的互换，最重要的是心灵上的奉献。朋友之间，不就是需要这些吗？衷心的奉劝人们，朋友是永恒的，信任的，抹不去的。
四年级学生读《夏洛的网》有感7
这个暑假，我读了一本好书，名叫《夏洛的
《夏洛的
我觉得夏洛本可以坐视不管，但它却为了救威尔伯而牺牲自己，这令我感受到了友谊的珍贵以及夏洛的耐心与不怕苦不怕累的
读完《夏洛的
《夏洛的
四年级学生读《夏洛的网》有感8
前些天无意中看了《夏洛的网》，我的心久久不能平静。
不能以貌取人《夏洛的网》再次证明了这个道理。真正的好朋友是互相用真心去关爱对方。好友困难无助时伸出援手帮助他。多么伟大的蜘蛛啊！它已经将快乐带给了别人，将生存给了别人，它只有一点小小的奢求，就是让自己的孩子活下去。
夏洛虽然死了，但它永远活在朋友们的心中，也留在我们的心中。
四年级学生读《夏洛的网》有感9
假期里，当我从小书店里找到，并迫不及待地阅读完美国作家E。B怀特写的《夏洛的网》时，我感受非常深刻。
文章主要写了：小猪威尔伯在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着，还跟一只名叫夏洛的蜘蛛结下了最真挚的友谊。当威尔伯知道了自己未来的命运竟是成为熏肉火腿，悲痛欲绝，因为它必须要接受这个任人宰割的事实。而不起眼的蜘蛛夏洛却说：“我来救你。”于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运。在夏洛的帮助下，威尔伯在大赛中获得了特别奖，而夏洛的生命却走到了尽头。
首先，我非常佩服夏洛的智慧和才能，而我更感动于羡慕夏洛和威尔伯真挚的友谊，还有夏洛遵守诺言的品质。这本书让我真正的感受到了友情的力量之大，还有为了朋友舍身忘己的精神。两只动物为友情的忠实守候，让我知道了：只要有一颗拼搏的心，只要肯努力，没有什么事情是做不到的。就像夏洛用丝编织文字一样。文章也让我感受到了无尽的爱与温情，我觉得它们的友情就像亚里士多德的一句名言：挚友如异体同心。
我也有不少的好朋友。我觉得朋友可以让我消除寂寞，获得生活的动力，每天都很快乐。当我遇到困难时，可以找朋友来一起讨论，一起解决！当朋友遇到困难时，我也跟她一起讨论，一起解决！在有些方面我们还会互帮互助，这就是有朋友的好处。当然我们都要真心的对待朋友，信任她！夏洛和威尔伯就是我们的榜样！
夏洛的勇气让我佩服，他们的友谊让我感动，这本书让我学到了很多东西！
四年级学生读《夏洛的网》有感10
温暖的四月里，学校又举行了一年一度的三叶草读书节的活动，这期间我也读了一本书，它的名字叫《夏洛的网》，是美国作家：E 。B。 怀特的一部作品。
书中讲述了这样一个故事：小猪威尔伯未来的命运竟然是变成熏肉火腿。它的朋友夏洛说：“我救你。”于是，夏洛便用她的蜘蛛丝织出了使人们认为是奇迹的网上文字，让威尔伯赢得了一个特别奖，从而改变了它的命运。
读了这本书以后，使我受益匪浅。书里有善良的弗恩、活泼的威尔伯、还有忠实、能干的夏洛……这本书同时也让我明白了，既然是朋友，那就应当互相帮助并忠于对方，千万不要做一些伤害对方的事，朋友之间友谊也一定要是最真挚的，也必须珍惜这份友谊。
再来看看现今社会，人们都口口声声说：“友谊无价。”可又有多少人做到了点呢？评价一个人，不光要看他说了些什么，更要看他做了些什么。所以从现在起，每一个人都应真诚一点，给生活减少一点争吵，多一份快乐，增添一点欢声笑语，让世界更充满爱心。
四年级学生读《夏洛的网》有感11
夏洛的故事折射出我们对生命价值的不同态度，面对只有一次的生命，有些人轻视生命，面对艰难，畏缩不前，一生庸庸无为。有些人隐忍、坚强，为实现了自己的梦想，坚守信念，活出了精彩，他们的生命如珠宝般动人。生命价值的体现需要坚强，需要信念的坚守。地震，海啸，台风，面对毁灭一切的自然灾害突袭，唯有选择与死神对抗，坚守必胜的信念，才有可能出现奇迹。是救助者在生死存亡间义无反顾地援助，他们的不抛弃—，不放弃的信念，书写着大大的人字。是受害者在死神濒临的黑暗中，坚忍等待光明的到来。因此，贝多芬可以在失聪的情况下，发出我要“扼住命运的咽喉”的呐喊，他的坚定信念，奏响了生命不屈的乐章，在人世间激昂演奏，唤起无数人对生命价值的重新审定，竭力追求，艰难实现。在我们目光无法企及的偏远的山村，大山静默，崎岖山路延伸向孤寂茫茫山林，时间似乎在破旧的校舍，简陋的桌椅，衣食备受困扰的人们身上凝固了。但是，即便这样，多少满怀教育热情的教育者，支教人员，跋山涉水，来到了对知识充满渴望的孩子身边，在白山黑水间，与孩子们一同学习，游戏，谈心，手把手地教他们写字，和他们一起游戏，给困扰于大山的孩子们带去梦想和希望，坚定了稚嫩的孩子们前行的脚步。这些教育工作者，不求名利，不图回报，有的甚至坚守贫困山区一辈子，他们拥有的就是信念：改变孩子的命运，用自己的双肩帮助孩子攀上更高的地方，看到更远的未来。用他们的生命热忱，惊人的忍耐，创造他人的辉煌。面对个体发展参差不齐的学生，教师们选择相信，相信自己，相信孩子，相信家长，动员所有的力量，释放所有的热情，凝聚所有的智慧，静静等待，欢笑同行，也唯有此，我们才能听到花开的声音，看到花开不败的容颜。
夏洛的网，网出一个崭新的世界，这个世界你能说不是我们每个人的世界吗？透过千丝万缕相互联系的网，我们看到那一条条用生命编织的网里流淌的是爱，那一个个精巧的网编织的是梦想，是勇敢，是信念。为了梦想的实现，倾其所有智慧，用尽所有努力，重建所有关系，用自己的生命与时间赛跑，只为奇迹降临。而今夏洛的网你能说已经停止编织吗？不，它就在你的手上，我的手上编织着，在我们的生活中闪动着迷人的图案，耀眼的光芒。它能让我们这些生命之重，成为未来的之轻。
四年级学生读《夏洛的网》有感12
一张平凡的
这本书讲述的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛特建立了最真挚的友谊。可是一条最可怕的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛特却挺身而出，坚定地说：“我帮你。”于是，夏洛用自己的丝在谷仓的门框上织出了被人类视为奇迹的文字。它织了又拆，拆了又织，终于，它织的“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些字眼彻底地逆转了威尔伯的命运，最终让它在集市的大赛中赢得了特别奖，得到了一个安享天年的未来。因为，没日没夜地工作耗尽了夏洛的精力，扭转威尔伯命运的那天也是蜘蛛夏洛的生命走到了尽头的日子……
蜘蛛夏洛用自己的生命换来了威尔伯的生命，这是为什么呢？是想得到威尔伯的回报吗？是想让人们记住它吗？不！它只是想拯救他的朋友威尔伯。这种友情把夏洛引入死亡的沼泽，蜘蛛夏洛从没想过死亡的威胁，这种拯救朋友的坚定信念让夏洛将自己生死置之度外，这多么感人呀！
夏洛为了朋友不惜一切，夏洛与威尔伯之间的友谊令我十分羡慕，友谊是纯洁的，无私的，珍贵的。我从夏洛与威尔伯身上学会了应如何珍惜友谊。记得，有次正上体育课，刚要起跑时，站在我后面的同学不小心踩到我的脚后面，因为惯性我摔倒了，脚扭伤了，疼得站不起来。我艰难地伸手想让站在我旁边的同学拉我一把，可她却连头也不抬，甚至有的同学还在私底下嘲笑我的笨拙，疼痛、难堪让我只想找条地缝钻进去。这时一双柔软温暖的手握住了我冰凉的手，我抬头，撞上了一双含笑鼓励的双眼，是巳雅——一个刚转到我们班没多久的文静的女生。她伸手扶起了我，她的脸上始终带着微笑，那时，那个微笑就成了我全部快乐的源泉吧！
没有人能具体描绘友情的模样，因为友情从没有固定的模式。友情可以是一起经历轰轰烈烈，历久而弥新；也可以是共患难，休戚与共，宠辱不惊；而我却只想像蜘蛛夏洛一样，为我的朋友做自己力所能及的事，享受夏洛式友情的纯真与无私。因为友情亦可以是最平凡的幸福！
四年级学生读《夏洛的网》有感13
读完整本书过后，我有着前所未闻的庆幸，我为小猪威尔能找到
一个忠实的朋友而庆幸。想想现在社会上，你能有几个真正的朋友呢！还是一个也找不到呢？但我却感到了丝丝忧伤，因为最好的朋友夏洛的死，威尔伯可难过了，不过最后夏洛的孩子出世并留在了威尔伯的身边，这使我感到莫大的安慰。像这种世代相传的友谊毕竟太少了呀！
我被弗思的爱心感动，被夏洛的真挚友谊感动，被夏洛的自信感动。现在的小孩大都是独身子女，个个都是家长的掌上明珠，在家长“特别”的关心和爱护下，失去了爱心，不懂得关心爱护别人，一切以自己为核心，不懂得珍视友谊，做事情缺乏自信。我们的老师和家长呢应该改变一下自己一些不当的教育方法，使他们懂得关心爱护他人，充满自信，建立起爱心之网！
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你心中无尽的爱与温情。
我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥有一份真情！我还要把夏洛的话深情地念给我的朋友听，让每个孩子的心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界！
……
四年级学生读《夏洛的网》有感14
“海内存知己，天涯若比邻”是王勃与杜少府之间的友谊；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是王维与元二之间的友谊；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适与董大之间的友谊；“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”是李白与王昌龄之间的友谊；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是汪伦与李白之间的友谊；“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”是元稹与白居易之间的友谊……友谊不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友谊不是一段长久的相识，而是一份交心的相知。真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，在你遇到不幸的时候，会给你及时的支持和鼓励。
人与人之间如此，动物之间亦是如此。《夏洛的网》就为我们描述了小猪威伯与灰蜘蛛夏洛之间真挚而感人的友谊。作者埃尔文?布鲁克斯?怀特用幽默的文笔，深入浅出地讲述了这个很有哲理的故事，他展现给我们的不只是一个温馨感人而又妙趣横生的童话故事，而是通过威伯与夏洛之间的故事，让我们感受到了动物与动物之间的真挚情感。在祖克曼家的谷仓里，渐渐长胖的小猪威伯面临着被杀、被做成熏肉火腿的危险，他的好朋友灰蜘蛛夏洛想尽各种办法，一次又一次地在自己的网上织出不同的赞美猪的字来，这些字一次又一次地挽救了威伯的生命。正当威伯在夏洛的帮助下终于成为一头名猪、摆脱了被杀的危险的时候，他的好朋友夏洛却走到了生命的尽头……威伯只好带着夏洛的卵囊回到谷仓，尽心照顾，直到所有的小蜘蛛都从卵囊里爬出来……
这，就是友谊。它如寒冬里的骄阳，让人感到温暖；它如夏日里的清风，让人感到凉爽；它如久旱后的甘霖，滋润着你的心田；它如黑夜里的篝火，为你照亮前方！因为我是你的朋友，所以，我愿意为你做任何事，赴汤蹈火，在所不辞！
四年级学生读《夏洛的网》有感15
坐在宽敞明亮的教室里，置身于洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空中弥漫，此刻我思绪万千，我的心随着文章夏洛的网飞到了美国。
在朱克曼的家地仓谷里快乐地生活着一群动物，其中小猪伟伯和蜘蛛夏洛建立起了最真挚的友情，然而，一个最丑恶的消息打破了仓谷的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿，作为一只猪悲痛绝望的威尔伯，似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让他在集市的大赛上中赢得特等奖。和一个安享天年的未来，但这时，夏洛的命运却走到了尽头。生出了很多只小下落，魏尔伯带着悲伤和感恩，毫不犹豫地抚养了夏洛的孩子。威尔伯在夏洛去世后，义不容辞的承担起照顾下落子女的责任，威尔伯让我明白了学会感恩，滴水之恩，当涌泉相报，当我们受到别人帮助时要努力回报他人。
当夏洛去世时，我的心中泛起阵阵酸楚，夏洛为救威尔伯，竟愿放弃自己的生命，这份友情值得我们学习。
一本好书可以影响人的一生，《夏洛的网》让我懂得了感恩，此刻我的心又回到了教室。
【四年级学生读《夏洛的网》有感】相关文章：
1.读夏洛的网有感