当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感，希望能够帮助到大家。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感1
这学期，我们的必读书目有《鲁滨逊漂流记》，在这本书里我找到了人踏入绝境的“宝”。
这篇小说的主人公是鲁滨逊·克鲁索，他本可以依靠殷实的家产过一种平静的生活，但他却立志于当一名水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，他孤身一人流落到一个荒岛上，他以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向困难挑战，以他不屈不挠的意志，聪明智慧和艰辛的劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，他凭着积极的人生态度活了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。他在岛上住了二十七年以后，终于抓住了机会，回到了英国。
他的离奇经历告诉我们：当遇到困难时，只要有勇气和毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹。我虽然不会有鲁滨逊那样的传奇经历，但是在日常生活中，也会有困难和危险出现，一样要运用勇气和智慧来解决。记得暑假的一天，我独自在家做作业，忽然听到有人在弄我家的门，我急忙轻手轻脚地走到门口，透过“猫眼”一看，是个陌生人，我十分紧张，心呯呯直跳，怎么办？急中生智，我大喊道：“妈妈，快来教我这道题！”“来了！”我一边模仿妈妈的声音，一边故意在地板上大声走路。过了一会儿，门口没有声音了，我一看，没有人了，才松了一口气。
在我们遇到困难时，只要开动脑筋，就一定会想到解决的办法。只要我们有勇气有毅力，就一定可以战胜一切困难。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感2
读完了《鲁宾逊漂流记》我感到震撼，二十八年，一个令人惊讶的数字。而那位孤岛英雄—鲁滨逊，就在海上漂泊了二十八年。
这些是我在读完这一本书后最后的感触！
一六五九年三十日，一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还。他流落孤岛上。但是他凭借着自己的惊人毅力与勇气。十七年的某个星期五收服了一个仆人。二十八年后，他依靠着自己的智慧逃出孤岛。这个既倒霉又幸运的人就是鲁滨逊。克罗索。
28年！在孤岛生活如此之久！可见鲁滨逊是何等的勇敢？初到孤岛他是绝望的。他说：‘我整天悲痛着我凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼。……’但是，他慢慢不在整天沉浸在自己设计的悲观中。建立创造了自己的小王国。
他也是一个坚毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。
读完后，我不禁反思自己：如果流落到孤岛，能活几时？一天？两天？三天？那我又能做什么？做饭？种植？打猎？而且没人陪伴我，我不是寂寞死。我们应当像鲁宾逊那样有志气，有毅力，爱劳动，凭自己的双手创造财富，才能取得最后的胜利！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感3
《鲁滨逊漂流记》是我看过的书里面觉得最好的书，因为我觉得这本书很有价值，能教会我们很多知识。
《鲁滨逊漂流记》写的是鲁滨逊的三次出海，我觉得最精彩的一次是他第三次旅行，因为只有这一次的出海，才可以看出鲁滨逊的聪明才智，因为他被冲到了一个岛上，在岛上生活之前，他把所有的计划都安排好了，想要吃饭的时候，就想办法，有一次他有面粉，想要吃面包，可他没有道具，最后，他那木头做道具，这样，一可以训练自己的生活能力，二可以吃到美味的面包，我想，我也要做像他一样的人，聪明勇敢。
鲁滨逊第一次出海，遇到危险也不退缩，教会了我不忘梦想，坚持不懈，第二次出海，在海盗手上逃脱，而且还坚持要继续航海，教会了我要勇敢地面对敌人。第三次出海，你被冲到了一个小岛上，在小岛上我看见你坚持不懈、勇敢、聪明、帮助别人的样子，我就决定一定要向你学习，在岛上，你还收留了星期五，教会了他说话，和他一起哭苦等待了三十几年，你是多么善良，不怕危险啊！
鲁滨逊我想对你说，你告诉了我很多道理，既然有了梦想，就不能忘记梦想，把梦想实现，鲁滨逊，你能把星期五教会说话，说明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五会对你忠心耿耿。
鲁滨逊的聪明、勇敢、不忘梦想、坚持不懈、善良、有耐心，这么多优点，是我一生受用不尽。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感4
从小到大，我看过的书有很多，但是《鲁滨逊漂流记》这本书进我印象最深刻，看的时候总是让我如痴如醉!
《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊是这本书的主角，1632年，他出生了。鲁滨逊不甘于平庸的生活。有一次，他不听父母的劝阻，离家出走与朋友一起出海。可是，九死一生，船沉了，其它船员都死了，只有他一个人还活着，他漂流到一坐岛上，展开顽强的生活。
最终，他靠自己的双手，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间，把一座荒岛建成了一座漂亮的世外桃源。
28年后，鲁滨逊回到了英国，为我们建设了一个独立的好榜样。拿破仑曾经说过：人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”
鲁滨逊多次出海闯天下。当他遭遇困难，流落到荒岛后，并没有怨天尤人，而是开始充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具……最终把荒岛改造得欣欣向荣。在这一漫长的过程中，鲁滨逊经常阅读巜圣经》，这对他的身心十分有益。
可以想象，当鲁滨逊刚流落到荒岛上的时候，他该是多么沮丧与绝望啊!幸而他头脑聪慧、意志坚强，相信自己能够运用智慧与双手去创造奇迹。结果他真的成功了!在付出艰辛的努力后本来贫瘠荒芜的孤岛，变得一派繁荣昌盛。鲁滨逊，他就凭着自己一双勤劳的双手、一颗坚韧不拔的心，创造出了令人惊叹的伟大奇迹。
总之，在读完《鲁滨逊漂流记》后，我坚信：一个人，无论在多艰难的时刻，只要有足够的信心和毅力，就一定能战胜困难、战胜自己、战胜挫折!
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感5
《鲁滨逊漂流记》写了鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他漂到了一个没有人烟的孤岛上，用自己坚强的意志活了下来，还有了自己的宠物.羊圈.城堡，并救了一个野人，取名为星期五。在第28年后救下了船长，被船长救回了英国。
我认为鲁滨逊太伟大了，自己用双手开辟出了一片自己的天地，并在孤岛上生活了二十八年，如果我们也被留在孤岛上，我能做些什么呢？大多数人都会是绝望，坐以待毙。鲁滨逊在岛上没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干，他作椅子，作陶器。把小岛家园管理得井井有。他被海盗掳作奴隶，在一次捕鱼中逃脱，这是靠他自己的努力。在岛上他靠自己的双手建造了生活工具，这是靠他自己的实力。说明了他是一个不屈不挠.勇于探索，勇于面对和挑战各种困难的人。
在现实生活中的我们，从呱呱坠地到背上书包，父母.学校为我们铺设了成长的道路。我们心安理得的在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我们还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我们根本没有品尝过生活中的苦涩，我们是幸福的。然而处在幸福中的我们根本没有意识到，能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱和社会的关注，是一种莫大的幸福。
我们要珍惜现在的美好生活，把握每一个锻炼的机会，磨练自己。遇到困难要学习鲁滨逊那种不屈不挠、勇于面对和挑战各种困难的精神。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感6
我喜爱这本书，他告诉我许多道理。
主人公鲁滨逊不听父亲的话，去冒险，在一次去往非洲的航行中，不幸遇上大风暴，全船覆没，开始了他长达二十八年的孤岛生活。在什么都没有的荒岛上，没有一点食物，没有一个房屋，没有一件衣服，没有一件武器，没有一条出路，没有一丝被救的希望。自制武器衣服，把小岛变得富饶起来，救了一个野人星期五。就在生病时，也能自己治疗。他建了小房子；做了实用的桌子、小匣子；捕了小羊、小狗，把它们圈起来；种了小麦、稻子，慢慢收获……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。终于，一艘船把他送回家。在什么都没有的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！
读完之后，我不禁反省自己：如果我也去了荒岛，能活几天？一天？两天？三天……我又能干些什么？不会劈柴，不会打猎做饭，我连洗自己衣服还洗不好的呢！一个人多孤单呀！没有一点食物，没有一个房屋，害怕野人。
他教会了我上进、百折不回的精神，不要被困难吓倒，要坚持不懈，刻苦奋斗，应该学习一些生存方法。生存如一条急河，要不断磨练自己，乐观是一种积极向上的重要，必不可少的伟大心态，再不高兴的时候谁能保持这伟大的心态？
读这一本书，让我受益匪浅。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感7
有一个名字让我们震撼于他，他就是英国作家福迪写的长篇小说<鲁宾逊漂流记>中的主人公鲁滨逊。他凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。
鲁宾逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”
我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。
我读完这本一本男孩必读的书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁宾逊的精神就可以勇敢前进，奋发向前！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感8
那天，轮到我们班进行电子阅览。我们高兴地来到学校的电子阅览室，打开了电脑。接着，我们双击了电脑上的“电子阅览室”，打开“电子阅览室”后，映入我们眼帘的是一个个精彩的书名：《小王子》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》等。看着看着，我的目光停留在《鲁滨逊漂流记》这本书上。我很好奇，我想知道鲁滨逊为什么要漂流，还想知道鲁滨逊的命运会怎样。于是，我带着这两个问题单击了这本书。紧接着，《鲁滨逊漂流记》这本书的内容就呈现在我的眼前了。
故事的主要内容是这样的：主人翁鲁滨逊克鲁兹拿从小渴望航海，长大后，几次航海都险些丢掉性命。有一次，他又去航海了，但船航行到北纬7度22分时，突然起了大风，把大船刮到了一个孤岛上。除了鲁滨逊之外，其它人都失去了生命。虽然这座岛上只有鲁滨逊一个人，但他并不放弃。他利用失事船上的物品和岛上的资源盖起了个人“隐蔽所”，顽强地生活了下来。最后依靠坚持不懈的精神重返故土。
其实，在我们的身边也有这种具有顽强精神的人。比如：我们班的胡梦情，我从她的口中知道，她的字本来写得并不好，但她坚持临帖，再苦再累也不放弃。终于才达到了现在在我们班无人能比的境界。再如：我们学校的三十人三十一足走的比赛，运动员们顶着炎炎烈日，经过刻苦训练，过五关斩六将，才取得了区第一名、市第一名的好成绩。
我相信：如果平时我们能多拥有一些坚持不懈的精神，我们的明天必定会更美好！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感9
在一个寂静的夜晚，路上的灯光忽明忽暗，透过窗户看不见行走的人影。而我，正捧着我心爱的书——《鲁滨逊漂流记》，津津有味地读起来。
《鲁滨逊漂流记》是由英国作家丹尼尔福笛所作的一本海上探险小说。书中主要讲了主人公鲁滨逊因船只遇险，船上只有他一个人活了下来。他在没有任何生活用品的情况下，却在岛上生活了28年后，凭借机智和勇敢终于返回了英国，我为鲁滨逊的机智与勇敢深深地折服了。
读完这本书，让我情不自禁想起了我自己的一段亲身经历。在我四年级时，爸爸妈妈推荐我去学游泳，当时我无论如何都不敢去。直到一大家人一番言论之后。我才愿意跟着爸爸去游泳馆尝试一下。站在游泳池边，看见水池里的哥哥姐姐像小青蛙一样，我开始动摇了，有点儿想下水里试试，爸爸仿佛看出了我的心思，把我拉下水里，结果刚下水就呛了几口水，鼻子酸酸的，眼睛也睁不开，吓得我不敢下水了。可是爸爸在水里游来游去，很幸福的样子。打趣地说：“儿子，来吧，无论谁学游泳都要有你刚才的经历，男子汉怕啥呀？加油，我相信你一定行的……”在爸爸的鼓励下，我也鼓足了勇气想自我挑战一番。根据爸爸对我讲的注意事项及要点，反复尝试，觉得一次比一次轻松。我努力的学着爸爸的样子向对面游去，费了九牛二虎之力，我抬头一看，我终于游到了对岸，我当时激动得一蹦三尺高！心想：功夫不负有心人。
《鲁宾逊漂流记》和我的亲身经历告诉我一个道理：“只要不放弃，没有战胜不了的‘难题’。”我要向鲁滨逊学习，做一个真正不怕困难，勇往直前的人。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感10
这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我被书中主人公—鲁滨逊锐意进取、坚强不屈的品质深深地感动了。
这本书主要讲了主人公鲁滨逊长大以后，不顾父母的阻拦，一心想去航海，不幸被抓，成为了一个奴隶，后来逃到了一个荒岛上，但他没有气馁，克服许多困难，在岛上生存下来，还收留了一个野人–“星期五”，教会他许多文明。最后，他用自己的聪明才智，在荒岛上生活了28年后和“星期五”一起回到了家乡。
这个故事告诉我们：每个人的一生都不可能是一帆风顺的，总会遇到一些困难，要勇于向困难挑战才能走出困境，开辟新的天地，焕发新的生机。我们也就是在不断的挑战、解决困难的过程中渐渐地成长的。我们要像鲁滨逊一样，任何时候都要做一个乐观向上的人，这样才能不断迎接成功。
之后，我又想到了我自己。在这个寒假，我做了一个小手术，两天后去换药，这时我的心里一下子紧张起来，想起两天前钻心的痛，心想，完了，会不会又要痛得要我的小命呀？医生刚开始做换药准备还没有碰到我的身体时，我就像杀猪似得号啕大哭，双手握得紧紧的，心里除了恐怕还是害怕，连妈妈一直在旁边鼓励我都没有听见。
直到换完药，我一拐拐地出来，医院护工帮我按电梯，鼓励我，司机叔叔扶我上车，帮我关车门，才让我感到慢慢地轻松下来，心里感到暖暖的，害怕的情绪也慢慢消失了。现在想想，其实换药也没有我想象的那么痛，与鲁滨逊的遭遇相比，我真感到惭愧。
鲁滨逊真是一个不平凡的人物，我很崇拜他。因为他让我明白,越是遇到困难就越要做一个乐观向上的人。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感11
我手捧《鲁滨逊漂流记》，轻轻的翻开，再次走进了它的世界……
这本书是英国文学史上第一部长篇小作文说，是英国作家丹尼尔·笛福写的。它主要讲述的是英国人鲁滨逊坐船出海经商，结果遇到了风暴，他流落到了一个荒岛上，在那儿生活了28年，历尽磨难终于回家的故事。
我非常佩服他执着的信念。身处孤岛，无依无靠，却能勇敢面对，一一战胜各种困难。在它的影响下，我取得了一定的成功。这时，我的眼前出现了一次考试时的情景。
今天，数学考试。我拿到试卷就想：这真是小菜一碟，100分肯定是我的囊中之物。我过五关斩六将杀到了最后一题。可这题难住了我，这真是半路杀出个程咬金——出了岔。我想了很多方法，都无功而返。我把笔放了下来，嘴里发出了“哎，哎……”的叹气声，眼中透出了无计可施的表情，最后我干脆不做了，反正也写不出了。
不知为什么我的眼前出现了《《鲁滨逊漂流记》中的情景。鲁滨逊没有食物吃时，他自己种；没有衣服穿时；他自己做……他执著的信念影响了我，给我动力，我也要向他学习！我拿起了笔，“啪”的一声拍在桌子上，埋头苦写。
五分钟过了，我的脑海中浮现出一种方法，我试了试果然可以，真是欣喜若狂，把答案写在了上面。
“叮铃铃”下课了，老师一声令下“收卷！”我也正好写到最后一个字。因为执着，我战胜了自我，我开心的笑了。
我的视线回到了书上，《鲁滨逊漂流记》被我轻轻地合上了。他执着的信念伴我成长，帮助我去战胜以后的困难。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感12
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福所写的一篇长篇小说。
他主要记叙了鲁滨孙被困在一座小岛上，经过二十八年，最后回到英国的传奇故事。
写到这里，我突然有一点惭愧了，因为，有时候我常常埋怨爸爸妈妈没有给我优越的环境，比不上和我同龄的人，但自从我看了《鲁滨孙漂流记》之后，才知道自己是多么的幸运，多么的幸福我告诉自己，其实父母给了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齐全，五官精美。想想那些残疾人，再想想那些贫困的`儿童。那你的生活该有多难熬啊。
如今，我们锦衣玉食，可仍旧不满足，看看鲁滨孙，再看看自己，在瞧瞧那些贫困的儿童和残疾人。我们是最幸福的。
同时，我要学习的是鲁滨孙的乐观与不怕困难。
鲁滨孙被流落到了一个荒岛上，他没有自暴自弃，而是乐观地去建房定居，寻找食物，还有自己种了稻子和粮食，与他生活的是一个野人，他叫星期五，鲁滨孙并没有抛弃他，而是教化他。
当我们遇到了一点点小困难时，就哭泣，就自暴自弃。一个人孤零零的在荒岛上都可以生存。那么，我们又有什么资格自暴自弃呢？28年，28年是多么长啊！可是，鲁滨孙却坚持了下来。如果给我们，估计在那个荒岛上，连一天都生存不了吧！那我们就更应该学习鲁滨孙的乐观与不怕困难了！
乐观对一个人非常重要。《鲁滨孙漂流记》这本书，让我明白了一个道理：无论遇到什么事，我们应该勇敢的面对，不是自暴自弃！
让我们乐观的面对生活吧！不怕困难，勇往直前，永不言谢！
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感13
这个寒假我看了几本课外书，最让我记忆深刻的就是《鲁滨逊漂流记》。它是英国小说之父丹尼尔·福笛的著作之一。鲁滨逊是一个勇于冒险、敢于开拓、毅力坚强的人，让我十分佩服。
鲁滨逊的家庭条件很好，但他不喜欢父母给他安排好的事业，而很喜欢出海，他曾四次离家出海：第一次有惊无险，成功返回；第二次沦为奴隶，救人逃脱，流浪海上被人所救；第三次是本书的精华所在。讲述了鲁滨逊流落荒岛28年，靠着他的勤劳和智慧，充分利用破船上的物品和岛上的自然条件，修建住所、种植粮食、饲养家畜、制造器具、缝制衣服、制作船只，并搭救了野人“星期五”，他还坚持记录自己的生活……最终一艘无意间闯入的船，帮助鲁滨逊结束了荒岛生活，回到了阔别已久的故乡――英国。第四次是想念荒岛而回去故地重游。
c、坚强不屈的精神、自强不息的品质，就无法一个人在荒岛上渡过那寂寞、艰苦的日子，并创建一个自己的王国。鲁滨逊真是了不起呀！我是二零后，是家中的宝贝，无论遇到什么事情，即使爸爸妈妈不管，爷爷奶奶也会来帮忙，再不行还有姥姥姥爷！所以我独立自强的意识基本没有，遇到困难首先就是想请人来帮忙解决，要不然就绕道而行，把它避开。看了这本书后我明白了，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都要保持一种积极向上、从容乐观的心态，自己去面对困难，解决困难，这样才能在生活中成长。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感14
当我还不认识字时，我一直认为自立能力没有多大的重要性，可自从读了《鲁滨逊漂流记》这本书以后，才对自立能力有了新的认识。
故事起因于鲁滨逊的父母。由于鲁滨逊是幼子，从小倍受父母的宠爱。慢慢地，鲁滨逊也养成了固执任性的坏毛病。只要他决定了的事就会不顾后果地一意孤行，不达目的决不罢休。鲁滨逊选择了航海，第一次航海遭了难，他又一次上船航海，结果他来到了一个荒岛。当我读到他遇到了野人时，心里一震，祈祷他没事，不过我也被他勇敢的精神感动了。终于，鲁滨逊用枪把一个凶野人打死，救了另一个野人。过了几天，来了一艘商船，开往他的家乡。于是，他说服水手带他出去，他对回到了家乡。
当我读完这本书后，我的脸不知不觉就变红了，因为我也有任性的时候。有一年“六一”儿童节，妈妈带我到锦屏公园玩。突然我看到“天旋地转”这个游玩项目，想玩，就跟妈妈说了我的想法。妈妈说：“不行，这个很危险，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。结果果然不出妈妈所料：刚一下来，我便找不着北，走路都要让妈妈牵着走，走了一会儿，便吐了。不过，我也有聪明勇敢的一面。记得小时候4岁时，我和妈妈一起从奶奶家回来。我在前面跑妈妈在后面走，那时我还小，不会过马路，怎么办呢？忽然我看见一位阿姨要过马路，灵机一动，计上心来，有了！“我可以跟在这位阿姨的后面过马路！”我心里暗暗高兴。于是我紧跟其后，过了马路。回过头，看见妈妈正对我笑……
这本书并不像我们小孩子看的童话故事，成人不爱看,也不像成人看的书，我们看不动。它打破了年龄的界限，让更多的人从它身上得到启示。我想这也是它成为一本好书的重要原因。
六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感15
翻开英国著名作丹尼尔笛福写的长篇小说《鲁滨逊漂流记》，里面的情节跌宕起伏，我犹如驾驶着鲁滨逊的那艘船一样，也跟随着他，同他一起，开始了航海探险之旅。
主人公鲁滨逊克鲁索是一位从小就具有航海冒险梦的少年，他出生于一个中产阶级，却有自己的抱负。他一生志在遨游四海，不想像那样从商，为此，他便坚决地了出海航行。在一次去非洲航海的中，他不幸遭遇了大风暴，被海浪冲到了一个荒无人烟的岛上，开始了一段与世隔绝的生活。岛上并没有任何工具，粮食，但他不怕艰难，敢于与恶劣的作斗争，将小岛经营得有条不紊，有了自己的小王国。在这里他孤身一人，生活了二十八年两个月零十九天才得以返回。
书中的鲁滨逊坚毅、，敢于同恶劣的环境作斗争，不屈于现实的苦难，懂得迎难而上，他在逆境中锻炼了自己，成就了自己。但试问，我们在生活中又是否像鲁滨逊那样不屈？现在许多的青少年们都会害怕困难，更可悲的是，他们不仅不去战胜它，反而却只会向困难认输，向自己认输，不敢轻易地迈出自己的那一步，只能期盼别人来拯救自己。假若我们有一天也像鲁滨逊那样流落荒岛，身处逆境，我们也只会嚎啕大哭，静静地等着别人来拯救自己。
也正因为如此，在我们生活里，我们肯定都会遇到许多的困难，只有像鲁滨逊那般，坚韧不屈，乐观向上地在逆境中，。我们只有不惧任何困难，迎难而上，最终才会战胜困境，战胜自己。
这本书对我来说是一位良师益友，它不仅让我在假期充实了自己，还让我受益良多：只有才能胜利，只有实干才能摆脱困境。如果遭遇困境无人解救，就必须学会乐观地改变现状，就需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力与百折不挠的精神来战胜所有的困难。
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