读《钢琴小精灵》有感

2021-09-25 读后感

  读完某一作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的读《钢琴小精灵》有感,希望对大家有所帮助。

读《钢琴小精灵》有感1

  请问,练过钢琴的小朋友有多少?哇,原来有这么多啊!我也是其中的一个。有一本书,能让原来不爱弹钢琴的人变成一个爱弹钢琴的人。这是一本怎样神奇的书呢?如果你想知道的话,就随我去看看吧!

  故事的主人公丹妮尔是一个很不喜欢弹钢琴的小女孩。在一次偶然的机会中,她碰见了一个钢琴小精灵——克雷琛多,得知他是以音乐为食。为了让钢琴小精灵天天吃得饱饱的,丹妮尔便开始努力弹琴。过了一段时间,克雷琛多告诉丹妮尔他与家人分开的事后,丹妮尔决定帮助克雷琛多找回家人,并用自己弹奏的钢琴曲来喂饱这一群小精灵。

  为什么丹妮尔能从一个不爱弹琴的孩子变成一个爱弹琴的孩子呢?这是因为小精灵克雷琛多告诉她,充满爱弹奏出来的音乐可以让他吃饱,而一道美妙的乐曲要比无聊单调的指法练习曲更有营养。丹妮尔便发奋练琴,不仅把小精灵喂饱了,而且还将他喂养得胖胖的。

  读到这儿,我想起了自己平时弹琴不也像丹妮尔一样的吗!看到密密麻麻的音符在一起,就感到它们很讨厌,心里烦,不想弹琴。看了《钢琴小精灵》这本书后,我想象着在自己的钢琴里也住着一位这样的小精灵,也要用优美的钢琴曲去喂他。于是我便认真地弹琴,突然发现,原来讨厌的小蝌蚪好像顺眼多了,练琴也不是那么枯燥了。

  读完这本书,我明白了一个道理——世上没有完不成的事。除非,是你不想做。每个人心中都有一个小精灵,这个小精灵就是目标,你要不时地去喂它,而这些食物就是勤奋与努力。当小精灵吃饱了,你的目标也就实现了。当然,想让小精灵吃饱,绝不是一天、两天的时间,而是要长年累月,坚持不懈。让我们一起去喂饱小精灵,实现自己的目标吧!

  南京市芳草园小学四年级:金炜如

读《钢琴小精灵》有感2

  今天又来到了耕读书院,没想到看完电影的下一节课是阅读课,营员们迅速挑一本自己喜欢的书开始阅读。瞧,耕读书院的院子里顿时安静下来,有的坐在凳子上读,有的坐在楼梯上读,有的直接坐在树上读,我也拿了一本书,坐在核桃树下开始读。这本书名叫《钢琴小精灵》,我陪着主人公丹妮尔一起发现,一起惊讶,一起喜悦,一起诉说,还一起探索,想知道这个故事吗?让我来告诉你吧!

  丹妮尔是一个活泼可爱的小女孩,她不喜欢弹钢琴。可爸爸妈妈还是给她买了一架钢琴,让她天天练习。在新买的钢琴里,丹妮尔发现了一个小精灵,叫克雷琛多。

  克雷琛多不吃食物也不喝水,他以音乐为食,可丹妮尔很少弹琴,克雷琛多就变得越来越瘦。为了喂饱克雷琛多,丹妮尔每天坚持弹琴,慢慢的,丹妮尔发现弹琴并不像原来想象的那样可怕。她的钢琴水平也有了很大的提高。

  但是有一天,快乐的克雷探多哭了,丹妮尔问他为什么哭,他说,当丹妮尔爸爸在买钢琴时,他的亲戚们在其他的钢琴里,而他就在爸爸给丹尼尔的钢琴里,于是他就与亲戚们分别了。丹尼尔听了过后,很同情克雷琛多,也很想帮助他,于是她就和弟弟商量商量,一起策划出了一个x计划……这个计划很“危险”,弄不好就会被别人发现他们这个拯救小精灵的计划,还差点被妈妈误以为是自己脑子有问题,但经过一系列的方案,她终于完成了这个计划。

  丹尼尔这个女孩儿是多么的乐于助人呀,为了一个小精灵,可能不顾一切,坚持不懈的去帮助小精灵,我也需要向她学习,学习这种乐于帮助别人,坚持不懈,永不放弃的品质。

  喜欢这个让人惊喜,惊讶,惊人的故事吗?如果喜欢,就赶紧抱起这本书去读吧!

读《钢琴小精灵》有感3

  我看了一本叫《钢琴小精灵》的书,下面我就给讲讲!

  这本书讲的是一个叫丹妮尔的小姑娘,她不喜欢弹钢琴,但她的父母却给她买了一台钢琴。一次在弹钢琴的时候,意外发现的钢琴里发现一个小精灵,这个小精灵就是钢琴小精灵。丹妮尔弹琴就可以喂饱它了,不爱弹琴的丹妮尔不得不天天弹琴。通过丹妮尔和小精灵的谈话,丹妮尔了这个小精灵因为淘气进到了一架钢琴,这架钢琴被丹妮尔的爸爸买回了家,就这样小精灵和家人分离了。丹妮尔决定要帮助小精灵,就与弟弟一同帮助小精灵,弟弟卡斯帕又叫上朋友提莫,他是钢琴制造师的孩子。他们发明了“X计划”,帮助小精灵找到了家人,并为他和他的家人们找到了很好的归宿。

  自从我看完这本书后,我就想象着的古筝里也有一个古筝小精灵,也天天弹琴。这本书里的主人公丹妮尔是个很善良的小女孩,她不但没有告诉她的家人小精灵的事,还帮助小精灵找到家人。这个小女孩也是一个为了付出的人,他为了喂饱小精灵,就天天弹琴。我们也应该学习她。

读《钢琴小精灵》有感4

  暑假里,我看了一本很有趣的书,名叫《钢琴小精灵》。

  书中的小主人叫丹妮尔,她是一个很不爱练钢琴的小女孩,在偶然的机会中,她遇到了一个小精灵——克雷琛多。因为小精灵以音乐为食,丹妮尔发现她不练琴,克雷琛多就越来越瘦,感觉好可怜,为了喂饱小精灵,她不厌其烦地天天练琴,不知不觉中点点滴滴的积累,给她带来了意想不到的收获,慢慢地她发现练琴没那么可怕,不仅把小精灵克雷琛多喂饱了,而且还将他喂养的胖胖的。因此她的钢琴水平也有了大大提高。她的老师听了感动地说:“这孩子弹的太好了,真是奇迹,真是奇迹啊!”

  读到这里,不禁想起我家里的古筝都快蒙上灰尘了,真觉得有些脸红,于是,我试着想象着我也有一个可爱的古筝小精灵,它每天陪我练古筝,我也用优美的曲子去喂它,发现练习起来也没那么枯燥了,反而觉得轻快多了。

  读了《钢琴小精灵》我明白了一个道理。其实我们每个人的心中都有一个小精灵,它就是目标。时刻提醒我们:“练练琴吧,写写作业吧,唱唱歌吧,跳跳舞吧……”它不需要吃各种美味的东西,也不需要穿漂亮的衣服,只需要我们每天去喂饱它,这些食物,就是勤奋与努力,我相信每一个小朋友都有一颗勤奋向上的心!都有属于自己的小精灵!

读《钢琴小精灵》有感5

  《钢琴小精灵》的作者是德国的金仕可菲之作。这本书为我们描述了了这样一个故事:主人公丹妮尔是个爱着萨克斯却被父母逼着弹琴的小姑娘。但是,在偶然的练习中,她遇到了一个只能被音乐填饱肚子的钢琴小精灵,但是,她的父母却怎么也见不到这个小精灵。为了喂饱这个小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练琴,这可让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离,她决定帮助小精灵回到家人的身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师的孩子的帮助下,终于帮助小精灵找到了家人,并为它的家人们找到了很好的归宿,自己也梦想成真,经过父母的允许,开始练习萨克斯。

  读了这个故事,我觉得,其实每个人都应该有一个伴随着他的小精灵,然而,这个小精灵是无形的,他只能被富有想象力的人见到,如果你想做一个快乐的人,一个富有活力的人,那就发挥你的想象,走到他们的世界里去看一看。那里既有着孩子们天生的童趣与梦想,也有着大人们的独特想象与幽默,你可以在那里交到更多能够帮助你,能够给你快乐,给你故事的精灵朋友。它们可以以阅读为食,以音乐为食,以画画为食……有了这样一个鼓舞你的目标,你就要不时得喂它,给它力量,而食物就成了你的努力与勤奋,勤奋与奋斗。我相信,只要你努力奋斗,相信梦想能实现,那么你也就会像小姑娘丹妮尔一样成为一个有爱心,有理想,生活丰富多彩的人了。

读《钢琴小精灵》有感6

  看完《钢琴小精灵》这本书,费时一个月又一个星期 ,精读细看后,那震撼人心的故事早已在我心里落地生根,随风潜入夜,润物细无声。今夜,月色正好,何不来谈谈那番博见呢?

  主人公小姑娘丹妮尔在自己家里的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹钢琴,于是丹妮尔告诉了妈妈,还把小精灵给妈妈看了一眼,但是妈妈根本就看不见小精灵。通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离,她决定帮助小精灵回到家人身边。丹妮尔在弟弟和钢琴制造师孩子的帮助下,终于帮助小精灵找到了家人,并且为小精灵家人找到了很好的归宿。每个人心里都该有个小精灵,只要你相信奇迹,奇迹就会发生。

  奇迹就是:踩在绝望头上,抓住希望。有一个叫奥吉的小男孩,他天生面部畸形,十岁前从未上过学,做了三十次大大小小的手术,走在街上戴着太空头盔不敢示人,因面部畸形而被同学嘲笑、讽刺,受到排挤和背叛,被叫做“怪物”,每个人都不会十全十美的,每个人都会有缺陷,是坚强的意志,让奥吉不放弃,树立远大的梦想,勤奋学习科学知识,最终成为了“奇迹”。

  奇迹是什么?奇迹就是球王贝利,一次一次遇到困难,但是一次次练习夹球、踮球、顶球,最后成为一代传奇,一代奇迹;奇迹就是《嗝嗝老师》中的奈娜,即使患有图瑞斯综合症不停打嗝依然没有放弃当老师的梦想;奇迹就是“飞人”迈克尔乔丹从小树立灌篮高手梦想,以后不停坚持,最后成了“奇迹”。

  想要成为奇迹真的很难。夜深了,倦意袭来,窗外朦胧的月色拥抱着夜幕,和谐宁静。我抚着跳动不已的胸口,明早醒来后,时间依然美好,而我,也将好好地过好我的生活,为我的学习好好奋斗,为了让我长大成为奇迹。

读《钢琴小精灵》有感7

  你相信这个世界上有小精灵吗?或许它就躲藏在你不经意翻过的书页里,或许它就跳跃在你绘制了无数次的图画中,或许它也灵巧地随着你脚下的足球翻滚,或许……在《钢琴小精灵》这本书中,可爱的小女孩丹妮尔就遇到了一个住在钢琴里的小精灵克雷琛多。

  故事的开始充满着传奇色彩,丹妮尔并不喜欢弹钢琴,但她的`爸爸妈妈却给她买了一架钢琴,认为女孩子弹钢琴最优雅。丹妮尔抵制着练琴,当她迫于无奈打开钢琴盖的时候,意外地发现了小精灵克雷琛多。小精灵既不喝水也不吃饭,它以音乐为生。善良的丹妮尔为了不让小精灵挨饿不得不卖力弹琴唱歌,在不知不觉中,点点滴滴地积累让丹妮尔的琴艺越来越娴熟。

  我的心中也有一个小精灵,是一个书法小精灵。从小学一年级开始,妈妈希望我能学会“静心”与“耐心”,就给我报名了一个毛笔书法班。可是活泼又好动的我,并不喜欢书法,每天站着练习一个小时的书法是我最痛苦的事情。随着一天又一天地练习,我慢慢地发现这些横折、弯勾、撇捺都跃然纸上,组合起来就是一个活泼可爱的小精灵。我和它一起谈天说地,一起分享喜悦悲伤。我喜欢上了书法,仿佛每天等我写字的不是老师,不是父母,而是毛笔中的书法小精灵,它不停地催促着我快点练习,不要把它饿着哦!通过不懈地努力,长年累月的书法练习,我和小精灵一起收获了很多书法的奖项呢!

  每个人都曾拥有过一个小精灵,这个小精灵就是你的目标。你要不停地去喂它,不时地去陪伴它,和它成为持之以恒的好朋友。但并不是每一个人都能发现小精灵,懒惰、缺乏耐心的人往往会与小精灵们擦肩而过。守住我们心中的小精灵吧,勤奋和努力,是喂养小精灵们最好的食粮,也是我们坚持做好自己的源泉。

读《钢琴小精灵》有感8

  这篇《钢琴小精灵》是我读过第一篇既是童话故事也有二十多章节的故事。我一听到《钢琴小精灵》这五个字,我的第一感觉:它肯定是一本充满奇幻的书。显然,这本书的第一个主人公就是钢琴小精灵克雷琛多。而第二个主人公就是朗道尔家的女儿——丹妮尔。

  丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。而通过丹妮尔等人的帮助下,克雷琛多终于和自己的家人团聚,过上了幸福的日子。

  这本书让我喜欢的一段是P87-89,这段让我知道了朋友是需要相互帮忙的,但朋友不是仆人,不可以被呼来唤去。

  而在帮助下,最难的一次就是四个小朋友去很富有的人的家里,找克雷琛多的家人。而这最艰难的一次正好是让克雷琛多和它饥饿无比的家人团聚。这让我知道只要团结,不管是多么难的事都会成功。这又让我想起了一句名人名言:世上无难事,只要肯登攀。

  这本书让我最喜欢的是克雷琛多和丹妮尔。克雷琛多知错能改,丹妮尔努力帮助克雷琛多寻找家人。他们俩的优点都值得我们学习,但是他们也有不足的方面比如太懒惰等。而我们需要比较下是否存在不足之处,在平常加以改正。

  慢慢发觉这本书,可能大家比我发现的还要多。

读《钢琴小精灵》有感9

  看书好比品茶,有各种不同的味道。看《钢琴小精灵》就像在品一杯酸与甜二种味道一应俱全的茶,令我回味无穷。

  当我轻轻地翻开这本书时,我便深深地被它吸引住了。里面的故事情节十分精彩十分曲折,感情丰富,令我时不时地被它带进了一个又一个的情节中。这本书讲了一个小女孩叫丹妮尔,她并不喜欢弹钢琴,但她的妈妈每天让她弹钢琴。有一天,她弹得实在不耐烦了,就重重地敲了一下键,却听见了那个奇怪的”啊”,她又敲了一下键,又听见了那个奇怪的”啊”。读到这,我想这是什么声音呀?到底是谁发出来的呀?会不会是钢琴小精灵?想到这,我就迫不及待地往下看。丹妮尔打开了琴盖,发现里面有个拇指大小的小人,便好奇地将它拿了出来,放在手上,只见那个小人说:”我尊贵的公主殿下,我叫克雷琛多,是钢琴小精灵,专门来纠正错误音的。”我想:是不是钢琴家的钢琴里都有一个钢琴小精灵来纠正错误音,才使得钢琴家弹钢琴时不会出错呢?我继续往下看。丹妮尔奇怪地问克雷琛多:”你是怎么到我的钢琴里的? 克雷琛多把自己的经历一五一十地告诉了丹妮尔。丹妮尔的弟弟也知道了。于是便把球星叫来帮助精灵找亲人。原来,球星的爸爸是钢琴制造商,可以帮助它们。在这惊险的寻找精灵之旅时, 克雷琛多也被丹妮尔养得胖胖的了。终于,他们找到了克雷琛多的亲人。读到这,我终于舒了一口气。回到家里, 丹妮尔把克雷琛多的亲人放在一起,真是让人发笑,因为只有克雷琛多是胖胖的,其它的亲人都是瘦瘦的,我想,这个比例也太大了吧,这一定是丹妮尔的功劳。最后因加妮特养5个钢琴小精灵养不过来了,就把它们放在了一位热爱钢琴,热爱钢琴小精灵的先生家中。读完了这本书,我也想拥有一架钢琴,看看里面有没有钢琴小精灵。我觉得这本书十分好看。从文字中,我感受到了弹钢琴的乐趣。我想:如果我家也有一架钢琴,读了这本书,我一定每天练习,把我的钢琴小精灵养得胖胖的。我喜欢书里的克雷琛多,因为它长得十分可爱,说话时彬彬有礼,让人看了有趣不已。

  这杯酸酸甜甜的茶让我回味无穷。

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