无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的对手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的对手作文1
我有许多朋友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏，无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，常常为了一道题在课上相互成“敌”。
一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没听明白呀？举手！”教室里鸦雀无声，目光相互交持着。过了好一会儿，我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我，我期待着老师的声音。“你有什么不会？我们大家来帮助你！”“我还有一种方法！”我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问！”教室里又一次鸦雀无声，好像有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个目不转睛地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么！老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用27÷3=9不对，她没有说出为什么！”“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最后求出的是总份数！”我抢说道。她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后，老师说出了重要的话：“这道题可以说十分难的，两位同学说得都很好，第二个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程，好了，下课！”我一听，心里别提多高兴。我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。
你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上，朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧！
我的对手作文2
我们在生活中，都会遇到对手，学习、跑步、绘画，甚至是生活。对手无处不在。对手并不是敌人，而是朋友，一个可以与你一起竞技的朋友，一个可以与你共同进步的朋友。我们要学会善待对手，珍惜对手，也要学会不在乎你的对手是谁。
曾经在网上看到过这样一则笑话：每个人身边都有一个这样的朋友，与你跑步之前一直到处示弱，一边嘴上还不停地说：“我跑步很慢的，你让着我点。”结果一跑出去她比谁都快。
我一笑而过，但后来仔细想想，的确如此。(.)明明有这个实力，为什么不自信些，是因为小觑了自己的实力，估高了别人的实力？还是要靠这样子的话安慰自己？也许这样子说的确能给自己些许安慰，但在别人眼中，你就是个虚伪的人，揭开你谦虚的面纱，将其丑无比。
有了对手，我们才会进步，这个世界才会进步。
运动鞋踩在鲜艳的红色塑胶跑道上，踩在长满杂草的泥地上，踏着坚定的步伐，我迈向前方。风吹拂面颊，感觉凉飕飕的，运动员们都换好了服装，露出了颀长健美的双腿，个个脸上是那样严肃、认真，在这样一张张神情相似的脸上，我似乎找不出“对手”来——那个有着自信的笑容的人。我知道，他们都是各班各校选拔出来的人才，实力很强，这次比赛都是胜券在握。在这样的比赛队伍中，我感觉我如沙漠中的一粒沙子，那样微不足道，但我又是那样庆幸我被分在了这样一组里，一组高手云集的队伍里。比赛开始时，我也不用理会他们到底比我领先多少，四百米是考验耐力速度的项目，一旦被人打乱了节奏，便会发挥失常。我不在乎这些对手是谁，实力到底是强是弱，我只要尽力发挥出我自己的水平就对了，不是吗？
不在乎对手是谁，并不是目中无人，狂妄自大，而是我们不必把对手当成一座大山压在自己的心灵之上，是我们在不断地做好，做大和做强自己的同时，也把自己铸成一座他人难以与之争高的大山，有了这样的底蕴和气魄，不管面前的对手是谁，我们胸中都能涌起。
会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
我的对手作文3
在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我：他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,
下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记；体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游.
那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,；领了卷子他笑着说：考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!
我的对手作文4
每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手。而我，就有一个与我不相上下的对手——蒋锦毅。
初见他时，他只是个转学生，长着一副老实憨厚的面容。给我的第一感觉就是这个人不怎么地，因为毕竟每次的新生都没有那个博学多才的，也别提什么全科优秀了。可我，终究还是低估了他。
直到期末考的时候，我听说还有个人数学同我一样考了满分，我凑过去看，竟然是那个新生蒋锦毅。
从此，我和他的竞争生涯就开始了。考试时我们总会比一比谁的成绩更高。每次自然是我的语文成绩高一些，而他，数学总会比我高一分两分的。可能就是因为成绩的缘故，我们一见面就会因为什么小矛盾而争吵起来，这应该就是传说中的冤家路窄吧！不过，其实我总想和他探讨一些关于学习上的问题。或许是因为性别的缘故，次次希望，次次落空。
就拿这次的期中考试来说吧。考卷上考了一题上上个学期学的道德经的内容，我们全班就没有一个对的。而他，轻而易举就写出了答案。听说全年段也只有他一个人对了呢！这次的考试我还是凭作文高了他零点五分而险胜，但是我不得不说，他的作文也是写得十分好的。语言优美、生动，实则不像一个男生的作文，反而像一个女生一般秀气、文雅。
另外，蒋锦毅在课余时间也经常写一些诗歌。什么“相思泪，离情罪”，肯定是什么大诗人之作，可他就这样轻易的写出来了。如果有推荐什么校园小诗人，我一定拱手将我的对手捧上去。
再说说他上课吧！每次上语文课时，我们总是同一时间举手，可是正当有些问题让我绞尽脑汁也想不出时，他总能对应如流哗哗的就将答案说出来，字里行间都透着他独特的思想以及别样的思维。那个时候，我真是恨死他了，但更多的还是敬佩，我敬佩他的脑袋总是能转得那么快。
大家说我这个对手是不是和我旗鼓相当呢？至于这次考试的输赢，成绩出来讲分晓。
我的对手作文5
蓝天和白云，同样好看，相互映衬，可彼此心里却都带着一些不甘，花朵与绿叶是绝配，但它们之间仍然带着许些嫉妒。有一个与自己实力不相上下或者比自己更厉害的对手，不一定是坏事，还可能是件好事。
那是三年级的时候，我去学了魔方……
他到来之前
当时，我的魔方转得不但快，而且技巧也是最正确的，是魔方班里当之无愧的“第一牛人”，总是当众被老师表扬成“榜样”。可这好日子并不长久，不久后，有一个叫刘祥瑞的男生转到了我们班。从此，我“第一”的“宝座”开始摇摇欲坠了……
他到来之后
他，刘祥瑞，是一个玩魔方的能手，魔方每次都被他转得上下翻动，快得不得了，虽然我有时比他快，但他也不甘示弱，也常常追平，甚至超越我，我先是不以为然，只是觉得这几次追平和超越只是巧合，但是，时间久了以后，我感受到了危机感，最后，竟演变成了嫉妒……
成绩变差
由于嫉妒，我的心感到越来越不安，出错率高了许多，“魔方第一能手”的称号离我越来越远了，而刘祥瑞，却已经轻松地获得了这个称号了，我想，我应该先静下心来，再思考一下，问题出在哪儿。为了平复我的内心，我拿起一本书，看了起来。突然，我看到了一则关于羊群和狼的故事，一群羊在山上，每天无忧无虑，可是，整个羊群每天都是一副病怏怏的样子，牧羊人灵光一闪，放了只狼在山上，每天追着羊群跑，从此，羊群活跃了起来，再也没有病怏怏了。
我顿时明白了，对呀，他，刘祥瑞，就是羊群里的那一匹狼啊！他的存在，对我来说，是件好事呀；从此，我再也没有把他当敌人，而是当我的一个朋友看。慢慢的，嫉妒之心消失后，我的魔方水平也不断取得进步，和他变成了并列第一。
尾声
果然，他就是那羊群里的一只狼，真想对他说声：“对手，你好吗？”
我的对手作文6
在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我：他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,
下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记；体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游.
那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,；领了卷子他笑着说：考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的,初中一年级作文.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!
我的对手作文7
在人生之中，“战胜”这个词对于我来说可能是永远也看不见，但是，自从我赢了她之后，总觉得“战胜”别人似乎变得不那么困难了。
“预备，开始!”随着一声命令，各位运动员们都开启了自己的“燃力”模式，没错，我们正在赛跑!
“真是紧张呀!”我自言自语道，“是吗?对了，周佳园，今天我们来一决雌雄吧!”这是我们班一向体育成绩蛮好的张锦萱听了我的`话之后想我发起的“宣战语”。哎，我不安极了，我体育不好，跑步很慢，今天肯定输。“干嘛愁眉苦脸的呀!我今天可不向失望呢!因为，我有要赢的欲望!”张佑佳信心十足的鼓励我说。
“周佳园，我们是同胞，来，我帮你计时，看你跑几秒!”这是张子恩对我说的。我没法拒绝，只好跑一次。可跑完之后，我看到了令人兴奋到极点的成绩——10.5秒!我看见时，便有了赢的感觉，终于，这个成绩让我想将继续努力。
经过我N次努力，我成功了!
“周佳园，张锦萱，准备好了吗?”“好了!”我们两个人争着回答老师对我们的“小考验。”“预备，开始!”随着刘老师的命令，我们也开始“燃力”啦!起初，我比张锦萱慢了许多……
想知道结果吗?现在就告诉你，虽然比张锦萱慢了许多，但我不愿意做最后一个，这种心理使我想超越她，我把眼睛闭上了。用尽全力奔跑着，终于，我的辛苦没有白费，老天给了我一个小小的奖励，那就是——超过了张锦萱!在最后的紧要关头，我向前一冲，赶超了她!
这一瞬间，让我幸福极了，因为，我第一次战胜了别人，而且，还是我最弱的一项跑步!我嘴里防腐吃着一颗蜜糖，甜在嘴里，暖在心理!
在人生之中，“战胜”这个词对于现在的我来说，可能是已经成功做到了!因为我战胜了我的对手——那个在班级里体育蛮好的张锦萱!
我的对手作文8
我的邻居是一个和我差不多大的女孩，她的名字叫陈彤彤，好玩的是，有一个作家叫"陈彤"，好嘛！陈彤彤的外号就诞生了————陈彤。
是我先给人家起外号，于是陈彤彤给我来了个礼尚往来"张天乐，张天乐，叫她可乐呢？还是叫她乐天派？"瞧！她又在挖空心思给我起外号。后来她拿定主意，叫我"可乐"，算了，可乐就可乐吧。于是，我俩都妥协了，不叫外号，叫本名。不过我想有空写个<<"陈彤"外转>>也不错嘛！
二。作业大比拼
谁说不是一个学校一个班的，可都是女生，又年龄相仿，所以还是有许多的共同语言的。成绩我比她好一点儿，SO我们开始作业大比拼。张天乐VS陈彤彤！！！只见我俩手中的笔飞快的写着。一会儿时间到，我只写了二分之一，而她呢，更惨！才写了三分之一。第一局我赢了。她出师不利，使我大大增加了信心。张天乐VS陈彤彤，第二局开始，这次我放松了警惕。速度明显慢下来，而她还在飞快的写着，结果可想而知。1比1平，一局定胜负，我飞快的写，她也飞快的写，我使出吃奶的劲，全部在手上，结果呢！我赢了。用她的话说"你写那么快要干吗？害得我死命的追，手腕都快断了。"
三。笑话大王
我俩都爱笑，就开始讲笑话给对方听，谁也不服谁，于是我们又开始争夺"笑话大王"的美誉，她给我讲"有一个猪爸爸借了别人的钱，别人让它还，它说没钱。过了几天，别人又来问它要钱，它还说没钱。它的宝宝问它你不是有钱么。为什么不还。它爸爸说：爸爸的讲信用么！"笑的我前仰后合。me的口才开始下降，败下阵来。彤彤赢得了美誉。我想出自我安慰的理由，笑话有益，成绩好更好。
我的对手作文9
生活中存在很多我们自己的对手，可以说时时处处。对手可以让我们找到奋斗目标，取长补短，激励我们做得更好，对手不是我们的敌人，而是我们的朋友，所以我们要感恩我们的对手。
我心目中有两个重要的“对手”，一个是我的柳琴辅导班的同学，是个留着齐刘海的直爽可爱的小女孩，叫亓靖涵，比我年龄小半年，一个是学校里的同学武闻迪，她学习成绩一直很好，在学习中我们是对手，在生活中我们是形影不留的好朋友。
先说说我于第一个对手——亓靖涵德故事。还得从去年寒假的一次省级比赛谈起，记得是柳琴老师选我和齐靖涵参加胜利的一个重要比赛，并告诉我们说：“我俩谁的比赛成绩好就会得到一个神秘大礼。”我俩为了这个神秘大礼暗自较劲，课上认真听讲，回家刻苦练琴，最终比赛结果出来了，我俩都得了个三等奖。老师说：“你们两个都不错，神秘大礼一人一份！”我俩欣喜若狂，老师送给我俩一人一个大大的礼盒，我们俩迫不及待地拆了一层又一层，最里层是我们的获奖证书，齐靖涵大声喊道：“老师，你送的神秘大礼也真够大的了，谢谢老师。”我俩和老师都会心地笑了。虽然没得到神秘大礼，但是通过这次比赛，我感觉如果没有齐靖涵这个对手，这么枯燥的练琴过程我一定不会坚持下来，更不会得到这么好的名次，要感谢这次比赛，感谢这个对手，后来我俩还通过这次比赛成为了柳琴辅导班的好朋友呢。
我第二个对手是我从一年级就同班的大个子女生武闻迪，长得浓眉大眼的，既秀气又调皮。我俩一直情同姐妹，是很要好的朋友，但在学习上却又是“对手”。我俩成绩在班里都还不错，论名次的话有时我在前，有时她在前，虽然都暗暗较着劲，但无论谁有不懂的问题都可以开诚布公的互相讨论讲解，谁取得好成绩都为她高兴，我庆幸我有这样的好朋友。
感谢对手，正是由于他们，我才会认识到自己的缺点，才会激发我的潜能，才会激励我不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰！
我们的生活因为有了对手而变得更加美丽，更加绚丽多彩！感谢对手！感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义，让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好！
感谢对手！
我的对手作文10
我的人生从来就不缺乏对手，但我很幸运。因为在那么多对手中，还有你一个朋友。
——题记
初次相识，好像还是在小学时一次大人的饭局中，那时的你，和我一样，充满了一身朝气和稚气。你伸出了你的手，我握住了，友谊从此生根发芽。
后来，渐渐少了你的消息，只有一个模糊的概念：你在为升初中而努力。初中报名时，我在食堂门口的公告栏贴出来的名单上看见了你的名字。看到那优秀的成绩就知道是你，你果然没落下。这是使我最为高兴的地方。很幸运，你我之间只隔了一层楼。但我的快乐中又有着一股担忧，也许我们要从朋友变成对手了。小学的竞争都如此激烈，更何况初中呢。
后来，尽管我们不经常碰到，但你的“事迹”还是令我汗颜。上初中前，我一直遥遥领先，可从上初中到现在，一共经历了十次大考，好几次都是你超越我，而我只能紧紧咬着不放。对你的优异成绩，我非但没有嫉妒，还为你高兴。只有比我强的人才能当我的对手。但后来，听说了你越来越多的成绩后，我的心中有种苦涩：为什么我就不能超越你。信心不断磨灭，有种异样的情绪在我心中弥漫开来……
前不久，我们又在楼梯间里碰面了，那是一个很晴朗的下午，晴的可以看见远处的夕阳，夕阳在山那边慢慢下沉。你把我拉到栏杆边，向我倾诉了你的烦恼，也和我畅谈很久。你没有看见的是，我眼中的敌意消失了。你温暖的话语消除了我的情绪。正当我准备离去时，你转过来，一字一句的对我说：“我刚才以一个朋友的身份与你谈心，但别忘了我还是你的对手。我们亦敌亦友，但在初中阶段，我更希望你是我的对手。我的目标是河中重点班，我不想失去你这个对手！我希望能在初中结束后，我们还能在一个班当兄弟！
这几句话震撼了我的心，我们还是对手！那天，我想了很多，我明白了，是对手也能携手共进。谢谢你，有你这个对手我很幸运。当我失意时，你会作为朋友来安慰我；当我迷茫找不到前方的路时，你会作为对手来激励我。原以为友谊与竞争不会共存，是我错了！我答应你，一定会追上你的脚步，一年之后，我们还在一起！
很幸运，能遇上你……
我的对手作文11
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话是我早已倒背如流的。
而就在这句话中，我寻找到了我人生中最大的对手。就是时间。
在整个人生中，我与它拼命地赛跑，为什么跑不过它呢？有时候，我问它：“你为什么总比我跑在前面呢！”它一本正经的回答道：“我从来不会因繁琐的事儿，去浪费我奔向终点的时间。”“但，哪里才算真正的终点呢？”我急切地问。“当你真正的能尊重我时，你将取得胜利！”
我怎么也想不明白。不知不觉中，我走到了广场上。月亮一会儿落进了小池中，与鱼儿玩耍；一会儿躲在了树荫下，观察着人们的一举一动；一会儿躲在路灯下人们的书上，欣赏着美丽的书香；一会儿躲在我的背上，与我一同寻找时间的踪迹。夜晚的风，拂起了，我的短发，轻轻地从我指间溜走，身体仿佛漫游在另一个世界，好舒服！
啊！我的过去苏醒了！沉睡了许久的枷锁被风儿打开了……
我漫游在时间的长河中。
他们低着头在看手机，从不关心身边的人或物。慢慢的，他们的孩子也与他们一般。就在这时，时间已跑了好远。我拼命地呼喊他们。但却没有一个人回应我。忽然，一个熟悉的背影出现在我的前方，那就是从前的我，我何尝不在虚度光阴。我发现，我的呼唤声，没有半点作用。
我很无助，我在落泪，“我该怎么办？肯定追不上它了！”当我默默地气馁时，它停了下来，往我的方向奔来。“如果你就这般放弃，你就成了真正的失败者，站起身吧！与我并肩而行，人生处处是一个新的起点！”我眼中闪现出希望的光芒，我毅然地站了起来，往前奔去。这段路，好长又非常短，虽然经历了许多坎坷，但最后的胜利，我回望过去，时间过得真快！
你这样清风拂面，好舒服，原来是一场梦。这个梦教会了我很多：一个人一生的命运取决于他自己。嗯，那个让她学会成长的，是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它，我的对手——时间。
你一直在我的身边陪伴，不会背叛，不会离去。你给予我鼓励和帮助，直到生命的最后，也是另一个新生命的开始。
谢谢你！将青丝变为白发，这会让他们发觉他们应该珍惜自己，而不是去浪费他们有限的生命；谢谢你！给予我们更多的责任，这让我们学会成长；谢谢你！我最亲密的朋友——时间！
我的对手作文12
在我们班里，几乎每个人都有一个对手，来激励自己学习，当然，我也不例外，我的对手就是我的好友——李宁飞。
李宁飞相貌平平，不高不矮，不胖不瘦，给人的第一印象就是脑袋小，长得有点像耗子！因而，同学们给他起了一个恰当的外号：耗子。
别看这只“耗子”脑袋不大，智商可不低！在我们班他的语文成绩是数一数二的，这一点，我比不上他；但是，我的数学也不赖，这一点，他不如我。
然而，这次期中考试，却......
“哎！我的数学得了116分，你得了113分。”一天李宁飞兴奋地冲进教室来对我喊，“怎么样？比你强吧？我比你高了3分！3分呐！”“啊？你说什么？你比我的分高？别开玩笑了！”“谁开玩笑了，不信你问数学课代表去！”......
经数学课代表证实，他的分确实比我高，这时，他美滋滋地对我说：“哎呀，数学分都比你高，再加上语文，哈哈，这回你可输惨喽！”我无可奈何！
第二天中午，语文老师叫他这个语文课代表去登记语文考试的成绩，他把我也叫上了。
我们两个吵吵闹闹地来到了办公室，从老师手里拿过卷子后，我们每人抱着半摞卷子，开始飞快地找自己的卷子，我最先找到了自己的卷子，我得了112分！“哇噻，我得了112分！”我惊叫起来。“112分？厉害呀！我肯定比你分还高！”说完，他继续找卷子，没过几秒，他也找到了，只得了102分！“怎么可能！我的分比你低？一定是老师判错了！”这回他可急了，他伸手打算抢走我的卷子要重新算一遍，由于我也不大相信自己的分数，怕这个分“经不住考验”，自然不让他看！但最终还是被他抢走了，见他算了N遍，还是112分。我才放心了。“多算算吧，再怎么算也是这么多！语文课代表，认输吧！”听了我的话，他像个泻了气的气球，垂头丧气，任凭我怎么逗，也不管用。
我以为李宁飞会一直保持这个状态放学，可没想到，过了几分钟，他自己又想通了，又像以前一样了。他还说，下次一定赢我！
唉，我这个对手，让我怎么说他呢？
我的对手作文13
操场上，阳光暖暖的照着，不时吹来一阵阵的清风，使人感到特别惬意。乒乓桌边围了很多同学，传出一阵阵加油叫好的声音。你往里看就知道了，我和我的对手正在一较高下。
这时，只见我的对手准备好发球姿势，眼睛还不时的瞄我一下，我眼睛死死的盯着他手上的动作，等待着他把球打过来。“呼”球瞬间就飞到我的面前，我一抬手挥拍，球就被我打了过去，我的对手眼睛紧紧的盯着飞到他面前的球，眼神中透出一种严肃而略带必胜的神情，我紧张的做了个深呼吸，有点儿小小的心慌，不过很快，我就镇定了，谁输谁赢还不一定呢。我定下心神，又做了几个深呼吸，调整好姿势，迎接对手挥拍打过来的一记旋球，旁边的观众发出一阵欢呼，“哼”！我冷哼一声，好像这场球我必输无疑一样。可我不能输，我了解对手，这场比赛如果我输了，肯定会被对方嘲笑的想钻地缝的，我不能输！
时间一分一秒的过去，下课铃已经响过好一会儿了，我和对手打的却还是不分上下。我有些急了，再这样僵持下去要耽误我上下节课了，怎么办？怎么办？我必须尽快结束并赢下这场比赛。对手见我心急了，便抓住我分神的一刹那，改变打球方向，给我了一记飞快的狠抽，我心急如焚，举拍向上一挥，球却从我胳膊下面穿过去，落到地上了。最后一局，我还是输了！
我沮丧的呆立在原地，脑子里还回放着最后一记球飞落的画面，想着再遇到应该怎么应付.....我的对手这时喊了我一声，我抬起头，看见他一脸得意的样子，心里一沉，想到：完了，还是输给他了，他要准备嘲笑我了吧。他轻巧的走到我面前，把手搭在我的肩膀上：“没事吧，这次输给我，又不代表以后你还会输给我，坚强些，以后勤加练习，不要着急，要学会让自己稳下来，你也会赢的！”
我看着他笑了。我们一同往教室走去。
我的对手作文14
“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功者的背后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手，而我的对手就是我们班的张**。
在初一入学考试中，我如愿的考得了班上第一名的好成绩，张**紧随我后，位居第二名。从此，我就把他作为我的对手。第一次月考，我是第一；期中考试，我是第一；第二次月考，我还是第一。就在我心想这个张**也不过如此的时候，他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后，他以四门副科均优于我的成绩超越了我，取占了第一的宝座，这不免使我难过了好一阵子。第二学期，我在副科上多下了许多功夫。“皇天不负有心人”，终于，在第二学期的期末考试中，我的副科赶上了他，并和他的成绩不相上下。可是，不幸的是，他的数学成绩盖过了我，我又是第二名。哼，我一定要赶上他，我心里暗想。这不，初二一开始，我就让妈妈给我买了数学辅导书，准备在数学上再多下些功夫，争取下次超过他。
张**的知识非常广博，听同桌说，我们去八中基地训练时，晚上他们在宿舍，张**拿着文言文版的历史书给他们讲，讲的非常生动以至于最后讲完后，他们仍沉醉其中，都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话，使我决心多阅读一些课外书，向张**学习，也要做个博古通今、知识丰富的人！
这学期，语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人，紧张得心怦怦直跳，我自己感觉声音都在颤抖，何况同学们说我的声音很小，没有激情，最后我的综合成绩是4。25分。第二天张**演讲，他的演讲声音洪亮，感情真挚，丝毫没有一点紧张，我也被深深吸引到了他的演讲当中，真是令我佩服！成绩众所周知，他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了，不过我相信，我总有一天会克服紧张心理的！
正是由于我的对手张**，我才能认识到自己的不足，才会激发我的潜能，激励我不断进步，使我奋勇前进，勇攀高峰！
我的对手作文15
有一位名人曾经说过：“在你的人生中，最大的敌人不是别人，而是自己。”今天我就为大家讲一下我和我“对手”的故事。
在一个寒冷的冬天里，我的屋子里都是闹铃的叫声，我听着铃声，心里又想着外面的寒冷，不禁哆嗦了一下，我慢慢地把脚伸出去，可是我的脚仿佛被冷风吓着了似的，“嗖”的一声又回到被窝里，我很不情愿地坐了起来，我想着外边的狂风，又想着被子的温暖，无奈地叹了一口气。就在这时，我的身边有一个声音响起：“再睡一会儿吧，迟到又不会怎么样，就算一整天不上学，也落不了多少课。”我被这个声音说服了，又闭着眼睛睡着了，也不知过了多久，当我再次醒来，离上课还差5分钟，我猛地一睁眼，穿上衣服，也没有来得及洗漱，就像长着飞毛腿般奔向学校，可是，即便是这样，我也迟到了，还被老师骂了一顿。我低着头站在走廊里叹着气。这一次，我发现了那个声音，“他”就是我的对手。
还有一次期末考试，我的成绩一落千丈。老师说：“这次没考好，是因为看的书太少，词汇量不多，所以才没有考好。”我一直记得老师对我说的话，于是我从书店里买了一本《假如给我三天光明》。回到家翻开这本书的第一页时，我便皱了皱眉头，因为这本书里一个插图也没有。这时那个声音又响起了：“好了好了，这本书有什么好看的？是谁说读书能让学习成绩进步，那都是骗人的。”我的心动摇了，我放下那本书来到电视前一直看，最后，那一次的期末考试，我依然没有考好。当老师问我怎么回事时，我却支支吾吾地答不上来。从那以后，我就下决心要打败“他”，哪怕是一次。
这次我要主动把“他”引出来。当课间别人在外面玩耍时，只有我在教室里写套卷、做练习题，过了一小会儿后那个声音果然又出现了：“别人都在外面玩，只有你在写，老师又看不见你写这么多题，有什么用呢？还不如去和同学们一起玩。”虽然当时我也有过这样的想法，但有了前两次的教训，我不理会“他”，继续埋头苦写。这次我的考试成绩大有提升，从班里的倒数变成了全班前五名，我在心里为自己叫好，我终于把我的对手打败了。
这个对手就是我自己。当一个人在懒惰、抱怨的时候“他”就会出现。这就是我和我对手的故事，是不是很有趣呢？
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