无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的感谢对手作文8篇,欢迎阅读与收藏。
感谢对手作文 篇1
知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前,挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。渔民们想了很多的办法,但都失败了。然而,有条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。之后,人们才发现了其中的奥秘。原先,这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。
从个故事中我们不能看出,不管是作为一个企业、团体还是个人,对手是自我的压力,也是自我的动力。而且往往是对手给自我的压力越大,由此而激发出的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。相互排斥又相互依存,相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上,没有了对手,也就没有了活力。在科学领域上,没有对手的推陈出新,也就不会有自身改变,不断地去改造更新颖、更适合人们的科技产品,更能够满足人们需求的产品来。超忆星公司能够有这天的成绩,离不开自身的努力,同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发教育产品也不断涌现,但不管是公司的领导阶层也好,还是公司的员工,都始终抱着一颗坚定不移的心,相信右脑开发产品能够帮忙更多的人获得新期望,能够挖掘他们以前所不曾拥有的能量、潜力,能够争取到更多实现自我梦想的机会。人都渴望成功,可是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要坚定不移的决心,需要有创新的思维、需要有敏锐的决定力、观察力,需要有远见,而不是只顾眼前,只看到眼前的一点微利!而这些从哪来呢?就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分,左脑是长期以来我们都在使用的,可是右
脑却是一向被我们所忽视的领域。所以很多人都不明白自我的潜力在哪,潜能究竟有多少,这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不明白右脑开发有多大的用处。所以如果想让自我的人生变得更加精彩、想让自我成功的人们,请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。
是的,不管是学习、工作、事业还是感情,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败,都不要忘了感谢你的对手,因为是他和你一齐追逐,一齐攀登,一齐较量,一齐腾飞。
感谢对手作文 篇2
也许你会迷惑,为什么我要感谢对手呢?理由很简单:因为没有对手,我就不会知道自己的不足,其实,在和对手竞争的时候,正是自己进步的时候,所以,我要真诚地感谢自己的对手。
我的对手名叫张艳琼,或许是老天有意这样安排,从我三年级懂事时起,她就和我一个班,并且是同桌。她的朗读能力非常强,读起课文来,是多么有感情啊!
一次,学校举行演讲比赛,要求各班选一名同学代表班级参加校级比赛。听到这个消息,张艳琼毫不犹豫地报了名,我也紧随其后报名参赛。由于我们班有两个同学要参赛,所以必须在班上进行预赛,谁讲得好谁就代表班级去参赛。为了预赛获胜,头天晚上,我一次又一次地对着镜子反复练习,直到深夜十一点。可第二天比赛时,张艳琼还是占了上风,她的演讲有理有据,相当出色,同学们听得如痴如醉。与她比起来,我的演讲就逊色多了,最后,老师决定她代表我们班参赛。在之后举行的校级演讲大赛中,张艳琼不负众望,在众多选手中脱颖而出,一举夺得了全校第一名,为我们班争得了极大的荣誉。看到她站在高高的领奖台上,我羡慕极了。
经过这次较量,我切实感到对手强大,感到少有的压力,但我不甘心失败,下定决心超过她。
张艳琼不仅演讲能力强,而且学习成绩特别优异,上次期中考试,她在年级名列前茅,要想超过她,谈何容易!但我想起了一句名言:“世上无难事,只要肯登攀!”离考试还有一个多月时间,我横下一条心,争分夺秒复习每科要考的知识点,巩固学习中的薄弱环节,每天复习到很晚才休息。渐渐的,我感到自信满满,成竹在胸。考试那天,我早早地来到学校,提前做好考试准备。上午九点钟,语文考试准时开始,我拿起试卷一看,发现这次的考试题目比较难,因为我平时把重点知识背得滚瓜烂熟,加上喜欢看课外书,好词好句都在脑子里装着,所以做起题目来感到很轻松。下午的数学是我的强项,前面的基础题我做起来易如反掌,最后遇到一道爬坡题,我绞尽脑汁想了好久也没想出来。这时,离交卷只有5分钟了,我冥思苦想,终于在最后关头解出了这道题。期末考试结束了,成绩出来得很快,她下降了两个名次,我上升了三个名次,总分超过了她。我终于战胜了对手,成功的感觉真是太好了!我发自内心的感谢她,如果没有她,我肯定考不出这么好的成绩!
对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有了对手,才会有竞争;有了竞争,才会有进步。没有对手,人生毫无价值,我从内心感谢对手。
感谢对手作文 篇3
对手,是和我们在学习上或某事物上与我们竞争的人。大家都觉得对手很讨厌,什么就知道和自己争。但是,我们也应该感谢对手,要是没有对手,我们的生活就会缺少一部分;要是没有对手,我们在学习上就会觉得很无趣很枯燥;要是没有对手,我们就不会觉得这件事情有意义;要是没有对手,我们就不会有强大的上进力。所以说,我们应该感谢对手。
记得三年级的时候,每次考试我都坐第一把交椅。自从我们班转来一位叫田越的同学后,我便开始讨厌他,因为每次都是他考第一,我渐渐开始觉得有压力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,骄傲了起来。结果又一次考试他考了第一名,我只考了第七名,这对我是多大的打击啊,我很不服气,决定开始报复他。也不是什么,只是有时候“不小心”路过他的座位把他的东西碰落地,然后便当作没什么事走开了。不过田越对我的那些报复满不在乎,一次我把他的心爱钢笔踩坏了,他生气地说:“黄钰贻,不就是考了一次第一名吗,有什么好神气的?我告诉你,这个世界不是只有你和我两个竞争者,在这个班级外面还有许多比你我聪明的人,有一百倍,一千倍,一万倍,你记住‘人外有人,天外有天’这句话。”说完,田越一转身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。
对呀,“人外有人,天外有天”,我的对手——田越就告诉了我这个宝贵的道理。
感谢对手作文 篇4
我有很多对手:语文方面是张超溢,数学方面是陈依久,英语方面是张雪怡。他们都是我向上追的目标,是我的竞争对手,是我的学习目标。
为什么让他们当我的学习目标,是因为他们,让我的成绩有了长足的进步。记得前不久我们进行了三,四单元的考试,我心里想:我这次考试一定要超过张超溢!于是中午吃完饭,我连教室的门都没出就紧张的复习起来。考试时,我超常发挥,竟然超过了张超溢,考了91分,全班第二名!我心里甜滋滋的,想:要不是我以张超溢为目标的话,我这次未必能考到91分。这次的好成绩中可有张超溢的功劳啊!
我的英语成绩与张雪怡不相上下,可是常常比她低几分,于是,我就一心想超过她。所以,我上课就非常认真听讲,作业也很认真完成。在一次英语第六单元测试中我格外认真,心里一直想着:我一定要超过张雪怡,考试时非常非常的认真的写了起来。我以98分的成绩超过了张雪怡,得到了第一名。我很开心。当然,这也是有张雪怡给我的动力,才使我拼命向前冲,所以这次成绩与她密不可分。
是呀,人们要想进一步深造就要给自己一个目标,有了目标才能有进步。反之,如果不给自己一个目标自己就进步不了,往往一个人的成功都有着对手给的动力。如果没有他们给我的压力我也就考不好。
张雪怡,张超溢,陈依久,谢谢你们!
感谢对手作文 篇5
我的对手就是我的同桌,他是一位学霸。他戴着一副高度近视眼镜,剪着一个板寸头,一幅饱读诗书的样子。
每次英语考试,他总分比我高出四五分。我从小就是一个自尊心很强的人,不甘心被人超越。于是,我下定决心,一定要在英语成绩上超越他。从此以后,我加倍认真地上英语课,不会的单词、句子就单独抄在一个小本子上。放学时,就把本子捧在手上,认真地看、记。我还给自己定了一个小目标:每天记5个课外单词,5个课外句子,读一篇英语短文。积少成多,虽然这个目标很小,但是天天积累,一定会有不小的底蕴。
经过一个单元的努力,单元考试里,我认真答题、检查,考试只有40分钟,但我却感觉过了一个世纪。老师开始公布英语成绩时,我的心里七上八下,心想:老天爷呀老天爷,看在我这么努力的份上,你就让我超过我的同桌吧!就算只有0.5分也好!“王翊萱,97.5,张祉翔96分……”没有想到,我竟然比他整整高出了1.5分,我高兴得合不拢嘴。
虽然我的英语成绩提高了,但我的数学成绩却像滑滑梯从第一名滑到了第十名。而他却反超了我,从第三名成功登上了第一名的宝座,我是既羡慕又嫉妒啊!于是,我把自己所剩不多的空闲时间像挤海绵一样挤了一半出来,让妈妈给我报了一个奥数补习班。除了上补习班,我还用我攒下的零花钱买了一套数学卷子。准备一天做一张,还准备了一个错题本,把自己曾经做错的题目抄在上面,再做一遍。
一个月后,我感觉我的脑袋都因为做奥数题大了一圈。开始考试,我一定要仔细仔细再仔细。考试结束了,我的心里忐忑不安。发试卷了,我一看,试卷一个大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的`试卷,99.5分,我比他高出了0.5分。“哦耶!”我的心里仿佛有许多个小人在一起跳舞。
或许许多人都会说,不想有竞争对手,竞争太累了。但是我觉得,有一个竞争对手也很好呀,他可以让你感到有压力,提高自己的能力,我感谢,我的同桌,我的对手。
感谢对手作文 篇6
在生活中,没有对手是一件令人苦恼的事,为什么这样说呢?因为如果我们甚至大众,失去了对手,便不会有人与自己一争高下,那样就不会有拼劲,不会一直想超越你的对手,所以,你要感谢你的敌人。
我的敌人个子不高,一双水汪汪的眼睛,他叫赵伯罕,别看他个子小,作文水平可不低。
一天,我看见张丽雯老师,把他叫到自己跟前,轻声对他说:“伯罕,你作文写得不错,我想让你去参加作文比赛,你先回去任意写一篇给我看一下。”说完,拍了拍他的肩膀,若无其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也写的不错吗?为什么不叫我去,我也写一篇给张老师看,让赵伯罕这个小子别那么得意。
第二天,伯罕把作文交给了张老师不久后,我也将我写的交给张老师,张老师吃惊地望着我,小声对我说:“我没有让你写啊!”我立刻回答:“难道只许赵伯罕写,不允许我写?”张老师听后,什么也没说,就让我下去了。
中午看书时,张老师把我和伯罕叫到门口,说:“伯罕,我仔细看了你的作文后,又看了卓枭的,觉得他的比你的好,这回就让他去,你,下回去吧!”说完,我立刻以胜利者的姿态看着他。
之后,我们开始了比赛,不是你赢,就是我胜。我的写作水平也突飞猛进。当然,这也要感谢你,我的对手----赵伯罕。
感谢对手作文 篇7
他,与你旗鼓相当;他,让你倍受挫折;他,让你奋勇直前。他也许是你人生路上的绊脚石,也许是你通往成功之门的钥匙。
她叫韩荟,除了体育,她各科成绩都比我好,每次在班级里不是第一,就是第二,这令全班同学望尘莫及,我也不例外。平时考试考差了就会被妈妈骂,被骂也就算了,还听妈妈唠叨人家韩荟怎么怎么好,我有她的一半就谢天谢地了,这让我很不舒服。于是,我开始恨起了韩荟:与她处处作对,在体育课上笑她跑得太慢,用嘲讽的语气说她是乌龟,可是她并没有回应我,只是一脸的笑眯眯。
有一天,学校举行奥数联考,结果她进了年级组前十,而我只是年级组四十四名。尽管在班上我还可以排在第四,可妈妈还是不知足,唠唠叨叨的言语中,“韩荟”的名字又从我的耳畔响起,于是,我对韩荟的怨恨越来越深。直到那次……
数学考,很难,全都是密密麻麻的图形,求面积,求周长,一不小心就会算错,考试时,看着对手信心满满地答题,我很紧张。下午,发试卷:98,我和韩荟同分,这让我很惊讶。第二天,英语考,我和韩荟又考了100分,这偶尔的超常令我信心满满,让我有了追赶她的动力。渐渐地,她成了我心中学习的标杆,对她的感觉也似乎在慢慢地变化着。
记得我曾看过这样一个故事:20xx年7月13日国际奥委会第112次全体会议上,北京战胜多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔,获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃,而主持人水均益说了一句令人难以忘怀的话:“我们要感谢对手。”是啊!正因有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。
对手,从某种意义上讲,他应该是你攀登学习之山的兴剂、推进器。无论成功还是失败,都应该感谢对手,他让我们生活有了目标,有了奋斗的动力。我希望自己能够超越心目中的对手。谢谢你!对手,我人生路上那盏闪耀的明灯!对手往往又是朋友!
感谢对手作文 篇8
非洲某部有一个商人,经常在世界各地经商,把非洲的特产鲁销往世界各地,然而在每次的运输途中,被装在船箱内的鱼开始都是活蹦乱跳,条条精神得很,随着时间的推移,鱼慢慢的就停下来,昏昏欲睡,无精打采。过不了多久,就出现了死亡现象,直到抵达目的地,鱼死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天换,饲料充足,氧气充足,怎么会出现这种状况呢?因此商人一直在思索。一天商人来到部落里向老者请教了这个问题,老者笑了笑说:“这个简单,你只要在这些鱼当中放入些鱼的天敌就可以了。”商人半信半疑地离开了老者,但他还是按老者的话做了。结果,鱼箱内的鱼为躲避天敌的追杀,不得不加速游动,整个鱼箱内闹烘烘的。时间一天天过去了,鱼儿还是保持原先的活蹦乱跳,四处游动,最后到达目的地死亡数竟少了很多,基本没有,商人在喜,向老者请求缘由,老者说:“这就是对手的力量。”
是啊,是天敌激活了鱼的活性,使鱼能坚持到最后,虽有的鱼被吃了,但比较而言,是敌人使鱼更多地活了下来,对鱼来说天敌是一种挑战帮助,在现实生活中,也正是有像天敌一样的对手才使得我们更加强壮。向前进。
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