在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的独立作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
独立作文 篇1
昨天晚上,爸爸告诉我今天要看电影,所以今天我很早就起来了。
爸爸想测试一下我的独立能力所以就说:“下了车,自己去买票看电影,爸爸妈妈去逛街。”我说:“好的。”我进入了电影院,马上去买票。我到买票的地方,哇!那里人山人海,人们成群结队。我立刻排好了队,一分一秒都不想耽搁,怕票被人家抢光了。一分钟过去了,两分钟过去了……终于轮到我了。卖票的阿姨问:“小朋友,你票买什么票啊?”我说:“赛尔号的票。”卖票的阿姨说:“好的,要30元,9时15分开播。”我付了钱说了声:“谢谢。”就走了。一小时过去了,两小时过去了……终于到了看电影的时间。我看了看票,上面写着6号门7排19座。我给了票进了6号门。因为我是第一次看电影,所以接下来的我就不知道了。我看见旁边有一位阿姨,就问:“阿姨您知道7排19座在哪儿吗?”阿姨说:“我知道7排19座在哪儿,但我不想找,我只告诉你,台阶上的数字是几排,座位上的数字是几座。”我说了声:“谢谢。”就走了。我马上找到了座位。就在我坐下的一瞬间,灯光一暗,电影开始播放了。
电影放完之后,我打电话给妈妈:“我看电影看完了,你们上了楼就可以马上找到我的。”妈妈说:“好的。”过了一会儿他们就来了。我对爸爸妈妈说:“下次我还要独立完成事情。”爸爸妈妈说:“好的。”
独立作文 篇2
每当蒲公英长大了,就会打着一把小伞飞向远方;每当小鸟长大了,就会离开妈妈去觅食;每当人长大了,也会懂得独立。
从前,我在家里就是一个“小公主”,无论去什么地方,都是由妈妈来载的。但是,当我上了五年级时,我懂得了独立。
那天晚上,妈妈一本正经地对我说:“女儿,你都11岁了你要懂得独立,正好我的车子坏,你明天自己走路上学行吗?”听了妈妈的话,我跃跃欲试,便轻轻地点了点头。第二天早上,我早早地起了床,整理好东西后,就高高兴兴地出门了。一下楼,寒风吹得我瑟瑟发抖,于是我只能忍受着寒冷走路。看见别的小朋友都有爸爸妈妈载去上学,我不禁想起了妈妈。这时,我心想:既然爸爸妈妈的车坏了,我现在走回去也无济于事。然后我又踏上了上学的路。一路上,我的手都是冰冷的,可我还是咬紧牙关坚持下去了。大约二十分钟后,我走到学校了。那一刻,我就想吃了蜂蜜一样,开心极了。
蒲公英只有找到新的土地,才能生根发芽;小鸟只有找到食物,才不会被活生生的饿死;人只有学会独立,才可以在这个世界上立足。
爸爸妈妈,我想对你们说:“我懂得了独立!”
独立作文 篇3
今天上午,老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏:“金鸡独立。游戏规则:学生单脚站立,双手平举,手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。 老师刚说完规则,同学们就在地下小声嘀咕起来:“看来这是很难的呀!”“这个简单,我要上!”······
不知不觉,第一场男生“战斗”开始了,老师请来五位同学上来做第一场游戏,》。这次没有请到我,我只好在台下看戏。一开局,五位同学就比得难解难分:叶湛清双手左右晃动,眼看就要倒下了,其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来:有的给同学加油;有的高兴得跳了起来;有的在想办法让台上的同学倒下,好让自己台上的好朋友赢。唉呀!叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰,所到下了。接着,又有两位同学因为手倾斜了,而让铅笔掉地,输掉了比赛。最后,就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地,便在那绕乱栾一宁的思维:啦,啦,啦!啦,啦,啦!萝卜响叮当······
台下的同学听了,全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用,不仅栾一宁没有倒下,赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子,倒下了。台下立刻火了起来,为栾一宁的胜利欢呼。 后来是女生们的对决,女生们一一倒下,最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地,可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。 这可真是一次激烈的游戏啊!
独立作文 篇4
这个学期妈妈换了一份新的工作,每个星期六上午要上班,没时间陪我了,我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。
星期六的早晨,我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了,开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说:“我家的宝贝是最勇敢的,你只要像往常一样起床后吃完早餐,做作业,看课外书。妈妈一会儿就回来了,有什么事情就给我们打电话。”尽管这样,我还是有些害怕,但我不想让爸爸、妈妈担心,就说你们放心去上班吧。
爸爸、妈妈离开之后,我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了,我迅速爬起来,原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了,妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了,要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人,而且邻居家的阿姨也会照顾我的。
我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。
专家点评:
详略不当
独立作文 篇5
在学校,我经常受到老师的表扬,老师夸我是个“好孩子”。在家里,我常常帮父母做一些力所能及的事情,父母夸我是个“乖乖女”。不过,我太过于依赖父母,没有自己的主见。使我比某些同学显得有些逊色。
周末中午午饭,爸爸妈妈总是问我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“随便,我吃什么都一样。”这时,爸爸妈妈在心里只摇头。其实,在人生道路上,有许多东西需要我们抉择,都需要说出自己的见解。尽管有时不一定正确,但是我们记住了这次的失误,等到下次抉择时,我们便会把正确的见解说出来。
在老师的眼里,我各方面都比较优秀。但不知什么原因,平时一向优秀的我,竟在电视台采访的时候语无伦次。有一次参加一个活动,活动结束后,电视台的记者采访我,问我有什么感受。这时,我的班主任以为我说的很流利,就回去上课了。可我说了几遍都不行,这下可把我急坏了。有个老师把班主任叫了过来,教我怎么说。在这方面,有优势的要属于我们班的“笑对人生”了。班主任给我讲:“有一次,我们办公室的一位老师久闻‘笑对人生’的大名,想采访他一次。没想到‘笑对人生’不紧不慢,张口就来,说的滔滔不绝,口若悬河。令老师们十分佩服。”据我所知,在我们班,“笑对人生”看的书籍最多,说起话来也颇有文人的风度。
刚刚期末考试完的试卷上,要求是“写一件令我难忘的.事”。由于当时思维打不开,我写了一件关于老师的事,得了29。5分。分数不算太低,可内容不是那么吸引人,不够感动人。相比之下,“笑对人生”的得了满分。他写的是20xx年10月1日国庆大阅兵的内容。他的思维比谁的都开阔,可能当时只有他一人想到了这个题目。小菜同学的类型和我的一样,也是写老师的,处处充满了对老师的感恩之情,显然比我的成功。
分析造成这样结果的原因,主要是我缺乏思维的独立性。这个寒假开始,我准备培养自己的独立思维能力,和父母一起读书,读完后交流自己的看法,提高语言表达能力,激发自己读书的兴趣,使自己的生活能力以及语言表达能力更上一层楼。
独立作文 篇6
家风,就像一座灯塔,为我们指引正确的方向;家风,就像一缕阳光,带给我们温暖;家风,就像一面镜子,纠正我们的错误。国有国法,家有家规,家风一直都在伴着我们成长。
我们家的家风,便是独立自主。从小,父母便教导我什么事都要独立。
记得小时候,有一次我和爸爸妈妈一起去饭店吃饭。席间,上了一份手抓饼,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便问妈妈要纸擦手。妈妈让我去问服务员阿姨拿,我便哭闹着缠着妈妈让她帮我要。妈妈也不答应,我大声哭喊,引的同桌的大人们都把目光投向了我,妈妈无奈地笑了笑。我本以为她这样就会帮我拿的,没想到的是,她对大人们说:“这孩子就是这样,我可不能惯坏了他。”我只好硬着头皮,哭着向服务员阿姨借纸。阿姨安慰了我几句。我忽然明白,原来与陌生人沟通这么简单呀!经历了这件事情,我也大致学会了独立自主。
现在的我,已步入了小学六年级,即将进行小升初的考试。自主独立这种好的习惯一直影响着我。无论是在学习生活还是日常行为,我都可以做到自主、独立。学习时自己完成作业,完成作业后,复习预习。在生活方面,问路、要纸,这些都“不在话下”,甚至订餐,我都可以完成。“自主独立”这个家风已经深入我心。
家风,伴随着我成长,正如车尔尼雪夫斯基所说:“没有完全的独立,就没有完全的幸福。”独立自主是我们家的家风,也是一种十分可贵的精神!
独立作文 篇7
看了这个题目,我想到的是一道数学题。
已知:爸妈很严厉,对成绩看得很重,所以他们不让你做家务、看电视、读小说、交学习差的朋友,只是一味地让你看书、做题,还把你送到了自己并不喜欢的美术班。
求:如何让父母横得你的心,全面改变自己的状况,成为自由人。
解:写一篇自己的“独立宣言”让父母看。
具体步骤:
①入学以来,我的计划表中充斥着“学习”二字,我的童年就在这一页页书中流水似的走过了,可你们还是不满足。记得儿时父亲常用宋朝一位皇帝的话来教育我说:“书中自有千钟粟;书中自有黄金屋;书中车马多如簇;书中有女颜如玉。”我懂得天下父母心,但是那时是封建社会,而我正处在高度发展的社会主义社会,读书的观念是不一样的。你们想让我成为牛顿,而我却变成了牛排。一味的学习使我变得弱不禁风,性格孤僻、暴躁。虽然我是学习中的强者,但我又是生活中的弱者,学习好又有什么用呢?一味的学习逐步使我变成了一台复印机,只懂得把别人的东西拷贝一遍,其内涵却一无所知。俗话说:“有意栽花花不开,无心插柳柳成阴。”也许我是那棵柳条,再怎么有意培养,也开不出鲜艳的花朵,也许只要给我一些成长的空间,我可能会成为一棵大树呢!
这时,我心激动起来,颤抖的手还是写了下去。
②你们不许我做家务、看电视、读小说、交学习差的朋友。你们这样做只会使我变成鲁迅《故乡)中描述的那种只能望见四角天空的孩子。我没有冒险精神。经不起挫折,生活不能自理,更找不准自己的人生坐标,我很痛苦。但更令我伤心的事是每次我违反规定,你们又打又骂。一次我违反了规定,恰巧爸爸心烦,打得我鼻青脸肿后又让我跪了一夜,第二夭,我怎么也站不起来了。我想看看天,我向往自由。让我尝尝劳动的快乐,让我的情感随电视情节的波动而起伏,让我畅游在书中曲折离奇的故事里,让我和同学一起尽情玩耍,不管成绩好坏,让我感受一下作为一名学子的快乐吧!否则,我会变成一个功能健全却不会运用的残疾人,一个不会学习的文盲,一个只会读“三人行,必有我师”却不会学习别人优点的人。那时我会变成一个木偶,只能供人观赏罢了。
③我并不喜爱美术,学它只会浪费时间,从中我看到了我们间的隔膜。你们以为只要物质条件好我就会幸福、快乐,其实不然,我最渴望同你们成为忘年交,成为互相了解的朋友。
突然我的视线变得模糊了,我更激动了,下面的字已不成徉子
经检验①②③是原题的解。
答:写一篇“独立宣言”步骤同上。
拿着这道题,我向父母房间走去,如今这步伐已不再无力,而是充满了信心与渴望,充满了被理解的渴望。
—哎,痛苦的独立宣言。
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